九年級(jí)政治全冊(cè) 第五單元 國(guó)策經(jīng)緯 第十四課《小平您好》課件1 教科版

上傳人:沈*** 文檔編號(hào):75289068 上傳時(shí)間:2022-04-15 格式:PPT 頁(yè)數(shù):23 大?。?.32MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
九年級(jí)政治全冊(cè) 第五單元 國(guó)策經(jīng)緯 第十四課《小平您好》課件1 教科版_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共23頁(yè)
九年級(jí)政治全冊(cè) 第五單元 國(guó)策經(jīng)緯 第十四課《小平您好》課件1 教科版_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共23頁(yè)
九年級(jí)政治全冊(cè) 第五單元 國(guó)策經(jīng)緯 第十四課《小平您好》課件1 教科版_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共23頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《九年級(jí)政治全冊(cè) 第五單元 國(guó)策經(jīng)緯 第十四課《小平您好》課件1 教科版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)政治全冊(cè) 第五單元 國(guó)策經(jīng)緯 第十四課《小平您好》課件1 教科版(23頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第十四課第十四課( (一一) )社會(huì)主義初級(jí)階段社會(huì)主義初級(jí)階段1 1. .社會(huì)主義初級(jí)階段包括哪兩層含義?社會(huì)主義初級(jí)階段包括哪兩層含義?(1)就)就社會(huì)性質(zhì)社會(huì)性質(zhì)而言,我國(guó)已經(jīng)是而言,我國(guó)已經(jīng)是社社會(huì)主義會(huì)主義社會(huì)。社會(huì)。(2 2)就)就發(fā)展階段發(fā)展階段而言,我國(guó)的社會(huì)主而言,我國(guó)的社會(huì)主義還處于義還處于初級(jí)階段初級(jí)階段 。3 3. .我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義新時(shí)期的我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義新時(shí)期的標(biāo)志標(biāo)志是什么?是什么? 標(biāo)志標(biāo)志黨的黨的十一屆三中全會(huì)十一屆三中全會(huì)(19781978年)年) 2 2. .社會(huì)主義初級(jí)階段的起止時(shí)間怎樣?社會(huì)主義初級(jí)階段的起止時(shí)間怎樣?時(shí)間時(shí)間: :從我國(guó)社會(huì)主義基本制

2、度建立到基本實(shí)從我國(guó)社會(huì)主義基本制度建立到基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化, ,至少需要至少需要100100年時(shí)間年時(shí)間19562050社會(huì)主義初級(jí)階段社會(huì)主義初級(jí)階段社會(huì)主義社會(huì)社會(huì)主義社會(huì)20081978改革開放改革開放3030年年西部大開發(fā)的十大標(biāo)志性建設(shè)西部大開發(fā)的十大標(biāo)志性建設(shè)之一之一-廣西天峨龍灘電站廣西天峨龍灘電站 我國(guó)我國(guó) “ “神舟七號(hào)神舟七號(hào)”載載 人衛(wèi)人衛(wèi) 星的成功發(fā)射星的成功發(fā)射北京北京20082008奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦基礎(chǔ)設(shè)施的飛速發(fā)展基礎(chǔ)設(shè)施的飛速發(fā)展城鄉(xiāng)居民生活水平的極大改善城鄉(xiāng)居民生活水平的極大改善4.我國(guó)自十一屆三中全會(huì)以來(lái)取得的成就原因最

3、根本的原因是最根本的原因是堅(jiān)持社會(huì)主義的本質(zhì)堅(jiān)持社會(huì)主義的本質(zhì)( (社會(huì)主義本質(zhì)是解放生社會(huì)主義本質(zhì)是解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削,消除兩極分化,最終達(dá)到共同產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削,消除兩極分化,最終達(dá)到共同富裕。富裕。); ); 堅(jiān)持堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心, ,大力發(fā)展生產(chǎn)力大力發(fā)展生產(chǎn)力; ;堅(jiān)持堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)黨的領(lǐng)導(dǎo)和和基本路線基本路線不動(dòng)搖不動(dòng)搖; ; 貫徹落實(shí)貫徹落實(shí)“三個(gè)代表三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀、科學(xué)發(fā)展觀重要思想重要思想; ;大力實(shí)施大力實(shí)施科教興國(guó)科教興國(guó)和和人才強(qiáng)國(guó)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略等。戰(zhàn)略等。 資料一:資料一: 農(nóng)業(yè):農(nóng)業(yè):我國(guó)擁有的農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力大約是美國(guó)的我

