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1、第19課電影與電視第四單元19世紀以來的世界文化學習目標課程標準重點難點了解影視藝術產生與發(fā)展的歷程,認識其對社會生活的影響。1.電影、電視藝術起源與發(fā)展過程;電視的特點與功能。2.影視藝術產生和發(fā)展的社會條件?;A認知 學習思考一、默片時代一、默片時代1.電影的發(fā)明電影的發(fā)明(1)條件:科學技術的進步(攝影技術、縮短曝光、連續(xù)攝影等技術的發(fā)明)。社會的巨大變化和人類新的精神需求、商業(yè)利益的驅動是影視藝術發(fā)展的動力。(2)電影的誕生:1895年12月28日由法國的 發(fā)明。這一天被公認為“世界電影發(fā)明日”。盧米埃爾兄弟2.電影的發(fā)展電影的發(fā)展(1)“默片時代”時間: 年之前被稱為“默片時代”。代
2、表:美國人 被譽為“現代電影之父”;卓別林是這一時期電影明星中最杰出的代表。其代表作有城市之光 和大獨裁者等。(2)有聲電影前提: 結合技術的日趨成熟。影響:世界電影進入全面繁榮階段。1927格里菲斯摩登時代影像與聲音知識拓展知識拓展電影藝術出現和發(fā)展的條件(1)物質基礎:電力事業(yè)的發(fā)展和生產力的突飛猛進,為電影的出現提供了物質基礎。(2)發(fā)展動力:隨著第二次工業(yè)革命的進行,社會發(fā)生巨大變化,人類新的精神需求、商業(yè)利益的驅動成為影視藝術發(fā)展的動力。(3)技術支持:攝影技術、縮短曝光、連接攝影等一系列技術的發(fā)明與應用。(4)主觀因素:科學家和電影藝術家的努力。1.“電影首先是一種產業(yè),其次才是藝
3、術?!边@句話的主要含義是什么?提示提示電影具有濃厚的商業(yè)性質。2.世界電影進入全面繁榮階段的標志是什么?提示提示有聲電影的崛起。提示學習思考學習思考二、坐擁天地二、坐擁天地1.電視的發(fā)明:電視的發(fā)明:電視在各個方面沿襲的理論基本上來自電影。1926年,英國人 發(fā)明了電視。2.特點:特點:視聽兼?zhèn)洹⒙暜嫴⒚?,兼具報紙、廣播、電影幾種媒介的優(yōu)勢,覆蓋面廣、時效性和現場感強。3.功能功能(1)電視最重要的功能是 ,為人們獲得各種信息提供了快捷方式。(2)電視還成為開展 的重要手段。(3)電視的另一重要功能是 。(4)電視還能把世界各地的優(yōu)秀藝術品展示給世人。貝爾德傳播資訊遠程教育娛樂4.影響影響(1
4、)豐富了人類的精神生活,擴大視野,提高素養(yǎng)。(2)改變著人們的生活習慣和思維方式。(3)對現代社會的飛速發(fā)展產生了深遠影響,成為人們日常生活中不可缺少的組成部分。內容索引基礎認知 學習思考深化探究 核心突破鞏固練習 隨堂反饋教材問題解答3.浙江衛(wèi)視的中國好聲音欄目、中央電視臺的星光大道夢想劇場等欄目推出了許多像阿寶、李玉剛、劉大成、“大衣哥”等平民明星,因此深受廣大電視觀眾的歡迎。這些欄目體現了電視的什么功能?提示提示大眾娛樂。學習思考學習思考提示深化探究 核心突破主題影視藝術的出現與影響1.電影藝術電影藝術史料一史料一關于電影的誕生,我們所熟悉的是路易盧米埃爾和梅里愛,而對于愛迪生或雷諾,則
5、尚有待我們去了解。電影的偉大就在于它是很多其他藝術的綜合。喬治薩杜樂世界電影史史料二史料二列寧在1918年宣布:“在所有的藝術中,電影對于我們是最重要的?!?919年,蘇聯宣布電影企業(yè)國有化。西方電影簡明教程史料三史料三好萊塢電影始終保持著濃厚的商業(yè)氣息,迎合大眾時尚,投入大量資金,采用大制作、高科技、名導演和大影星,在世界電影業(yè)中擁有十分強大的競爭力電影以其特有的方式溝通著世界。教你讀史教你讀史史料一闡述了電影的誕生,表明電影誕生的主要因素,除了史料所涉及的因素,還需結合所學全面歸納。史料二闡述了電影對蘇聯的重要性,體現了時代背景,是采取的措施。史料三要注意其中省略號,把史料分為前后兩層,講
