《全國中考歷史復習 第一部分 教材梳理篇 第四單元 世界古代史、近代史 第14課時 跨入近代社會的門檻課件 北師大版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《全國中考歷史復習 第一部分 教材梳理篇 第四單元 世界古代史、近代史 第14課時 跨入近代社會的門檻課件 北師大版（18頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 第第1414課時跨入近代社會的門檻課時跨入近代社會的門檻考點整合考點整合考點聚焦考點聚焦重難突破重難突破 第第14課時跨入近代社會的門檻課時跨入近代社會的門檻 考考 點點 整整 合合考點聚焦考點聚焦考點整合考點整合重難突破重難突破 第第14課時跨入近代社會的門檻課時跨入近代社會的門檻考考 點點 聚聚 焦焦考點考點1 1文藝復興文藝復興 1 1時間：時間：14171417世紀。世紀。2 2核心思潮：核心思潮：人文主義人文主義。3 3代表人物及作品代表人物及作品代表人物代表人物國別國別主要作品主要作品地位地位但丁但丁意大利意大利神曲神曲文藝復興的先驅文藝復興的先驅達達芬奇芬奇意大利意大利蒙娜麗莎
2、蒙娜麗莎最后的晚餐最后的晚餐多才多藝的多才多藝的文化巨人文化巨人莎士比亞莎士比亞英國英國奧賽羅奧賽羅哈姆雷特哈姆雷特文學巨匠文學巨匠考點聚焦考點聚焦考點整合考點整合重難突破重難突破 第第14課時跨入近代社會的門檻課時跨入近代社會的門檻考點聚焦考點聚焦考點整合考點整合重難突破重難突破 第第14課時跨入近代社會的門檻課時跨入近代社會的門檻4 4內(nèi)容：以人性反對神性；以人權反對神權；以自由平等反內(nèi)容：以人性反對神性；以人權反對神權；以自由平等反對封建特權和等級制度。對封建特權和等級制度。5 5實質(zhì)：新興資產(chǎn)階級文化運動。實質(zhì)：新興資產(chǎn)階級文化運動。6 6作用：促進了思想解放；推動了自然科學的產(chǎn)生，為
3、歐洲作用：促進了思想解放；推動了自然科學的產(chǎn)生，為歐洲資產(chǎn)階級革命準備了思想文化條件。資產(chǎn)階級革命準備了思想文化條件?！咎貏e提示】【特別提示】 最后的晚餐最后的晚餐是達是達芬奇為米蘭圣瑪麗亞大芬奇為米蘭圣瑪麗亞大教堂畫的一幅壁畫，取材于基督教教堂畫的一幅壁畫，取材于基督教圣經(jīng)圣經(jīng)中的故事。通過中的故事。通過1212個門徒一瞬間各異的表情刻畫人物心理，入木三分。個門徒一瞬間各異的表情刻畫人物心理，入木三分。考點聚焦考點聚焦考點整合考點整合重難突破重難突破 第第14課時跨入近代社會的門檻課時跨入近代社會的門檻考點考點2 2新航路的開辟新航路的開辟1 1條件：生產(chǎn)力的發(fā)展；科學知識的增長和地圓學說的
4、流條件：生產(chǎn)力的發(fā)展；科學知識的增長和地圓學說的流行；造船和航海技術的進步。行；造船和航海技術的進步。2 2主要人物（船隊）及其活動主要人物（船隊）及其活動人物人物主要活動主要活動迪亞士迪亞士抵達好望角抵達好望角達達伽馬伽馬抵達印度抵達印度哥倫布哥倫布到達古巴、海地等地，發(fā)現(xiàn)美洲大陸到達古巴、海地等地，發(fā)現(xiàn)美洲大陸麥哲倫船隊麥哲倫船隊完成環(huán)球航行完成環(huán)球航行考點聚焦考點聚焦考點整合考點整合重難突破重難突破 第第14課時跨入近代社會的門檻課時跨入近代社會的門檻 3. 3. 影響：打破了以往世界各個地區(qū)相互隔絕和孤立發(fā)展影響：打破了以往世界各個地區(qū)相互隔絕和孤立發(fā)展的局面；加速了歐洲的資本原始積累
