《高考生物第二輪復習 難點、易錯點 生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護綜合題型專訓課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高考生物第二輪復習 難點、易錯點 生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護綜合題型專訓課件 新人教版（31頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、疑難聚焦，專講專練(八)生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護綜合題型專訓 1.(2010中原油田質檢)下圖是用集合的方法表示各種概念之間的關系，其中與圖示不相符的是()。概念圖類概念圖類 解析本題利用集合的方法考查相關的概念。森林生態(tài)系統(tǒng)(分布在濕潤或較濕潤地區(qū))與海洋生態(tài)系統(tǒng)沒有共同部分，草原生態(tài)系統(tǒng)分布在干旱地區(qū)，A項錯誤；物質循環(huán)和能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能，二者同時進行，彼此相互依存，不可分割。答案A2.(2011西安質檢)如圖所示為生態(tài)系統(tǒng)結構模式圖，代表生理過程，下列有關說法正確的是()。物理模型類物理模型類 3(2011東城區(qū)練習)下圖A表示某生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔圖，P為生產者，Q1為初級消費者
2、，Q2為次級消費者。圖B是對圖A中的各營養(yǎng)級所含有的能量進行分類剖析(圖中a、a1、a2表示上一年留下來的能量，e、e1、e2表示呼吸消耗量)。下列分析不正確的是()。Abcde為本年度流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量B初級消費者產生的糞便中所含的能量包含在c中Cb和d之一，可代表生產者傳遞給分解者的能量Dc1表示初級消費者所含能量中被次級消費者所同化的量解析c指的是初級消費者同化的能量，初級消費者產生的糞便中所含的能量包含在生產者流入分解者體內的能量中。答案B4(2011哈爾濱質檢)關于下圖中生態(tài)農業(yè)的敘述，不正確的是()。A實現了對能量的多級利用和物質的循環(huán)再生B由于各級產物都可以利用，減少了廢物和
3、污染，提高了生態(tài)效益C由于食物鏈延長，能量逐級損耗，系統(tǒng)總能量利用效率降低D有效地促進了生態(tài)系統(tǒng)物質循環(huán)、能量流動命題立意本題考查生態(tài)系統(tǒng)的知識及綜合運用的能力，難度中等。解析生態(tài)農業(yè)能提高能量的利用率，減少環(huán)境污染，使物質處于一個良性的循環(huán)，有效地促進生態(tài)系統(tǒng)的功能，A、B、D正確；生態(tài)農業(yè)食物鏈只有作物和家畜，其他不屬于食物鏈，可見食物鏈并沒有延長，C錯誤。答案C5.龍蝦是極受歡迎的海鮮，在世界各地都有過度捕撈的現象。兩位生物學家在加勒比海的安歸拉島調查龍蝦種群和被捕撈的情況時，量取龍蝦的背甲長度(即龍蝦的大小)作分析，依照所得的資料繪出下列四個圖(a1、a2、b1、b2)，下列說法錯誤的
