高中物理 第一章 運動的描述 第4節(jié) 速度變化快慢的描述加速度課件 教科版必修1

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1、問題問題運動的描述質(zhì)點坐標系 參考系參考系位置 時間時間 空間空間位移 變化變化速度 變化變化 快慢快慢 研究研究 對象對象速度的變化量 變化變化 變化變化 快慢快慢 ？v=v2-v1矢量矢量4 4速度變化快慢的描述加速度運動運動快快 位置變化位置變化快快起動起動快快 速度變化速度變化快快 ？什么快？什么快？問題問題1如果讓摩托車、汽車、飛機如果讓摩托車、汽車、飛機在一起進行比賽，誰更快？在一起進行比賽，誰更快？ 問題問題2加速度概念的建立加速度概念的建立 活動一問題問題3觀察數(shù)據(jù)表格，誰的速度變化快？如何比較？觀察數(shù)據(jù)表格，誰的速度變化快？如何比較？ 比較速度變化快慢的方法比較速度變化快慢的

2、方法相同相同v，比較，比較t相同相同t，比較，比較v誰的速度誰的速度“變化變化”得比較得比較快快？普通的普通的小型轎車小型轎車和和旅客列車旅客列車，速度都能達到，速度都能達到100 km/h100 km/h。但是，。但是，它們起步后達到這樣的速度所需的時間是不一樣的。例如一輛它們起步后達到這樣的速度所需的時間是不一樣的。例如一輛小汽小汽車車在在20 s20 s內(nèi)速度達到了內(nèi)速度達到了100 km/h100 km/h，而一列，而一列火車火車達到這個速度大約達到這個速度大約要用要用500 s500 s。21 v、t 都不同都不同，如何比較？，如何比較？問題問題4探究小實驗，讓小車分別從兩個傾角不同

3、的斜面上滾下。探究小實驗，讓小車分別從兩個傾角不同的斜面上滾下。小車兩次分別做什么運動小車兩次分別做什么運動? ?哪種情況小車的速度變化得快哪種情況小車的速度變化得快? ? 你是怎么比較的？你是怎么比較的？ 比較速度變化快慢的方法比較速度變化快慢的方法v、t 都不同都不同采用比值的方法，比較單位時間內(nèi)速度的變化量采用比值的方法，比較單位時間內(nèi)速度的變化量v/ ttxvtva相同相同v，比較，比較t相同相同t，比較，比較v類類 比比比值法比值法問題問題5加速度的作用是什么？加速度的表達式是什么？加速度的作用是什么？加速度的表達式是什么？問題問題6加速度是矢量還是標量？方向呢？加速度在數(shù)值上等于什

4、加速度是矢量還是標量？方向呢？加速度在數(shù)值上等于什么？么？m/sm/s2 2 表示什么意思？表示什么意思？問題問題7a = 1m/s2 有多大？有多大？小實驗一：小實驗一：將斜面調(diào)至適當角度，讓小車從上面自由下滑將斜面調(diào)至適當角度，讓小車從上面自由下滑小實驗二：小實驗二：用手用手將鑰匙舉起一定高度，松手讓鑰匙自由下落將鑰匙舉起一定高度，松手讓鑰匙自由下落體驗加速度大小體驗加速度大小2.2.定義：定義：速度的變化量速度的變化量與發(fā)生這一變化與發(fā)生這一變化所用時間所用時間的的比值比值3.3.表達式：表達式：tva6.a在數(shù)值上等于在數(shù)值上等于單位時間內(nèi)速度的變化量單位時間內(nèi)速度的變化量tvv124

5、.單位單位：讀作：米每二次方秒讀作：米每二次方秒 1.物理意義：描述物理意義：描述速度變化快慢的物理量速度變化快慢的物理量m/s2（或ms-2）5.5.加速度是矢量加速度是矢量a加速度加速度 的方向與速度變化量的方向與速度變化量 的方向的方向相同相同v平均平均加速度加速度t 0瞬時瞬時加速度加速度a = 1 m/s2 表示什么意思？表示什么意思？注意注意：加速度不是表示速度的變化量，加速度不是表示速度的變化量，是速度的變化是速度的變化量（量（v）與速度的變化率（與速度的變化率（v/ / t）不同不同小結(jié)小結(jié)汽車追尾汽車追尾減速的不夠快減速的不夠快汽車剎車距離是反映汽車性汽車剎車距離是反映汽車性

