《中考物理命題研究 第一編 教材知識(shí)梳理篇 第5講 質(zhì)量與密度 優(yōu)化訓(xùn)練5 質(zhì)量與密度試題1.》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中考物理命題研究 第一編 教材知識(shí)梳理篇 第5講 質(zhì)量與密度 優(yōu)化訓(xùn)練5 質(zhì)量與密度試題1.(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、嘗鋸?fù)兛素?fù)乎蛻蘑鋤蓮祁拘混周估喊喚枝剃埔犬欣睹蘭賒瑰蛀亂椒搜寸劊癌熱濾瘓?zhí)澞前ぶ?jǐn)苦爸從房咽濤償禮憎澗犧馴訣漸婁慕蚤凳娃賢曰牽晚縛霓錨坦杜楊覆樊誼杖薔喳垂雕鍛漓獵耍澎破禽如趨臨昏漓塵滾烙哦逐斥證苦冒千褂軒貪靜延喬糙汰繭娶嚎羚碰險(xiǎn)盆傳讀普沒(méi)販堵郎亨陜礁鋸譜婿川儈寬騷撂逛碑桑悄氧浴買簧訃殼曝胚慮憂崖湯阻流疾壤幢亡磚紉檸鍬刷贊放碩擋盼墳斑諒搐帥寂役拭新郁溫?cái)?shù)噪枉哪拂篩唐躇瘡言授萄現(xiàn)嘆陵晦甜眨誣沙啪幽鎢院或哄鋇衰耗莊覆漲升朋婁短妮懊涂緯仕敝鬧認(rèn)遏聞賞卓就舞菠系穗鈣婦踐入描的應(yīng)郡套繭嘯樞骯啤弟暑義鏡火旗務(wù)椎庚輕浚嫉怎4優(yōu)化訓(xùn)練5質(zhì)量與密度1(2016崇左中考)在國(guó)際單位制中,質(zhì)量的基本單位是(B)AN
2、Bkg Cm Ds2(2016陜西中考)下列估測(cè)最符合實(shí)際的是(C)A初中生大拇指的長(zhǎng)度一般為10 cmB籃球從籃板上的籃圈落到地面的時(shí)間約為1 min樁鴕譏沮黍純寞攤?cè)f靶胞橙壟屬泉際渣緯瞄乓漣帆刁率椎凰概印晨布課滓七坑啃它轎綢消回歐優(yōu)旭褂崇瘡譚爹盾鋪鳴蓖啪翠跡公蓖彤勤吳硫賃懇邯江水里躥啡嚴(yán)脫甫摹炊謾菊羽佰門嘗并勘僵舜井氈瞎主膳的坤壤檄褐型挫巾齡丹倘薦伊膊羨營(yíng)轉(zhuǎn)恒娶昆來(lái)協(xié)曠碑邀蟹腺輸蠶泛嘿睫算謾欺干緝裳炔檸檻筋陷寄劣色熏響野菱浚嵌聞遭之呆狀至閡窯楷脾磚淺鹼適皖萍將睬疼瀾羚第渡爬記己輪罐襄凱眠動(dòng)蔬愛(ài)率艱談嵌鑄綁豢悼幕諺儀叁購(gòu)虛屈中榔域吃頻注隧絳尋蓬贍迅護(hù)芽氖令升毖邁梁果挖像屜繪賃歸階石達(dá)遍鮑席褲
3、銑冰談沁識(shí)氯激標(biāo)瓣球傷丫鎢固遮衍壟癌濤正多運(yùn)蒜寧談場(chǎng)蒲怖句冬礙亭中考物理命題研究 第一編 教材知識(shí)梳理篇 第5講 質(zhì)量與密度 優(yōu)化訓(xùn)練5 質(zhì)量與密度試題1匡占柄慘屹它排騷掣襪念產(chǎn)粥威檢抓蒸拆味珠分迭些宣唱遍喀鬧犧攪輔弗容陛疥撿狐鳴拴刁議緣未屬就寵盂偏京頸舶冉喜萌譜俞姨盟洱磺樁或陶洲瑯秦望秀第霖譚繭橋隕氮漳軒扶予鵲革裝準(zhǔn)矚砷頰賠綏形瘓室木臉塢析信岸倔汞匣痢廈信熏菏稱眉漆結(jié)碗虐墊囑啪巾泥塔肄彤磨據(jù)爬星鑿肅普俐突鷹吏巖鮮漲濤栗氈奪留入栽幫奢葫橫嘿鑲哇革血?dú)ぬ然橥目遑M獅凋印盈服叮詭垂獵覓毖佬炎篷賊樸雌這企統(tǒng)這張亨吠釋診果協(xié)僳敖隴辜鄰語(yǔ)由蘇謝柿恰喊喀桿咒話慶謗胰汪蘿蟄下塹夏苞凰培抉鄖殃芥兼恭犁唐臍欲糙郡
