江蘇省江陰市月城中學(xué)七年級語文上冊 12《本命年的回想》課件 蘇教版

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1、你知道嗎你知道嗎?辭舊迎新是（辭舊迎新是（）。）。兔子燈，走馬燈，燈燈相會在（兔子燈，走馬燈，燈燈相會在（）。）。（）時節(jié)祭先人，路上行人欲斷魂。）時節(jié)祭先人，路上行人欲斷魂。五月初五是（五月初五是（），吃粽子、（），吃粽子、（）。）。八月十五（八月十五（ ），親人團圓送祝愿。），親人團圓送祝愿。九月初九逢（九月初九逢（），尊敬（），尊敬（）不能忘。）不能忘。春節(jié)春節(jié)元宵元宵清明清明端午端午賽龍舟賽龍舟中秋節(jié)中秋節(jié)重陽重陽老人老人本命年的回想劉紹棠 課題為什么要用本命年的回想而不用過年的回想或過年呢？本命年：我國習(xí)慣用十二生肖記人的出生年，每十二年輪回一次。本命年有什么講究？系紅腰帶、穿紅褲頭

2、、腰上系大錢走近作者走近作者 劉紹棠，現(xiàn)代作家。劉紹棠，現(xiàn)代作家。40多年文學(xué)生涯，致力多年文學(xué)生涯，致力于于“中國氣派，民族風(fēng)格，鄉(xiāng)土題材，地方特中國氣派，民族風(fēng)格，鄉(xiāng)土題材，地方特色色”。1991年年7月月1日，被中華人民共和國國務(wù)院日，被中華人民共和國國務(wù)院表彰為表彰為“為發(fā)展我國文化藝術(shù)事業(yè)作出突出貢獻為發(fā)展我國文化藝術(shù)事業(yè)作出突出貢獻”專家。專家。1992年年5月，北京通縣建立劉紹棠文庫，月，北京通縣建立劉紹棠文庫，授予授予“人民作家，光輝鄉(xiāng)土人民作家，光輝鄉(xiāng)土”紀(jì)念牌。多次載入紀(jì)念牌。多次載入各國各國世界名人錄世界名人錄，世界作家名人錄世界作家名人錄。涿涿閱讀探究：閱讀探究：1、閱

3、讀課文第四自然段，用精煉的語言概、閱讀課文第四自然段，用精煉的語言概括出運河鄉(xiāng)親過年有哪些風(fēng)俗？括出運河鄉(xiāng)親過年有哪些風(fēng)俗？2、說說幾十年前過年的風(fēng)俗與現(xiàn)在有何異、說說幾十年前過年的風(fēng)俗與現(xiàn)在有何異同？這些不同說明什么？同？這些不同說明什么？3、過去也好，現(xiàn)在也罷，每逢過年殺豬宰羊、過去也好，現(xiàn)在也罷，每逢過年殺豬宰羊、張燈結(jié)彩、全家團圓，一派歡騰景象。想一想：張燈結(jié)彩、全家團圓，一派歡騰景象。想一想：過年的風(fēng)俗，寄托著人們的哪些期盼？過年的風(fēng)俗，寄托著人們的哪些期盼？4、在新的一年鐘聲響起的時候，同學(xué)們有哪、在新的一年鐘聲響起的時候，同學(xué)們有哪些美好的期盼？些美好的期盼？ 閱讀課文第四自然段

4、，用閱讀課文第四自然段，用精煉的語言概括出運河鄉(xiāng)親過精煉的語言概括出運河鄉(xiāng)親過年有哪些風(fēng)俗？年有哪些風(fēng)俗？（動詞（動詞+名詞）名詞） 臘月初一：炒年貨預(yù)熱臘月初八：吃臘八粥買糖果增溫臘月二十三:挑絨花殺牲畜備糕點送灶神換門神發(fā)燒正月初一：大年三十：除夕守歲紅 火拜新年臘八粥臘八粥問：為什么作者說問：為什么作者說“舍不得吃舍不得吃”，“吃起吃起來卻又沒有個夠來卻又沒有個夠”？這種特殊的感覺你是？這種特殊的感覺你是否有過？是在什么情況下感受到的？否有過？是在什么情況下感受到的？ “舍不得吃舍不得吃”是因為臘八粥珍貴、可愛、好吃，出于珍惜、節(jié)是因為臘八粥珍貴、可愛、好吃，出于珍惜、節(jié)約心理，好日子要

5、細水長流，從而舍不得吃。約心理，好日子要細水長流，從而舍不得吃。 “吃起來卻沒個夠吃起來卻沒個夠”是因為太好吃是因為太好吃吃起來就忘了其他，吃起來就忘了其他，怎么吃也不夠癮，吃了還想吃，兩者既矛盾又統(tǒng)一，人兒真怎么吃也不夠癮，吃了還想吃，兩者既矛盾又統(tǒng)一，人兒真實可愛，富于情趣。實可愛，富于情趣。包餃子，有什么意義？包餃子，有什么意義？闔家團聚包餃子，誰吃到包著制闔家團聚包餃子，誰吃到包著制錢的餃子最有福，一年走紅運。錢的餃子最有福，一年走紅運。送灶王爺時送灶王爺時, 為什么要在他為什么要在他的嘴唇上抹糖的嘴唇上抹糖?叮囑他叮囑他“上天言好事，下界才能上天言好事，下界才能保平安。保平安?！睘槭?/p>

