河南省高三語文一輪 第二篇 第二部分專題十三 第一節(jié)文言實(shí)詞課件 語文版

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1、第二部分：古詩文閱讀第二部分：古詩文閱讀專題十三文言文閱讀專題十三文言文閱讀一、理解，能力層級(jí)為一、理解，能力層級(jí)為B1理解常見實(shí)詞在文中的含義。理解常見實(shí)詞在文中的含義。2了解常見文言虛詞在文中的用法了解常見文言虛詞在文中的用法(而、何、乎、乃、其、且、而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之)。3理解并翻譯文中的句子。理解并翻譯文中的句子。二、分析綜合，能力層級(jí)為二、分析綜合，能力層級(jí)為C1篩選文中的信息。篩選文中的信息。2歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。3分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度。分析

2、概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度。三、三、2012高考預(yù)測(cè)高考預(yù)測(cè)1縱觀縱觀2010年新課標(biāo)地區(qū)高考，文言文測(cè)試是題目出在年新課標(biāo)地區(qū)高考，文言文測(cè)試是題目出在“課課外外”，答案源自，答案源自“課內(nèi)課內(nèi)”。這里。這里“課外課外”的含義一般指的含義一般指“選材選材”是我們沒學(xué)過的，題目是沒做過的；是我們沒學(xué)過的，題目是沒做過的；“課內(nèi)課內(nèi)”的含義可從兩個(gè)的含義可從兩個(gè)方面理解：一是指測(cè)試的知識(shí)是我們方面理解：一是指測(cè)試的知識(shí)是我們“課內(nèi)課內(nèi)”學(xué)過的，二是我學(xué)過的，二是我們可以利用學(xué)過的知識(shí)加以推斷的。們可以利用學(xué)過的知識(shí)加以推斷的。2從選材上看，以人物傳記為主，還涉及其他散文、小說。從選材上看，以人物傳

3、記為主，還涉及其他散文、小說。從分值上看，句子翻譯覆蓋面大，分值較高。例如從分值上看，句子翻譯覆蓋面大，分值較高。例如2010年天津年天津卷。卷。第一節(jié)文言實(shí)詞第一節(jié)文言實(shí)詞1(2010全國(guó)課標(biāo)卷全國(guó)課標(biāo)卷)閱讀下面的文言文，完成后面的題目。閱讀下面的文言文，完成后面的題目?；ㄔ?，懷遠(yuǎn)人。貌偉而黑，驍勇絕倫。至正十三年杖劍謁太祖花云，懷遠(yuǎn)人。貌偉而黑，驍勇絕倫。至正十三年杖劍謁太祖于臨濠。奇其才，俾將兵略地，所至輒克。太祖將取滁州，率于臨濠。奇其才，俾將兵略地，所至輒克。太祖將取滁州，率數(shù)騎前行，云從。猝遇賊數(shù)千，云翼太祖，拔劍躍馬沖陣而進(jìn)。數(shù)騎前行，云從。猝遇賊數(shù)千，云翼太祖，拔劍躍馬沖陣而

4、進(jìn)。賊驚曰：賊驚曰：“此黑將軍勇甚，不可當(dāng)其鋒。此黑將軍勇甚，不可當(dāng)其鋒?！北?，遂克滁州。兵至，遂克滁州。太祖渡江，云先濟(jì)。既克太平，以忠勇宿衛(wèi)左右。擢總管，徇鎮(zhèn)江、丹太祖渡江，云先濟(jì)。既克太平，以忠勇宿衛(wèi)左右。擢總管，徇鎮(zhèn)江、丹陽、丹徒、金壇，皆克之。過馬馱沙，劇盜數(shù)百遮道索戰(zhàn)。云且行且斗陽、丹徒、金壇，皆克之。過馬馱沙，劇盜數(shù)百遮道索戰(zhàn)。云且行且斗三日夜，皆擒殺之。太祖立行樞密院于太平，擢云院判。命趨寧國(guó)，兵三日夜，皆擒殺之。太祖立行樞密院于太平，擢云院判。命趨寧國(guó)，兵陷山澤中八日，群盜相結(jié)梗道。云操矛鼓噪出入，斬首千百計(jì)，身不中陷山澤中八日，群盜相結(jié)梗道。云操矛鼓噪出入，斬首千百計(jì)，身

