第二單元練習(xí) 2021-2022學(xué)年部編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)(word版 含答案).docx
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1、第二單元練習(xí) 一、積累與運(yùn)用1.下列劃線的字注音及字形完全正確的一項(xiàng)是() A.澎涯(pai) 山巔(dian) 九也連環(huán)(qu) B. J#育(bu) 氣魄(pd) 發(fā)揚(yáng)滋長(zhǎng)(zi) C.座流(zhu6) 宛轉(zhuǎn)(wdn) 一泄萬(wàn)丈(x2) 1).屏嶂(zhdng) 豪邁(md i ) 萬(wàn)丈狂通(16n) 2. 下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()啊!黃河!/你是中華民族的搖藍(lán)!/五千年的古國(guó)文化,/從你這兒發(fā)源。 A. 路只有一尺來(lái)寬,半夜里一個(gè)翻身不就骨碌下去了嗎? B. 他們的品質(zhì)是那樣地純潔和高尚,他們的意志是那樣地堅(jiān)韌和剛強(qiáng),他們的氣質(zhì)是那樣地淳仆和謙遜,
2、他們的胸懷是 那樣地美麗和寬廣! I).在那恒古的地層里,有著一股燃燒的洪流,像我的心噴涌著血液一樣。 3. 下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是()這件事錯(cuò)綜復(fù)雜,雖經(jīng)多方調(diào)查,仍給人以加辨談序之感,使人難明真相。 A. 黃河是中華民族的母親河,她驚濤澎湃,掀起萬(wàn)丈狂瀾;濁流宛轉(zhuǎn),結(jié)成九曲連環(huán)。 ? ? ? ?垃圾廣告、惡意插件、暴力游戲和八卦新聞等充斥著互聯(lián)網(wǎng),令網(wǎng)民不壓其煩。 B. 我無(wú)時(shí)無(wú)刻不聽見她呼喚我的名字。 ? ? ? ?下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是() A. 通過(guò)三年的不懈努力,使我終于如愿以償?shù)乜忌狭死硐氲母咧小? B. 許多城市開展了高考“愛(ài)心送考”活動(dòng),為考生供給“綠
3、色通道”服務(wù)。 C. 在教師節(jié)慶祝大會(huì)上,同學(xué)們一起唱響《長(zhǎng)大后我就成了你》。 I).如今初中生近視情況日益嚴(yán)重,這是由過(guò)度看手機(jī)的原因造成的。 4. 對(duì)下列修辭方法判斷正確的一項(xiàng)是()雙兔傍地走,安能辨我是雄雌? ① 開我東閣門,坐我西閣床,脫我戰(zhàn)時(shí)袍,著我舊時(shí)裳。 ② 萬(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。 ③ 阿爺無(wú)大兒,木蘭無(wú)長(zhǎng)兄。 ④ 將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。 ⑤ 愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。 A. 反問(wèn) 排比 夸張 對(duì)偶 互文 借喻 B. 反問(wèn) 排比 夸張 對(duì)偶 互文 借代 C. 反問(wèn) 對(duì)偶 比喻 對(duì)偶 對(duì)偶 借代 D. 反問(wèn) 排比
