2022年蘇少版五年級(jí)音樂下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

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1、三年級(jí)音樂（下）教學(xué)計(jì)劃 任教老師 2013年2月18日 、班級(jí)學(xué)生情況簡析 五年級(jí)的學(xué)生在上課時(shí)紀(jì)律比較好，各個(gè)都很認(rèn)真，總體的音樂基礎(chǔ)還可以，接受能力不是很好，各 班的學(xué)生情況大同小異，有一小部分學(xué)生樂理知識(shí)掌握的不錯(cuò)，唱歌的狀態(tài)，音色也挺優(yōu)美。部分的 學(xué)生對(duì)音樂的興趣很濃， 但又由于自身的條件原因或其他原因，所以歌唱技能有待進(jìn)一步提高，還有 一些學(xué)生由于底子薄，對(duì)于音樂又缺乏興趣，所以情況不樂觀。這些學(xué)生在班級(jí)中的人數(shù)不多, 但他們對(duì)全班同學(xué)的影響很大，給班級(jí)帶來了不少負(fù)面影響，這些學(xué)生上課時(shí)亂叫，音不準(zhǔn)，作小動(dòng) 作等。但我相信，經(jīng)過一學(xué)期的努力后，

2、他們一定會(huì)有所改善。新-課-標(biāo)-第一-網(wǎng) 二、總的目的與要求 1、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。 2、探索音樂教學(xué)的多種途徑，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 3、開展積極有效的課堂教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生喜歡上音樂課。 4、初步培養(yǎng)學(xué)生評(píng)價(jià)音樂作品的能力，并圍繞音樂元素恰當(dāng) 地表現(xiàn)音樂。 5、能進(jìn)行簡單的合作、交流、創(chuàng)作簡單的節(jié)奏、旋律短句。 6、積累相關(guān)的音樂信息，以器樂教學(xué)為途徑，輔助音樂教學(xué)。 7、初步養(yǎng)成享受靜心聆聽音樂的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生體驗(yàn)、感受、 表現(xiàn)、創(chuàng)造音樂的能力。 8、在音樂活動(dòng)中，指導(dǎo)學(xué)生有選擇的展示自己的特點(diǎn)、愛好 與創(chuàng)造。  三、提高教學(xué)質(zhì)量的措施 1、開發(fā)與利用校外各種

3、音樂課程資源。開展各種形式的音樂 教學(xué)交流，促進(jìn)課程資源信息的收集。Xk B 1 . c o m 2、重視器樂教學(xué)。開展同學(xué)之間師徒結(jié)對(duì)子互幫互助的學(xué)習(xí) 形式，抓兩頭，促中間，查漏補(bǔ)缺。多檢查，多督促。 3、加強(qiáng)課程資源的開發(fā)與利用。加強(qiáng)學(xué)校音樂教學(xué)設(shè)施建設(shè), 以保證實(shí)現(xiàn) 課程目標(biāo)。自主開發(fā)具有地區(qū)、民族和學(xué)校特色的音 樂課程資源。 4、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注課內(nèi)外的音樂積累，豐富學(xué)生的“音樂信息 庫”，鼓勵(lì)適時(shí)運(yùn)用，大膽表演，重視學(xué)生的自評(píng)與互評(píng)。 5、根據(jù)新課改的精神，關(guān)注音樂學(xué)科與其他姊妹學(xué)科的綜合， 拓展學(xué)生的音樂視野，提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)。 6、運(yùn)用多種手段輔助教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，

4、豐富課堂教 學(xué)，開拓音樂視野。 四、教學(xué)進(jìn)度 -.?二 常規(guī)教育 聽：《草原小姐妹》唱：《草原贊歌》豎笛：草原贊歌即://w ww.x kb1.co 三~四 聽：《嘎子嘎》唱：《中國娃》聽：《來吧，來踢球》《捉迷藏》唱：《海娃的歌》動(dòng)：歌表演、游戲 五~六 聽：《春野》《神舟的九寨》唱：《春游》聽：《致春天》《給未來,片綠色》唱：《白蘭鴿》動(dòng)：露一手、 采集與分享 七~八 聽：聽：《山林的呼喚》唱：《鄉(xiāng)間的小路》奏：《在森林和原野》聽：《樂調(diào)》《前門情思大碗茶》 唱：《甘灑熱血寫春秋》動(dòng)：我的創(chuàng)造、露一手 九?十 唱：《梨園英秀》奏：京調(diào) 聽：《京劇鑼鼓》《沒有共產(chǎn)黨就

5、沒有新中國》 聽：《在那東山頂上》《牧 歌》唱：《我的家在日喀則》 動(dòng)：歌表演、采集與分享 十一 ~十一 奏：《美麗的草原我的家》聽：《有一個(gè)美麗的地方》《瑤族舞曲》唱：《彈月琴的小姑娘》聽：《美麗 的哈納斯湖》《森吉德瑪》《孩子們的舞蹈》唱：《放耗牛的小卓瑪》《小巴郎，童年的太陽》 十三~十四 聽：《北京喜訊到邊寨》《熊貓的搖籃》唱：《在一起》動(dòng)：米集與分享、露一手唱：《快樂的潑水節(jié)》 奏：《瑤族舞曲》 十五?十六 聽：《黃水謠》《多瑙河之波》唱：《又唱瀏陽河》聽：《獻(xiàn)給鼓浪嶼》唱：《大海啊，故鄉(xiāng)》動(dòng)：我的 創(chuàng)造 十七~十八 聽：《沃爾塔瓦河》唱：《劃船歌》奏：《大海啊，故鄉(xiāng)》復(fù)習(xí)考試 ±iL 考試 新課標(biāo)第一網(wǎng)系列資料