5、不中一矢。還駐太平，陳友諒以舟師來寇。云與元帥朱文遜結(jié)陣迎戰(zhàn)，文遜一矢。還駐太平，陳友諒以舟師來寇。云與元帥朱文遜結(jié)陣迎戰(zhàn)，文遜戰(zhàn)死。戰(zhàn)死。賊攻三日不得入，以巨舟乘漲，緣舟尾攀堞而上。賊攻三日不得入，以巨舟乘漲，緣舟尾攀堞而上。城陷，賊縛云，城陷，賊縛云，云奮身大呼，縛盡裂，起奪守者刀，殺五六人，罵曰：云奮身大呼，縛盡裂，起奪守者刀，殺五六人，罵曰：“賊非吾主敵，賊非吾主敵，盍趣降！盍趣降！”賊怒，碎其首，縛諸檣叢射之，罵賊不少變，至死聲猶壯，年三十有賊怒，碎其首，縛諸檣叢射之，罵賊不少變，至死聲猶壯，年三十有九。太祖即吳王位，追封云東丘郡侯，立忠臣祠祀之。方戰(zhàn)急，云妻九。太祖即吳王位，追封云

6、東丘郡侯，立忠臣祠祀之。方戰(zhàn)急，云妻郜祭家廟，挈三歲兒，泣語家人曰：郜祭家廟，挈三歲兒，泣語家人曰：“城破，吾夫必死，吾義不獨(dú)存，城破，吾夫必死，吾義不獨(dú)存，然不可使花氏無后，若等善撫之。然不可使花氏無后，若等善撫之?！痹票粓?zhí)，郜赴水死。侍兒孫瘞畢，云被執(zhí)，郜赴水死。侍兒孫瘞畢，抱兒行，被掠至九江。孫夜投漁家，脫簪珥屬養(yǎng)之。及漢兵敗，孫復(fù)抱兒行，被掠至九江。孫夜投漁家，脫簪珥屬養(yǎng)之。及漢兵敗，孫復(fù)竊兒走渡江，竊兒走渡江，遇僨軍遇僨軍奪舟棄江中，浮斷木入葦洲，采蓮實(shí)哺兒，七日奪舟棄江中，浮斷木入葦洲，采蓮實(shí)哺兒，七日不死。不死。逾年達(dá)太祖所。孫抱兒拜泣，太祖亦泣，置兒膝上，曰：逾年達(dá)太祖所。孫抱

7、兒拜泣，太祖亦泣，置兒膝上，曰：“將將種也。種也?！辟n兒名煒。其五世孫請(qǐng)于世宗，贈(zèng)郜貞烈夫人，孫安人，立賜兒名煒。其五世孫請(qǐng)于世宗，贈(zèng)郜貞烈夫人，孫安人，立祠致祭。祠致祭。(節(jié)選自節(jié)選自明史明史花云傳花云傳)【注注】?jī)f軍：潰敗的軍隊(duì)。僨軍：潰敗的軍隊(duì)。解析：解析：趣：通趣：通“促促”，副詞，馬上、迅速。，副詞，馬上、迅速。答案：答案：D【參考譯文參考譯文】花云，是懷遠(yuǎn)人。身材魁梧，皮膚黝黑，勇猛無花云，是懷遠(yuǎn)人。身材魁梧，皮膚黝黑，勇猛無比。至正十三年，他提著劍到臨濠拜謁太祖。太祖認(rèn)為他是奇才，比。至正十三年，他提著劍到臨濠拜謁太祖。太祖認(rèn)為他是奇才，命令他帶兵攻占城邑，所到之處便被攻克。太祖