4、比喻 對(duì)偶 對(duì)偶 借喻 下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是() A. 談到怎樣教育青少年一代?這些教育家有獨(dú)到的見解。 B. 創(chuàng)造,是人類智慧高度發(fā)展的結(jié)晶;創(chuàng)造,也是打開成功大門的鑰匙。 C. 一個(gè)十三、四歲的孩子,怎么可能不犯錯(cuò)呢? I). “山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。陸游的這兩句詩(shī)常用來(lái)比喻在困境中出現(xiàn)希望和轉(zhuǎn)機(jī)。 5. 下列關(guān)于名著《駱駝祥子》的表述不正確的一項(xiàng)是()(2分) A. 《駱駝祥子》采用第三人稱敘事角度,講述了祥子三起三落買車的故事,客觀全面地展現(xiàn)祥子等人的生存狀況。 B. 車夫老馬暈倒在茶館,老馬祖孫的境遇讓祥子對(duì)買車的夢(mèng)想產(chǎn)生了懷疑。
5、 C. 虎妞波辣而有心計(jì),劉四爺殘忍霸道,楊先生被祥了看作“孔圣人”。 D. 祥子的悲劇,是祥子的個(gè)性弱點(diǎn)造成的,更是祥子所處社會(huì)壓迫的結(jié)果。 6. 古詩(shī)文名句填空和選擇。(8分)(1)阿爺無(wú)大兒,木蘭無(wú)長(zhǎng)兄,,。(《木蘭詩(shī)》) (2),雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無(wú)紙筆,。(岑參《逢入京使》)(3)韓愈《晚春》中賦予草木以人的知覺(jué),表現(xiàn)花草爭(zhēng)先向上的蓬勃精神的詩(shī)句是:, 。 (4)王維《竹里館》中使用擬人化手法,把傾灑著銀輝的一輪明月當(dāng)成心心相印的知己朋友,顯示出詩(shī)人新穎而獨(dú)到的想象力的詩(shī)句是:, 。 二、現(xiàn)代文閱讀閱讀下列選文,完成文后各題。 《老山界》選段 ① 半夜里,忽然醒來(lái)
6、,才覺(jué)得寒氣逼人,刺入肌骨,渾身打著顫。把毯子卷得更緊些,把身子蜷起還是睡不著。天 上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石,它跟我們這樣地接近哪!黑的山峰像巨人一樣晶立在面前。四圍的山把這山 谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒(méi)有熄:凍醒了的同志們圍有火堆小聲地談著話。除此以外,就是寂靜。A耳 朵里有不可捉模的聲響,極遠(yuǎn)的又是極近的,極洪大的又是極細(xì)切的,像春蠶在咀嚼桑葉,像野馬在平原上奔馳,像山 泉在嗚咽,像波濤在澎湃。不知什么時(shí)候乂睡著了。 ② 黎明的時(shí)候被人推醒,說(shuō)是準(zhǔn)備出發(fā)。山下有人送飯上來(lái),不管三七二十一,搶了一碗就吃。 ③ 又傳卜命令來(lái),要隊(duì)伍今天無(wú)論如何能過(guò)這座山。因?yàn)樯铰泛茈y
7、走,一路上需要督促前進(jìn)。我們幾個(gè)人又停卜 來(lái),立刻寫標(biāo)語(yǔ),分配人到山下山上各段去嚙口號(hào),演說(shuō),幫助病員和運(yùn)輸員。忙了一會(huì),再向前進(jìn)。 ④ 走了不多遠(yuǎn),看見昨晚所說(shuō)的峭壁上的路,也就是所謂雷公巖的,果然陡極了,幾乎是九十度的垂直的石梯,只 有一尺多寬:旁邊就是懸崖,雖然不很深,但也夠怕人的。崖下己經(jīng)聚集了很多馬匹,都是昨晚不能過(guò)去、要等今天全 縱隊(duì)過(guò)完了再過(guò)去的。有幾匹曾經(jīng)從崖上跌下來(lái),腳骨都斷了。 ⑤ 很小心地過(guò)了這個(gè)石梯。上面的路雖然還是陡,但并不陡得那么厲害了。一路走,一路檢查標(biāo)語(yǔ)。我漸漸地掉了 隊(duì),順便做些鼓勵(lì)工作。 ⑥ 這很陡的山爬完了。我以為三十里的山就是那么一點(diǎn);恰巧來(lái)了一個(gè)
