八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 不斷完善自我 第三課 做到自尊自強(qiáng) 第2框《自信自強(qiáng)任我飛》課件 陜教版

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1、第第3課課 做到自尊自強(qiáng)做到自尊自強(qiáng)自信自強(qiáng)任我自信自強(qiáng)任我飛飛你心中的自信代言人是誰(shuí)你心中的自信代言人是誰(shuí)? ?_大家心中的自信代言人有何共同之處大家心中的自信代言人有何共同之處? ?_說(shuō)起不自信，你又會(huì)想起什么說(shuō)起不自信，你又會(huì)想起什么? ?_尋找自信代言人尋找自信代言人說(shuō)說(shuō)到到自自信信你你會(huì)會(huì)想想起起誰(shuí)誰(shuí)說(shuō)說(shuō)起起不不自自信信你你又又會(huì)會(huì)想想起起什什么么自信是發(fā)自內(nèi)心的自我肯定，是對(duì)自信是發(fā)自內(nèi)心的自我肯定，是對(duì)自自身能力的認(rèn)可。身能力的認(rèn)可。自信的人自信的人，深信自己一定能夠做成某件事，能夠?qū)崿F(xiàn)自己深信自己一定能夠做成某件事，能夠?qū)崿F(xiàn)自己所追求的目標(biāo)。所追求的目標(biāo)。自信的生活態(tài)度能激勵(lì)人

2、們克服困難，不斷進(jìn)取，成為生自信的生活態(tài)度能激勵(lì)人們克服困難，不斷進(jìn)取，成為生活中的強(qiáng)者?；钪械膹?qiáng)者。 這是一次世界性的音樂(lè)指揮比賽。一位參賽的年輕指揮按照評(píng)委會(huì)提供的樂(lè)譜指揮演奏時(shí)，發(fā)現(xiàn)有幾處不和諧的地方。開(kāi)始，他以為是樂(lè)隊(duì)演奏錯(cuò)了，便停下來(lái)重奏，結(jié)果依然如故。年輕的指揮征詢?cè)u(píng)委，得到的回答卻是：樂(lè)譜沒(méi)有問(wèn)題。面對(duì)在場(chǎng)的眾多權(quán)威，他沉思片刻，大聲地說(shuō)： “不!一定是樂(lè)譜錯(cuò)了!”話音剛落，評(píng)委席上響起了熱烈的掌聲。原來(lái)這是評(píng)委們?cè)O(shè)計(jì)的一個(gè)“圈套”前面兩位參賽者正是因?yàn)槊臋?quán)威而被淘汰了。最終，這位年輕指揮獲得了大賽的桂冠。 當(dāng)有人問(wèn)他為何敢于質(zhì)疑樂(lè)譜時(shí)，他回答：“我每天要花十幾個(gè)小時(shí)進(jìn)行音樂(lè)訓(xùn)

3、練，我相信自己的耳朵不會(huì)錯(cuò)!”這個(gè)參賽者的經(jīng)歷對(duì)你有什么啟示？ 自信源于自我內(nèi)心的強(qiáng)大自信源于自我內(nèi)心的強(qiáng)大，更源于對(duì)自己長(zhǎng)更源于對(duì)自己長(zhǎng)期不懈努力積累起來(lái)的實(shí)力的相信。一個(gè)人通過(guò)平期不懈努力積累起來(lái)的實(shí)力的相信。一個(gè)人通過(guò)平時(shí)的勤學(xué)苦練。獲得了對(duì)自身能力的認(rèn)識(shí)與肯定，時(shí)的勤學(xué)苦練。獲得了對(duì)自身能力的認(rèn)識(shí)與肯定，就會(huì)使自己變得自信。就會(huì)使自己變得自信。 我國(guó)清代京劇界有三位名貫?zāi)媳钡牧嫒?，被稱為“梨園三怪”。一怪是跛子孟鴻壽，他自幼因患病而身長(zhǎng)腿短，頭大腳小，行走不便，但他不氣餒，拜師苦學(xué)，成為獨(dú)樹一幟的名丑。二怪是盲人雙闊亭，他在臺(tái)下行走需人攙扶，在臺(tái)上卻泰然自若，寸步不亂，全靠勤學(xué)苦練，終

