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1、
《命題作文的審題立意 》教學(xué)設(shè)計(jì)
西安市臨潼區(qū)化工院中學(xué) 梁建宏
【教學(xué)目標(biāo)】
命題作文如何審題立意？
【教學(xué)設(shè)想】
讓學(xué)生研讀考題，明確技法。
【教學(xué)重點(diǎn)】
1，研究考題，明確方向。
2，實(shí)例歸納，技法點(diǎn)撥。
【教學(xué)難點(diǎn)】
如何審題立意？
【教學(xué)思路】
實(shí)例展示—分析歸納
【教時(shí)安排】
一課時(shí)40分鐘
【教學(xué)步驟】
（一）研究考題，明確方向:
近年來高考作文呈現(xiàn)特點(diǎn)：
2011年 ：
材料作文 8個
命題作文 4
2、個
材料+命題 4個
話題作文 1個
2012年：
材料作文 15個
材料+命題 1個（江蘇）
2013年：
材料作文16個 材料+半命題1個（天津）
2014年：
材料作文17個
2015年：
材料作文13個 材料+命題 1個 （北京）
2016年：
材料作文7個 材料+命題 1個 （北京）
2017年：
材料作文 7個 材料+命題 3個 （北京 2個 全國Ⅲ1個）
2018年：
材料作文 6個 材料+命題 2個 （北京
3、 ）
（二 ）考題探究：
1）這個世界需要你（2011山東）
2）總有一種期待（2011四川）
3）憂與愛（2012江蘇）
4）____而知之（2013天津）
5）假如我與心中的英雄生活一天（2015北京）
6）深入靈魂的熱愛（2015北京）
7）“老腔”何以令人震撼（2016北京）
8）神奇的書簽（2016北京）
9）說紐帶（2017北京）
10）共和國,我為你拍照（2017北京）
11）綠水青山圖（2018 北京）
12）新時(shí)代新青年—談在祖國發(fā)展中成長（2018北京）
13）北京的符號 （2006北京）
14)我有一雙隱形的翅膀（2009北京）
15）肩膀（2006 遼寧）
16）詩意地生活（2007 湖南）
17）愿景（2006 天津）
（三)總結(jié)歸納
命題作文審題立意九字法
是什么？
為什么？
怎么樣？
《命題作文的審題立意》教學(xué)設(shè)計(jì)