4、國(guó)擁有的農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力大約是美國(guó)的100100倍,但每年生產(chǎn)倍,但每年生產(chǎn) 的糧食總量卻與美國(guó)差不多。在我國(guó)一些地區(qū)自給自足的自然經(jīng)濟(jì)的糧食總量卻與美國(guó)差不多。在我國(guó)一些地區(qū)自給自足的自然經(jīng)濟(jì) 占有相當(dāng)大的比重占有相當(dāng)大的比重( (種田為養(yǎng)生,養(yǎng)豬為過(guò)年,養(yǎng)雞為花錢種田為養(yǎng)生,養(yǎng)豬為過(guò)年,養(yǎng)雞為花錢) )。 工業(yè):工業(yè):大部分企業(yè)技術(shù)落后,設(shè)備陳舊,勞動(dòng)生產(chǎn)力低下,一些大部分企業(yè)技術(shù)落后,設(shè)備陳舊,勞動(dòng)生產(chǎn)力低下,一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)還進(jìn)行著手工作坊式的生產(chǎn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)還進(jìn)行著手工作坊式的生產(chǎn)。 農(nóng)業(yè)人口所占的比重:農(nóng)業(yè)人口所占的比重:美國(guó)占美國(guó)占2%2%,英國(guó)占,英國(guó)占9.7%9.7%,世界平均水平是,世

5、界平均水平是44%44%,而我國(guó)是,而我國(guó)是70%70%。就每一個(gè)勞動(dòng)力所做的貢獻(xiàn)來(lái)講,我國(guó)每個(gè)農(nóng)民。就每一個(gè)勞動(dòng)力所做的貢獻(xiàn)來(lái)講,我國(guó)每個(gè)農(nóng)民能養(yǎng)活能養(yǎng)活3 3個(gè)人,而美國(guó)每個(gè)農(nóng)民可養(yǎng)活個(gè)人,而美國(guó)每個(gè)農(nóng)民可養(yǎng)活465465人,英國(guó)每個(gè)農(nóng)民可以養(yǎng)活人,英國(guó)每個(gè)農(nóng)民可以養(yǎng)活126126人。人。 鋼產(chǎn)量:鋼產(chǎn)量:我國(guó)鋼產(chǎn)量雖然超過(guò)我國(guó)鋼產(chǎn)量雖然超過(guò)1 1億噸,但煉鋼工人都有億噸,但煉鋼工人都有300300多萬(wàn),多萬(wàn),平均每人煉鋼平均每人煉鋼330330噸;而日本鋼產(chǎn)量為噸;而日本鋼產(chǎn)量為0.90.9億噸,煉鋼工人只有億噸,煉鋼工人只有2020萬(wàn)人,萬(wàn)人,平均每人煉鋼平均每人煉鋼450450噸;我

6、國(guó)煉鋼的平均能耗是國(guó)際先進(jìn)水平的噸;我國(guó)煉鋼的平均能耗是國(guó)際先進(jìn)水平的2 2倍。一倍。一半優(yōu)質(zhì)鋼材要依賴進(jìn)口。半優(yōu)質(zhì)鋼材要依賴進(jìn)口。問(wèn)題:上述資料說(shuō)明了什么?問(wèn)題:上述資料說(shuō)明了什么?我國(guó)生產(chǎn)力發(fā)展水平我國(guó)生產(chǎn)力發(fā)展水平 資料二:資料二:從人均從人均GDPGDP來(lái)看,來(lái)看,19781978年我國(guó)東西部地區(qū)分年我國(guó)東西部地區(qū)分別為別為457.4457.4元,元,254254元,西部地區(qū)為東部地區(qū)的元,西部地區(qū)為東部地區(qū)的55.5%55.5%。19941994年,東西部地區(qū)人均年,東西部地區(qū)人均GDPGDP分別為分別為54385438元,元,23922392元,元,西部地區(qū)為東部地區(qū)的西部地區(qū)為東