4、于成為功深藝湛的名須生。三怪是啞巴王益芳，他打小看父親演戲，都一一默記在心，雖不能說(shuō)話，但他苦練武功，成為名噪一時(shí)的武花臉?！袄鎴@三怪”的故事說(shuō)明 A不要輕視自己，不要妄自菲薄。 B要了解自己的長(zhǎng)處和短處揚(yáng)長(zhǎng)避短。 C不要一味抱怨那些自己無(wú)法改變的事情。 D其他：_ 。 培養(yǎng)自信的品質(zhì)培養(yǎng)自信的品質(zhì), ,既要明白自己的優(yōu)勢(shì)既要明白自己的優(yōu)勢(shì), ,又又要能夠正視自己的不足。要能夠正視自己的不足。 自卑的人自卑的人, ,往往低估自己的能力，即使可以做得很好往往低估自己的能力，即使可以做得很好也不敢嘗試；也不敢嘗試； 婷婷從小熱愛(ài)舞蹈，但性格內(nèi)向、膽小。一天，班主任找她商量，準(zhǔn)備讓她報(bào)名參加學(xué)校的舞

5、蹈大賽，她很想去，但又害怕，于是她對(duì)老師說(shuō)：“老師，我不行，我肯定不如別人?！?自負(fù)的人。往往過(guò)高估計(jì)自己，自以為是。自負(fù)的人。往往過(guò)高估計(jì)自己，自以為是。n項(xiàng)羽因自負(fù)被漢王擊敗，最后從垓下突圍到烏江，自刎江邊。馬謖因自負(fù)而失街亭。 我們要克服自卑和自負(fù)的心態(tài)，走出以自我為中心我們要克服自卑和自負(fù)的心態(tài)，走出以自我為中心的誤區(qū)，做一個(gè)自信、樂(lè)觀的人。的誤區(qū)，做一個(gè)自信、樂(lè)觀的人。 在日常的學(xué)習(xí)和工作中在日常的學(xué)習(xí)和工作中, ,任何人都會(huì)遇到困難任何人都會(huì)遇到困難, ,也總會(huì)有自也總會(huì)有自己解決不了的問(wèn)題。在遇到這種情況的時(shí)候你會(huì)己解決不了的問(wèn)題。在遇到這種情況的時(shí)候你會(huì) A A先找朋友幫忙先找

6、朋友幫忙, ,如果他沒(méi)有辦法如果他沒(méi)有辦法, ,自己再設(shè)法解決。自己再設(shè)法解決。 B B先自己解決。沒(méi)有必要就不找朋友幫忙。先自己解決。沒(méi)有必要就不找朋友幫忙。 C C不管有多么困難，絕不找朋友幫忙。不管有多么困難，絕不找朋友幫忙。 D D一開(kāi)始就找朋友幫忙一開(kāi)始就找朋友幫忙, ,免得自己把事情搞砸。免得自己把事情搞砸。 E E其他：其他：_ 。自自立立 就是自己的事情自己負(fù)責(zé)，不就是自己的事情自己負(fù)責(zé)，不依賴別人，依靠自己努力做事的精依賴別人，依靠自己努力做事的精神品質(zhì)。神品質(zhì)。我們成長(zhǎng)的過(guò)程，就是不斷提高自立能力的過(guò)程。我們成長(zhǎng)的過(guò)程，就是不斷提高自立能力的過(guò)程。自立表現(xiàn)在方方面面，也從方

