《《沒有借口》讀書筆記》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《沒有借口》讀書筆記(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
《沒有借口》讀書筆記
只為成功找方法,不為失敗找借口 !
當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)如此的激烈、殘酷,我們每個(gè)人都在為自己的一個(gè)位子而苦苦打拼。在這個(gè)打拼的過程中,有的人上升,有的人卻下降。當(dāng)每個(gè)人都懷揣希望站在人生的起跑線上時(shí),我相信,我們的憧憬都是一樣的,我們對(duì)未來(lái)的期許也是一樣的。但是,為什么在前進(jìn)的過程中,我們的結(jié)局卻不一樣呢 ?由美費(fèi)拉爾·凱普譜寫的《沒有任何借口》對(duì)此作出了最好的詮釋:成功和失敗看起來(lái)似乎天壤之別,但促成它們形成的原因,也許就是一些小小的細(xì)節(jié),小小的習(xí)慣, “要成功,就不要給自己尋找任何借口”這是這本書給我們最大的啟迪。
2、
“沒有任何借口”是美國(guó)西點(diǎn)軍校 2XX年來(lái)奉行的最重要的行為準(zhǔn)則。它強(qiáng)化的是每一位學(xué)員想盡辦法去完成任何
一項(xiàng)任務(wù),而不是為沒有完成任務(wù)去尋找借口,哪怕是看似合理的借口,他體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行能力,一種服從誠(chéng)實(shí)的態(tài)度,一種負(fù)責(zé)敬業(yè)的精神,其核心是敬業(yè)、責(zé)任、服從、誠(chéng)實(shí)。
在西點(diǎn),作者曾被長(zhǎng)官訓(xùn)問說(shuō):“你為什么不把皮鞋擦
亮 ?”作者的回答是 : “噢,鞋臟了,我沒時(shí)間擦?!边@樣的回答只能得到一頓訓(xùn)斥。因?yàn)榫僖闹皇墙Y(jié)果,而不是
借口。
很多時(shí)候我們常常抱怨外在的一些條件,甚至于自己的智商。其實(shí)當(dāng)你在抱怨的時(shí)候,實(shí)際上你
3、就是在為自己找借口了,而找借口的惟一好處就是安慰自己。但這種安慰是致命的,它讓你對(duì)現(xiàn)存的狀況無(wú)動(dòng)于衷,并且給你一種心理暗示:我克服不了客觀條件造成的困難。在這種心理的暗示引導(dǎo)下,你不在去思考克服困難,完成任務(wù)的方法,哪怕是只要改變一下角度就可以輕易的達(dá)到目的。
做為企業(yè)員工,首先要有責(zé)任心,為工作負(fù)責(zé),為企業(yè)負(fù)責(zé)。工作中出現(xiàn)了問題,領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)、罰款、處分,總是不服,認(rèn)為該領(lǐng)導(dǎo)太嚴(yán)厲了,不給面子,一點(diǎn)人情味都沒有 ,眾所周知,國(guó)有國(guó)法,廠有廠規(guī),“沒有規(guī)矩,不
成方圓” 。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)要虛心去接受, 要敢于承擔(dān)責(zé)任,不得有任何借口和抵制心理。一個(gè)好的優(yōu)秀企業(yè),就因?yàn)樗?
4、
有整套嚴(yán)格的科學(xué)化管理。反之,做為一個(gè)企業(yè)管理者要是不負(fù)責(zé),對(duì)員工在工作中出現(xiàn)了問題不及時(shí)的提出批評(píng),只
顧面子,任其發(fā)展下去,這樣的企業(yè)還有希望嗎 ?其結(jié)果又是怎樣 ?從全國(guó)來(lái)看,有多少個(gè)企業(yè)就是因管理不嚴(yán),經(jīng)營(yíng)不善,最后才導(dǎo)致破產(chǎn),造成大批企業(yè)員工失業(yè)。
對(duì)員工在工作中出現(xiàn)了問題不及時(shí)的提出批評(píng),只顧面
子,任其發(fā)展下去,這樣的企業(yè)還有希望嗎 ?其結(jié)果又是怎樣?從全國(guó)來(lái)看,有多少個(gè)企業(yè)就是因管理不嚴(yán),經(jīng)營(yíng)不善,
最后才導(dǎo)致破產(chǎn),造成大批企業(yè)員工失業(yè)。
“沒有任何借口是執(zhí)行力的表現(xiàn),無(wú)論做什么事情,都要記住自己的責(zé)任
5、,無(wú)論在什么樣的工作崗位,都要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),工作就是不找任何借口地去執(zhí)行?!?