7、部地區(qū)的44%44%。19971997年,東西部地區(qū)人年,東西部地區(qū)人均均GDPGDP分別為分別為88438843元,元,38103810元,西部地區(qū)為東部地區(qū)元,西部地區(qū)為東部地區(qū)的的43.09%43.09%。20032003年,東西部地區(qū)為人均年,東西部地區(qū)為人均GDPGDP分別分別23742374元,元,75457545元,西部地區(qū)為東部地區(qū)的元,西部地區(qū)為東部地區(qū)的32%32%??偟膩?lái)說(shuō),??偟膩?lái)說(shuō),19781978年至年至20032003年間,東西部地區(qū)人均的絕對(duì)差距和年間,東西部地區(qū)人均的絕對(duì)差距和相對(duì)差距都有不同程度的擴(kuò)大。相對(duì)差距都有不同程度的擴(kuò)大。 問(wèn)題:上述資料說(shuō)明了什么?

8、問(wèn)題:上述資料說(shuō)明了什么?我國(guó)生產(chǎn)力發(fā)展水平我國(guó)生產(chǎn)力發(fā)展水平結(jié)論結(jié)論1:1:我國(guó)生產(chǎn)力的總體水平還不高我國(guó)生產(chǎn)力的總體水平還不高(還還比較低比較低),發(fā)展不平衡,發(fā)展不平衡。美、日、中三國(guó)科技實(shí)力表美、日、中三國(guó)科技實(shí)力表國(guó)家國(guó)家美國(guó)美國(guó)日本日本中國(guó)中國(guó)分值分值89.389.358.5758.5732.532.5我國(guó)文盲人口數(shù)與其他國(guó)家文盲人數(shù)我國(guó)文盲人口數(shù)與其他國(guó)家文盲人數(shù)國(guó)家國(guó)家中國(guó)中國(guó)荷蘭荷蘭瑞士瑞士人數(shù)人數(shù)8 8千多萬(wàn)千多萬(wàn)15001500萬(wàn)萬(wàn)30003000萬(wàn)萬(wàn)我國(guó)科學(xué)技術(shù)和民族文化素質(zhì)發(fā)展水平我國(guó)科學(xué)技術(shù)和民族文化素質(zhì)發(fā)展水平 問(wèn)題:上述材料說(shuō)明什么問(wèn)題?問(wèn)題:上述材料說(shuō)明什么問(wèn)

9、題?結(jié)論結(jié)論2:2:我國(guó)的科學(xué)技術(shù)和民族文化我國(guó)的科學(xué)技術(shù)和民族文化素質(zhì)還不夠高,知識(shí)創(chuàng)新和素質(zhì)還不夠高,知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新能力不足。技術(shù)創(chuàng)新能力不足。 大處方大處方基層醫(yī)療滯后基層醫(yī)療滯后濫檢查濫檢查過(guò)渡服務(wù)過(guò)渡服務(wù)看病難看病難藥價(jià)高,醫(yī)療保障體制不藥價(jià)高,醫(yī)療保障體制不健全,健全, 許多低收入者看不起??;許多低收入者看不起??;就業(yè)就業(yè)難難許多大學(xué)生畢業(yè)后不能及時(shí)找許多大學(xué)生畢業(yè)后不能及時(shí)找到工作;到工作;買房難買房難房?jī)r(jià)太高,許多房?jī)r(jià)太高,許多低收入者只能望低收入者只能望“房房”興嘆興嘆我國(guó)社會(huì)的主要矛盾我國(guó)社會(huì)的主要矛盾結(jié)論結(jié)論3:3:人民日益增長(zhǎng)的人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化物質(zhì)文化需要同落

