《2018-2019年冀教版數(shù)學(xué)二上《認(rèn)識地圖上的方向》教學(xué)設(shè)計2》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018-2019年冀教版數(shù)學(xué)二上《認(rèn)識地圖上的方向》教學(xué)設(shè)計2(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、認(rèn)識地圖上的方向教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):給出示意圖能確定方向和路線,能發(fā)現(xiàn)圖中的數(shù)學(xué)信息。能力目標(biāo):提高綜合運用知識的能力。情感目標(biāo):在提問題過程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。教學(xué)過程:教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計意圖教學(xué)設(shè)計師:上節(jié)課我們知道了地圖是按上北,下南,左西,右東繪制的。下面同學(xué)們觀察圖片, 說說從圖中知復(fù)習(xí)昨天所學(xué)知識,讓學(xué)生充道了些什么?(出示圖片)分認(rèn)識上北,下南,左西,右生:圖中有小麗家, 小軍家,郵局,東,并能準(zhǔn)確地確定位置和方學(xué)校,醫(yī)院,養(yǎng)老院。向。師:根據(jù)圖示你能給大家提幾個問一、情景引入題嗎?生 1:從小軍家去郵局怎么走?一共走多少米?生 2:小軍先向東走,再向北走就到郵局了,一共走了160
2、米。師:誰家離學(xué)校最近 ?生:小軍家離學(xué)校最近。師:從家里去學(xué)校,小麗比小軍遠(yuǎn)多少米?先列算式。初步認(rèn)識地圖,能在地圖上辨生: 80+60-100=40(米),小麗家認(rèn)某地位置,了解地圖有關(guān)方比小軍家遠(yuǎn) 40 米。向的規(guī)定,能辨認(rèn)和用語言描師:很棒,下面同學(xué)們自己提問題述某個城市的位置。并解答。每人至少提兩個問題,寫二、講授新課在自己的課本上。生:(進(jìn)行認(rèn)真思考,寫出結(jié)果)師:找?guī)讉€同學(xué)給大家交流一下自己提的問題?生積極舉手回答問題。師:進(jìn)行小猴送信游戲,每個人設(shè)計自己的送信方案, 最后跟大家交流,找出設(shè)計最好的方案 ,找出誰設(shè)計的路線最近, 并說說是怎樣判斷的。生主動活動,積極與其他同學(xué)交流。三、課堂作業(yè)加強學(xué)生對本節(jié)課的認(rèn)識。同步 23 頁習(xí)題。讓學(xué)生養(yǎng)成獨立思考,會學(xué)習(xí)師:通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),大家有什四、質(zhì)疑歸納的好習(xí)慣。 么收獲,還有什么問題嗎?生思考,然后回答。