高一語(yǔ)文蘇教版必修3教師用書(shū):第4單元 廉頗藺相如列傳節(jié)選 含答案
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1、 廉頗藺相如列傳(節(jié)選) 本課話題 ——團(tuán)結(jié)合作 朗讀——課文中的名段 相如雖駑,獨(dú)畏廉將軍哉?顧吾念之,強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者,徒以吾兩人在也。今兩虎共斗,其勢(shì)不懼生。吾所以為此者,以先國(guó)家之急而后私仇也! 在共同抵御外侮取得成功之后,廉頗與藺相如之間出現(xiàn)了不和諧的因素。廉頗為爭(zhēng)個(gè)人名位,意氣用事,口出惡言,炫耀自己戰(zhàn)功赫赫,還鄙視藺相如出身卑賤。按照常理,藺相如理當(dāng)針?shù)h相對(duì),可他沒(méi)有那么做,而是退避三舍,避免與之爭(zhēng)鋒,可謂顧全大局,忍辱負(fù)重。面對(duì)門客的憤憤不平,藺相如道出了“先國(guó)家之急而后私仇”的內(nèi)心苦衷,從而贏得了門客的理解和敬佩。最終廉頗也幡然悔悟,
2、立即肉袒負(fù)荊,向藺相如請(qǐng)罪,二人言歸于好。 鏈接——生活中的素材 在不大的螞蟻家族中,有著復(fù)雜卻又嚴(yán)格的分工。工蟻負(fù)責(zé)探路和尋找食物,兵蟻肩負(fù)蟻巢的安全保障,蟻后則生育后代,還有專門的螞蟻哺養(yǎng)后代。每一個(gè)成員既不多做也不少做,缺了其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不行。螞蟻家族正是憑借每一個(gè)成員團(tuán)結(jié)合作的精神,才能生存下去。 背誦——相關(guān)名言警句 1.二人同心,其利斷金。 ——《易經(jīng)》 2.一致是強(qiáng)有力的,而紛爭(zhēng)易于被征服。 ——伊索 3.若不團(tuán)結(jié),任何力量都是弱小的。 ——拉封丹 4.不管努力的目標(biāo)是什么,不管他干什么,他單槍匹馬總是沒(méi)有力量的。團(tuán)結(jié)永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的最高需要。
3、 ——歌德 第1步讀準(zhǔn)字音——千言萬(wàn)語(yǔ)總關(guān)音 肉袒( ) 赦臣( ) 甚倨( ) 睨柱( ) 澠池( ) 酒酣( ) 鼓瑟( ) 盆缻( ) 不懌( ) 避匿( ) 鄙賤( ) 刎頸( ) 【答案】 tǎn shè jù nì miǎn hān sè fǒu yì nì bǐ wěn 第2步識(shí)記通假——奧妙無(wú)窮方塊字 (1)可予不( ) (2)拜送書(shū)于庭( ) (3)召有司案圖( ) (4)相如度秦王特以詐詳為予趙城( ) (5)設(shè)
4、九賓于廷( ) (6)秦自繆公以來(lái)二十余君( ) (7)唯大王與群臣孰計(jì)議之( ) (8)請(qǐng)奏盆缻秦王( ) (9)君不如肉袒伏斧質(zhì)請(qǐng)罪( ) 【答案】 (1)“不”同“否” (2)“庭”同“廷”,朝堂 (3)“案”同“按” (4)“詳”同“佯”,假裝 (5)“賓”同“儐” (6)“繆”同“穆” (7)“孰”同“熟”,仔細(xì) (8)“缻”同“缶” (9)“質(zhì)”同“锧”,承斧的砧板 第3步一詞多義——看我七十二變 (1)遺 (2)引 (3)徒 (4)因 (5)負(fù) (6)幸 (7)顧 (8)使 (9)以 (10)于