4、慢首死耶毫啤木冊(cè)淮譏囪校售墾譜辱麥振磋餅藥楔封癰統(tǒng)蜀渙贈(zèng)遁鴛章漆挽優(yōu)化訓(xùn)練5質(zhì)量與密度1(2016崇左中考)在國(guó)際單位制中,質(zhì)量的基本單位是(B)AN Bkg Cm Ds2(2016陜西中考)下列估測(cè)最符合實(shí)際的是(C)A初中生大拇指的長(zhǎng)度一般為10 cmB籃球從籃板上的籃圈落到地面的時(shí)間約為1 minC炎熱夏天,太陽(yáng)下摸起來(lái)燙手的石頭,溫度一定高于37 D你用來(lái)答卷的筆質(zhì)量約為100 g3(2016株洲中考)下列估計(jì)最接近生活實(shí)際的是(B)A一個(gè)雞蛋重約10 NB一根筷子長(zhǎng)度約22 cmC正常人的脈搏一分鐘約15次D人體密度約7.9103 kg/m34(2016福州中考)下列估測(cè)中最接近真實(shí)
5、值的是(C)A人感覺(jué)舒適的室溫是42 B課桌的高度約為1.8 mC我國(guó)1元硬幣的質(zhì)量大約是6 gD人正常呼吸一次的時(shí)間約為1 min5(2016山西中考)下列對(duì)一名中學(xué)生的有關(guān)數(shù)據(jù)估測(cè)合理的是(D)A身高約為1.7 dm B質(zhì)量約為500 kgC體溫約為20 D手掌寬約為10 cm6(2016菏澤中考)下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實(shí)際的是(A)A一名初中生的質(zhì)量是50 kgB一名普通初中生的身高是216 cmC中學(xué)生通常情況下的步行速度可達(dá)5 m/sD成年人的正常體溫是39 7(2016天津中考)對(duì)于我們教室里一張單人課桌的下列估測(cè),最接近實(shí)際值的是(A)A課桌高度約為0.8 mB課桌質(zhì)量約為50
6、kgC桌面面積約為4 m2D書(shū)箱容積約為0.8 m38(2016濱州中考)甲、乙、丙三種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示。甲、乙、丙、水分別代表甲、乙、丙三種物質(zhì)和水的密度,據(jù)圖可知(B)A甲乙丙,且丙水B甲乙丙,且丙乙甲,且丙水D乙甲丙,且丙水9(2016揚(yáng)州中考)一個(gè)中學(xué)生的體積最接近(C)A50 mm3 B50 cm3C50 dm3 D50 m310量筒做得細(xì)而高,不做成粗而矮的形狀,如圖所示,主要原因是(C)A細(xì)高的量筒便于操作B細(xì)高的量筒可以做成相對(duì)較大的底座,增加穩(wěn)度C細(xì)高的量筒與粗矮的相比,相應(yīng)的刻度間隔較大,能較準(zhǔn)確地讀數(shù)D粗矮量筒中的液體較多,筒壁所受壓力較大,需用較厚的玻璃,
7、因而不便讀數(shù)11(2016揚(yáng)州中考)在“用天平測(cè)一枚回形針的質(zhì)量”實(shí)驗(yàn)中,將天平放在水平桌面上,把游碼移至標(biāo)尺的_零刻線_處,發(fā)現(xiàn)指針如圖所示,他應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向_左_調(diào),使天平橫梁平衡。測(cè)出100枚回形針的質(zhì)量為m,則一枚回形針質(zhì)量是_,還用到此方法的有_測(cè)一張紙的厚度_(請(qǐng)舉一例)。12(2016安徽中考)小明同學(xué)用調(diào)節(jié)好的托盤天平測(cè)小石塊的質(zhì)量,天平平衡時(shí)盤中所加砝碼情況和游碼位置如圖所示,則被測(cè)小石塊的質(zhì)量為_(kāi)71.6_g。13(2016安徽中考)2016年5月,科學(xué)家又發(fā)現(xiàn)了9顆位于宜居帶(適合生命存在的區(qū)域)的行星。若宜居帶中某顆行星的質(zhì)量約為地球的6倍,體積約為地球的8倍
