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1、
課時(shí)跟蹤檢測(cè)(十二) 長(zhǎng)安晚秋 商山早行
一、基礎(chǔ)鞏固
1．下列各項(xiàng)中加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是( )
A．酬勞(chóu) 霑衣(zhān) 冠蓋(ɡuān)
B．蒹葭(jiā) 渚蓮(zhǔ) 槲葉(hú)
C．枳花(zhī) 鳧雁(fú) 干云霄(ɡān)
D．沙鷗(ōu) 聲啾啾(jiū) 嶙峋(lín)
2．下列各項(xiàng)中詞語(yǔ)字形完全正確的一項(xiàng)是( )
A．宮闕 池塘 挖墻角
B．鱸魚(yú) 酩酊 口訥
C．征鐸 扁舟 蒼桑
D．陷井 渲泄 標(biāo)新立意
3．下面四句詩(shī)各表達(dá)了一定的
2、思想感情，選出對(duì)應(yīng)完全正確的一項(xiàng)( )
①雪峻帆影落，風(fēng)逼雁斜行?、诳头c雁落，霜葉向人飛?、埏L(fēng)度蟬聲遠(yuǎn)，云開(kāi)雁路長(zhǎng)?、茈u聲荒戍曉，雁過(guò)古城秋
a．表達(dá)遠(yuǎn)方歸來(lái)的喜悅心情。
b．訴說(shuō)羈旅守邊戰(zhàn)士的艱辛。
c．反映冬日江行的苦寒。
d．抒發(fā)雨后見(jiàn)晴的開(kāi)朗情懷。
A．①c ②d?、踑?、躡 B．①b ②d?、踑?、躢
C．①c ②a?、踕?、躡 D．①b?、赼 ③d?、躢
4．補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)________________________，長(zhǎng)笛一聲人倚樓。
(2)紫艷半開(kāi)籬菊靜，________________________。
(3)__
3、______________________，與客攜壺上翠微。
(4)古往今來(lái)只如此，________________________。
(5)________________________，牧童遙指杏花村。
二、拓展閱讀
5．閱讀下面這首詩(shī)，完成后面的問(wèn)題。
江樓感舊
趙 嘏
獨(dú)上江樓思渺然，月光如水水如天。
同來(lái)望月人何處？風(fēng)景依稀似去年。
(1)一、三兩句用“獨(dú)上”與“同來(lái)”相照應(yīng)，表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思想感情？
答：_____________________________________________________________________
(2)二句
4、“月光如水水如天”用了哪些手法？描繪了什么樣的景色？
答：_____________________________________________________________________
________________________________________________________________________
6．閱讀下面一首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。
處士盧岵山居
溫庭筠
西溪問(wèn)樵客，遙識(shí)主人家。
古樹(shù)老連石，急泉清露沙。
千峰隨雨暗，一徑入云斜。
日暮鳥(niǎo)飛散，滿山蕎麥花。
(1)從這首詩(shī)的頷聯(lián)和頸聯(lián)中任選其一，對(duì)景物描寫(xiě)的特點(diǎn)作具體的賞析。
答
5、：____________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
_______
6、_________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)通過(guò)詩(shī)中的景物描寫(xiě)，可以看出“盧岵山居”具有怎樣的特征？從中表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？
答：____________________________________
7、________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
三、語(yǔ)言表達(dá)
7．閱讀下面一段話，做后面的題目。
唐代的賈島一向以苦吟聞名于世。賈島
8、的苦吟是在煉意、煉句、煉字等方面都下了一番功夫的，而這些又都與作品的思想內(nèi)容和時(shí)代性分不開(kāi)。首先我們看到賈島非常用力于煉意，因而他的作品具有引人入勝的意境。[甲]。有了好的意境，然后還必須保證這種意境能夠在字句上充分表達(dá)出來(lái)。[乙]，就好像完全出于自然，一氣呵成的樣子。
下邊的語(yǔ)句分屬甲和乙兩處，根據(jù)上下文的意思，將這些句子分成兩組并排出順序。
①賈島的每句詩(shī)和每個(gè)字都經(jīng)過(guò)反復(fù)的錘煉。
②卻又使讀者一點(diǎn)也看不出修改的痕跡。
③如果寫(xiě)一首詩(shī)而意境不佳，味同嚼蠟。
④那就不如無(wú)詩(shī)。
⑤叫人讀了興趣索然。
⑥但是寫(xiě)成之后。
⑦用心推敲修改。
(1)屬于甲處的語(yǔ)句依次為：______
9、________________________________________；
(2)屬于乙處的語(yǔ)句依次為：______________________________________________。
8．下面的對(duì)聯(lián)有對(duì)仗明顯不工整的地方，在不改動(dòng)字句的前提下，請(qǐng)適當(dāng)調(diào)整下聯(lián)詞語(yǔ)順序，使上下聯(lián)對(duì)仗工整，合乎對(duì)聯(lián)的要求。請(qǐng)將修改的下聯(lián)寫(xiě)在后面橫線上。
上聯(lián)：勝地?fù)?jù)淮南，看云影當(dāng)空，與水平分秋一色；
下聯(lián)：橋過(guò)下扁舟，何處聞簫聲，有風(fēng)吹到月三更。
(揚(yáng)州二十四橋聯(lián))
答：_______________________________________________________
10、_____________
________________________________________________________________________
答 案
1．選C C項(xiàng)，“枳”讀zhǐ。
2．選B A項(xiàng)，角—腳；C項(xiàng)，蒼—滄；D項(xiàng)，井—阱，渲—宣，意—異。
3．選C 根據(jù)詩(shī)句中的“意象”來(lái)分析即可。
4．(1)殘星幾點(diǎn)雁橫塞 (2)紅衣落盡渚蓮愁 (3)江涵秋影雁初飛 (4)牛山何必獨(dú)霑衣 (5)借問(wèn)酒家何處有
5．(1)表達(dá)了詩(shī)人懷念和寂寞惆悵的情懷。
(2)比喻。以動(dòng)襯靜，疊字回環(huán)，描寫(xiě)了江樓下如水的月光照臨波光蕩漾的江面那種恬
11、靜的景色。
6．(1)頷聯(lián)寫(xiě)作者山路上所見(jiàn)，是近景。蒼蒼古樹(shù)生長(zhǎng)于石縫之中，仿佛與石頭連為一體；泉水湍急而清澈，水底的沙石清晰可見(jiàn)。這兩句形象地描繪了山中特有的景物，表現(xiàn)了山中環(huán)境的古樸、清幽?；颍侯i聯(lián)寫(xiě)作者在山中看到了遠(yuǎn)景。一場(chǎng)春雨悄然而至，眾多的山峰在雨中顯得幽暗；山中云霧繚繞，那通往山居的小徑彎彎曲曲延伸到云霧深處。這兩句生動(dòng)地描繪了山中景物的高峻、幽深、奇特。
(2)“盧岵山居”地處高峻、偏僻的深山之中，風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境清幽，遠(yuǎn)離塵世。詩(shī)中表現(xiàn)了作者對(duì)山居的仰慕之意和對(duì)山居主人的嘉許之情。
7．(1)屬于甲處的語(yǔ)句依次為：③⑤④
(2)屬于乙處的語(yǔ)句依次為：①⑦⑥②
8．扁舟過(guò)橋下，聞簫聲何處，有風(fēng)吹到月三更。
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