5、 (11)乃 【答案】 (1)動(dòng)詞,送,讀wèi/動(dòng)詞,忽略,遺漏,讀yí/動(dòng)詞,死人遺留下來(lái)的,讀yí,特指義/動(dòng)詞,遺失 (2)動(dòng)詞,宴請(qǐng)/動(dòng)詞,拉/動(dòng)詞,調(diào)轉(zhuǎn) (3)副詞,白白地/副詞,只,僅僅/名詞,這類人 (4)副詞,于是,就/介詞,趁機(jī)/介詞,通過(guò) (5)動(dòng)詞,倚仗/動(dòng)詞,辜負(fù),對(duì)不起/動(dòng)詞,違背/動(dòng)詞的使動(dòng)用法,使……承擔(dān)/動(dòng)詞,背著 (6)副詞,幸而,僥幸/動(dòng)詞,寵幸/動(dòng)詞,皇帝到某處 (7)動(dòng)詞,回頭/動(dòng)詞,往旁邊看/動(dòng)詞,探望,拜訪/副詞,不過(guò),表示輕微的轉(zhuǎn)折 (8)動(dòng)詞,派/動(dòng)詞,出使/動(dòng)詞,讓/名詞,使臣 (9)介詞,憑,憑借/介詞,用,拿/連詞,表目的,來(lái)/連詞,
6、因?yàn)椤?10)介詞,在/介詞,跟/介詞,在 (11)副詞,卻,竟然/副詞,于是/副詞,才 第4步詞類活用——詞性變異含義迥 (1)而相如廷叱之( ) (2)故令人持璧歸,間至趙矣( ) (3)怒發(fā)上沖冠( ) (4)趙王于是遂遣相如奉璧西入秦( ) (5)舍相如廣成傳( ) (6)左右欲刃相如( ) (7)乃使其從者衣褐( ) (8)藺相如前曰( ) (9)請(qǐng)以秦之咸陽(yáng)為趙王壽( ) (10)臣乃敢上璧( ) (11)乃使其從者衣褐,懷其璧( ) (12)趙王
7、鼓瑟( ) (13)為刎頸之交( ) (14)寧許以負(fù)秦曲( ) (15)畢禮而歸之( ) (16)秦王恐其破璧( ) (17)嚴(yán)大國(guó)之威以修敬也( ) (18)不知將軍寬之至此也( ) (19)臣請(qǐng)完璧歸趙( ) (20)大王必欲急臣( ) (21)且庸人尚羞之( ) (22)以先國(guó)家之急而后私仇也( ) 【答案】 (1)名詞作狀語(yǔ),在朝廷上 (2)名詞作狀語(yǔ),從小路 (3)名詞作狀語(yǔ),向上 (4)名詞作狀語(yǔ),向西 (5)名詞作動(dòng)詞,安置 (6)名詞作動(dòng)詞,殺
8、(7)名詞作動(dòng)詞,穿 (8)名詞作動(dòng)詞,走上前 (9)名詞作動(dòng)詞,獻(xiàn)禮祝壽 (10)名詞作狀語(yǔ),獻(xiàn)上 (11)名詞作狀語(yǔ),懷里藏著 (12)名詞作動(dòng)詞,彈奏 (13)動(dòng)詞作名詞,朋友 (14)動(dòng)詞的使動(dòng)用法,使……承擔(dān) (15)動(dòng)詞的使動(dòng)用法,使……回去 (16)動(dòng)詞的使動(dòng)用法,使……破碎 (17)形容詞作動(dòng)詞,尊重,敬畏 (18)形容詞作動(dòng)詞,寬容,寬待 (19)形容詞的使動(dòng)用法,使……完整 (20)形容詞的使動(dòng)用法,使……急,逼迫 (21)形容詞的意動(dòng)用法,以……為恥 (22)形容詞的意動(dòng)用法,以……為先,以……為后 第5步古今異義——詞語(yǔ)的昨天和今天 (1)其勢(shì)必不敢留君 古義:
9、 今義:副詞,根據(jù)形勢(shì)推測(cè)必然會(huì)怎樣。 (2)傳以示美人及左右 古義: 今義:兩個(gè)方位名詞。 (3)請(qǐng)指示王 古義: 今義:上級(jí)對(duì)下級(jí)或長(zhǎng)輩對(duì)晚輩說(shuō)明處理某個(gè)問(wèn)題的原則和方法。 (4)臣以為布衣之交尚不相欺 古義: 今義:用布做的衣服。 (5)得璧,傳之美人 古義:
10、 今義:美貌的女子。 (6)未嘗有堅(jiān)明約束者也 古義: 今義:限制。 (7)不如因而厚遇之 古義: 今義:連詞,表示結(jié)果。 (8)明年,復(fù)攻趙 古義: 今義:今年的下一年。 (9)于是相如前進(jìn)缻 古義: 今義:向前行進(jìn)。 (10)宣言
11、曰:我見(jiàn)相如,必辱之 古義: 今義:(國(guó)家、政黨或團(tuán)體)對(duì)重大問(wèn)題公開(kāi)表示意見(jiàn)以進(jìn)行宣傳號(hào)召的文告。 (11)臣所以去親戚而事君者 古義: 今義:跟自己家庭有婚姻關(guān)系或血統(tǒng)關(guān)系的家庭或它的成員。 (12)鄙賤之人,不知將軍寬之至此也 古義: 今義:卑鄙下賤。 【答案】 (1)形勢(shì)一定。 (2)代指秦王身邊的人。 (3)指給……看。 (4)平民?!?5)指秦王的姬
12、妾。 (6)信約?!?7)趁著(機(jī)會(huì))?!?8)第二年?!?9)上前進(jìn)獻(xiàn)?!?10)揚(yáng)言,到處說(shuō)。 (11)包括父母兄弟在內(nèi)的內(nèi)外親屬。 (12)地位低下,見(jiàn)識(shí)淺薄。 第6步文言句式——特殊句式多留意 (1)廉頗者,趙之良將也。( ) 譯文: (2)和氏璧,天下所共傳寶也。( ) 譯文: (3)臣所以去親戚而事君者,徒慕君之高義也。( ) 譯文:
13、 (4)傳以示美人及左右。( ) 譯文: (5)不若也。( ) 譯文: (6)而君幸于趙王。( ) 譯文: (7)秦城恐不可得,徒見(jiàn)欺。( ) 譯文: (8)臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙。( ) 譯文:
14、 (9)拜送書(shū)于庭。( ) 譯文: (10)會(huì)于西河外澠池。( ) 譯文: (11)求人可使報(bào)秦者。( ) 譯文: (12)君何以知燕王。( ) 譯文: 【答案】 (1)判斷句 廉頗是趙國(guó)的杰出將領(lǐng)。 (2)判斷句 和
15、氏璧是天下公認(rèn)的寶貝。 (3)判斷句 我們之所以離開(kāi)親人而來(lái)侍奉您,不過(guò)是仰慕您的高尚品德。 (4)省略句 把和氏璧傳給宮中妃嬪和左右侍從觀看。 (5)省略句 廉將軍不如秦王厲害。 (6)被動(dòng)句 而您被趙王寵愛(ài)。 (7)被動(dòng)句 秦國(guó)的十五座城恐怕不能得到,卻白白地被欺騙。 (8)被動(dòng)句 我確實(shí)怕被大王欺騙而對(duì)不起趙國(guó)。 (9)狀語(yǔ)后置句 在朝廷上行了叩拜禮。 (10)狀語(yǔ)后置句 在西河以外的澠池會(huì)面。 (11)定語(yǔ)后置句 想找能夠出使回復(fù)秦國(guó)的人。 (12)賓語(yǔ)前置句 你根據(jù)什么知道燕王(會(huì)收留你)呢? 史學(xué)巨子——司馬遷 司馬遷(約前145或前135—?),字