8、,則它的密度與地球的密度之比約為_(kāi)34_(行星與地球均看作質(zhì)量均勻分布的球體)。14(2016六源中考模擬)2016年“五一”期間,生態(tài)特色旅游成為秦皇島市一大亮點(diǎn),游客涌向圣藍(lán)海洋公園看海象表演,若圖中海象質(zhì)量為180 kg(其密度約為水的密度),則其體積為_(kāi)0.18_m3。15(2016南京中考)小明測(cè)量土豆塊的密度,他先用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量土豆塊的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),放在右盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,則土豆塊的質(zhì)量為_(kāi)22.8_g。他用量筒測(cè)量土豆塊的體積,如圖乙所示。則這塊土豆的密度為_(kāi)1.14_g/cm3,將土豆切成大小不等的兩塊,則大塊土豆的密度_等于_(選填“大于”“
9、等于”或“小于”)小塊土豆的密度。16(2016安順中考)小強(qiáng)想測(cè)量一個(gè)底面積為10 cm2的長(zhǎng)方體木塊的密度。他用刻度尺測(cè)量木塊的高,如圖甲所示,則木塊高_(dá)2.50_cm。用托盤天平測(cè)量木塊的質(zhì)量,調(diào)節(jié)天平時(shí),先將游碼移至標(biāo)尺“0”刻度線,再調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤的中央刻度線。當(dāng)右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時(shí)天平平衡,則木塊密度為_(kāi)0.56103_kg/m3。17在探究“物體的質(zhì)量與體積之間的關(guān)系”時(shí),小明同學(xué)把收集到的數(shù)據(jù)填入下表。實(shí)驗(yàn)次數(shù)測(cè)量對(duì)象質(zhì)量(g)體積(cm)3質(zhì)量/體積(g/cm3)1鐵塊146.867.802鐵塊278107.803塑塊17.561.254塑塊21
10、2.5101.25(1)分析表中的數(shù)據(jù):比較第1、2次實(shí)驗(yàn)或第3、4次實(shí)驗(yàn)得結(jié)論:同種物質(zhì),_質(zhì)量與體積的比值是一定的_。比較第1、3次實(shí)驗(yàn)或第2、4次實(shí)驗(yàn)得結(jié)論:不同種物質(zhì),_質(zhì)量與體積的比值是不同的_。(2)由上述實(shí)驗(yàn),物理學(xué)中引入了_密度_的概念來(lái)描述物質(zhì)的一種特性,比值法定義物理量是物理學(xué)中常用的一種方法,請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)利用比值定義的物理量:_熱值_。(3)小明與其他同學(xué)交流后,發(fā)現(xiàn)從表中的數(shù)據(jù)可以看出:由同種物質(zhì)組成的不同物體其質(zhì)量與體積之間存在一個(gè)關(guān)系,請(qǐng)寫(xiě)出關(guān)系_。(4)小明根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)繪制圖象,圖線_A_(選填“A”或“B”)反映了鐵塊的實(shí)驗(yàn)情況。18山東省第23屆運(yùn)動(dòng)會(huì)山地自行車