5、；為歐洲殖民者開辟的局面；加速了歐洲的資本原始積累；為歐洲殖民者開辟了殖民掠奪的道路；推動了西歐資本主義發(fā)展。了殖民掠奪的道路；推動了西歐資本主義發(fā)展?？键c聚焦考點聚焦考點整合考點整合重難突破重難突破 第第14課時跨入近代社會的門檻課時跨入近代社會的門檻考點考點3 3英國資產(chǎn)階級革命英國資產(chǎn)階級革命(1640(164016881688年年) )1 1原因：封建專制嚴重阻礙英國資本主義發(fā)展。原因：封建專制嚴重阻礙英國資本主義發(fā)展。2 2結果：結果：16881688年年“光榮革命光榮革命”，最終確立資產(chǎn)階級的政治統(tǒng)治，最終確立資產(chǎn)階級的政治統(tǒng)治，英國走上了迅速發(fā)展資本主義的道路。英國走上了迅速發(fā)展
6、資本主義的道路。3 3權利法案權利法案(1689(1689年年) )(1)(1)目的：限制國王權力。目的：限制國王權力。(2)(2)內(nèi)容：限制國王的權力；國會擁有最高的權力；公民有一定內(nèi)容：限制國王的權力；國會擁有最高的權力；公民有一定的權利。的權利。考點聚焦考點聚焦考點整合考點整合重難突破重難突破 第第14課時跨入近代社會的門檻課時跨入近代社會的門檻 4 4影響：英國確定了影響：英國確定了君主立憲制君主立憲制的資產(chǎn)階級政治制的資產(chǎn)階級政治制度；為英國率先進行工業(yè)革命奠定了基礎；推動了歐度；為英國率先進行工業(yè)革命奠定了基礎；推動了歐洲資產(chǎn)階級革命的發(fā)展。洲資產(chǎn)階級革命的發(fā)展?？键c聚焦考點聚焦考
7、點整合考點整合重難突破重難突破 第第14課時跨入近代社會的門檻課時跨入近代社會的門檻考點考點4 4美國獨立戰(zhàn)爭美國獨立戰(zhàn)爭(1775(177517831783年年) )1 1原因：英國的殖民統(tǒng)治嚴重阻礙了北美資本主義的發(fā)展。原因：英國的殖民統(tǒng)治嚴重阻礙了北美資本主義的發(fā)展。2 2開始標志：開始標志：17751775年年4 4月，月，來克星頓槍聲來克星頓槍聲。3 3領導人：領導人：華盛頓華盛頓。4 4獨立宣言獨立宣言：人人生而平等；宣告北美：人人生而平等；宣告北美1313個殖民地脫離個殖民地脫離英國而獨立。標志著美國誕生。英國而獨立。標志著美國誕生。(1776(1776年年7 7月月4 4日日)
8、 )5 5轉折點：轉折點：17771777年，薩拉托加大捷。年，薩拉托加大捷。6 6結束：結束：17831783年，英國正式承認美國獨立。年，英國正式承認美國獨立。7 7性質(zhì)：既是一場民族解放戰(zhàn)爭，也是一場性質(zhì)：既是一場民族解放戰(zhàn)爭，也是一場資產(chǎn)階級革命資產(chǎn)階級革命。考點聚焦考點聚焦考點整合考點整合重難突破重難突破 第第14課時跨入近代社會的門檻課時跨入近代社會的門檻 8 8意義：使美國贏得了獨立，為美國資本主義發(fā)展開辟了意義：使美國贏得了獨立，為美國資本主義發(fā)展開辟了道路。道路。 【誤區(qū)點撥】【誤區(qū)點撥】 美國獨立戰(zhàn)爭是擺脫殖民統(tǒng)治；英國資美國獨立戰(zhàn)爭是擺脫殖民統(tǒng)治；英國資產(chǎn)階級革命是擺脫封
