《2018-2019年新人教版選修《我與繪畫的緣分》教案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018-2019年新人教版選修《我與繪畫的緣分》教案(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
課
題
我與繪畫的緣分
№ 1
教
知識與能力
感受藝術(shù)作品的勇氣和靈氣
學(xué)
過程與方法
了解作者的生平和創(chuàng)作狀態(tài)
目
情感態(tài)度與價
標
對藝術(shù)的執(zhí)著和熱愛
值觀
教學(xué)重點
體味作者對藝術(shù)世界的耐性和鉆研精神
教學(xué)難點
英國傳統(tǒng)散文恬淡、風(fēng)趣
教學(xué)關(guān)鍵
自主—合作—探究
課 型
講課
教學(xué)方法
反復(fù)朗讀 , 師生討論
教 具
課件
教學(xué)過程
教學(xué)內(nèi)容
教師活動
學(xué)生
2、活動
導(dǎo)入新課
導(dǎo)入
了解
組織教學(xué)
作者簡介: 丘吉爾 (1874 年 11 月 30
日— 1965 年 1 月 24 日),政
治家、傳記作家、歷史學(xué)家,二戰(zhàn)風(fēng)云人物
導(dǎo)入新課
朗讀課文,思考問題
本文的語言特點:
識記
文風(fēng)散漫、恬淡、風(fēng)趣
機智、敏銳、深刻,不純粹敘事,多議論
疏導(dǎo)
主題
作者描寫了自己在處于人生低谷時學(xué)畫的經(jīng)歷和感悟,表現(xiàn)了作者
的藝術(shù)修養(yǎng)、對藝術(shù)的執(zhí)著精神,以及對自然、藝術(shù)、生活的熱愛
之情。
理解
從本文可以獲得
3、那些有益的啟示?
藝術(shù)是人疲倦心靈的療養(yǎng)所,精神回歸的家園.
藝術(shù)不能包醫(yī)百病,但能給人生存的信念,精神動力和頑強的意志
力 .
本文寫了那些事?作者的心理都是怎樣變化的?
1、總起,說自己年至四十學(xué)畫:
希望與人分享體驗
歸納
總結(jié)
2、述說自己的挫折,人生低谷:
鞏固
煩惱,痛苦
引導(dǎo)
練習(xí)
3、寫作者初試畫筆,與繪畫緣分的起點:
從膽怯到勇敢
4、以繪畫作為消遣:
作業(yè)
學(xué)會欣賞藝術(shù),快樂,輕松、愉快
布置
5、勸讀者也嘗試繪畫:
完成
自己充實、崇高,與他人分享
板
我與繪畫的緣分
書
文風(fēng)散漫、恬淡、風(fēng)趣
設(shè)
計
課后記事
感受藝術(shù)作品的勇氣和靈氣