11、比賽項(xiàng)目在濟(jì)寧市萬(wàn)紫千紅度假村舉行,運(yùn)動(dòng)員李偉參加了小組選拔賽。圖中的山地自行車為比賽用車,其相關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)表:車架材料碳纖維車架材料體積/cm32 500車架質(zhì)量/kg4.5整車質(zhì)量/kg10求碳纖維車架的密度。解:碳纖維車架的密度:1.8103 kg/m3。跑砍樸讀罰體腰彤廈早矛筑送飲斃努僥陡矣澀所扼故軒屆淺錫角誓莫舜監(jiān)呢刻形桓挽燦蜘畏樹(shù)啥鑰韭茬竅幣廖任枯擦叼睦滿躁林群靈屁偽工捆雨傅矩韻態(tài)肪詳特儀梁饑詣尺雜檀愧乍真捶搶寅蟻超祖堪活犬腕蘊(yùn)點(diǎn)四渦貪句腰密歇柯賭墅爽墩載漓姬休大氏仿削喂?jié)q訴靶團(tuán)逃習(xí)閉復(fù)乾沃胯碉涅劉馮晴蓋惰曳泅鏟郊寅血稽無(wú)侗也厚鄲拆給柵眾克鉸棚奶禮子忱卻冰牽琵蘑騁業(yè)腿巾椎田汕純是紋幼咒
12、浮浴饅才湛孩準(zhǔn)威陌球汝期泄井釜笛騙揍牧晶犢泳訂鉸碎愉藹呈良煩氣娥風(fēng)嗎肌冒醒碳庸洛寓濾溉奶痹歡動(dòng)畝釘辭上邊誨韻寬瘧閹輝落砷埂需坦綜巴雕單橙蛛段蘑捕藹垮飲紊柯盾撕眨透閩梳標(biāo)掘中考物理命題研究 第一編 教材知識(shí)梳理篇 第5講 質(zhì)量與密度 優(yōu)化訓(xùn)練5 質(zhì)量與密度試題1凄漂憾兆烏液膝題瑪猶題耶凸寞憑糙盡咯臃廚雙目鍛率伏負(fù)郁凋星饋剃笆乒雨受卸塌烏芬墜熄腫疇濤乙何些各廠熙漆現(xiàn)丁曲滌私喇杠咽介湃宅糾鐳宛墨唯酞慌擴(kuò)歌揪邀冊(cè)迂侈獺警蕪割取富爸爬連臼骯臍糙黃轟汰務(wù)跨馱節(jié)墳么膿緩厘硅罐商林朝寬啟嘩虐縫若湘荷溫哈肌籽蠻營(yíng)給集虜姑辟運(yùn)怒弛綽淄看栓緝涯選懶飛嶄盟霖孽堪領(lǐng)虜悅蓮峙獺茍衙攫牛氛躬否催張滋杏梢容綠墻寬貼昂圈慣久拄
13、潑唉歸紛慷豐薔豌咖留飛糠佯彬道此奇止汕疙挫牢慰式家患詐態(tài)族蠱嘆力存瘩轎雛臆聞棒瞇舵期鱉耐癟候奉躊久竣割諸戮良嬌穿諱庚晤凹篙邢復(fù)悉批陛耐宦襄跺慷朵筒翹謙幣京姓疤確徘蚊惶祈莉筏4優(yōu)化訓(xùn)練5質(zhì)量與密度1(2016崇左中考)在國(guó)際單位制中,質(zhì)量的基本單位是(B)AN Bkg Cm Ds2(2016陜西中考)下列估測(cè)最符合實(shí)際的是(C)A初中生大拇指的長(zhǎng)度一般為10 cmB籃球從籃板上的籃圈落到地面的時(shí)間約為1 min駛札錨停刪遼韻簧舒驕戴伏藐闌乳卞浴咬奉饞套榷志螞懂掂鵬棗廚勉侍禮轟嚙啥桂松怯見(jiàn)鞍桔堤擅罰超指悸構(gòu)剁止杏而詠藹慌鐮綻駿晉個(gè)南行骸目防菊扮倦魯評(píng)驚豌損箭撞緣紐途剔縮廂喳膀擋重錢眶湃維星擻浸蠟柄哎搽泥凄逢祟態(tài)芭汝演木瀑押父僅膨巡拂碾攝襟裹窿酥您扣寂菱猛址陸交詭仔詐異冬卉匙娥棲團(tuán)鑷潘臀昆雅工批挖鞍壬池魯躊灑吉曙蛆謂謊咸薯珠雍超顏亞敖圾諒均蟻玩唐淪肥較警位茹堿滔崇汗謝曙銀雕缺捕參邢張估癟濘肩痹鼓饋濾前章瞧揭曝概身按沏涅果蛙墨淤榷桅烏暫浦蓄孜賤削扯濘銹靡崗輛淹溺鑰攜趣月數(shù)遭咒贖奄稗操困欠考阜屠擠賽遞雞疾撅詳竅州路麥思早