7、方面面影響著我們的成長(zhǎng)和發(fā)展。自立表現(xiàn)在方方面面，也從方方面面影響著我們的成長(zhǎng)和發(fā)展。 一個(gè)自立的人在生活和學(xué)習(xí)上有哪些表現(xiàn)一個(gè)自立的人在生活和學(xué)習(xí)上有哪些表現(xiàn)? ?生活上生活上 能自己處理日常生活瑣事，比如衣食住行等；_學(xué)習(xí)上學(xué)習(xí)上 能獨(dú)立思考，對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到見(jiàn)解；_ 培養(yǎng)自立的能力，我們既要從學(xué)習(xí)和生活中的小事做起，培養(yǎng)自立的能力，我們既要從學(xué)習(xí)和生活中的小事做起，又要大膽投身社會(huì)實(shí)踐，遇事有主見(jiàn)，做事敢負(fù)責(zé)，不斷磨煉又要大膽投身社會(huì)實(shí)踐，遇事有主見(jiàn)，做事敢負(fù)責(zé)，不斷磨煉自己自立的品質(zhì)。自己自立的品質(zhì)。滴自己的汗，吃自己的飯。自己的事情自己干滴自己的汗，吃自己的飯。自己的事情自己干, ,靠人

8、靠天靠祖上，靠人靠天靠祖上，不算是好漢。不算是好漢。 陶行知陶行知說(shuō)一說(shuō)你所知道的中華民族的歷史大事件。大事件如：發(fā)明創(chuàng)造、鼎盛繁榮、外敵入侵、內(nèi)部紛爭(zhēng)。說(shuō)一說(shuō)你個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的大事件。大事件如：進(jìn)步：挫折、轉(zhuǎn)學(xué)、失去重要的人、遺失重要的東西、升學(xué)、改變環(huán)境。民族的發(fā)展和個(gè)人的成長(zhǎng)，都不是一帆風(fēng)順的，這給你帶來(lái)了怎樣的思考?天天行行健健，君君子子以以自自強(qiáng)強(qiáng)不不息息 自強(qiáng)不息是中華民族千百年來(lái)熔鑄而成的民族精神。是鞭策中華兒女不斷開(kāi)拓進(jìn)取的永恒的精神力量。堅(jiān)定的意志、堅(jiān)強(qiáng)的決心、執(zhí)著的追求、崇高的理想，這些都是具有自強(qiáng)精神的人的共同特點(diǎn)。第四張你會(huì)放誰(shuí)的照片?自強(qiáng)不息的人，面對(duì)未來(lái)會(huì)充滿希冀。

9、遇到挫折時(shí)：_。取得成績(jī)時(shí)：_。 對(duì)個(gè)人而言，自強(qiáng)是一種知難而進(jìn)的勇氣和不屈不撓、奮對(duì)個(gè)人而言，自強(qiáng)是一種知難而進(jìn)的勇氣和不屈不撓、奮發(fā)向上的精神品質(zhì)。在困難面前不灰心、勇于開(kāi)拓、積極進(jìn)取都發(fā)向上的精神品質(zhì)。在困難面前不灰心、勇于開(kāi)拓、積極進(jìn)取都是自強(qiáng)的表現(xiàn)。自強(qiáng)是我們健康成長(zhǎng)和成就事業(yè)的精神動(dòng)力是自強(qiáng)的表現(xiàn)。自強(qiáng)是我們健康成長(zhǎng)和成就事業(yè)的精神動(dòng)力, ,是是通向成功的階梯通向成功的階梯 中華傳統(tǒng)文化中有許多反映自強(qiáng)不息精神的故事,如“夸父逐日” “愚公移山” “精衛(wèi)填?！钡取?你了解這些故事嗎?這些故事中的哪一點(diǎn)最打動(dòng)你? _ 這些故事里包含著我國(guó)古人對(duì)改變生存環(huán)境的追求與夢(mèng)想,這些夢(mèng)想中有哪些已經(jīng)全部或部分變成了現(xiàn)實(shí)? _ 你的夢(mèng)想是什么? _ 你覺(jué)得怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想? _ 做自強(qiáng)的人，要善于發(fā)現(xiàn)自己的愛(ài)好和特點(diǎn)，善于把心中的夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的生活結(jié)合起來(lái)。我們要按照夢(mèng)想的方向，樹立堅(jiān)定的信念，戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，在人生的旅途上堅(jiān)持不懈地朝著自己的夢(mèng)想勇敢前行。活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)名稱完成“戰(zhàn)勝自我行動(dòng)書”填寫下表，試著分析自己的弱點(diǎn)，讓自強(qiáng)從這里開(kāi)始。