高中生物蘇教版必修一隨堂訓(xùn)練：第4章 第1節(jié) ATP和酶 Word版含答案

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1、 第1節(jié) ATP和酶 1、在線粒體的內(nèi)外膜間隙中存在著一類標志酶——腺苷酸激酶,它能將ATP分子末端的磷酸基團轉(zhuǎn)移至腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)上,結(jié)果產(chǎn)生( ) A.一分子AMP和一分子ADP B.兩分子ADP C.一分子ATP和一分子ADP D.一分子ADP 2、當其他條件均可滿足時,20 個腺苷和90 個磷酸最多可以組成的ATP個數(shù)和ATP分子中所含的高能磷酸鍵個數(shù)是( ) A.20 個和30 個??? B.20 個和40 個?? ?C.40 個和40 個?? ?D.30 個和60 個 3、下列關(guān)于生物體

2、內(nèi)ATP的敘述,正確的是( ) A.在活細胞中,ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化是永無休止的 B.ATP與ADP是同一種物質(zhì)的兩種形態(tài) C.生物體內(nèi)的ATP含量很多,從而保證了生命活動所需能量的持續(xù)供應(yīng) D.ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化過程不受溫度影響 4、圖1和圖2分別為植物細胞中ATP的結(jié)構(gòu)示意圖、ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)式,有關(guān)敘述正確的是( )。 A.圖1中的a是構(gòu)成DNA的基本單位之一,A代表腺嘌呤 B.圖1中ATP可以水解成A和兩個磷酸,合成ATP所需要的能量由磷酸提供 C.圖2所示反應(yīng)向右時,反應(yīng)式中的能量來源于圖1中b和 c兩處 D.圖2所示ATP與ADP

3、相互轉(zhuǎn)化過程時刻不停地發(fā)生,且處于動態(tài)平衡中 5、ATP是細胞內(nèi)的能量“通貨”。下列關(guān)于ATP的說法中,正確的是( ) A.細胞中的吸能反應(yīng)較易與ATP的合成相聯(lián)系 B.線粒體是藍藻和黑藻細胞產(chǎn)生ATP的主要場所 C.小麥根尖成熟區(qū)細胞產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有線粒體、細胞質(zhì)基質(zhì) D.細胞中ATP的合成與水解的場所相同 6、如圖為細胞中ATP及其相關(guān)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)化示意圖(M表示酶,Q表示能量),下列敘述正確的是( ) ? A.?Q1可以來源于光能,不能轉(zhuǎn)化為光能,M1和M2不是同一種酶 B.吸能反應(yīng)伴隨著甲的形成,能量由Q2提供 C.物質(zhì)乙由腺嘌呤和核糖組成,是構(gòu)成RNA

4、的基本單位之一 D.葡萄糖與果糖縮合成蔗糖的過程中,細胞中物質(zhì)甲的量減少 7、若要探究ATP能否使一離體的新鮮骨骼肌發(fā)生收縮,下列不符合實驗要求的是( ) A.可滴加生理鹽水作為對照 B.待肌肉本身的ATP消耗完后再進行實驗 C.先滴加生理鹽水觀察,然后滴加ATP溶液 D.先滴加ATP溶液觀察,然后滴加生理鹽水 8、下列是細胞內(nèi)的生理過程,其中需要消耗ATP的有( ) ① 細胞通過主動運輸吸收K+ ② 肌肉收縮 ③ 蛋白質(zhì)的分泌 ④ 螢火蟲發(fā)光 ⑤ 大腦思考 ⑥ 葉肉細胞中蔗糖的合成 ⑦ 植物細胞的滲透吸水、失水過程 A.① ② ③ ④ ⑤ ⑥

5、⑦???????????????????????B.① ② ④ ⑤ ⑥ C.① ② ③ ④ ⑤ ⑥????????????????????????D.① ② ④ ⑤ ⑦ 9、關(guān)于酶的性質(zhì),下列表述中錯誤的一項是( ) A.化學(xué)反應(yīng)前后,酶的化學(xué)性質(zhì)和數(shù)量保持不變 B.—旦離開活細胞,酶就失去催化能力 C.酶是活細胞產(chǎn)生的一類特殊有機物,其中大多數(shù)酶為蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA D.酶的催化效率很高,但受溫度、酸堿度的影響 10、啤酒生產(chǎn)時,麥芽中多酚氧化酶(PPO)的作用會降低啤酒質(zhì)量,因此,制備麥芽過程中需降低其活性:如圖為不同pH和溫度對PPO活性影響的曲線。下列敘述錯誤的是(