8、打算攻取滁州，命令他帶兵攻占城邑，所到之處便被攻克。太祖打算攻取滁州，帶領(lǐng)幾個(gè)騎兵在前行走，花云也在內(nèi)。突然遇到數(shù)千個(gè)賊兵，花帶領(lǐng)幾個(gè)騎兵在前行走，花云也在內(nèi)。突然遇到數(shù)千個(gè)賊兵，花云掩護(hù)太祖，拔劍躍馬沖入敵陣舯云掩護(hù)太祖，拔劍躍馬沖入敵陣舯缶缶擔(dān)擔(dān)“這個(gè)黑將軍勇猛這個(gè)黑將軍勇猛非凡，不可正對(duì)他的鋒芒。非凡，不可正對(duì)他的鋒芒?！贝筌姷竭_(dá)，于是攻克了滁州。太祖大軍到達(dá)，于是攻克了滁州。太祖帶部隊(duì)渡長(zhǎng)江，花云先渡過去。攻克太平以后，因?yàn)榛ㄔ频闹矣拢瑤Р筷?duì)渡長(zhǎng)江，花云先渡過去。攻克太平以后，因?yàn)榛ㄔ频闹矣?，太祖讓他做了身邊的警衛(wèi)。太祖讓他做了身邊的警衛(wèi)。被提升被提升為總為總管，管，領(lǐng)領(lǐng)兵征兵征戰(zhàn)戰(zhàn)于

9、于鎮(zhèn)鎮(zhèn)江、丹陽、丹徒和金江、丹陽、丹徒和金壇壇，都被攻下。，都被攻下。經(jīng)過經(jīng)過馬馱馬馱沙沙時(shí)時(shí)，遇到兇悍的，遇到兇悍的強(qiáng)強(qiáng)盜數(shù)百名盜數(shù)百名攔攔路挑路挑戰(zhàn)戰(zhàn)?；ㄔ??；ㄔ七呥叴虼蜻呥呅行熊娷娙烊梗烊?，將將強(qiáng)強(qiáng)盜全部擒盜全部擒殺殺。太祖在太平。太祖在太平設(shè)設(shè)立行樞密院，提拔花云做院判?；⑿袠忻茉?，提拔花云做院判?；ㄔ品钤品蠲s赴寧國(guó)，部隊(duì)陷在山澤中達(dá)八天之久，眾多強(qiáng)盜結(jié)伙阻攔?；ㄔ剖置s赴寧國(guó)，部隊(duì)陷在山澤中達(dá)八天之久，眾多強(qiáng)盜結(jié)伙阻攔?；ㄔ剖殖珠L(zhǎng)矛，吶喊出入敵陣，殺敵千百人，而自己身不中一箭?；ㄔ苹剀婑v持長(zhǎng)矛，吶喊出入敵陣，殺敵千百人，而自己身不中一箭。花云回軍駐扎在太平，陳友諒帶著水

10、軍來攻城。花云與元帥朱文遜結(jié)陣迎戰(zhàn)，朱文扎在太平，陳友諒帶著水軍來攻城。花云與元帥朱文遜結(jié)陣迎戰(zhàn)，朱文遜戰(zhàn)死。賊寇進(jìn)攻三天沒有入城，利用大船趁著漲水，沿著船尾攀爬到遜戰(zhàn)死。賊寇進(jìn)攻三天沒有入城，利用大船趁著漲水，沿著船尾攀爬到城墻的垛口上去。城墻的垛口上去。城被攻陷，賊兵捆綁了花云，花云身體一振，大吼一聲，繩索全部繃斷，城被攻陷，賊兵捆綁了花云，花云身體一振，大吼一聲，繩索全部繃斷，他跳起來奪了看守的刀，砍死了五六個(gè)人，罵道：他跳起來奪了看守的刀，砍死了五六個(gè)人，罵道：“賊兵本來就不是我賊兵本來就不是我主公的敵手，為何不快點(diǎn)投降！主公的敵手，為何不快點(diǎn)投降！”敵人大怒，打碎了他的腦袋，把他綁敵

11、人大怒，打碎了他的腦袋，把他綁在桅桿上，亂箭射他，花云仍大罵不改變，至死聲音還很雄壯，時(shí)年三在桅桿上，亂箭射他，花云仍大罵不改變，至死聲音還很雄壯，時(shí)年三十九歲。太祖做了吳王后，追封花云為東丘郡侯，建立忠臣祠，將他們十九歲。太祖做了吳王后，追封花云為東丘郡侯，建立忠臣祠，將他們一起祭祀。當(dāng)戰(zhàn)事正緊急的時(shí)候，花云的妻子郜氏祭告家廟，牽著三歲一起祭祀。當(dāng)戰(zhàn)事正緊急的時(shí)候，花云的妻子郜氏祭告家廟，牽著三歲的兒子，哭著對(duì)家人說：的兒子，哭著對(duì)家人說：“城一旦被攻破，我丈夫必死無疑，我要守道城一旦被攻破，我丈夫必死無疑，我要守道義不獨(dú)自活在世上，但是不可使花家斷了后嗣，你們好好把他撫養(yǎng)大義不獨(dú)自活在世上