8、瑤民,同他談?wù)劊肋€差得遠(yuǎn),還有二十 多里很陡的山。 ⑦ 昨天的晚飯,今天的早飯,都沒(méi)吃飽。肚子很餓,氣力不夠,但是必須鼓著勇氣,前進(jìn)。一路上,看見以前送上 去的標(biāo)語(yǔ)用完了,就一路寫著標(biāo)語(yǔ)貼。累得走不動(dòng)的時(shí)候,索性在地上躺一會(huì)兒。 ⑧ 快要到山頂,我己經(jīng)落得很遠(yuǎn)了。許多運(yùn)輸員都走到前頭夫了,剩下來(lái)的是醫(yī)務(wù)人員和掩護(hù)部隊(duì)。醫(yī)務(wù)人員真是 辛苦,因?yàn)樯蕉福瑐麊T病員都下了擔(dān)架走,旁邊需要有人攙扶著。醫(yī)務(wù)人員中的女同志們英勇得很,她們還是處處在慰 問(wèn)和幫助傷員病員,一點(diǎn)也不知道疲倦?;仡^向來(lái)路望去,那些小山都成了''矮子"°機(jī)關(guān)槍聲很密,大概是在我們昨 天出發(fā)的地方,五、八軍團(tuán)正跟敵人開火。B遠(yuǎn)遠(yuǎn)
9、地還聽見敵人飛機(jī)的嘆息,大概是在嘆息自地的命運(yùn):為什么不到抗 日的戰(zhàn)線上去顯顯身手呢? ⑨ 到了山頂,己經(jīng)是下午兩點(diǎn)多鐘。我忽然想起:將來(lái)要在這里立個(gè)紀(jì)念碑,寫上某年某月某日,紅軍北上抗日, 路過(guò)此處。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣,坐在山頂上休息一會(huì)?;仡^看隊(duì)伍,沒(méi)有翻過(guò)山的只有不多的兒個(gè)人了。我們完成了 任務(wù),把一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志灌輸?shù)秸麄€(gè)縱隊(duì)每個(gè)人心中,饑餓、疲勞甚至受傷的痛苦都被這個(gè)意志克服了。難翻的老山界 被我們這樣笨重的隊(duì)伍戰(zhàn)勝了。 ⑩ 老山界是我們長(zhǎng)征中所過(guò)的第一座難走的山。但是我們走過(guò)了金沙江、大渡河、雪山、草地以后,才覺(jué)得老山界 的困難,比起這些地方來(lái),還是小得很。 7. 在翻越老山界
10、時(shí),紅軍戰(zhàn)士的處境十分困難,請(qǐng)你指出“難”在哪里。(4分) 8. 從修辭的角度賞析劃線句子。(4分) A.耳朵里有不可捉摸的聲響,極遠(yuǎn)的又是極近的,極洪大的又是極細(xì)切的,像春蠶在咀嚼桑葉,像野馬在平原 上奔馳,像山泉在嗚咽,像波濤在澎湃。 9. “遠(yuǎn)遠(yuǎn)地還聽見敵人飛機(jī)的嘆息,大概是在嘆息白己的命運(yùn):為什么不到抗日的戰(zhàn)線上去顯顯身手呢?”劃線8 這句話有什么含義? (4分) 10. 結(jié)合選文,聯(lián)系鏈接材料,說(shuō)說(shuō)自己被紅軍戰(zhàn)士感動(dòng)的理由。(4分) (鏈接材料):2006年度感動(dòng)中國(guó)特別獎(jiǎng)?lì)C給了參加過(guò)長(zhǎng)征的“老紅軍”集體。 頒獎(jiǎng)詞:四渡赤水,巧渡金沙江,搶渡大渡河,飛奪瀘定橋,穿越雪山草
11、地,突破臘子....創(chuàng)造奇跡的是一支衣衫襤褸的工農(nóng)武裝,他們裝備低劣而士氣高昂,他們幾入絕境乂幾度重生。是長(zhǎng)征,鑄 就了這支人民軍隊(duì)不可戰(zhàn)勝的軍魂。 閱讀下面的材料,完成下面小題。 就戀這把土 許心龍 好像是一眨眼的功夫,一條高速公路就飄到眼前了。手里捏著鎮(zhèn)干部送來(lái)的厚厚的一沓征地補(bǔ)償款,林如福老漢 竟哭起了鼻子。 林如福難受,他的兒子和兒媳可高興壞了,這下做個(gè)小生意不就有了本錢?林如福不禁頓足罵道,一對(duì)沒(méi)腦子的 家伙,吃了今天不講明天了嗎?但讓林如福老兩門子有所安慰的是,鎮(zhèn)里安排他到高速公路服務(wù)區(qū)打工,每月領(lǐng)起了 工資,也算是人性化的照顧。 老伴沒(méi)想到,林如福還有他自己的算盤。
