八年級(jí)政治下冊(cè) 第五單元 熱愛集體 融入社會(huì)復(fù)習(xí)課件 魯教版

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1、八年級(jí)思品復(fù)習(xí)第五單元 熱愛集體 融入社會(huì)復(fù)習(xí)指導(dǎo)：復(fù)習(xí)指導(dǎo)： （請(qǐng)同學(xué)們復(fù)習(xí)以下內(nèi)容，請(qǐng)同學(xué)們復(fù)習(xí)以下內(nèi)容，15分鐘后小組之間互相檢查分鐘后小組之間互相檢查） 1.集體的特征集體的特征 2.個(gè)人和集體的關(guān)系是什么個(gè)人和集體的關(guān)系是什么?3.為什么說團(tuán)結(jié)就是力量？為什么說團(tuán)結(jié)就是力量？4.如何正確認(rèn)識(shí)和處理集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系？如何正確認(rèn)識(shí)和處理集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系？5. 怎樣為集體添光彩？怎樣為集體添光彩？6.怎樣維護(hù)國(guó)家利益？怎樣維護(hù)國(guó)家利益？ 一、單項(xiàng)選擇題一、單項(xiàng)選擇題 1.“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體

2、事業(yè)融合在一起的時(shí)候人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。才能最有力量?！崩卒h這句話告訴我們雷鋒這句話告訴我們 個(gè)人離不開集體個(gè)人離不開集體集體的發(fā)展離不開個(gè)人集體的發(fā)展離不開個(gè)人集集體是個(gè)人生存的依靠、成長(zhǎng)的園地體是個(gè)人生存的依靠、成長(zhǎng)的園地個(gè)人利益要個(gè)人利益要完全服從集體利益完全服從集體利益 A. B. C. D. 2. 下列不屬于維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)表現(xiàn)的是下列不屬于維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)表現(xiàn)的是 A.對(duì)祖國(guó)的關(guān)心熱愛和忠誠(chéng)對(duì)祖國(guó)的關(guān)心熱愛和忠誠(chéng) B.為滿足個(gè)人私利為滿足個(gè)人私利而喪失國(guó)格、人格而喪失國(guó)格、人格 C.對(duì)民族的自尊和自信對(duì)民族的自尊和自信 D.以大局為重，國(guó)家以大局為重，國(guó)

3、家利益高于一切利益高于一切 3.你認(rèn)為形成集體的必備要素是你認(rèn)為形成集體的必備要素是 有共同的目標(biāo)有共同的目標(biāo) 行動(dòng)上相互支持行動(dòng)上相互支持 心理上相互依心理上相互依存存 情感上榮辱與共情感上榮辱與共 A. B. C. D. 4. 右邊漫畫右邊漫畫拆拆中人物的行為中人物的行為 以損害集體利益來滿足個(gè)人利益，是不可取的以損害集體利益來滿足個(gè)人利益，是不可取的 是正確的做法，因?yàn)榧w應(yīng)充分尊重和保護(hù)個(gè)人是正確的做法，因?yàn)榧w應(yīng)充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益利益 啟示我們應(yīng)積極關(guān)心和維護(hù)集體利益啟示我們應(yīng)積極關(guān)心和維護(hù)集體利益 說明維護(hù)集體利益至上，不應(yīng)該考慮個(gè)人利益說明維護(hù)集體利益至上，不應(yīng)該考慮個(gè)人利益

4、 A. B. C. D. 5.馮思廣、張德山駕機(jī)在連續(xù)起飛過程中發(fā)動(dòng)機(jī)馮思廣、張德山駕機(jī)在連續(xù)起飛過程中發(fā)動(dòng)機(jī)驟然停車，飛機(jī)即將降落在濟(jì)南人口稠密地區(qū)。驟然停車，飛機(jī)即將降落在濟(jì)南人口稠密地區(qū)。生死攸關(guān)，馮思廣、張德山?jīng)]有立即棄機(jī)跳傘，生死攸關(guān)，馮思廣、張德山?jīng)]有立即棄機(jī)跳傘，而是果斷改變了飛行軌跡，最大限度地保證人民而是果斷改變了飛行軌跡，最大限度地保證人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。因錯(cuò)過跳傘最佳時(shí)機(jī)，馮思群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。因錯(cuò)過跳傘最佳時(shí)機(jī)，馮思廣壯烈犧牲，張德山受傷。如今英雄雖去，但他廣壯烈犧牲，張德山受傷。如今英雄雖去，但他的精神卻永遠(yuǎn)活在部隊(duì)官兵和當(dāng)?shù)匕傩盏男闹?。的精神卻永遠(yuǎn)活在部隊(duì)官兵和當(dāng)