6、述了好萊塢電影有強大競爭力;反映了電影的影響。問題思考問題思考(1)根據史料一并結合所學知識,概括電影誕生的主要因素。答案答案科技和生產力的發(fā)展;社會變化促使人們產生新的精神追求;商業(yè)利益的驅動;發(fā)明家的貢獻。答案(2)根據史料二,分析列寧重視“電影”的原因。答案答案電影有強大的宣傳功能,能在一定程度上引導社會輿論的方向。十月革命后,蘇維埃政權剛剛建立,需要占領社會主義文化陣地,以革命的輿論宣傳來鞏固政權。(3)根據史料三,分析好萊塢電影在世界電影業(yè)中擁有十分強大競爭力的原因。答案答案濃厚的商業(yè)氣息,迎合大眾時尚,投入大量資金、采用大制作、高科技、名導演和大影星。答案2.電視藝術電視藝術史料一
7、史料一貝爾德在沿襲電影理論的基礎上,經過上百次試驗說服富有的公司老板塞爾費里奇為他提供贊助。很快,貝爾德就向英國政府申請了專利,贊助商也很快意識到這項發(fā)明市場前景廣闊,于是紛紛投資,成立了幾家公司。李稚田第三類接觸電視藝術欣賞史料二史料二1960年,美國舉行大選。電視臺首次直播兩位總統(tǒng)候選人的辯論場景。當時,民主黨候選人肯尼迪給電視機前的選民留下年輕有為、整潔干練的形象。史料三史料三在打開的電視機面前,我們退返到嬰兒狀態(tài),我們的頭腦成為一個受動而直通的頻道,不經大腦的思維轉換,連綿不斷的直觀形象不斷直接轟擊我們的視網膜。教你讀史教你讀史史料一闡述了影響電視發(fā)明的因素,貝爾德的主觀努力;政府、商
8、人方面的有利因素。史料二反映的是電視的重要功能,是理解其功能的關鍵。史料三反映了電視給人們帶來的影響,說明了電視對人們思維方式的影響。問題思考問題思考(1)根據史料一,歸納影響電視研發(fā)的因素。答案答案電影理論的發(fā)展,貝爾德的科學探索精神,政府的政策保護,商人的資金贊助。(2)史料二體現了電視的什么功能?作為大眾傳媒它有何特點?答案答案功能:傳播資訊。特點:覆蓋面廣、時效性和現場感強。(3)根據史料三,分析電視給人們帶來的影響。答案答案電視影響了人們的思維方式,束縛了人們的思想,甚至影響心理健康和身體健康。答案n 史論總結影視藝術的影響影視藝術的影響1.積極影響(1)提高人類對世界的認識。幫助觀
9、眾認識生活,評價生活,認識不同時代、不同民族、不同社會的歷史特點和現實狀況。(2)豐富和充實人類的精神生活。以其特有的技術手段,使人類感受到強烈的視覺沖擊和心靈啟迪。(3)改變人類的生活方式。影視藝術改變了人類的學習和娛樂方式等。(4)影響人類的思想觀念。引導人們追求真善美,提高了人們的道德情操和文化品位。(5)有利于促進政治民主化。影視媒體遍布全球,具有強大的輿論監(jiān)督功能。(6)有利于促進社會經濟的發(fā)展。影視藝術的發(fā)展為社會提供了更多的就業(yè)機會。2.消極影響沉迷影視,會影響學業(yè)、工作,會使心情憂郁,視力減退;傳播的色情、兇殺暴力等,嚴重影響青少年的身心健康;減少了戶外運動,不利于健康;減少了