4、是()。數學模型類數學模型類 A通過圖通過圖a1，可以看出，龍蝦的種群密度和棲息地質量有，可以看出，龍蝦的種群密度和棲息地質量有關關B通過圖通過圖a2可以看出，棲息地質量對龍蝦生長的影響很小可以看出，棲息地質量對龍蝦生長的影響很小C根據圖根據圖b1和和b2可以判斷乙地龍蝦的背甲一定比甲地長可以判斷乙地龍蝦的背甲一定比甲地長D根據圖根據圖b1和和b2可以看出，乙地的捕撈情形比較嚴重可以看出，乙地的捕撈情形比較嚴重解析解析解答該題的關鍵是明確圖中橫、縱坐標的含義。乙地解答該題的關鍵是明確圖中橫、縱坐標的含義。乙地的捕撈情形比較嚴重的原因是乙地的分布曲線和甲地比較，的捕撈情形比較嚴重的原因是乙地的分
5、布曲線和甲地比較，數量高峰偏向左邊，說明乙地的大龍蝦大部分被捕走了，導數量高峰偏向左邊，說明乙地的大龍蝦大部分被捕走了，導致平均背甲長度低于甲地。致平均背甲長度低于甲地。答案答案C6(2011天津質檢)在我國很多地區(qū)的土壤和水體中分布著高濃度的有機污染物三氯苯(TCB)，為探究TCB對生物體的毒性效應，研究人員配制了5組培養(yǎng)液對金藻、角毛藻和扁藻3種單細胞微藻進行獨立培養(yǎng)實驗。4天后，檢測三種微藻細胞數量和細胞中蛋白質的含量，結果如下所示。請回答下列問題。(1)由曲線可知，隨水體中TCB濃度的增加，對金藻、角毛藻和扁藻的毒害作用_。受TCB影響最敏感的藻類是_，它可作為監(jiān)測環(huán)境中TCB污染程度
6、的指示生物。解析(1)隨TCB濃度的升高，三種藻類的含量都減少，其中扁藻減少得更快。(2)葉綠素只溶解于有機溶劑，而不溶解于水溶性的溶劑。(3)TCB會在體內積累、濃縮，營養(yǎng)級越高，體內TCB的濃度也越高。答案(1)增強扁藻(2)血細胞計數板95%乙醇(或無水乙醇)(3)24 000食物鏈7.(2011太原調研)某生態(tài)學家對某水生生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構和能量流動情況調查后，得到了甲圖所示的食物網和乙表中的能量數據，請分析回答問題。甲綜合類綜合類 乙乙(1)該生態(tài)系統(tǒng)中有食物鏈_條，雙翅目幼蟲和太陽魚的種間關系是_。(2)能量在第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的傳遞效率為_。(3)如果去除該生態(tài)系統(tǒng)中的浮
7、游動物和雙翅目幼蟲，則鱸魚的產量最初的變化是_，一段時間后趨于穩(wěn)定。此現象說明生態(tài)系統(tǒng)具有_。若右圖中的X和Y分別表示生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的兩個方面，它們分別表示的_、_。通常與草原生態(tài)系統(tǒng)比較，熱帶雨林的X和Y的情況分別是_(填“大”“小”或“一樣”)。(4)自然界中各類相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)的形成，都經歷了漫長的群落演替過程。這種演替屬于_，在演替的過程中，相關變化趨勢正確的是_。答案(1)3捕食和競爭(2)18.52%(3)增加自我調節(jié)能力恢復力穩(wěn)定性抵抗力穩(wěn)定性X大、Y小(4)初生演替8目前公認為包括二氧化碳、甲烷、氧化亞氮等溫室氣體的排放，是造成以全球變暖為主要特征的氣候變化的主要原因。為此我
8、國政府決定，到2020年中國單位國內生產總值CO2的排放量比2005年下降40%45%。結合圖甲和圖乙回答與生物圈碳循環(huán)相關的問題。(1)圖甲中成分A在碳循環(huán)中的主要作用是_。圖甲中缺少的過程：_(用圖中物質、字母和箭頭表示)。(2)圖乙反映了我國北方某地20年間CO2濃度的變化。分析圖表發(fā)現：每年的冬季CO2濃度變化，從碳循環(huán)角度分析主要原因是圖甲中_；每年夏季CO2濃度與前一年冬季相比_；而每年的CO2濃度的平均值卻逐年增加，原因是_。(3)下列做法中符合“低碳經濟”理念的是(填序號)_。改造或淘汰高能耗、高污染的產業(yè)大力發(fā)展火力發(fā)電研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源優(yōu)化建筑結構，增強室內自然采