12、 林如福第一次從高速公路服務(wù)區(qū)上班回來(lái),老伴發(fā)現(xiàn)他電動(dòng)車前籃框里裝有一個(gè)黑色食品袋。不透明的袋子鼓鼓 的,肯定是老頭子給她捎回來(lái)的燒雞,或是一塊牛肉什么的。老伴忙去迎接,伸手一拎,沉甸甸的,便想解開,看個(gè)究 競(jìng)。這時(shí),林如福好像看透了老伴的心思,說(shuō),我來(lái)吧。邊有些吃力地從車籃筐里拎出黑袋子,邊說(shuō),這兜里裝的可是 寶貝啊!說(shuō)著,走到西墻根,口朝下倒了出來(lái),噗噗流出的竟是田里的黃土! 神經(jīng)了不是?弄兜子黃土回來(lái),才這么兩木鍬,能干啥?老伴隨口埋怨起來(lái)。林如福依然笑瞇瞇的,望老伴一眼, 又望那堆黃土一眼,表情神態(tài)好像說(shuō):你等著瞧吧,會(huì)給你個(gè)意外的。 第二天林如?;貋?lái),又用那黑色的塑料袋裝了滿滿一
13、袋黃土…… 把在高速公路服務(wù)區(qū)打工掙的第一個(gè)月工資交給老伴時(shí),林如福折騰來(lái)的那堆土已經(jīng)小山似的了,一把大雨余恐 怕也遮不住。他趁個(gè)禮拜天把那“小山”攤開了,撒上了兩捧麥種,還像模像樣地在四周打了田壟。 接下來(lái)的一周里,隨著林如福有規(guī)律地出出進(jìn)進(jìn),“土地”的面積不斷擴(kuò)大。老伴忽然發(fā)現(xiàn)嫩黃的麥芽探出了頭, 密密麻麻,一種久違的感覺(jué)油然而生,她不由深吸r一口氣。 下班回來(lái),林如福又一次撒了土,老伴沒(méi)忍住,又深吸了一口氣。林如福搓手探頭看著那片“地”,點(diǎn)點(diǎn)頭脫口而 出:麥子,我的麥子!激動(dòng)的神情嚇了老伴一跳。他一臉亢奮,手舞足蹈,竟繞著那麥田正著走了半圈,又倒著走了半 圈。 在接到林如福第二個(gè)
14、月工資的時(shí)候,院子里又一塊“土地”出現(xiàn)了。這次,林如福撒下的是油菜籽。老伴說(shuō),不能 再弄了,院兒里都快沒(méi)下腳的地方了。林如福乞求說(shuō),等我再弄塊菜地,行不? 種些青菜還是不錯(cuò)的,對(duì),再秧一畦韭菜,隨吃隨割!老伴一聽也同意了。林如福樂(lè)呵呵的樣子就好像水靈靈的韭 菜真冒出來(lái)了,或者是爛漫的油菜花己經(jīng)花香四溢。 不覺(jué)春節(jié)到了,兒子一家回來(lái)過(guò)年??吹皆鹤永锏娜龎K小田,先是驚訝,接著贊嘆。兒子說(shuō),我爹就是有心,種了 一輩子莊稼,還沒(méi)種夠,看來(lái)我爹是離了土地就沒(méi)魂了。小孫子很稀罕,以為那是給他搭的舞臺(tái),不由分說(shuō),一下子沖 到了田里,慌得奶奶忙把孫子拽了下來(lái)。奶奶邊給孫子掉著褲腿上的土屑,邊說(shuō),你要趟了你
15、爺爺?shù)柠溙?,看他不打爛 你的小屁股! 年夜里,林如福高興。看著孫子活蹦亂跳,他高興,再就是高興自己乂種上了莊稼,院子里一派生機(jī),爺倆就多喝 了幾盅酒。林如福打了個(gè)酒嗝,晃著站起來(lái)示意兒子到院子里。 林如福望望深邃的夜空,抬手指著腳卜的“田地”。兒子說(shuō),爹又有自己的田了,多好啊。他沒(méi)接兒子的話,手依 然指著,好像還哆嗦了幾下,許久才說(shuō),你也快30的人了吧。兒子順口說(shuō),爹,你愛(ài)種啥種啥,只要你樂(lè)意。 林如福慢慢地蹲在了田邊,伸手抓了一把土,反復(fù)揉搓起來(lái)……(選自《人民日?qǐng)?bào)?海外版》,有刪改) 11. 隨著事情的不斷發(fā)展,林如福的心情也不斷發(fā)生變化,請(qǐng)完成下面的填空。(3分)①得到征地補(bǔ)償款