9、建專制統(tǒng)治。產(chǎn)階級革命是擺脫封建專制統(tǒng)治?？键c聚焦考點聚焦考點整合考點整合重難突破重難突破 第第14課時跨入近代社會的門檻課時跨入近代社會的門檻考點考點5 5華盛頓的主要活動華盛頓的主要活動1 117761776年，擔任大陸軍總司令，領導北美人民進行反英斗爭。年，擔任大陸軍總司令，領導北美人民進行反英斗爭。2 217771777年，指揮薩拉托加戰(zhàn)役，扭轉了戰(zhàn)局。年，指揮薩拉托加戰(zhàn)役，扭轉了戰(zhàn)局。3 317811781年，取得約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役勝利，英軍投降。年，取得約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役勝利，英軍投降。4 417891789年，當選為美國第一任總統(tǒng)。四年后，他再次當選為美年，當選為美國第一任總統(tǒng)。四年后，他再次當
10、選為美國總統(tǒng)。第二屆任期屆滿后，主動放棄了繼續(xù)當選美國總統(tǒng)的國總統(tǒng)。第二屆任期屆滿后，主動放棄了繼續(xù)當選美國總統(tǒng)的權利，開創(chuàng)了近代民主政治的先河。權利，開創(chuàng)了近代民主政治的先河?？键c聚焦考點聚焦考點整合考點整合重難突破重難突破 第第14課時跨入近代社會的門檻課時跨入近代社會的門檻考點考點6 6法國大革命法國大革命(1789(178917941794年年) )1 1原因：封建專制嚴重阻礙資本主義發(fā)展。原因：封建專制嚴重阻礙資本主義發(fā)展。2 2開始標志：開始標志：17891789年年7 7月月1414日，巴黎人民攻占日，巴黎人民攻占巴士底獄巴士底獄( (該日該日被定為法國國慶節(jié)被定為法國國慶節(jié))
11、)。3 3人權宣言人權宣言(1789(1789年年) )(1)(1)內(nèi)容：人們生來是自由平等的；整個主權來源于國民；法內(nèi)容：人們生來是自由平等的；整個主權來源于國民；法律是公共意志的表現(xiàn)；私有財產(chǎn)神圣不可侵犯。律是公共意志的表現(xiàn)；私有財產(chǎn)神圣不可侵犯。(2)(2)影響：是法國資產(chǎn)階級革命的綱領性文件，是反封建專制影響：是法國資產(chǎn)階級革命的綱領性文件，是反封建專制的旗幟，它宣告了法國資本主義制度的誕生。的旗幟，它宣告了法國資本主義制度的誕生?？键c聚焦考點聚焦考點整合考點整合重難突破重難突破 第第14課時跨入近代社會的門檻課時跨入近代社會的門檻攻占巴士底獄攻占巴士底獄 人權宣言人權宣言紀念碑紀念碑
12、 4 4結束標志：結束標志：17941794年年“熱月政變熱月政變”，結束了雅各賓派的統(tǒng)治。，結束了雅各賓派的統(tǒng)治。5 5歷史意義：徹底摧毀了法國的封建專制制度，使歷史意義：徹底摧毀了法國的封建專制制度，使“民民主主”“”“共和共和”思想廣為傳播，對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的思想廣為傳播，對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。影響?？键c聚焦考點聚焦考點整合考點整合重難突破重難突破 第第14課時跨入近代社會的門檻課時跨入近代社會的門檻考點考點7 7拿破侖帝國拿破侖帝國1 1奪權：奪權：17991799年年1111月月9 9日，拿破侖發(fā)動日，拿破侖發(fā)動“霧月政變霧月政變”，奪取政權。，奪取政權。2 2