6、 ) A.PPO催化多酚類物質(zhì)的生化反應(yīng) B.70 ℃時,單位時間內(nèi)pH7.8的酶促反應(yīng)產(chǎn)物比pH 8.4的少 C.在制備麥芽過程中應(yīng)將反應(yīng)條件控制在溫度80 ℃、pH 8.4 D.高于90 ℃,若PPO發(fā)生熱變性,一定溫度范圍內(nèi)溫度越高變性越快 11、將1 mL體積分數(shù)為5%的胃液稀釋液倒入裝有10 mL蛋白質(zhì)膠體的試管內(nèi),置于25 ℃的溫水中水浴,研究其對蛋白質(zhì)的消化情況。下列各方法中能提高酶活性的是( ) A.把實驗溫度提高到37 ℃ B.在試管內(nèi)再加入1mL體積分數(shù)為5%的胃液稀釋液 C.將pH由2調(diào)為7 D.在試管內(nèi)加入1mL唾液 12、仔細分析圖示,

7、判斷下列敘述合理的是( ) A.a表示酶,b、c、d分別表示不同的底物,均可由酶a催化分解 B.a表示酶,e、f為產(chǎn)物,a也可以催化e、f合成d C.此圖所示的過程反映了酶的一種特性:專一性 D.若圖中d表示酶,則與其結(jié)合的a就是酶催化的底物 13、據(jù)表分析,下列說法錯誤的是( ) 組別 ① ② ③ 3%淀粉溶液 2 mL 2 mL 2 mL 2%淀粉酶溶液 1 mL 1 mL 1 mL 反應(yīng)溫度 0 °C 60°C 100 °C 碘液 2滴 2滴 2滴 A.本實驗探究的是溫度對淀粉酶活性的影響 B.淀粉酶的濃度是本實驗中的無關(guān)

8、變量 C.淀粉溶液和酶溶液需分別保溫后再混合 D.①③組結(jié)果均出現(xiàn)藍色,均是酶徹底失活所致 14、對盛有過氧化氫的試管加熱和加入催化劑,都能夠促進其分解,下列相關(guān)敘述正確的是( ) A.二者的基本原理是相同的 B.前者是使過氧化氫分子的能量提高,而后者不影響過氧化氫分子的能量 C.兩者都可以降低過氧化氫分子的活化能 D.酶和Fe3+的作用原理是不同的 15、反應(yīng)物A在無酶催化條件和有酶催化條件下生成產(chǎn)物P所需的能量變化如圖,下列有關(guān)敘述不正確的是( ) A.加熱加壓可使底物分子更容易從c狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)閍 狀態(tài) B.b - c表示在有酶催化條件下,反應(yīng)物A生成產(chǎn)物P

9、所需要的活化能 C.若僅增加反應(yīng)物A的量,則圖中曲線的原有形狀不發(fā)生改變 D.曲線Ⅱ可表示最適酶促反應(yīng)條件下的曲線,酶只能在細胞內(nèi)發(fā)揮作用 16、ATP是細胞內(nèi)絕大多數(shù)生命活動的直接能源物質(zhì),回答下列問題: 1.ATP的合成一般與__________(填“吸能”或“放能”)反應(yīng)相關(guān)聯(lián),生物體對ATP的需求較大,但細胞內(nèi)ATP的含量較少,細胞能滿足生物體對 ATP的需求的主要原因是__________。 2.綠色植物葉肉細胞內(nèi)合成ATP的途徑有__________。 3.利用“熒光素一熒光素酶生物發(fā)光法”對市場中臘肉含細菌多少進行檢測,步驟如下: 第一步:將臘肉進行一定的處理后放入

10、發(fā)光儀 (測定發(fā)光強度的儀器)反應(yīng)室內(nèi),加入適量的熒光素和熒光素酶,在適宜條件下進行反應(yīng); 第二步:記錄發(fā)光強度并計算ATP含量; 第三步:測算出細菌數(shù)量。 ① 熒光素接受__________提供的能量后就被激活,在熒光素酶的作用下形成氧化熒光素并且發(fā)出熒光。 ② 根據(jù)發(fā)光強度可以計算出ATP的含量,原因是發(fā)光強度與ATP含量成__________(填“正比”或“反比”)。 ③ 根據(jù)ATP含量可大致測算出細菌數(shù)量的依據(jù)是每個細菌細胞中ATP含量__________。 17、某同學(xué)設(shè)計實驗探究影響人體某種蛋白酶活性的因素，實驗記錄如下： 組別 A B C D E 實驗處

11、理 1塊1cm3的正方體凝固蛋白塊+等量酶溶液 實驗溫度 ？ 酶溶液的pH 1 2 3 4 5 蛋白塊消失的時間min 13 9 11 45 60 （1）該實驗探究的問題是_______________ （2）為使實驗順利、高效的進行，題中“？”處應(yīng)設(shè)置的溫度為________________℃ （3）請依據(jù)表中記錄的實驗數(shù)據(jù)，繪制曲線 （4）依據(jù)上述實驗結(jié)果，可以判斷，實驗提取的蛋白酶提取自_______（填消化液種類） （5）為確認蛋白塊的消失是由于酶的作用，應(yīng)如何對實驗進行改進？ _______________________________