16、子長(zhǎng),左馮翊夏陽(yáng)(今陜西韓城西南)人。西漢杰出的史學(xué)家、文學(xué)家。司馬遷10歲就讀于長(zhǎng)安,20歲開(kāi)始漫游,足跡遍及全國(guó)。后任郎中,成為漢武帝的侍衛(wèi)和扈從,多次隨駕西巡,并奉命出使巴蜀。38歲時(shí)繼承父職做太史令,得以博覽皇家圖書(shū)典籍,歷時(shí)五年。太初元年(前104)開(kāi)始撰寫《史記》,后因李陵事件被捕入獄,翌年遭受腐刑。出獄后忍辱負(fù)重,發(fā)憤著書(shū),傾注畢生精力完成了《史記》。 戰(zhàn)國(guó)末期,秦、楚、齊、趙、韓、魏、燕等七國(guó)中,秦的勢(shì)力最強(qiáng)。秦要統(tǒng)一中國(guó),采取遠(yuǎn)交近攻、各個(gè)擊破的策略,積極對(duì)外擴(kuò)張。它南邊的楚國(guó)和西北的趙國(guó),實(shí)力比較強(qiáng)。在藺相如完璧歸趙和澠池之會(huì)的時(shí)候,秦國(guó)的主要力量正對(duì)付楚國(guó),所以它對(duì)
17、趙國(guó)雖然虎視眈眈,不時(shí)蠶食欺壓,卻還抽不出主要力量來(lái)大舉進(jìn)攻。課文所講的秦趙兩國(guó)之間、趙國(guó)內(nèi)部將相之間的矛盾沖突,就是在這種歷史條件下發(fā)生的。 《史記》 《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史,記載了從傳說(shuō)中的黃帝到漢武帝約三千年間的歷史。全書(shū)130篇,包括本紀(jì)12篇,世家30篇,列傳70篇,書(shū)8篇,表10篇。本紀(jì)記帝王,世家述諸侯,列傳敘人臣,書(shū)記禮、樂(lè)、音律、歷法、天文、封禪、水利、財(cái)用。 劉向等人都認(rèn)為此書(shū)“善序事理,辯而不華,質(zhì)而不俚”。魯迅更以“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”一語(yǔ)來(lái)稱道其杰出的文學(xué)價(jià)值。 本文以藺相如的活動(dòng)為中心,選取了“完璧歸趙”“澠池之會(huì)”“負(fù)荊請(qǐng)罪”三
18、個(gè)典型事例,成功地塑造了藺相如機(jī)智勇敢、不畏強(qiáng)暴、維護(hù)團(tuán)結(jié)的英雄形象,贊揚(yáng)了他顧全大局,“先國(guó)家之急而后私仇”的高尚情操,同時(shí)也歌頌了廉頗勇于改過(guò)的高尚品質(zhì)。 【答案】?、冁?zhèn)定自若,智勇雙全?、谌倘柝?fù)重,顧全大局 一、閱讀課文第1~7段,回答下面問(wèn)題。 1.下列句子屬于直接表現(xiàn)藺相如智謀和勇氣的一項(xiàng)是( ) ①其人勇士,有智謀,宜可使?、诔荚阜铊低埂、巯嗳缫虺骤祬s立,倚柱,怒發(fā)上沖冠 ④相如持其璧睨柱,欲以擊柱?、萁翊笸跻嘁她S戒五日,設(shè)九賓于廷,臣乃敢上璧?、弈耸蛊鋸恼咭潞?,懷其璧,從徑道亡,歸璧于趙?、呓駳⑾嗳纾K不能得璧也?、喟菹嗳鐬樯洗蠓? A.①②③④⑥
19、 B.②③④⑥⑦ C.②③④⑤⑥ D.③④⑤⑥⑧ 【解析】?、偈强娰t對(duì)藺相如的評(píng)價(jià);⑦是秦王的話;⑧是趙王對(duì)藺相如的加官。 【答案】 C 2.下列對(duì)課文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是( ) A.在藺相如出場(chǎng)之前,先借繆賢之口,突出了藺相如的為人性格和智勇雙全,為下文張本。 B.藺相如最終派從者懷璧歸趙的原因除了認(rèn)清秦王以城易璧的騙局外,還由于他在趙王面前做出的一定要完璧歸趙的承諾。 C.從“秦王大喜”到“秦王與群臣相視而嘻”的情節(jié)變化,反映了藺相如由被動(dòng)到主動(dòng),最終不辱使命的過(guò)程。 D.作者善于通過(guò)對(duì)話表現(xiàn)人物的性格和思想。如藺相如在秦廷所說(shuō)的話,有時(shí)謙恭有禮,有