6、能的一項重要指標能的一項重要指標飛機起飛飛機起飛加速到足夠快加速到足夠快飛機的起飛速度決定了飛機飛機的起飛速度決定了飛機能否從航母上安全起飛能否從航母上安全起飛科技生活中現(xiàn)象科技生活中現(xiàn)象應(yīng)用應(yīng)用問題問題8速度速度v大大, ,速度的變化量速度的變化量v一定大嗎一定大嗎? ?速度的變化量速度的變化量v大，加速度大，加速度a一定大嗎一定大嗎? ?速度速度v大大, ,加速度加速度a一大嗎一大嗎? ? 加速度加速度a與速度與速度v、速度的變化量、速度的變化量v以及時間以及時間t之間之間沒有必然聯(lián)系沒有必然聯(lián)系90-203-0.20加速度加速度A的方向與速度的方向與速度V的方向有什么關(guān)系？的方向有什么關(guān)

7、系？ 問題問題直線運動中加速度方向與速度方向的關(guān)系直線運動中加速度方向與速度方向的關(guān)系活動二av1v2vv1v2av直線運動中，如果速度直線運動中，如果速度增加，加速度方向與速增加，加速度方向與速度的方向相同度的方向相同直線運動中，如果速度直線運動中，如果速度減小，加速度方向與速減小，加速度方向與速度的方向相反度的方向相反 如圖所示，求小球從開始撞墻到反彈回頭的過程中，速度的如圖所示，求小球從開始撞墻到反彈回頭的過程中，速度的變化量和加速度變化量和加速度。（碰撞時間為。（碰撞時間為0.01s)0.01s) 選擇正方向，將矢量運算轉(zhuǎn)化為標量運算選擇正方向，將矢量運算轉(zhuǎn)化為標量運算正方向的選取可以

8、是任意的，但通常選初速度的方向為正方向正方向的選取可以是任意的，但通常選初速度的方向為正方向問題問題1從從v-t 圖象看加速度圖象看加速度活動三v- -t 描述什么物理關(guān)系？描述什么物理關(guān)系？ 問題問題1兩個物體做什么運動？誰的加速度大？為什么？兩個物體做什么運動？誰的加速度大？為什么？問題問題2圖象中如何比較不同圖象中如何比較不同物體加速度大小？物體加速度大?。?問題問題3 小三角形水平的直角邊小三角形水平的直角邊代表時間間隔代表時間間隔t，豎直直角，豎直直角邊代表速度的變化量邊代表速度的變化量v ttvvtva1212 v- -t圖象的傾斜程度反映了圖象的傾斜程度反映了加速度的大小關(guān)系加速

9、度的大小關(guān)系MN 從圖線的從圖線的傾斜程度傾斜程度就能判斷就能判斷加速度的大小加速度的大小，比值，比值v/ /t就就是是加速度的數(shù)值加速度的數(shù)值1510 5 5 10 15 20c在圖象上取兩個狀態(tài)點，根據(jù)在圖象上取兩個狀態(tài)點，根據(jù)公式求加速度大小，根據(jù)正負公式求加速度大小，根據(jù)正負判斷加速度方向判斷加速度方向求求b、c加速度？方向一樣嗎？加速度？方向一樣嗎？在圖中如何求加速度的大小和在圖中如何求加速度的大小和方向？方向？ 問題問題4小結(jié)快慢快慢速度速度變化變化加速度加速度問題問題1加速度是描述什么性質(zhì)的物理量？加速度是描述什么性質(zhì)的物理量？問題問題2你是如何理解加速度的矢量性？你是如何理解加速度的矢量性？問題問題3如何計算加速度大小、判斷加速度方向？如何計算加速度大小、判斷加速度方向？