16、,—②下班回家拿回一袋黃土,笑瞇瞇的一③看到地上的麥芽,一④得到 老伴允許可以再種一塊菜地,樂(lè)呵呵一⑤孫子活蹦亂跳,院內(nèi)一派生機(jī),。 12. 文章以“就戀這把土”為題有何妙處? (3分)請(qǐng)從描寫的角度賞析下面的句子。(4分) 他一臉亢奮,手舞足蹈,競(jìng)繞著那麥田正著走了半圈,又倒者走了半圈。 13. 文中的林如福是一個(gè)什么樣的形象?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)三、文言文閱讀 閱讀下面兩個(gè)語(yǔ)段,完成下面小題。 (一) 歸來(lái)見天子,天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)??珊箚?wèn)所欲,木蘭不用尚書郎,愿馳千里足,送兒還故 鄉(xiāng)。 爺娘聞女來(lái),出郭相扶將;阿姊聞妹來(lái),當(dāng)戶理紅妝;小弟聞姊來(lái),磨刀霍霍向
17、豬羊。開我東閣門,坐我西閣 床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍,著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢?,對(duì)鏡帖花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙:同行十二年,不知木蘭是女 郎。 (節(jié)選自《木蘭詩(shī)》)(二) 木蘭者,古時(shí)一民間女子也。少習(xí)騎氣長(zhǎng)而益精。值可汗點(diǎn)兵,其父名在軍書,與同里諸少年皆次當(dāng)行②。其父以老 病不能行。木蘭乃易男裝,市鞍馬,代父從軍。溯黃河,度黑山,轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳③,凡十有二年,數(shù)建奇功。嘻!男子可 為之事女子未必不可為。余觀夫木蘭從軍之事因益信。 (選自《木蘭從軍》) 注:①習(xí)騎:練習(xí)騎馬。②當(dāng)行:在征發(fā)之列。③驅(qū)馳:策馬疾馳。 14. 解釋卜面加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的意思。 (1)當(dāng)戶理紅妝 理: (2)等我舊時(shí)裳
18、著: 15. 把語(yǔ)段(一)中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)。 16. 語(yǔ)段(一)寫木蘭一連串富有女兒情態(tài)的行為有什么作用? 17. 語(yǔ)段(一)與語(yǔ)段(二)分別側(cè)重塑造木蘭哪方面的人物形象?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。 四、作文 18. 美德,在我們的生活中隨處都體現(xiàn)了一個(gè)人的道德水平。見義勇為是美德,慷慨解囊是美德,惜老憐貧是美 德,尊老愛(ài)幼是美德:同樣,講衛(wèi)生,愛(ài)勞動(dòng),扶老攜幼也是美德。培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)從一點(diǎn)一滴做起,從小事做 起。 請(qǐng)以“美德,在我身邊”為題,寫一篇作文。 要求:①除詩(shī)歌、戲劇外,自選文體,文章不少于600字,嚴(yán)禁抄襲。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名
19、和地名。 參考答案: 1. BB 2. CC 3. BB 4. C (“楊先生”應(yīng)改為“曹先生”)(1)愿為市鞍馬 從此替爺征 (2)故園東望路漫漫 憑君傳語(yǔ)報(bào)平安 (3)草樹知春不久歸 百般紅紫斗芳菲 (4)深林人不知 明月來(lái)相照走路難,山路險(xiǎn)峻,懸崖峭壁。溝通難,百姓警惕,膽怯躲避。休息難,天氣寒冷,路面狹窄。溫飽難,糧食短 缺,氣力不夠。 5. 比喻或排比。作者把深夜寂靜山谷里各種難以捉摸的聲響比作各種具體的事物,將耳朵里聽到的高低遠(yuǎn)近、洪細(xì)抑 揚(yáng)的聲響及自己深切的感受具體生動(dòng)地描繪了出來(lái),給人以身臨其境之感.表現(xiàn)了深夜山谷的寂靜,襯托了紅軍戰(zhàn)士大 無(wú)畏的英雄氣概。 6.