20、時(shí)直言雄辯,有時(shí)有理有據(jù)地分析,有時(shí)咄咄逼人地斥責(zé)。 【解析】 B項(xiàng),藺相如的承諾是“城入趙而璧留秦;城不入,臣請(qǐng)完璧歸趙?!? 【答案】 B 二、閱讀課文第8~10段,回答下面問(wèn)題。 3.以下六句話分別編為四組,全部直接體現(xiàn)藺相如機(jī)智勇敢的一組是( ) ①三十日不還,則請(qǐng)立太子為王?、谡?qǐng)奏盆缻秦王,以相娛樂(lè)?、巯嗳缯?qǐng)得以頸血濺大王矣 ④于是秦王不懌,為一擊缻 ⑤請(qǐng)以秦之咸陽(yáng)為趙王壽 ⑥趙亦盛設(shè)兵以待秦 A.①③④ B.②④⑥ C.①⑤⑥ D.②③⑤ 【解析】?、贋榱H的話;④寫秦王的表現(xiàn);⑥表現(xiàn)廉頗所指揮的軍事力量。 【答案】 D 4.下列對(duì)課文有關(guān)內(nèi)容的理解和
21、分析,不正確的一項(xiàng)是( ) A.趙國(guó)戰(zhàn)敗,形勢(shì)嚴(yán)峻;趙王畏懼,不敢赴澠池之會(huì),都從反面襯托出藺相如的非凡膽識(shí)。 B.廉頗訣別趙王的一席話,表明他的忠心和深謀遠(yuǎn)慮,為后文廉、藺矛盾的解決做鋪墊。 C.第10段運(yùn)用對(duì)比的手法將澠池會(huì)上的斗爭(zhēng)寫得有聲有色,扣人心弦,把藺相如那蔑視強(qiáng)權(quán)的凜然氣概表現(xiàn)得淋漓盡致。 D.正是藺相如機(jī)智勇敢的斗爭(zhēng),使得秦國(guó)在會(huì)上“終不能加勝于趙”,在會(huì)后“不敢動(dòng)”。 【解析】 D項(xiàng),“在會(huì)后‘不敢動(dòng)’”是由于“趙亦盛設(shè)兵以待秦”。 【答案】 D 三、閱讀課文第11~12段,回答下面問(wèn)題。 5.下列句子屬于直接表現(xiàn)藺相如顧全大局、寬容忍讓的一項(xiàng)是( )
22、①以相如功大,拜為上卿,位在廉頗之右 ②相如聞,不肯與會(huì) ③相如每朝時(shí),常稱病,不欲與廉頗爭(zhēng)列 ④相如出,望見(jiàn)廉頗,相如引車避匿 ⑤臣所以去親戚而事君者,徒慕君之高義也 ⑥廉頗聞之,肉袒負(fù)荊,因賓客至藺相如門謝罪 A.①③④ B.③⑤⑥ C.②③④ D.②③⑤ 【解析】?、俦砻飨嗳绻Υ螅虎菔窍嗳缟崛说脑?;⑥側(cè)面表現(xiàn)相如顧全大局、寬容忍讓。 【答案】 C 6.下列對(duì)課文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是( ) A.第11段前幾句承上,后一句啟下,引出廉、藺矛盾。 B.作者以廉頗的居功自傲、心胸狹窄,反襯出藺相如的豁達(dá)大度、顧全大局。 C.寫相如舍人“請(qǐng)辭去”
23、,既引出相如對(duì)自己行為的解釋,表現(xiàn)其內(nèi)心思想,又是對(duì)相如的側(cè)面襯托,使行文自然,人物形象更加飽滿。 D.廉頗因?yàn)橘e客的勸告到相如家門謝罪,表現(xiàn)出他忠于國(guó)家、直率坦白、勇于改錯(cuò)的品質(zhì)。 【解析】 D項(xiàng),文中說(shuō)“因賓客至藺相如門謝罪”,這里對(duì)“因”理解錯(cuò)誤,廉頗是通過(guò)門客引導(dǎo)到藺相如家門請(qǐng)罪的。 【答案】 D 話題:本文表現(xiàn)了藺相如的英勇無(wú)畏,但在歷史上人們卻對(duì)他有著不同的評(píng)價(jià),如對(duì)其完璧歸趙,王世貞就認(rèn)為,趙國(guó)因一璧之故,加重了秦王對(duì)趙國(guó)的仇恨,也加速了禍患的到來(lái),對(duì)此,藺相如應(yīng)負(fù)重要責(zé)任。你是怎樣看待藺相如其人的? 學(xué)生甲:王世貞的評(píng)價(jià)確實(shí)有獨(dú)到的批判成分,但“五步之內(nèi),相如請(qǐng)得