12、_______________________________________。 答案以及解析 1答案及解析： 答案：B 解析：ATP分子末端的磷酸基團轉(zhuǎn)移至腺嘌呤核糖核苷酸 (AMP)上，即ATP分子(含3個磷酸基團)轉(zhuǎn)化為ADP(含2個磷酸基團)，AMP(含1個磷酸基團)結(jié)合磷酸轉(zhuǎn)化為ADP(含2個磷酸基團)。 2答案及解析： 答案：B 解析：20個腺苷最多可以組成20個ATP,90個磷酸基團最多可以組成30個ATP,因此,20個腺苷和90個磷酸基團最多可以組成 20個ATP;每個ATP含有兩個高能磷酸鍵,因此最多含有高

13、能磷酸鍵的數(shù)目為20×2=40個。故選B。 3答案及解析： 答案：A 解析：活細胞中不停地進行代謝,所以ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化就會不斷地進行。ATP與ADP是兩種不同的物質(zhì),并且ATP在生物體內(nèi)含量較低,之所以能滿足生命活動的需要就是因為ATP和ADP不斷地相互轉(zhuǎn)化。溫度會影響酶的活性,進而影響ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化。 4答案及解析： 答案：D 解析：圖1中的a是構(gòu)成RNA的基本組成單位之一，A代表腺嘌呤，A錯誤；合成ATP所需的能量由光合作用和呼吸作用提供，B錯誤；圖2所示反應(yīng)向右時，反應(yīng)式中的能量來源于圖1中的c處,C錯誤；ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化

14、過程時刻不停地發(fā)生，且處于動態(tài)平衡之中，D正確。 5答案及解析： 答案：C 解析：細胞中的吸能反應(yīng)較易與ATP的水解相聯(lián)系,A錯誤;藍藻細胞無線粒體.B錯誤;小麥根尖成熟區(qū)細胞無葉綠體,產(chǎn)生ATP 的結(jié)構(gòu)有線粒體、細胞質(zhì)基質(zhì),C正確;細胞中ATP的合成場所為線粒體、細胞質(zhì)基質(zhì)和葉綠體,水解場所為各個需能部位,D錯誤。 6答案及解析： 答案：B 解析：分析題圖，Q1是用于合成ATP的能量，它可以來源于光能或有機物中的化學(xué)能;Q2是ATP水解釋放的能量，它用于各項生命活動，可以轉(zhuǎn)化為光能。M1表示ATP合成酶,M2 表示ATP水解酶，二者不是同一種酶,A錯誤

15、。吸能反應(yīng)伴隨著 ATP的水解，故伴隨著甲（ADP)的形成，能量由Q2提供，B正 確。物質(zhì)乙為ADP，水解后形成AMP, AMP由腺嘌呤、核糖和磷 酸組成,是構(gòu)成RNA的基本單位之一，C錯誤。葡萄糖和果糖脫水縮合形成蔗糖，需要消耗能量，但由于體內(nèi)存在著ATP和 ADP的相互轉(zhuǎn)化,因此細胞中物質(zhì)甲的量不會減少，D錯誤。 7答案及解析： 答案：D 解析：生理鹽水可維持骨骼肌細胞正常的滲透壓,A符合實驗要求;待肌肉本身的ATP消耗完后再進行實驗,可排除原有ATP對實驗的干擾,B符合實驗要求;按照實驗設(shè)計的對照原則,應(yīng)該在肌肉細胞沒有ATP時補充ATP觀察收縮情況,實驗采用自身對照

16、,即先加生理鹽水發(fā)現(xiàn)骨骼肌不發(fā)生收縮,再加ATP溶液發(fā)現(xiàn)骨骼肌發(fā)生收縮,則可證明ATP能使一離體的新鮮骨骼肌發(fā)生收縮,C符合實驗要求,D不符合實驗要求。 8答案及解析： 答案：C 解析：ATP是生物體的直接能源物質(zhì),需要能量的反應(yīng)—般都需要消耗ATP,如主動運輸、肌肉收縮、螢火蟲發(fā)光等,大腦思考時ATP中的能量轉(zhuǎn)化為電能,合成蔗糖時ATP轉(zhuǎn)化成化學(xué)能。滲透吸水、失水過程不需要消耗能量。 9答案及解析： 答案：B 解析：酶屬于催化劑,催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的化學(xué)性質(zhì)和數(shù)量保持不變,A正確;只要有適宜的條件,酶在體外也能發(fā)揮催化作用,B錯誤;酶是活細胞產(chǎn)生的具