12、，但是不可使花家斷了后嗣，你們好好把他撫養(yǎng)大吧。吧。”花云被俘之后，郜氏投水而死。侍兒孫氏埋葬了她，抱著孩子離開，路花云被俘之后，郜氏投水而死。侍兒孫氏埋葬了她，抱著孩子離開，路上被人劫掠到九江。孫氏連夜找到一戶漁民，摘下簪子耳環(huán)托他們代養(yǎng)上被人劫掠到九江。孫氏連夜找到一戶漁民，摘下簪子耳環(huán)托他們代養(yǎng)小孩。等到漢兵戰(zhàn)敗，孫氏回來竊走了小孩，逃跑渡長(zhǎng)江，遇上敗軍搶小孩。等到漢兵戰(zhàn)敗，孫氏回來竊走了小孩，逃跑渡長(zhǎng)江，遇上敗軍搶走船只把他們丟棄在江中，靠著斷木漂浮進(jìn)入蘆葦洲中，采摘蓮子喂養(yǎng)走船只把他們丟棄在江中，靠著斷木漂浮進(jìn)入蘆葦洲中，采摘蓮子喂養(yǎng)小兒，七天都未死去。歷經(jīng)一年到達(dá)太祖那里。孫氏抱著

13、小孩拜見太祖，小兒，七天都未死去。歷經(jīng)一年到達(dá)太祖那里。孫氏抱著小孩拜見太祖，泣不成聲，太祖也流淚，把孩子抱到膝上，說：泣不成聲，太祖也流淚，把孩子抱到膝上，說：“大將的種啊。大將的種啊?！碧嫣尜n小孩名煒。他的五世孫請(qǐng)求世宗，追贈(zèng)郜氏為貞烈夫人，孫氏為安人，賜小孩名煒。他的五世孫請(qǐng)求世宗，追贈(zèng)郜氏為貞烈夫人，孫氏為安人，立祠堂祭奠。立祠堂祭奠。2(2010湖南卷湖南卷)閱讀下面的文言文，完成后面的題目。閱讀下面的文言文，完成后面的題目。孔明，伊、周之徒也。而論之者多異說，以其遭時(shí)之難，而處孔明，伊、周之徒也。而論之者多異說，以其遭時(shí)之難，而處英雄之不幸也。夫眾人皆進(jìn)，而我獨(dú)退，雍容草廬，三

14、顧后起。英雄之不幸也。夫眾人皆進(jìn)，而我獨(dú)退，雍容草廬，三顧后起。挺身托孤，不放不攝，而人無間言。權(quán)挺身托孤，不放不攝，而人無間言。權(quán)偪偪人主而上不疑，勢(shì)傾人主而上不疑，勢(shì)傾群臣而下不忌。厲精治蜀，風(fēng)化肅然。群臣而下不忌。厲精治蜀，風(fēng)化肅然。宥過無大刑故無小帝者宥過無大刑故無小帝者之政也以佚道使人雖勞不怨以生道殺人雖死不怨殺者王者之事之政也以佚道使人雖勞不怨以生道殺人雖死不怨殺者王者之事也。也。孔明皆優(yōu)為之，信其為伊、周之徒也。而論者乃謂其自比管、孔明皆優(yōu)為之，信其為伊、周之徒也。而論者乃謂其自比管、樂，樂，委身偏方，特霸者之臣爾。委身偏方，特霸者之臣爾。是何足與論孔子之仕魯與自比是何足與論孔子