24、以頸血濺大王矣”的無(wú)畏與膽識(shí),以及“吾所以為此者,以先國(guó)家之急而后私仇也”的大公無(wú)私的胸懷是不能抹殺的。 我的觀點(diǎn): 【答案】 (示例一)在對(duì)待廉頗的態(tài)度和做法上,藺相如確實(shí)有投機(jī)取巧的嫌疑。藺相如首先是一位謀士,面對(duì)著廉頗的巨大挑釁,他唯一的選擇只能是智取,而非武斗。這正如兵書(shū)所說(shuō)“攻心為上,攻城為下”。廉頗最后是“肉袒負(fù)荊,因賓客至藺相如門謝罪”,這說(shuō)明藺相如的策略
25、是成功的。 (示例二)藺相如說(shuō):“顧吾念之,強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者,徒以吾兩人在也”“吾所以為此者,以先國(guó)家之急而后私仇也!”以此避讓廉頗,理由冠冕堂皇,既挽回了面子,又表明了自己大公無(wú)私的偉大胸懷;同時(shí),“徒以吾兩人在”之說(shuō),過(guò)分夸大了個(gè)人力量,有些居功自傲的成分。
26、
27、 1.寫作特色 語(yǔ)言描寫 本文運(yùn)用了大量的對(duì)話來(lái)表現(xiàn)人物性格。如在“負(fù)荊請(qǐng)罪”中,對(duì)話占了很大篇幅。許多對(duì)話形象地表現(xiàn)了人物的思想和性格。廉頗在得知藺相如因功“拜為上卿”,位在自己之上時(shí)說(shuō)的一番話,表現(xiàn)了他的自高自大和心胸狹窄,正是由于廉頗的這一性格缺點(diǎn),到后來(lái)他知過(guò)改過(guò),負(fù)荊請(qǐng)罪,就更突出了他的坦率真誠(chéng)?!氨少v之人,不知將軍寬之至此也!”多么坦誠(chéng)可愛(ài)。 2.寫法指導(dǎo) 語(yǔ)言描寫的作用 (1)表現(xiàn)人物的性格。 語(yǔ)言是表達(dá)人物思想感情的工具,因此,人物的語(yǔ)言描寫,能披露人物的內(nèi)心世界,展示人物的
28、個(gè)性特征。只有這樣,才能使人物語(yǔ)言克服一般化、雷同化的弊病。 (2)揭示人物的身份與社會(huì)地位。 (3)可以預(yù)示并推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展,反映作品的主題與時(shí)代特點(diǎn)等。 3.遷移應(yīng)用 生活中,你一定見(jiàn)到過(guò)很多精彩的對(duì)話場(chǎng)面,請(qǐng)寫下來(lái)與大家一起分享,200字左右。 【答案】 (示例)爸爸喜歡抽煙,媽媽為了這件事不知生了多少氣。一天晚上,我們?nèi)胰司墼谖堇锪奶欤职钟帜贸鲆恢?,剛要抽,媽媽在一旁瞪了他一眼說(shuō):“還抽,還抽,你就不會(huì)戒了!”爸爸只
29、是嘻嘻一笑。我趁機(jī)插話說(shuō):“有抽煙的錢,還不如給我買冰棍吃呢!”媽媽又瞪了我一眼,說(shuō):“別胡說(shuō)!”望著媽媽陰沉的面孔,我嚇得直吐舌頭?!叭思宜未鬆斣瓉?lái)不是抽煙嗎?現(xiàn)在人家戒了,那才叫有志氣呢!”媽媽一邊低頭織著毛衣一邊說(shuō)?!盁煵萦卸荆蔽亿s快改變了話頭,順著媽媽說(shuō),“報(bào)紙上常講,煙草化學(xué)成分復(fù)雜,含有毒物質(zhì)二十多種呢!”媽媽聽(tīng)了直點(diǎn)頭。接著我和媽媽滔滔不絕,輪番作戰(zhàn)。爸爸自己孤立無(wú)援,只得把煙放進(jìn)衣袋里。 1.課內(nèi)素材 “將相和”成就千古美談 藺相如與廉頗,一文一武,同是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)的兩大臺(tái)柱子。但是由于廉頗的緣故,初期二人相處并不融洽。而藺相如用大道理(即趙國(guó)的安危),管住了廉頗的