17、有催化作用的一類有機物,大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA.C正確;酶在高溫、過酸、過堿的條件下活性都會喪失,D正確。 10答案及解析： 答案：C 解析：PPO為多酚氧化酶,為催化多酚類物質(zhì)氧化反應(yīng)的酶,A 正確,讀圖可知,70 ℃時酶最適pH為8.4,pH為7. 8時酶促反應(yīng)速率較低，B正確；由題意知,麥芽中多酚氧化酶(PPO)的作用會降低啤酒質(zhì)量，因此,制備麥芽過程中需降低其活性,而題圖中顯示在溫度80 ℃、pH 8.4時酶活性最強,C錯誤。酶在高溫下會變性失活,且溫度越高變性越快,D正確。 11答案及解析： 答案：A 解析：溫度為37 ℃時比25 ℃時更

18、適于胃蛋白酶催化作用的發(fā)揮。B項雖然能夠提高反應(yīng)速率,但沒有改變酶的活性。胃蛋白酶的最適pH為1.5,故C項中將pH由2調(diào)為7,酶可能變性失活。D項加人1 mL唾液,會使溶液的pH變大,酶活性下降。 12答案及解析： 答案：C 解析：分析題圖可知,a反應(yīng)前后未發(fā)生變化,說明a是酶。b、c、d表示不同底物,而a只能與d結(jié)合,催化d分解,說明酶具有專一性。 13答案及解析： 答案：D 解析：分析表格可知該實驗是探究不同溫度對酶活性的影響，因此不同溫度是本實驗的A變量，而淀粉酶溶液的濃度 是無關(guān)變量，A、B正確。探究溫度對酶活性的影響時，應(yīng)先將淀粉酶溶液和淀粉

19、溶液分別控制到相同溫度后再混合，以防改變了設(shè)定的溫度而影響實驗結(jié)果，C正確。①組的溫度為0 °C，溫 度較低會抑制酶活性，但不會破壞酶的空間結(jié)構(gòu)使酶失活;③組的溫度為100 °C，屬于高溫，會導(dǎo)致酶的空間結(jié)構(gòu)破壞而使酶失活，可見兩組結(jié)果均出現(xiàn)藍色的機理不同，并非都由酶失活導(dǎo)致，D錯誤。 14答案及解析： 答案：B 解析：加熱是為反應(yīng)提供能量，加入催化劑是降低反應(yīng)所需的活化能，二者的原理不同，A、C錯誤；前者是使過氧化氫分子的能量提高，而后者不提供能量，不影響過氧化氫分子的能量，B正確；酶與無機催化劑的作用都是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，作用原理相同，D錯誤。 15

20、答案及解析： 答案：D 解析：加熱加壓可使底物分子獲得能量，從而使底物分子從常態(tài)變?yōu)榛钴S狀態(tài)，所以加熱加壓可使底物分子更容易從c 狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)閍狀態(tài)，A正確;b—c表示在有酶催化的條件下，化 學(xué)反應(yīng)所需要的活化能，B正確；如果僅增加反應(yīng)物A的量，則 圖中曲線的原有形狀不會發(fā)生改變，C正確；酶在細胞內(nèi)和細胞外都能催化化學(xué)反應(yīng),D錯誤。 16答案及解析： 答案：1.放能; ATP與ADP的轉(zhuǎn)化速率較快; 2.呼吸作用、光合作用; 3.ATP; 正比; 大致相同且相對穩(wěn)定 解析：1.ATP的合成需消耗能量,故一般與放能反應(yīng)相關(guān)聯(lián)生物體對ATP的需求較大,但細胞內(nèi)ATP的含量較少

21、,因為 ATP與ADP的轉(zhuǎn)化速率較快,ATP消耗后可迅速產(chǎn)生,所以可以滿足生物體對ATP的需求。 2.綠色植物葉肉細胞內(nèi)合成ATP的途徑有光合作用和呼吸作用。 3.① 熒光素接受ATP提供的能量后就被激活,在熒光素酶的作用下形成氧化熒光素并且發(fā)出熒光。 ② 熒光素在熒光素酶和ATP等物質(zhì)的參與下可進行反應(yīng)發(fā)出熒光, 發(fā)光強度與ATP的含量成正比,所以根據(jù)發(fā)光強度可以計算出ATP 的含量:③ 每個細菌細胞中ATP含量大致相同且相對穩(wěn)定,故可根據(jù)ATP含量大致測算出細菌數(shù)量。 17答案及解析： 答案： （1）探究PH對人體某種蛋白酶（胃蛋白酶）活性的影響 （2）37 （3） （4）胃液 （5）設(shè)置不添加酶的對照實驗 解析：