《中考語文總復(fù)習(xí) 第一章 基礎(chǔ) 第五節(jié) 仿寫句子課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中考語文總復(fù)習(xí) 第一章 基礎(chǔ) 第五節(jié) 仿寫句子課件(11頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第五節(jié)第五節(jié) 仿寫句子仿寫句子達(dá)成目標(biāo)達(dá)成目標(biāo)1.能快速分析例句格式、修辭、內(nèi)容,把要模仿的句子的結(jié)構(gòu)、修辭、內(nèi)容搞清楚。2.能迅速拓寬思路,調(diào)動生活體驗(yàn)、語言積累確定寫的對象和內(nèi)容。3能根據(jù)不同的語境和要求,寫出與例句內(nèi)容和形式相同或相近、意義上有密切關(guān)聯(lián)的句子。 題型分析題型分析 主觀題。要求學(xué)生能根據(jù)不同的語境和要求,寫出與例句內(nèi)容和形式相同或相近、意義上有密切關(guān)聯(lián)的句子。命題動向命題動向 第一,不單單著眼于句式,更注重修辭方面,設(shè)題時往往考慮到句式與比喻、排比、比擬、夸張、對偶等修辭格“聯(lián)姻”。 第二,在仿寫的要求上呈開放態(tài)勢,鼓勵考生靈活模仿語言,在模仿中創(chuàng)新;內(nèi)容上聯(lián)系課本,聯(lián)系綜
2、合性學(xué)習(xí),聯(lián)系古詩文等。解題思路解題思路1認(rèn)真審題,弄清題目要求。認(rèn)真審題,弄清題目要求。(1)題型要求。明確是嵌入式仿寫還是續(xù)寫式仿寫。(2)修辭要求。明確是用比喻還是用排比,或?qū)Ρ?、反問等修辭格,還是幾種修辭格同時使用。(3)其他要求。如音韻、照應(yīng)等。2認(rèn)真分析提供的語言材料,把握材料的主旨及思路語認(rèn)真分析提供的語言材料,把握材料的主旨及思路語脈。脈。3認(rèn)真分析例句,弄清例句以下幾方面的特點(diǎn):認(rèn)真分析例句,弄清例句以下幾方面的特點(diǎn):(1)理解例句的意義,特別是隱含意義,保證仿寫的句義與原句的一致。解題思路解題思路(2)注意例句的句式特點(diǎn),特別是分句間的關(guān)系,甚至關(guān)聯(lián)詞也要一一對應(yīng)。(3)注
3、意例句的修辭手法,仿句要與之保持一致。(4)注意例句的用詞特點(diǎn),如詞語的褒貶雅俗色彩等,仿句用詞要與之相似。(5)注意例句的感情基調(diào),如憂傷、喜悅、沉重、明快等,仿句要與之一致。4組織語言進(jìn)行仿寫。組織語言進(jìn)行仿寫。5把仿句與例句對照、與要求對照,看是否完全符合把仿句與例句對照、與要求對照,看是否完全符合要求。要求。備考策略備考策略1.看例句析格式。根據(jù)畫線的例子進(jìn)行分析,把要模仿看例句析格式。根據(jù)畫線的例子進(jìn)行分析,把要模仿的句子的結(jié)構(gòu)搞清楚。的句子的結(jié)構(gòu)搞清楚?!纠?】比如2014考題:畫線句為:想與范仲淹攜手登臨岳陽樓 想追隨魯迅先生去欣賞那蓬勃奮飛的北國的雪【點(diǎn)撥點(diǎn)撥】熟悉這類考題的學(xué)
4、生一看就知道,考題例句的基本格式是“我+人物+動詞+地名”這一結(jié)構(gòu)弄清楚了,模仿就有了方向。備考策略備考策略2.看內(nèi)容選題材??辞孱}目要求,準(zhǔn)確選取題材??磧?nèi)容選題材。看清題目要求,準(zhǔn)確選取題材。 如2014考題“在別人的思想里旅行”,就已經(jīng)限定了選材的范圍。再看例句中的“陶淵明、范仲淹、魯迅先生、琦君女士”就明白了選材的方向了。3.拓思路廣獵取。就是廣泛搜尋適合仿寫要求的對象和拓思路廣獵取。就是廣泛搜尋適合仿寫要求的對象和內(nèi)容。內(nèi)容。 比如2015年中考題,由武術(shù)、音樂我們可以盡情地拓寬思路想到戲曲、文學(xué)、漢字、書法、建筑及民間工藝等,都是符合要求的寫作題材。備考策略備考策略4.煉字詞求精工
5、。用字用詞的簡明準(zhǔn)確,不重復(fù)啰唆,煉字詞求精工。用字用詞的簡明準(zhǔn)確,不重復(fù)啰唆,意義連貫,邏輯嚴(yán)密。意義連貫,邏輯嚴(yán)密。 比如2015年考題,如果我們仿寫出這樣的句子:“美在戲曲,生旦凈丑,上演悲歡人生”,這很顯然缺少字詞錘煉的功夫。用“上演”,肯定不如“演繹”好?!吧涎荨敝荒芘c“劇目”搭配,不能與“人生”搭配,如“上演了一出又一出萬人矚目的悲喜劇”。注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)1.在內(nèi)容上,仿句與被仿句不能雷同。二者的內(nèi)容要做到“花開兩朵,各表一枝”。要有創(chuàng)新。2.在思維上,多培養(yǎng)自己的聯(lián)想、想象能力,創(chuàng)造思維的能力。做題時要“就近聯(lián)想”。這很像古代的對句,例句是“山”,大家就不妨寫“海”“河”;例句是“音樂”,大家就不妨寫“詩歌”“繪畫”“雕塑”;例句是“花”,大家就不妨寫“鳥”“蟲”“魚”;等等。注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)3.在情感上,要考慮例句的情感基調(diào)和語言風(fēng)格等,建議大家弘揚(yáng)“真善美”等正能量。4.在修辭上,熟知各種修辭的特點(diǎn)和要求,做到心中有數(shù)。一定要恰當(dāng)。5.在語言上,用詞不能重復(fù)。除了明顯的供用詞語以外,仿句的用詞盡可能不與被仿句重復(fù),避免語意雷同。 總之,仿寫的句子在內(nèi)容與邏輯關(guān)系上應(yīng)與原文保持協(xié)調(diào),既要考慮形式的統(tǒng)一,又要考慮內(nèi)容上的連貫呼應(yīng)。