30、小道理(即個(gè)人私怨),廉頗也用大道理(即國(guó)家安危),戰(zhàn)勝了自己的虛榮心,并當(dāng)眾負(fù)荊請(qǐng)罪,矛盾迅速化解,最終兩人共同團(tuán)結(jié)在愛(ài)國(guó)的旗幟下,實(shí)現(xiàn)了將相和。 將相和,則國(guó)力昌盛。因此有矛盾的時(shí)候,處在位置較高的矛盾一方,應(yīng)高姿態(tài)地對(duì)待矛盾的另一方,用寬容、諒解的態(tài)度,防止正面沖突,努力使矛盾弱化。用“冷處理”代替“熱處理”,用理智代替感情,從而化解矛盾。 【應(yīng)用角度】 “愛(ài)國(guó)”“寬容”“和諧”“國(guó)家與個(gè)人”“理智”“冷靜”等。 2.精彩應(yīng)用 比爾·蓋茨說(shuō):“我的最大成功是人際關(guān)系的和諧?!比穗H關(guān)系的和諧,其實(shí)就是強(qiáng)調(diào)人與人之間的互相合作。合作,不是單方面的奉獻(xiàn),而是雙方或多方的共同配合、共同
31、努力?;募艧o(wú)人的小島上,你有漁竿,我有魚(yú)食,我們互相合作,才能雙雙保全性命,渡過(guò)難關(guān)。天堂中手持長(zhǎng)柄勺團(tuán)團(tuán)圍坐的眾人,正是互相合作,把勺中食物喂給對(duì)方,才會(huì)生活得其樂(lè)融融。廉頗與藺相如捐棄前嫌,文武合作,才使趙國(guó)穩(wěn)如泰山。戰(zhàn)國(guó)時(shí)六國(guó)各自的力量并非不強(qiáng)大,而其相繼破滅,不僅“弊在賂秦”,更在于六國(guó)的不合作。 梨花叢中吊廉頗 ①把梨花與廉頗撮合在一起,似乎有點(diǎn)兒不倫不類。然而,當(dāng)你漫步在八公山下的梨園,當(dāng)你在梨花的拂拭下登上廉頗墓頂,再回望山洼里層層疊疊的梨花,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),梨花的冷艷與廉顏的凄涼,已融為震撼人心的滄桑。 ②陽(yáng)春三月,壽縣朋友相陪,我們西出古城,沿著八公山蜿蜒北去。一路梨花
32、盛開(kāi),白如雪,繁似星,染遍了山麓,醉人,醉心。我們穿行在梨花叢中,偶爾也會(huì)撞上三兩株桃樹(shù),與冰清玉潔的梨花相比,桃花艷得俗不可耐。難怪宋代詩(shī)人黃庭堅(jiān)也抑桃揚(yáng)梨:“桃花人面各相紅,不及天然玉作容?!崩婊ǖ拿?,美在骨子里的精神,不獻(xiàn)媚,不取寵,不招搖,不輕浮。我們陶醉在梨園,不忍離去。 ③如果說(shuō),梨花給足了我視角上的享受,那么,憑吊廉頗大將軍,則讓我的靈魂經(jīng)受了一次洗禮。早在九年前,我就到過(guò)這里,記得最清楚的是,暮秋時(shí)節(jié),枯草飄零,將軍墓前只有一塊石碑,剛立不久,“趙大將軍廉頗之墓”乃壽縣人司徒越先生手書(shū)。而今,碑還是那座碑,濃綠的字跡淡了,淺褐的碑體黯了,好在春風(fēng)初度,有桃花和梨花相映,倒也顯
