《江蘇省泗陽縣盧集初級中學中考數學 11.1 你的判斷對嗎復習課件 蘇科版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《江蘇省泗陽縣盧集初級中學中考數學 11.1 你的判斷對嗎復習課件 蘇科版(18頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、你的判斷對嗎你的判斷對嗎“挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)”自我自我請你判斷請你判斷: :這幅圖中,點這幅圖中,點A A與點與點B B在同一高在同一高度上嗎?度上嗎?AB圖中的兩條線段圖中的兩條線段AB與與CD哪一條長一些?先猜一哪一條長一些?先猜一猜,再量一量猜,再量一量.生活中生活中的數學的數學生活中生活中的數學的數學ABCD生活中生活中的數學的數學 線段線段a與線段與線段b哪個哪個比較長?比較長?abcd誰與線段d在一條直線上?“挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)”自我自我ba圖中的兩條直線圖中的兩條直線a、b平行嗎?平行嗎? “挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)”自我自我兩條紅線的長度相等嗎?兩條紅線的長度相等嗎?兩條紅線的長度相等!兩條紅線的長度相等!“挑戰(zhàn)
2、挑戰(zhàn)”自我自我1 2 3 4 5 6 7 81 2 3 4 5 6 7 8 請把圖請把圖(2)(2)中中編號相同的點編號相同的點用線段連接起用線段連接起來來. .圖圖(1)(1)圖圖(2)(2)圖圖(1)(1)中有中有曲線嗎?曲線嗎?“才華才華”顯露顯露 假如用一根比地球赤道長假如用一根比地球赤道長1 米的鐵絲將米的鐵絲將地球赤道圍起來,那么鐵絲與赤道之間的間地球赤道圍起來,那么鐵絲與赤道之間的間隙能有多大(把地球看成球形)?隙能有多大(把地球看成球形)? 例題例題講解講解能放進一粒草莓嗎?能放進一粒草莓嗎?能放進一個拳頭嗎?能放進一個拳頭嗎? 假如用一根比地球赤道長假如用一根比地球赤道長1
3、米的鐵絲將米的鐵絲將地球赤道圍起來,那么鐵絲與赤道之間的間地球赤道圍起來,那么鐵絲與赤道之間的間隙能有多大(把地球看成球形)?隙能有多大(把地球看成球形)? 例題例題講解講解解:設赤道的周長為解:設赤道的周長為C,則鐵絲與地球赤道的間隙為,則鐵絲與地球赤道的間隙為221CC21)(16. 0m圖中的四邊形是正方形嗎?圖中的四邊形是正方形嗎? 例題例題講解講解怎么看怎么不象平行線怎么看怎么不象平行線, ,其實它就是平行線其實它就是平行線. .“挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)”自我自我費費 馬馬 對于所有自然數n, 的值都是質數.122n當當n=0,1,2,3,4時,時,122n= 3,5,17,257,65537都是
4、質數都是質數歐歐 拉拉當n=5時,122n= 4294967297=6416700417舉出反例舉出反例是檢驗錯誤數學結論的有效方法是檢驗錯誤數學結論的有效方法.閱讀與閱讀與欣賞欣賞小結 拓展“回味”無窮 通過剛才的實驗、觀察、操作通過剛才的實驗、觀察、操作活動,我們感受到活動,我們感受到 實驗、觀察、操作是人們認識事物的實驗、觀察、操作是人們認識事物的重要手段,但重要手段,但僅憑實驗、觀察、操作是不僅憑實驗、觀察、操作是不夠的夠的,所以正確地認識事物,不能單憑直,所以正確地認識事物,不能單憑直覺,還要學會覺,還要學會說理說理!學學 而而 不不 思思 則則 罔罔談談談談我我們們的的感感受受知識象一艘船讓它載著我們駛向理想的