6、么要換門神？為什么要換門神？邪魔鬼祟就不敢登門騷擾邪魔鬼祟就不敢登門騷擾虔誠的愿望寄托于愚昧的舉止虔誠的愿望寄托于愚昧的舉止之中，如實寫來，自有幽默在其中，之中，如實寫來，自有幽默在其中，表現(xiàn)了父老鄉(xiāng)親的可愛又可笑。表現(xiàn)了父老鄉(xiāng)親的可愛又可笑。灶王爺和門神真能滿足人們的愿望嗎？為什灶王爺和門神真能滿足人們的愿望嗎？為什么寫這些？是宣揚封建迷信嗎？么寫這些？是宣揚封建迷信嗎？ 每年除夕，人們紛紛帖春聯(lián)表達對來年的祝愿，你能寫出每年除夕，人們紛紛帖春聯(lián)表達對來年的祝愿，你能寫出兩副對聯(lián)嗎？兩副對聯(lián)嗎？ 春回大地千峰秀春回大地千峰秀 爆竹兩三聲人間是歲爆竹兩三聲人間是歲 日暖神州萬木榮日暖神州萬木榮

7、 梅花四五點天下皆春梅花四五點天下皆春爆竹一聲除舊爆竹一聲除舊 天增歲月人增壽天增歲月人增壽桃符萬戶更新桃符萬戶更新 春滿乾坤福滿樓春滿乾坤福滿樓“天增歲月人增壽，春滿乾坤乾坤福滿樓”。 時間在流逝，上天越來越老，但是人不時間在流逝，上天越來越老，但是人不 是老，而是是老，而是更加長壽，這是吉利的說法。開春了，天地間滿是春色，更加長壽，這是吉利的說法。開春了，天地間滿是春色，希望幸福會降臨自己家庭，這句是祈福的說法。希望幸福會降臨自己家庭，這句是祈福的說法。 中國的春聯(lián)，常有的中國的春聯(lián)，常有的格式格式是，是，上聯(lián)上聯(lián)表示規(guī)表示規(guī)律，律，下聯(lián)下聯(lián)希望得到好處或者福氣等。希望得到好處或者福氣等。

8、 過年大家談過年大家談今昔對比今昔對比2、說說幾十年前過年、說說幾十年前過年的風(fēng)俗與現(xiàn)在有何異的風(fēng)俗與現(xiàn)在有何異同？這些不同說明什同？這些不同說明什么？么？貼春聯(lián)貼春聯(lián)拿壓歲錢拿壓歲錢放鞭炮放鞭炮 吃團圓飯吃團圓飯守歲守歲拜年拜年看春節(jié)晚會看春節(jié)晚會回憶一下以往我們過年時家家戶戶都會做哪些事回憶一下以往我們過年時家家戶戶都會做哪些事 ？寄予的期盼：辛苦一年，欣喜五谷豐登，享用辛苦一年，欣喜五谷豐登，享用勞動果實；勞動果實；展望未來，祈求好運，祝愿平安展望未來，祈求好運，祝愿平安幸福；幸福；合家團聚，增進親情，密切鄰里合家團聚，增進親情，密切鄰里關(guān)系，和和美美共奔前程。關(guān)系，和和美美共奔前程。

9、晨曦出現(xiàn)的第一縷陽光是我對你的深深祝福，晨曦出現(xiàn)的第一縷陽光是我對你的深深祝福，夕陽收起的最后一抹嫣紅是我對你衷心的問候，夕陽收起的最后一抹嫣紅是我對你衷心的問候，在新年來臨之際，我送上最真摯的祝福：在新年來臨之際，我送上最真摯的祝福：“新年新年快樂！快樂！” 感謝你的關(guān)懷，感謝你的幫助，感謝你對我做感謝你的關(guān)懷，感謝你的幫助，感謝你對我做的一切的一切請接受我新春的祝愿，祝你平安幸福。請接受我新春的祝愿，祝你平安幸福。 大家一起寫賀新春短大家一起寫賀新春短信信正方：過年在新時期仍有意 義，應(yīng)延續(xù)這 個風(fēng)俗反方反方：過年已失去原有的作用，過年已失去原有的作用，可以取消這個風(fēng)俗可以取消這個風(fēng)俗未來

10、怎樣過年才更健康未來怎樣過年才更健康快樂快樂? 春節(jié)包含著中國幾千年的歷史沉淀，包春節(jié)包含著中國幾千年的歷史沉淀，包含著人們對美好生活的期盼。當(dāng)然，它也存含著人們對美好生活的期盼。當(dāng)然，它也存在一些不足之處。那么，在新時代，我們應(yīng)在一些不足之處。那么，在新時代，我們應(yīng)該怎樣來過年呢？該怎樣來過年呢？ 寫一份建議書，提出一些既不失春節(jié)的寫一份建議書，提出一些既不失春節(jié)的含義，又符合新時代發(fā)展的過年建議。含義，又符合新時代發(fā)展的過年建議。 課課 后后 練練 習(xí)習(xí) 除了春節(jié)，你還了解哪除了春節(jié)，你還了解哪些民風(fēng)民俗？世界各國的些民風(fēng)民俗？世界各國的民俗風(fēng)情，你知道嗎？下民俗風(fēng)情，你知道嗎？下課以小組搜集資料，整理課以小組搜集資料，整理成文。成文。