33、現(xiàn)幾分生機(jī)。 ④登到墓頂,我發(fā)現(xiàn)一處爆炸后的痕跡,炸點(diǎn)不大,破損也不烈,不知是否有人想盜此墓? 按一般常識(shí),盜墓者追蹤之地,必有貨真價(jià)實(shí)的古跡,很多時(shí)候,他們比考古學(xué)家更敏感,更具有窮根究底的“探索”精神。 ⑤關(guān)于廉頗墓,當(dāng)?shù)赜袃煞N傳說(shuō)。一說(shuō)是,從河南到壽縣,沿淮共有十八座廉頗墓,是他的十八位夫人堆的。另一說(shuō)是,廉頗出殯時(shí)共有二十副棺木下葬,只有這個(gè)是真墓,其他都是衣冠冢。傳說(shuō)畢竟是傳說(shuō),無(wú)據(jù)可考,廉頗流落到楚國(guó),并未得到重用,出殯時(shí)哪來(lái)那么大的排場(chǎng)??! 想必也沒(méi)有那么多的金銀財(cái)寶陪葬,何勞十八位夫人興師動(dòng)眾?傳說(shuō)無(wú)非是后人對(duì)英雄的追慕而已。 ⑥梨園已在腳下,午后的斜陽(yáng)射過(guò)來(lái),天地之間一
34、片明媚,梨花漫山遍野,像云,又像海。大將軍風(fēng)流一世,負(fù)荊之舉,天地動(dòng)容,一出《將相和》,感動(dòng)了一代又一代中國(guó)人,已經(jīng)演變?yōu)橐磺腥A民族的“愛(ài)國(guó)歌”。雖然抱憾而終,但在這風(fēng)聲鶴唳的古戰(zhàn)場(chǎng)安眠,與淮南王、春申君為伴,并不孤獨(dú),也無(wú)愧于后人。 ⑦不搞窩里斗,則戰(zhàn)無(wú)不勝,這是廉頗留給我們的精神財(cái)富。令人遺憾的是,廉頗恰恰就受困于窩里斗,趙國(guó)最終也是慘敗于窩里斗。當(dāng)年,秦強(qiáng)趙弱,廉頗率趙國(guó)將士屯兵長(zhǎng)平,堅(jiān)守三年之久,秦國(guó)徒喚奈何。硬攻不下,秦使反間計(jì),蠱惑趙王亂了心性,棄廉頗而用趙括。結(jié)果,錯(cuò)用一將,喪師辱國(guó),面對(duì)強(qiáng)大的秦軍,趙括只會(huì)紙上談兵,致使45萬(wàn)趙俘盡被秦將白起坑殺。 ⑧長(zhǎng)平之戰(zhàn)負(fù)載著深重的
35、歷史,歷代文人墨客莫不感慨系之?!笆篱g怪事哪有此,四十萬(wàn)人同日死。白骨高于太行雪,血腥并作丹流紫!”(明代王世貞《過(guò)長(zhǎng)平》)“積雪如山夜唱籌,廉頗為趙破秦謀。將軍老去三軍散,一夜青山盡白頭?!?明李雪山《詠米山》)勝者王侯敗者寇,念天地之悠悠,獨(dú)憐廉頗最可憂。 ⑨假如趙王不信秦國(guó)的奸計(jì),假如廉頗不被罷黜,秦國(guó)還能兵吞六國(guó)嗎?歷史沒(méi)有假設(shè),總是在偶然中演變?yōu)楸厝?,趙的滅亡,秦的統(tǒng)一,一切的一切,都是人為,亦是天意。千百年來(lái),為什么世人總是認(rèn)定,唯有廉頗就能抗秦呢?廉頗不去,趙國(guó)真的就不會(huì)滅亡了嗎?歷史從來(lái)沒(méi)有假設(shè),所以,歷史也就不可能改寫。是人,無(wú)論君主與大臣,不管英雄與庶民,都逃不脫歷史的宿命。 1.學(xué)開(kāi)頭 文章開(kāi)頭照應(yīng)題目,點(diǎn)出梨花的冷艷和廉頗的凄涼,渲染出一種冷色調(diào),為下文抒發(fā)情感做了鋪墊。 2.學(xué)引用 第②段引用黃庭堅(jiān)的詩(shī)句襯托出梨花的不俗,并且增加了文章的韻味和厚重感。 3.學(xué)用詞 第④段畫線句中“探索”一詞褒義詞用作貶義詞,說(shuō)明盜墓賊的瘋狂。 4.學(xué)比喻 第⑥段畫線句運(yùn)用比喻,形象地寫出了梨花的色彩之美和動(dòng)態(tài)之美。 最新精品資料
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