15、之仕魯與自比老、彭哉！甚者至以為非仲達(dá)敵，此無異于兒童之見也。彼豈老、彭哉！甚者至以為非仲達(dá)敵，此無異于兒童之見也。彼豈非以仲達(dá)之言而信之耶？而不知其言皆譎也。仲達(dá)不能逞其譎非以仲達(dá)之言而信之耶？而不知其言皆譎也。仲達(dá)不能逞其譎于孔明，故常伺孔明之開闔，妄為大言以譎其下。論者特未之于孔明，故常伺孔明之開闔，妄為大言以譎其下。論者特未之察耳。察耳。始孔明出祁山，仲達(dá)出兵拒之，聞孔明將芟上始孔明出祁山，仲達(dá)出兵拒之，聞孔明將芟上邽邽之麥，卷甲疾之麥，卷甲疾行，晨夜往赴?？酌骷Z乏已退，仲達(dá)譎言日：行，晨夜往赴?？酌骷Z乏已退，仲達(dá)譎言日：“吾倍道疲勞，吾倍道疲勞，此曉兵者之所貪也。此曉兵者之所貪也。亮

16、不敢據(jù)渭水，此易與耳。亮不敢據(jù)渭水，此易與耳?！狈蜍姛o見糧夫軍無見糧而轉(zhuǎn)軍與戰(zhàn)，縱能勝之，后何以繼？此少辯事機(jī)者之所必不為而轉(zhuǎn)軍與戰(zhàn)，縱能勝之，后何以繼？此少辯事機(jī)者之所必不為也。仲達(dá)心知其然，外為失言以譎其下耳。已而孔明出斜谷，也。仲達(dá)心知其然，外為失言以譎其下耳。已而孔明出斜谷，仲達(dá)又率兵拒之。知孔明兵未逼渭，引軍而濟(jì)，背水為壘?？字龠_(dá)又率兵拒之。知孔明兵未逼渭，引軍而濟(jì)，背水為壘?？酌饕栖娗抑粒龠_(dá)譎言曰：明移軍且至，仲達(dá)譎言曰：“亮若勇者，當(dāng)出武功依山而陣。亮若勇者，當(dāng)出武功依山而陣。若西上五丈原，諸軍無事矣。若西上五丈原，諸軍無事矣?！狈驍橙酥言谒赖?，而率眾直進(jìn)，來與之戰(zhàn)，此亦少

17、辨事機(jī)夫敵人之兵已在死地，而率眾直進(jìn)，來與之戰(zhàn)，此亦少辨事機(jī)者之所不為也。仲達(dá)知其必不出此，姑誑為此言以妄表其怯，者之所不為也。仲達(dá)知其必不出此，姑誑為此言以妄表其怯，以示吾之能料，且以少安其三軍之心也。故孔明持節(jié)制之師，以示吾之能料，且以少安其三軍之心也。故孔明持節(jié)制之師，不用權(quán)譎，不貪小利，彼則曰：不用權(quán)譎，不貪小利，彼則曰：“亮志大而不見機(jī)，多謀而少亮志大而不見機(jī)，多謀而少?zèng)Q，好兵而無權(quán)。決，好兵而無權(quán)?！狈泊苏?，皆伺孔明之開闔，妄為大言以譎凡此者，皆伺孔明之開闔，妄為大言以譎其下，此豈其真情也！其下，此豈其真情也！夫善觀人之真情者，不于敵存之時(shí)，而于敵亡之后?？酌髦娣蛏朴^人之真情者，

18、不于敵存之時(shí)，而于敵亡之后。孔明之存也，仲達(dá)之言則然。及其歿也，仲達(dá)按行其營(yíng)壘，斂衽而嘆曰：也，仲達(dá)之言則然。及其歿也，仲達(dá)按行其營(yíng)壘，斂衽而嘆曰：“天下奇才也！天下奇才也！”彼見其規(guī)矩法度，出于其所不能為，恍然自彼見其規(guī)矩法度，出于其所不能為，恍然自失，不覺其言之發(fā)也?？梢杂^其真情矣。論者不此之信，而信失，不覺其言之發(fā)也。可以觀其真情矣。論者不此之信，而信其譎，豈非復(fù)為仲達(dá)所譎哉！其譎，豈非復(fù)為仲達(dá)所譎哉！唐李靖，談兵之雄者也。吾嘗讀其問對(duì)之書，見其述孔明兵制之唐李靖，談兵之雄者也。吾嘗讀其問對(duì)之書，見其述孔明兵制之妙，曲折備至，曾不一齒仲達(dá)。彼曉兵者，固有以窺之矣。書生妙，曲折備至，曾不一

