《大氣污染控制工程課程設計》課程教學大綱.docx

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1、《大氣污染控制工程課程設計》教學大綱 課程設計名稱:大氣污染控制工程課程編號:13130102 總學時或周數(shù):1.5周學分:1.5先修課程:《大氣污染控制工程》、《機械制圖》、《化工原理》 適用專業(yè):環(huán)境工程本大綱主筆人: 本大綱審核人: 一、設計目的與要求1.設計目的: 通過課程設計,使學生掌握氣態(tài)污染物處理工藝選擇、工藝計算的方法,掌握平面布置圖及主 要設備的繪制方法,掌握設計說明書的寫作規(guī)范。通過訓練使學生加深對有關(guān)理論的理解并培養(yǎng)其 具有一定的設計能力。本設計應該到達以下目的 (1)培養(yǎng)學生正確的設計思想,理論聯(lián)系實際的工作作風,嚴肅認真、實事求是的科學態(tài)度和 勇于探索的

2、創(chuàng)新精神 (2)培養(yǎng)學生綜合運用所學氣態(tài)污染控制工程的基本理論、基本知識,分析和解決工程技術(shù)問 題的能力 (3)通過課程設計實踐,訓練并提高學生在理論計算、結(jié)構(gòu)設計、工程繪圖、查閱設計資料、 運用標準與規(guī)范和應用計算機等方面的能力和設計說明書的撰寫能力;2、設計的基本要求: (1)培養(yǎng)學生正確的設計思想與方法、實事求是的科學態(tài)度和和刻苦鉆研不斷創(chuàng)新的精神, 樹立自信心。 (2)培養(yǎng)學生運用所學的理論知識和技能解決實際問題的能力及其基本工程素質(zhì)(如優(yōu)選設計 方案、編制設計說明書、列出計算過程和結(jié)果,并進行討論和分析等)。 (3)培養(yǎng)學生獲取信息和綜合處理信息的能力、文字和語言表達能力以

3、及合作工作能力。 (4)鞏固、深化和擴展學生的理論知識與初步的專業(yè)技能。 (5)每個學生應在規(guī)定時間內(nèi)獨立完成設計任務。 二、課程設計內(nèi)容及教學要求1.繪制設計圖 設計圖紙包括: (1)平面總成圖或系統(tǒng)圖 (2)根據(jù)平面總成圖,繪制廣2張零件圖紙。 2.寫設計計算說明書 內(nèi)容如下: (1)凈化方案確實定 (2)凈化設備的選擇及計算 (3)確定污染源的捕集形式,并計算排氣量及壓力損失 (4)設備與管道布置簡圖 (5)系統(tǒng)阻力以及管網(wǎng)阻力平衡計算 (6)風機及配用電機的選擇與確定 3.設計要求 (1)設計計算書 設計計算書的內(nèi)容按上述要求編寫,包括與設計有關(guān)的闡述

4、、說明及計算。要求內(nèi)容完整,敘 述簡明,層次清楚,計算過程詳細、準確,書寫工整,裝訂成冊。設計計算書應包括目錄、前言、 正文及參考文獻等,設計說明書要求15?20頁左右,約8000?10000字。 (2)設計圖紙 圖紙幅面、圖線等應符合國家標準;圖面布置均勻;符合制圖規(guī)范要求。 三、時間安排 周一、上午明確設計任務,討論設計方案下午確定設計方案,并查資料。 周二按設計要求完成相關(guān)計算,并給設備選型。 周三、周四、繪制相關(guān)圖形。 周五編寫設計說明書,并提交說明書,課程設計全部完畢。 四、考核的方法和內(nèi)容 考核方式為考查,課程設計結(jié)束時,要求學生寫出課程設計報告,完成規(guī)定的設計圖。

5、課程設 計成績分兩局部,設計報告占30%,設計圖70%。成績分為優(yōu)、良、中、及格和不及格五等。 考核標準:根據(jù)學生對待畢業(yè)設計工作的態(tài)度、工作紀律、分析問題和解決問題的能力、動手 能力和T作任務的完成情況,設計的水平及設計說明書書寫的規(guī)范性等給予評分。對在設計中具有 創(chuàng)新精神,作了開拓性工作的學生,在評分中應特殊考慮。 五、設計參考資料 1 .黃學敏,張承中大氣污染控制工程實踐教程 化學工業(yè)出版社 2 .羅輝環(huán)保設備設計與應用高等教育出版社 3 .張殿印王純除塵工程設計手冊化學工業(yè)出版社 4 .譚天恩 麥本熙 化工原理(第二版 下冊) 化學工業(yè)出版社 5 .郝吉明馬廣大大氣污染控制工程高等教育出版社

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