13、稱帝：稱帝：18041804年加冕稱帝，建立年加冕稱帝，建立法蘭西第一帝國法蘭西第一帝國( (史稱拿破侖帝史稱拿破侖帝國國) )，實行軍事獨裁。，實行軍事獨裁。3 3內(nèi)外政策內(nèi)外政策(1)(1)對內(nèi)：為鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治，頒布對內(nèi)：為鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治，頒布民法典民法典，又稱，又稱拿破拿破侖法典侖法典，是資產(chǎn)階級國家的第一部民法典，確立了資本主義的，是資產(chǎn)階級國家的第一部民法典，確立了資本主義的立法規(guī)范。立法規(guī)范。考點聚焦考點聚焦考點整合考點整合重難突破重難突破 第第14課時跨入近代社會的門檻課時跨入近代社會的門檻(2)(2)對外：打敗反法聯(lián)盟，對外擴張。對外：打敗反法聯(lián)盟，對外擴張。4 4結局：
14、結局：18151815年，年，滑鐵盧滑鐵盧戰(zhàn)役失敗，拿破侖帝國覆滅。戰(zhàn)役失敗，拿破侖帝國覆滅。【特別提示】【特別提示】 對拿破侖對外戰(zhàn)爭要一分為二地評價：一方面，對拿破侖對外戰(zhàn)爭要一分為二地評價：一方面，打擊了歐洲的封建勢力；另一方面，損害了被侵略國家人民打擊了歐洲的封建勢力；另一方面，損害了被侵略國家人民的利益，具有掠奪和侵略性質(zhì)。的利益，具有掠奪和侵略性質(zhì)?？键c聚焦考點聚焦考點整合考點整合重難突破重難突破 第第14課時跨入近代社會的門檻課時跨入近代社會的門檻重重 難難 突突 破破1 1 權利法案權利法案獨立宣言獨立宣言和和人權宣言人權宣言的異同點的異同點共同點共同點(1)(1)都是早期資產(chǎn)
15、階級革命的理論旗幟和綱領性文獻。都是早期資產(chǎn)階級革命的理論旗幟和綱領性文獻。(2)(2)都描繪了未來社會的基本藍圖。都描繪了未來社會的基本藍圖。(3)(3)都對封建統(tǒng)治和殖民統(tǒng)治進行了批判與否定。都對封建統(tǒng)治和殖民統(tǒng)治進行了批判與否定。(4)(4)都促進了資本主義發(fā)展，推動了世界歷史發(fā)展的進程。都促進了資本主義發(fā)展，推動了世界歷史發(fā)展的進程。不同點：不同點：人權宣言人權宣言強調(diào)強調(diào)“私有財產(chǎn)神圣不可侵犯私有財產(chǎn)神圣不可侵犯”?？键c聚焦考點聚焦考點整合考點整合重難突破重難突破 第第14課時跨入近代社會的門檻課時跨入近代社會的門檻 2 2 英、法、美早期資產(chǎn)階級革命的相同點英、法、美早期資產(chǎn)階級革
16、命的相同點(1)(1)原因：都是資本主義發(fā)展受到嚴重阻礙。英、法受到封建專原因：都是資本主義發(fā)展受到嚴重阻礙。英、法受到封建專制統(tǒng)治的阻礙，美國受到英國殖民統(tǒng)治的阻礙。制統(tǒng)治的阻礙，美國受到英國殖民統(tǒng)治的阻礙。(2)(2)性質(zhì)：都具有資產(chǎn)階級革命性質(zhì)。性質(zhì)：都具有資產(chǎn)階級革命性質(zhì)。(3)(3)在革命過程中，都頒布了資產(chǎn)階級性質(zhì)的法律文獻。在革命過程中，都頒布了資產(chǎn)階級性質(zhì)的法律文獻。( (英國英國權利法案權利法案，美國，美國獨立宣言獨立宣言，法國，法國人權宣言人權宣言) )(4)(4)結果：都取得了勝利，確立了資產(chǎn)階級統(tǒng)治，促進了資本主結果：都取得了勝利，確立了資產(chǎn)階級統(tǒng)治，促進了資本主義發(fā)展。義發(fā)展。 考點聚焦考點聚焦考點整合考點整合重難突破重難突破
全國中考歷史復習 第一部分 教材梳理篇 第四單元 世界古代史、近代史 第14課時 跨入近代社會的門檻課件 北師大版