19、齒仲達(dá)。彼曉兵者，固有以窺之矣。書生之論，曷為其不然也！孔明距今且千載矣，未有能諒其心者。吾之論，曷為其不然也！孔明距今且千載矣，未有能諒其心者。吾憤孔明之不幸，故備論之，使世以成敗論人物者其少戒也。憤孔明之不幸，故備論之，使世以成敗論人物者其少戒也。(選選自自陳亮集陳亮集，中華書局，中華書局1974年版年版)解析：解析：本題考查實(shí)詞的理解。用代入法一試就知。只要結(jié)合本題考查實(shí)詞的理解。用代入法一試就知。只要結(jié)合上下文進(jìn)行淺層翻譯，就能夠通過義譯發(fā)現(xiàn)把上下文進(jìn)行淺層翻譯，就能夠通過義譯發(fā)現(xiàn)把“敵敵”翻譯成翻譯成“敵人敵人”就會(huì)造成整個(gè)句子沒有實(shí)義動(dòng)詞作謂語，而其余選項(xiàng)就會(huì)造成整個(gè)句子沒有實(shí)義動(dòng)

20、詞作謂語，而其余選項(xiàng)句子中的加點(diǎn)詞都能通過給出的解釋把整個(gè)句子完整地翻譯出句子中的加點(diǎn)詞都能通過給出的解釋把整個(gè)句子完整地翻譯出來，來，“敵敵”“能夠敵能夠敵(名詞作動(dòng)詞名詞作動(dòng)詞)”，就這么簡(jiǎn)單。，就這么簡(jiǎn)單。答案：答案：A【參考譯文參考譯文】孔明是伊尹、周公之類的圣賢人物。然而有關(guān)評(píng)孔明是伊尹、周公之類的圣賢人物。然而有關(guān)評(píng)說孔明的言論多有不同，這是因?yàn)樗矸陙y世，而又正碰上精英說孔明的言論多有不同，這是因?yàn)樗矸陙y世，而又正碰上精英豪雄們身處不幸的境況之中。在大家紛紛用世進(jìn)取的時(shí)候，而唯豪雄們身處不幸的境況之中。在大家紛紛用世進(jìn)取的時(shí)候，而唯獨(dú)孔明退守一隅，結(jié)廬隱居，等到劉備多次登門造訪

21、請(qǐng)教，才肯獨(dú)孔明退守一隅，結(jié)廬隱居，等到劉備多次登門造訪請(qǐng)教，才肯出山做事?？酌髟诎椎鄢墙邮芡泄逻z命后，暫主國(guó)政，他既不放出山做事?？酌髟诎椎鄢墙邮芡泄逻z命后，暫主國(guó)政，他既不放棄理政權(quán)力，也不專斷獨(dú)行，然而眾人沒有說過孔明的閑話。棄理政權(quán)力，也不專斷獨(dú)行，然而眾人沒有說過孔明的閑話。他權(quán)力大，可力挺蜀主，但主上不會(huì)懷疑他有謀位的異心，他他權(quán)力大，可力挺蜀主，但主上不會(huì)懷疑他有謀位的異心，他權(quán)勢(shì)蓋過所有臣子，然而沒有受到群臣的嫉恨。他精心盡力治權(quán)勢(shì)蓋過所有臣子，然而沒有受到群臣的嫉恨。他精心盡力治理蜀國(guó)，使得蜀國(guó)上下風(fēng)俗教化整頓有序。寬宥小錯(cuò)，而不用理蜀國(guó)，使得蜀國(guó)上下風(fēng)俗教化整頓有序。寬宥小