10、后需要同落后的的社會(huì)生產(chǎn)社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾,仍是我國(guó)社之間的矛盾,仍是我國(guó)社會(huì)的會(huì)的主要矛盾主要矛盾參考資料參考資料這個(gè)主要矛盾這個(gè)主要矛盾貫穿貫穿在我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段在我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的的整個(gè)過(guò)程整個(gè)過(guò)程和和社會(huì)生活社會(huì)生活的多個(gè)方面。解決這的多個(gè)方面。解決這個(gè)矛盾的個(gè)矛盾的根本途徑根本途徑是是堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力。大力發(fā)展生產(chǎn)力。5 5. .我國(guó)仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段的原因我國(guó)仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段的原因( (主要特征主要特征/表現(xiàn)表現(xiàn)) )有哪些?有哪些? 我國(guó)我國(guó)生產(chǎn)力生產(chǎn)力的總體水平不高,發(fā)展不平衡的總體水平不高,發(fā)展不平衡 我國(guó)的我國(guó)的科

11、技科技水平、民族水平、民族文化文化素質(zhì)不高,素質(zhì)不高,知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新能力能力不足不足 人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾,人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾,仍是我國(guó)社會(huì)的仍是我國(guó)社會(huì)的主要矛盾主要矛盾 我國(guó)面臨嚴(yán)峻的資源、環(huán)境形勢(shì)。我國(guó)面臨嚴(yán)峻的資源、環(huán)境形勢(shì)。社社會(huì)會(huì)主主義義初初階階段段是是什什么么為為什什么么(1 1)含義)含義(2 2)過(guò)程)過(guò)程(3 3)時(shí)間)時(shí)間就就社會(huì)性質(zhì)社會(huì)性質(zhì)而言,我國(guó)已經(jīng)是而言,我國(guó)已經(jīng)是社會(huì)主義社會(huì);就社會(huì)主義社會(huì);就發(fā)展階段發(fā)展階段而而言,我國(guó)的社會(huì)主義還處在初級(jí)言,我國(guó)的社會(huì)主義還處在初級(jí)階段。

12、階段。長(zhǎng)期的過(guò)程長(zhǎng)期的過(guò)程從我國(guó)從我國(guó)社會(huì)主義基本制度建立社會(huì)主義基本制度建立到到基本實(shí)現(xiàn)社現(xiàn)代化基本實(shí)現(xiàn)社現(xiàn)代化,至少至少需需要要100100年的時(shí)間年的時(shí)間表表現(xiàn)現(xiàn)我國(guó)我國(guó)生產(chǎn)力生產(chǎn)力的總體水平不高,發(fā)展的總體水平不高,發(fā)展不平衡不平衡; ;我國(guó)的我國(guó)的科技科技水平、民族水平、民族文文化化素質(zhì)不高,素質(zhì)不高,知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新能知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新能力力不足不足; ;人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾,需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾,仍是我國(guó)社會(huì)的仍是我國(guó)社會(huì)的主要矛盾主要矛盾; ;我國(guó)面我國(guó)面臨嚴(yán)峻的臨嚴(yán)峻的資源環(huán)境資源環(huán)境形勢(shì)。形勢(shì)。我國(guó)正處于我國(guó)

13、正處于并將長(zhǎng)期并將長(zhǎng)期處于處于社會(huì)主義初級(jí)階段社會(huì)主義初級(jí)階段當(dāng)代中國(guó)當(dāng)代中國(guó)最基本最基本的的國(guó)情國(guó)情6.6.當(dāng)代中國(guó)最基本的國(guó)情當(dāng)代中國(guó)最基本的國(guó)情是什么?是什么?7.7.正確認(rèn)識(shí)我國(guó)所處的階段正確認(rèn)識(shí)我國(guó)所處的階段有什么意義有什么意義? ?正確認(rèn)識(shí)我國(guó)所處的階正確認(rèn)識(shí)我國(guó)所處的階段,段,我們才能我們才能找到找到國(guó)家國(guó)家發(fā)展的正確發(fā)展的正確道路道路,制定制定出正確的出正確的路線、方針路線、方針和和政策政策。(一)社會(huì)主義初級(jí)階段(一)社會(huì)主義初級(jí)階段1.開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義時(shí)期的標(biāo)志(或進(jìn)入社開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義時(shí)期的標(biāo)志(或進(jìn)入社事業(yè)發(fā)展新時(shí)期的標(biāo)志)事業(yè)發(fā)展新時(shí)期的標(biāo)志)2.2.我我國(guó)的