是啊,生活就是不找任何借口地去過 ! 但這并不代表我們只是過日子的機(jī)器。我們是鮮活的、富有思想的、情感豐
富的人。我們工作時(shí),并不是像機(jī)器那樣按照指定程序進(jìn)行流水性進(jìn)展,而是在接受指令后,明確工作的重要性及目標(biāo)與完成時(shí)間,考慮應(yīng)該采取何種方式作為完成工作的方法。
當(dāng)我們將所有對(duì)事態(tài)發(fā)展有影響的思維及工作方法持久地加以重復(fù)時(shí),習(xí)慣也就悄然形成了。工作時(shí),我們的大腦總是按照慣性搜索最近使用與最常使用的信息,并引起外顯的條件反射。借口,有著潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的滲透力與溫水煮青蛙的韌性,也有著銅墻鐵
6、壁似的頑固性,正是因循了人類思維的這種特性,肆無(wú)忌憚,以致于讓許多人都成了它的階下囚。
可能有許多人會(huì)說(shuō)他并不希望如此,但不知道怎樣才能
克服借口的漫延。就此,我們?cè)囍Y(jié)合借口的各項(xiàng)屬性來(lái)談
談解決的辦法:
借口總是在拖延時(shí)間、推卸責(zé)任
對(duì)一件事情,你完全有把握將它完成得很出色,但是由
于惰性,你不停地對(duì)自己說(shuō)“再等一會(huì)兒”、“等一等”,
時(shí)間就在你等的過程中慢慢溜走,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí),卻又對(duì)自己懊惱不已。對(duì)此,我們應(yīng)該首先樹立起正確的人生觀與價(jià)值觀,把握清楚自己的奮斗方向并制定一個(gè)相對(duì)中短期的目標(biāo),并為之而努力奮
7、斗,這有利于你在找借口的同時(shí)與目標(biāo)加以權(quán)衡,并馬上行動(dòng)以驅(qū)趕借口。
不要讓推卸責(zé)任成為習(xí)慣
也許你會(huì)否定這種看法:推卸責(zé)任可以和習(xí)慣聯(lián)系在一塊嗎 ?有這么嚴(yán)重嗎 ?是的,正是這種經(jīng)常性的習(xí)慣在影響你
的潛意識(shí), 你的潛意識(shí)進(jìn)一步地影響著你的習(xí)慣行為。 所以,我們應(yīng)該加強(qiáng)自己的責(zé)任感與主動(dòng)性,并讓主動(dòng)性與責(zé)任感帶著我們駛向更為寬廣的領(lǐng)域,盡情舒展與充實(shí)自己。
讓認(rèn)真學(xué)習(xí)成為你的習(xí)慣
首先,讓學(xué)習(xí)成為你的愛好,這樣,因?yàn)橛袗?,所以你?huì)想方法對(duì)所愛之物做出貢獻(xiàn)。其次,知識(shí)給予了我們生活的保障、心智的發(fā)展與自我的完善,也給予了我們對(duì)未來(lái)的憧憬、奮斗的激情與靈感的原動(dòng)力。所以,我們有必要將它視為珍愛之物,并將它恪守成習(xí)慣。
讓行動(dòng)與全力以赴見證我們的優(yōu)良習(xí)慣
只有立即行動(dòng),才能平定心中的惶恐。只有全力以赴,才能見證歷程的輝煌。我們不愿讓時(shí)光蹉跎了本應(yīng)燦爛的歲月,不愿讓退縮模糊了本是鮮明的路線,更不應(yīng)讓借口斷送
了本該屬于自己的精彩。讓我們一起行動(dòng)吧 !