22、錯(cuò)，而不用嚴(yán)刑，因此沒有像小霸王那樣去施暴政。用輕松的方式役使百嚴(yán)刑，因此沒有像小霸王那樣去施暴政。用輕松的方式役使百姓，所以即使百姓感到勞苦，也不會(huì)理會(huì)自己疲勞。用能讓人姓，所以即使百姓感到勞苦，也不會(huì)理會(huì)自己疲勞。用能讓人求生的辦法來刑殺犯人，即使死去，犯人也不會(huì)埋怨被殺。求生的辦法來刑殺犯人，即使死去，犯人也不會(huì)埋怨被殺。這些都是作為一個(gè)行王道的人主所能做到的事情?？酌鞫甲龅梅浅＿@些都是作為一個(gè)行王道的人主所能做到的事情?？酌鞫甲龅梅浅：昧?，他確實(shí)是一個(gè)伊尹、周公一類的圣賢人物。然而談?wù)撍娜撕昧耍_實(shí)是一個(gè)伊尹、周公一類的圣賢人物。然而談?wù)撍娜藚s說孔明自認(rèn)為有管仲、樂毅的德能，寄身

23、于偏遠(yuǎn)的地方，只是一卻說孔明自認(rèn)為有管仲、樂毅的德能，寄身于偏遠(yuǎn)的地方，只是一個(gè)小霸王的臣子罷了。這怎么能和孔子在魯國(guó)做官而把自己比作老個(gè)小霸王的臣子罷了。這怎么能和孔子在魯國(guó)做官而把自己比作老子、彭祖一類人物放在一起相比談?wù)撃?！還有些激烈的人，甚至以子、彭祖一類人物放在一起相比談?wù)撃兀∵€有些激烈的人，甚至以為孔明不能與仲達(dá)對(duì)抗，這與小孩的見識(shí)無異?。∧切┤四皇钦J(rèn)為孔明不能與仲達(dá)對(duì)抗，這與小孩的見識(shí)無異啊！那些人莫不是認(rèn)為仲達(dá)的話說得對(duì)而相信了仲達(dá)？為仲達(dá)的話說得對(duì)而相信了仲達(dá)？卻不知道仲達(dá)的話都是些詭辯的話啊！仲達(dá)不能使他的詭謀得卻不知道仲達(dá)的話都是些詭辯的話??！仲達(dá)不能使他的詭謀得逞，因

24、此經(jīng)常暗中找尋孔明行軍布陣的進(jìn)退之機(jī)，妄自放出大逞，因此經(jīng)常暗中找尋孔明行軍布陣的進(jìn)退之機(jī)，妄自放出大話詭騙他的部下。談?wù)摽酌鞯娜酥皇菦]有細(xì)考到這一點(diǎn)罷了。話詭騙他的部下。談?wù)摽酌鞯娜酥皇菦]有細(xì)考到這一點(diǎn)罷了。當(dāng)初，孔明帶兵出祁山，仲達(dá)帶兵抵抗，他聽說孔明將收割上邽當(dāng)初，孔明帶兵出祁山，仲達(dá)帶兵抵抗，他聽說孔明將收割上邽的麥子，他就飛兵星夜前往擾襲?？酌饕蛉奔Z退兵，仲達(dá)詭辯說：的麥子，他就飛兵星夜前往擾襲?？酌饕蛉奔Z退兵，仲達(dá)詭辯說：“雖然我?guī)П且剐熊妱诶蹖⑹恳粓?chǎng)，這是我懂得進(jìn)軍就要有所雖然我?guī)П且剐熊妱诶蹖⑹恳粓?chǎng)，這是我懂得進(jìn)軍就要有所圖?？酌鞑桓乙牢妓v軍，這是因?yàn)槟抢锶菀妆还フ剂T了。

25、圖?？酌鞑桓乙牢妓v軍，這是因?yàn)槟抢锶菀妆还フ剂T了?！避娷娭袥]有了現(xiàn)成的糧食，而要移軍與敵人交戰(zhàn)，即使能打贏對(duì)方，中沒有了現(xiàn)成的糧食，而要移軍與敵人交戰(zhàn)，即使能打贏對(duì)方，接下來的戰(zhàn)斗如何去繼續(xù)？接下來的戰(zhàn)斗如何去繼續(xù)？這是稍有隨機(jī)處變機(jī)智的人都肯定不會(huì)去做的。仲達(dá)心里明白這是稍有隨機(jī)處變機(jī)智的人都肯定不會(huì)去做的。仲達(dá)心里明白孔明會(huì)這樣做，表面上假裝著失言，詭詐哄騙他的部下。不久，孔明會(huì)這樣做，表面上假裝著失言，詭詐哄騙他的部下。不久，孔明進(jìn)攻斜谷，仲達(dá)又帶兵抵抗。他知道孔明的軍隊(duì)還沒有逼孔明進(jìn)攻斜谷，仲達(dá)又帶兵抵抗。他知道孔明的軍隊(duì)還沒有逼近渭水，就帶兵先渡渭水，依渭水而筑成營(yíng)壘。孔明帶兵將到