14、國(guó)的基本基本國(guó)情國(guó)情是什是什么么為什為什么么(1)30(1)30多年來(lái)多年來(lái)( (改革開放以來(lái)改革開放以來(lái)) )我國(guó)取得我國(guó)取得了舉世矚目的成就了舉世矚目的成就: :表現(xiàn)原因表現(xiàn)原因; ;(2)(2)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段階段(基本國(guó)情)(基本國(guó)情)認(rèn)清基本國(guó)情的重要意義?認(rèn)清基本國(guó)情的重要意義?3.3.社初社初階段階段是什么是什么為什么為什么(1 1)含義()含義(2 2)過(guò)程()過(guò)程(3 3)時(shí)間)時(shí)間表現(xiàn)表現(xiàn)4.4.現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)的主要矛盾及解決的根本途徑現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)的主要矛盾及解決的根本途徑認(rèn)清我國(guó)基本國(guó)情,我們才能認(rèn)清我國(guó)基本國(guó)情,我們才能

15、找到找到國(guó)家發(fā)展的國(guó)家發(fā)展的正確正確道路道路,制定制定出正確的出正確的路線路線、方針方針和和政策政策。課堂練習(xí)課堂練習(xí)1 1我國(guó)處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段是我國(guó)的我國(guó)處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段是我國(guó)的基本國(guó)情。對(duì)此理解正確的是(基本國(guó)情。對(duì)此理解正確的是( )現(xiàn)階段我國(guó)生產(chǎn)力水平還比較低科學(xué)技術(shù)水和民現(xiàn)階段我國(guó)生產(chǎn)力水平還比較低科學(xué)技術(shù)水和民族文化素質(zhì)還不夠高社會(huì)主義具體制度還不完善族文化素質(zhì)還不夠高社會(huì)主義具體制度還不完善我國(guó)社會(huì)主義仍然處于初級(jí)階段,即不發(fā)達(dá)階段我國(guó)社會(huì)主義仍然處于初級(jí)階段,即不發(fā)達(dá)階段A AB BC CD D2.2.為切實(shí)解決我國(guó)地域之間、城鄉(xiāng)為切實(shí)解決我國(guó)地

16、域之間、城鄉(xiāng)之間發(fā)展的不之間發(fā)展的不平衡問(wèn)題,就應(yīng)該平衡問(wèn)題,就應(yīng)該承認(rèn)我國(guó)將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段承認(rèn)我國(guó)將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動(dòng)搖堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動(dòng)搖有效地實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略有效地實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略走走“先富先富”帶帶“后富后富”的共同富裕之路的共同富裕之路ABCD DD3.“3.“物價(jià)上漲慢一點(diǎn),收入增長(zhǎng)快一點(diǎn);就業(yè)機(jī)會(huì)多一點(diǎn),資源消物價(jià)上漲慢一點(diǎn),收入增長(zhǎng)快一點(diǎn);就業(yè)機(jī)會(huì)多一點(diǎn),資源消耗少一點(diǎn);孩子學(xué)費(fèi)降一點(diǎn),醫(yī)療費(fèi)用低一點(diǎn)耗少一點(diǎn);孩子學(xué)費(fèi)降一點(diǎn),醫(yī)療費(fèi)用低一點(diǎn)”這一民謠從這一民謠從根本上反映了根本上反映了A A現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)的干群矛盾現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)