20、 嘆息:指飛機(jī)發(fā)出的聲音,運(yùn)用擬人的修辭手法。把飛機(jī)賦予人的思想行為,生動(dòng)形象地表現(xiàn)出敵人飛機(jī)對(duì)紅軍的 無(wú)奈和敵軍戰(zhàn)士對(duì)內(nèi)戰(zhàn)的不滿。 7. 理由:他們不畏困難,不怕困苦,不怕流血犧牲的革命英雄主義精神。紅軍戰(zhàn)士在長(zhǎng)征途中表現(xiàn)出對(duì)革命理想和事 業(yè)無(wú)比的忠誠(chéng)、堅(jiān)定的信念、顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、親密團(tuán)結(jié)的高尚品德,創(chuàng)造了偉大的長(zhǎng)征精神。 8. ①哭起了鼻子 ③一臉亢奮 ⑤高興、激動(dòng)①揭示了文章的情感主旨,表達(dá)了農(nóng)民對(duì)土地的依戀之情。②是貫串全文的線索,揭示了文章內(nèi)容。③標(biāo)題飽含 情感,激發(fā)讀者的閱讀興趣。 9. 運(yùn)用動(dòng)作描寫和神態(tài)描寫,“一臉亢奮”“手舞足蹈”“正著走了半圈”“倒著走了半圈”,生
21、動(dòng)形象地描繪出 林如??吹阶约旱奶锢镩L(zhǎng)出麥苗后激動(dòng)不已的情態(tài),表現(xiàn)出林如福對(duì)土地的依戀、熱愛(ài)之情。 10. ①勤勞、熱愛(ài)土地:他面對(duì)征地補(bǔ)償款,不像其他村民一樣高興,而是覺(jué)得失去了賴以生存的東西而哭泣;他靠自 己的雙手慢慢積攢黃土,重新種上了地。②心思縝密,思慮深遠(yuǎn):他為重新種上地做了一系列的準(zhǔn)備,最終獲得成功; 他罵兒子、兒媳只顧眼前享樂(lè),不做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算;他想通過(guò)種地告訴兒子土地、勞動(dòng)的價(jià)值。 11. 整理,梳理 穿(可汗給木蘭)記很大的功,賞賜很多的財(cái)物。 12. 示例:既寫出了她對(duì)故居的親切感受和對(duì)女兒妝的喜愛(ài),乂表現(xiàn)出她歸來(lái)后情不自禁的喜悅。 13. 語(yǔ)段(一)側(cè)重塑造木蘭淡泊名利、珍惜親情的普通人形象;語(yǔ)段(二)側(cè)重塑造木蘭代父從軍、馳騁沙場(chǎng)、建 功立業(yè)的英雄形象。(意思對(duì)即可)略 答案第6頁(yè),共1頁(yè) 答案第7頁(yè),共1頁(yè)
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