5、地百姓的心中。 （1）“生死關(guān)頭，馮思廣、張德山?jīng)]有立即棄生死關(guān)頭，馮思廣、張德山?jīng)]有立即棄機(jī)跳傘，而是果斷改變了飛行軌跡，最大限度地機(jī)跳傘，而是果斷改變了飛行軌跡，最大限度地保證人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。保證人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全?！闭f明了什么？說明了什么？ （2）英雄雖去，但精神永存。我們應(yīng)怎樣以英）英雄雖去，但精神永存。我們應(yīng)怎樣以英雄為榜樣，為集體添光彩？雄為榜樣，為集體添光彩？ 5. （1）集體利益和個(gè)人利益在根本上是一致的，但有集體利益和個(gè)人利益在根本上是一致的，但有些情況下也會(huì)產(chǎn)生矛盾和沖突。些情況下也會(huì)產(chǎn)生矛盾和沖突。 當(dāng)二者發(fā)生沖突時(shí)，他們以大局為重，自覺服當(dāng)二者發(fā)生沖突時(shí)，他們以

6、大局為重，自覺服從集體利益，以犧牲個(gè)人利益為來保全人民群眾的生命財(cái)從集體利益，以犧牲個(gè)人利益為來保全人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)。產(chǎn)。 他們具有高度的社會(huì)責(zé)任感和無私奉獻(xiàn)精神，他們具有高度的社會(huì)責(zé)任感和無私奉獻(xiàn)精神，勇?lián)?zé)任，贏得了社會(huì)的贊譽(yù)，永遠(yuǎn)值得我們敬佩和尊重。勇?lián)?zé)任，贏得了社會(huì)的贊譽(yù)，永遠(yuǎn)值得我們敬佩和尊重。 （2）自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，樹立強(qiáng)烈自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，樹立強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，不做損害集體榮譽(yù)和利的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，不做損害集體榮譽(yù)和利益的事。益的事。 懂得關(guān)心集體中的每一個(gè)成員，維護(hù)懂得關(guān)心集體中的每一個(gè)成員，維護(hù)集體的團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)集體的凝聚力。集體的團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)集

7、體的凝聚力。 發(fā)揮個(gè)人的特長(zhǎng)，努力做好本職工作，發(fā)揮個(gè)人的特長(zhǎng)，努力做好本職工作，以創(chuàng)造性的勞動(dòng)和優(yōu)異成績(jī)，為集體增光添彩。以創(chuàng)造性的勞動(dòng)和優(yōu)異成績(jī)，為集體增光添彩。 當(dāng)集體利益和榮譽(yù)受到損害時(shí)，敢于當(dāng)集體利益和榮譽(yù)受到損害時(shí)，敢于積極維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益。積極維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益。 6.小杰是學(xué)校足球?qū)Φ某蓡T，在參加足球比賽時(shí)，由于隊(duì)員名額有限，學(xué)校沒有讓小杰出場(chǎng)比賽，只讓他做服務(wù)工作。小杰面臨著兩種選擇： （1）服從學(xué)校安排，做好服務(wù)工作。 （2）堅(jiān)持要出場(chǎng)比賽。 請(qǐng)你替小杰做出選擇并說明理由。 6.選擇（1）。 因?yàn)?：在集體生活中，當(dāng)個(gè)人的愿望和要求與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，要自覺服從集體利益，必要時(shí)應(yīng)不惜犧牲個(gè)人利益。 那些以大局為重，自覺服從集體利益的人，值得我們敬佩和尊重。