17、的干群矛盾 B B現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)的主要矛盾現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)的主要矛盾C C東部發(fā)達(dá)地區(qū)與西部落后地區(qū)之間的矛盾東部發(fā)達(dá)地區(qū)與西部落后地區(qū)之間的矛盾 D D精神文明與物質(zhì)文明之間的矛盾精神文明與物質(zhì)文明之間的矛盾4.4.東部沿海地區(qū)生產(chǎn)力較發(fā)達(dá),經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展速度較快;而西部東部沿海地區(qū)生產(chǎn)力較發(fā)達(dá),經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展速度較快;而西部地區(qū)生產(chǎn)力相對(duì)落后,經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展速度也相對(duì)落后。這表現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)力相對(duì)落后,經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展速度也相對(duì)落后。這表現(xiàn)了我國(guó)了我國(guó)A A生產(chǎn)力的總體水平還不高生產(chǎn)力的總體水平還不高 B B生產(chǎn)力發(fā)展不平衡生產(chǎn)力發(fā)展不平衡 C C知識(shí)創(chuàng)新和科技創(chuàng)新能力不足知識(shí)創(chuàng)新和科技創(chuàng)新能力不

18、足 D D科技水平、民族文化素質(zhì)不高科技水平、民族文化素質(zhì)不高5.20155.2015年的兩會(huì)政府工作報(bào)告中李克強(qiáng)提到新的詞年的兩會(huì)政府工作報(bào)告中李克強(qiáng)提到新的詞“書香社會(huì)書香社會(huì)”,其中講倡導(dǎo)全民閱讀,擴(kuò)大公共文化設(shè)施免費(fèi)開放范圍。這是因其中講倡導(dǎo)全民閱讀,擴(kuò)大公共文化設(shè)施免費(fèi)開放范圍。這是因?yàn)槲覈?guó)為我國(guó) A A生產(chǎn)力水平還比較低生產(chǎn)力水平還比較低 B B科學(xué)技術(shù)水平還不夠高科學(xué)技術(shù)水平還不夠高C C民族文化素質(zhì)還不夠高民族文化素質(zhì)還不夠高 D D社會(huì)主義具體制度不夠完善社會(huì)主義具體制度不夠完善BBC20142014年年5 5月以來(lái),習(xí)近平總書記關(guān)于中國(guó)經(jīng)濟(jì)要適應(yīng)月以來(lái),習(xí)近平總書記關(guān)于中國(guó)

19、經(jīng)濟(jì)要適應(yīng)“新常態(tài)新常態(tài)”的重要表述,引的重要表述,引發(fā)各界高度關(guān)注。發(fā)各界高度關(guān)注。1111月月9 9日,習(xí)近平在出席日,習(xí)近平在出席20142014年亞太經(jīng)合組織年亞太經(jīng)合組織(APEC)(APEC)工商領(lǐng)導(dǎo)工商領(lǐng)導(dǎo)人峰會(huì)時(shí)首次明確提出中國(guó)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的人峰會(huì)時(shí)首次明確提出中國(guó)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的3 3個(gè)主要特點(diǎn):一是從高速增長(zhǎng)轉(zhuǎn)為中個(gè)主要特點(diǎn):一是從高速增長(zhǎng)轉(zhuǎn)為中高速增長(zhǎng);二是經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化升級(jí),第三產(chǎn)業(yè)消費(fèi)需求逐步成為主體,城鄉(xiāng)高速增長(zhǎng);二是經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化升級(jí),第三產(chǎn)業(yè)消費(fèi)需求逐步成為主體,城鄉(xiāng)區(qū)域差距逐步縮小,居民收入占比上升,發(fā)展成果惠及更廣大民眾;三是從要素區(qū)域差距逐步縮小,居民收入占比上升,發(fā)展成果惠及更廣大民眾;三是從要素驅(qū)動(dòng)、投資驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)向創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)。驅(qū)動(dòng)、投資驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)向創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)。1212月月9 9日至日至1111日,中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議指出,我國(guó)日,中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議指出,我國(guó)經(jīng)濟(jì)正在向形態(tài)更高級(jí)、分工更復(fù)雜、結(jié)構(gòu)更合理的階段演化,經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新經(jīng)濟(jì)正在向形態(tài)更高級(jí)、分工更復(fù)雜、結(jié)構(gòu)更合理的階段演化,經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)。常態(tài)。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!