10、人際交往,影響和諧社會的建設等。記知識綱要記知識綱要課堂小結背核心術語背核心術語1.19世紀末,隨著攝影技術、縮短曝光、連續(xù)攝影等系列技術的發(fā)明,電影正式誕生;1927年之前為“默片時代”;隨著影像與聲音結合的技術日趨成熟,有聲電影崛起。世界電影進入全面繁榮階段。2.電視極大地豐富了人類的精神生活,擴大視野,提高素養(yǎng),使人們的生活習慣、思維方式悄然改變,并對現代社會的飛速發(fā)展產生了深遠影響,它已經成為人們日常生活中不可缺少的組成部分。鞏固練習 隨堂反饋1.電影技術上的不成熟,使得默片演員必須以簡潔明快的故事情節(jié)、夸張生動的動作表演來取悅觀眾。這一時期的電影明星最杰出的代表是A.蕭伯納 B.格里
11、菲斯C.卓別林 D.盧米埃爾兄弟解析解析1927年之前的電影史被稱為“默片時代”,卓別林是這一時期電影藝術的杰出代表,他的表演極富藝術修養(yǎng)和想象力,故事情節(jié)簡潔明快,動作夸張生動。答案解析123452.“青少年不僅喜歡電影,還把電影當成一種學校。他們模仿電影明星,講電影上的笑話,擺演員的姿勢,因而養(yǎng)成了虛飾的老練?!边@表明電影對青少年產生的最為重要的影響是A.成為青少年重要的娛樂方式B.是教育青少年積極向上的學校C.對青少年的生活、行為方式有引導作用D.提升了青少年的審美情趣解析解析明星們在電影中的談吐、舉止由于受所表現人物的限制,未必都是正面的。青少年通過觀看電影,進而模仿明星的談吐、舉止,
12、這些都屬于電影對青少年日常生活和行為方式的影響。12345答案解析3.美國人格里菲斯被譽為“現代電影之父”,主要因為他A.首次公開放映自己拍攝的電影B.主演了城市之光等經典影片C.結束了無聲電影時代D.改革了電影制作和攝影技術解析解析A項是法國的盧米埃爾兄弟;B項是卓別林;C項是在20世紀20年代末,影像與聲音結合的技術日趨成熟的時候出現的,在格里菲斯對電影制作和攝影技術改革之后。答案解析123454.電影和電視被稱為“年輕的藝術”,電影興起的根本原因是A.19世紀末科學技術迅速發(fā)展B.許多科學家的不斷努力C.人類新的精神需要D.商業(yè)利益的驅動解析解析根本原因應從生產力發(fā)展的角度考慮。19世紀
13、末,隨著攝影技術、縮短曝光、連續(xù)攝影等一系列技術的發(fā)明,西方各國開始進行放映電影的試驗。12345答案解析5.影視藝術的產生與發(fā)展,對人們的社會生活產生了日益深刻的影響。下列表述正確的是A.電影的發(fā)明者是美國人格里菲斯B.卓別林是默片時代的國際巨星C.第一次世界大戰(zhàn)前電視已大規(guī)模普及和運用D.第二次世界大戰(zhàn)后電影與電視技術獨立,互不相關解析解析電影的發(fā)明者是法國人盧米埃爾兄弟,故A項錯誤;電視的普及是在第二次世界大戰(zhàn)后,故C項錯誤。第二次世界大戰(zhàn)后,電影與電視緊密相連,故D項錯誤。12345答案解析教材問題解答解析與探究解析與探究因為電視在“復制”一件藝術品時不只是復制其表現形式,而且是復制這
14、件藝術品在一定時間和空間內的存在過程,因此電視使藝術大眾化成為可能。電視使藝術擺脫了時間與空間的限制,因此欣賞藝術的觀眾會大大增加。電視與以往藝術復制品的不同表現在:一是電視能給人帶來“逼真”的感覺;二是電視使藝術品以“原貌”示人。自我測評自我測評1.19世紀末電影產生,在1927年以前是默片時代。隨著影像與聲音結合技術的日益成熟,有聲電影崛起,世界電影進入全面繁榮階段。1926年,英國人貝爾德發(fā)明了電視。電視誕生后迅速發(fā)展,成為最為普遍的大眾媒體。2.電視的功能有傳播資訊、遠程教育、娛樂、把世界各地的優(yōu)秀藝術品(包括美術和音樂作品)展示給世人等。電視為現代社會的飛速發(fā)展作出了巨大貢獻,它已成為世界人民日常生活中不可缺少的組成部分?,F實生活中的用途表現在以最快的速度播報新聞、預報天氣、播放廣告以及進行現場直播,為人們獲得信息提供了快捷方式,人們從此可以坐在家里了解多姿多彩、瞬息萬變的世界。本課結束