山東省鄒平縣七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第八單元 珍愛(ài)生命 熱愛(ài)生活 第15課 呵護(hù)寶貴的生命 第1框 世界因生命而精彩課件 魯人版六三制

上傳人:沈*** 文檔編號(hào):73614664 上傳時(shí)間:2022-04-11 格式:PPT 頁(yè)數(shù):20 大?。?.17MB
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1、世界因生命而精彩美麗的星球美麗的星球 美在那里?美在那里? 世界因生命而精彩世界因生命而精彩植植物物自主感悟一:交流分享一:交流分享- - 我心目中的生命世界我心目中的生命世界動(dòng)動(dòng)物物微微 生生 物物。我的感悟 外衣勃勃生機(jī)勃勃生機(jī). .生活1、植物2、動(dòng)物3、人們 合作探究 人類人類大自大自然之子然之子 ? 地球,我的母親! 我過(guò)去,現(xiàn)在,未來(lái), 食的是你,衣的是你,住的是你, 我要怎么樣才能夠報(bào)答你的深恩?各抒己見(jiàn): “母親母親” 和我們是什么和我們是什么關(guān)系?關(guān)系?請(qǐng)欣賞郭沫若的詩(shī)歌:1、人類是大自然的產(chǎn)物,其生存和發(fā)人類是大自然的產(chǎn)物,其生存和發(fā)展一刻也離不開大自然。展一刻也離不開大自

2、然。 交流展示交流展示:人與大自然的關(guān)系人與大自然的關(guān)系2 2、可愛(ài)的動(dòng)植物與人類共同生活在大自然中,是可愛(ài)的動(dòng)植物與人類共同生活在大自然中,是人類不可或缺朋友人類不可或缺朋友。(物質(zhì)基礎(chǔ)和精神需要)。(物質(zhì)基礎(chǔ)和精神需要)小組探究:小組探究: 你支持誰(shuí)的想法?為什么?情景劇欣賞 爭(zhēng)爭(zhēng) 執(zhí)執(zhí) 支持給麻雀筑巢的原因珍愛(ài)生命責(zé)任、美德責(zé)任、美德善待自然善待自然盡量步行盡量步行,出行多騎單車。出行多騎單車。拓展提升拓展提升:在日常生活中你能為愛(ài)護(hù):在日常生活中你能為愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)生物多樣性方面做些什么?環(huán)境,保護(hù)生物多樣性方面做些什么? 不燃放煙花爆竹。不燃放煙花爆竹。積極救助流浪動(dòng)物。積極救助流浪

3、動(dòng)物。積極宣傳珍愛(ài)生命、保護(hù)環(huán)境的重要性積極宣傳珍愛(ài)生命、保護(hù)環(huán)境的重要性積極爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士和守護(hù)生命的志愿者積極爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士和守護(hù)生命的志愿者走進(jìn)生活:走進(jìn)生活:星期天,小明一家三口去郊游。中午,爸爸帶他去了一家野味餐館。爸爸說(shuō):“這里有天鵝、熊掌、穿山甲,弄兩斤嘗嘗怎么樣?”媽媽說(shuō):“好啊,聽說(shuō)野味營(yíng)養(yǎng)好,味道鮮!” 小明說(shuō):“”請(qǐng)回答:(1)小明會(huì)怎么說(shuō)?(2)假如你是小明,你又會(huì)怎么做?說(shuō)明這樣做的理由。 (1)小明會(huì)怎么說(shuō)?( 略 ) (2) 不吃受國(guó)家保護(hù)的野生動(dòng)物。 理由:尊重生命,保護(hù)生命多樣性。理由:尊重生命,保護(hù)生命多樣性。 尊重生命,善待自然,保護(hù)生態(tài)是美德和責(zé)任。尊重

4、生命,善待自然,保護(hù)生態(tài)是美德和責(zé)任。 人人都應(yīng)樹立尊重自然、愛(ài)護(hù)自然的生態(tài)文明人人都應(yīng)樹立尊重自然、愛(ài)護(hù)自然的生態(tài)文明理念,自覺(jué)保護(hù)地球家園。理念,自覺(jué)保護(hù)地球家園。 植物植物 外外 衣衣 繽紛繽紛 養(yǎng)養(yǎng) 育育 動(dòng)動(dòng) 物物 勃勃生機(jī)勃勃生機(jī) 人們?nèi)藗?大自然大自然 珍愛(ài)、善待珍愛(ài)、善待 人們?nèi)藗?生生 活活 神神 奇奇課堂小結(jié)通過(guò)今天這節(jié)課的通過(guò)今天這節(jié)課的學(xué)習(xí),我收獲了什學(xué)習(xí),我收獲了什么么世界因生命而精彩世界因生命而精彩! 讓我們共同尊重生命,善待讓我們共同尊重生命,善待自然自然! 讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊小事做起從身邊小事做起!實(shí)踐作業(yè):實(shí)踐作業(yè):觀察、了解自己生活周觀察、了解自己生活周圍有哪些不尊重生命的圍有哪些不尊重生命的現(xiàn)象,并針對(duì)這些現(xiàn)象現(xiàn)象,并針對(duì)這些現(xiàn)象向同學(xué)寫一份倡議書。向同學(xué)寫一份倡議書。珍愛(ài)生命、善待自然、從我做起珍愛(ài)生命、善待自然、從我做起、

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