9、光，減少照明用電解析(1)由圖甲可知，A是生產者，C、D均是消費者，B是分解者。生產者可以通過光合作用或化能合成作用，把大氣中的CO2固定起來；生產者除了能通過光合作用固定大氣中的CO2，也可以通過呼吸作用向環(huán)境中釋放CO2。(2)冬季，綠色植物的光合作用強度降低，同時煤、石油等化學燃料大量燃燒，空氣中CO2濃度升高。由于人類的生產活動，每年CO2的排放量大于生產者對CO2的吸收量，所以CO2濃度的平均值呈逐年增加的趨勢。(3)減緩溫室效應的措施主要有開發(fā)新能源、減少化學燃料的燃燒、植樹造林等。答案(1)吸收大氣中的CO2ACO2(2)過程大大減少，并且過程增加下降每年CO2的排放量都大于CO
10、2的吸收量(3)9(2012南通模擬南通模擬)研研究發(fā)現，酸雨除了破壞葉綠體的結構外，究發(fā)現，酸雨除了破壞葉綠體的結構外，還能破壞葉綠體中的色素。為了比較不同色素對酸雨的敏感程度，還能破壞葉綠體中的色素。為了比較不同色素對酸雨的敏感程度，科研人員設計了如下實驗。請完善實驗過程并回答相關問題?？蒲腥藛T設計了如下實驗。請完善實驗過程并回答相關問題。實驗材料和器材：長勢相似的實驗材料和器材：長勢相似的2年生龍眼植株、質量分數為年生龍眼植株、質量分數為98%的的硫酸、蒸餾水、硫酸、蒸餾水、722分光光度計、研缽、試管、滴管等。分光光度計、研缽、試管、滴管等。實驗步驟：實驗步驟：(1)模擬酸雨處理葉片模
11、擬酸雨處理葉片 利 用 質 量 分 數 為利 用 質 量 分 數 為 9 8 % 的 硫 酸 和 蒸 餾 水 配 制的 硫 酸 和 蒸 餾 水 配 制 p H 分 別 為分 別 為4.5,4.0,3.5,3.0,2.5的模擬酸雨。的模擬酸雨。取6支試管，編號，分別加入_和10 mL模擬酸雨。用打孔器取龍眼葉圓片若干，然后向每支試管中加入圓片50片。在適宜光照和溫度下處理適宜時間后，取出葉圓片，用蒸餾水沖洗3次后待用。(2)色素的提取和含量測定將每支試管中的50片圓片分別放入研缽中，向研缽中加入_，再各加入10 mL_，進行迅速、充分的研磨。將研磨液迅速倒入基部放有單層尼龍布的漏斗中過濾，將濾液
12、分別收集到另6支試管中，試管口用棉塞塞嚴，以防止_。利用722分光光度計分別間接測定6支試管濾液中相關色素的含量，并記錄在表中。實驗結果：試管號試管號模擬酸雨的模擬酸雨的pH各種色素的含量各種色素的含量/(gcm2)葉綠素葉綠素a 葉綠素葉綠素b類胡蘿卜素類胡蘿卜素1對照組對照組26.5910.656.4824.526.0210.656.4534.025.8110.646.3443.525.3910.646.3853.024.4410.556.1962.522.9310.436.00分析結果，得出結論：_。討論：(1)若用紙層析法分離濾液中的色素，則Rf值(色素在濾紙條上的上升距離/層析液在濾紙條上的擴散距離)最大和最小的色素分別是_。( 2 ) 從 生 物 圈 穩(wěn) 態(tài) 的 角 度 分 析 ， 酸 雨 形 成 的 根 本 原 因 是_。答案實驗步驟：(1)蒸餾水(2)二氧化硅和碳酸鈣無水乙醇乙醇的揮發(fā)分析結果，得出結論：對酸雨的敏感程度由大到小的順序是：葉綠素a類胡蘿卜素葉綠素b討論：(1)胡蘿卜素、葉綠素b(2)SO2等氣體的排放量超過了生物圈的自動調節(jié)能力
高考生物第二輪復習 難點、易錯點 生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護綜合題型專訓課件 新人教版