26、，近渭水，就帶兵先渡渭水，依渭水而筑成營(yíng)壘?？酌鲙П鴮⒌?，仲達(dá)放出詭言說：仲達(dá)放出詭言說：“若諸葛亮是個(gè)勇敢的人，他應(yīng)該進(jìn)攻武功，若諸葛亮是個(gè)勇敢的人，他應(yīng)該進(jìn)攻武功，在那里依山扎營(yíng)列陣。如果進(jìn)軍五丈原，他們將無功而反。在那里依山扎營(yíng)列陣。如果進(jìn)軍五丈原，他們將無功而反?！睌撤降氖勘呀?jīng)處于絕死之地，而你帶兵徑直進(jìn)攻，與他開戰(zhàn)敵方的士兵已經(jīng)處于絕死之地，而你帶兵徑直進(jìn)攻，與他開戰(zhàn)( (這樣做你肯定要吃虧這樣做你肯定要吃虧) )。這也是稍有隨機(jī)處變機(jī)智的人都肯定。這也是稍有隨機(jī)處變機(jī)智的人都肯定不會(huì)去做的。仲達(dá)知道孔明肯定不會(huì)進(jìn)攻他駐軍的地方，故意不會(huì)去做的。仲達(dá)知道孔明肯定不會(huì)進(jìn)攻他駐軍的地方

27、，故意說這種話來掩飾他的膽怯，來表明自己能料事如神，而且可以說這種話來掩飾他的膽怯，來表明自己能料事如神，而且可以安定眾軍士的軍心。安定眾軍士的軍心。所以孔明帶著嚴(yán)正的軍隊(duì)，不憑詭詐的手段，不貪圖微小的戰(zhàn)功所以孔明帶著嚴(yán)正的軍隊(duì)，不憑詭詐的手段，不貪圖微小的戰(zhàn)功( (果然沒有進(jìn)攻仲達(dá)果然沒有進(jìn)攻仲達(dá)) )，仲達(dá)又發(fā)話了：，仲達(dá)又發(fā)話了：“孔明志向遠(yuǎn)大，卻不知孔明志向遠(yuǎn)大，卻不知道抓住作戰(zhàn)的戰(zhàn)機(jī)，計(jì)謀雖多，卻不能決斷用兵，表面會(huì)帶兵卻道抓住作戰(zhàn)的戰(zhàn)機(jī)，計(jì)謀雖多，卻不能決斷用兵，表面會(huì)帶兵卻不能權(quán)宜行事。不能權(quán)宜行事。”這些情況都是仲達(dá)暗中尋找孔明行軍用兵進(jìn)退這些情況都是仲達(dá)暗中尋找孔明行軍用兵進(jìn)

28、退制宜，而虛造欺詐語言哄騙部下的手法，這哪里是他的真實(shí)面目制宜，而虛造欺詐語言哄騙部下的手法，這哪里是他的真實(shí)面目??！啊！凡是能夠察見一個(gè)人的真實(shí)面目，不在于敵人真實(shí)對(duì)陣的時(shí)候，凡是能夠察見一個(gè)人的真實(shí)面目，不在于敵人真實(shí)對(duì)陣的時(shí)候，而是在敵人被消滅之后。當(dāng)仲達(dá)的敵人孔明真實(shí)與他對(duì)陣的時(shí)候，而是在敵人被消滅之后。當(dāng)仲達(dá)的敵人孔明真實(shí)與他對(duì)陣的時(shí)候，仲達(dá)說的那些話是事實(shí)。等到仲達(dá)的敵人被消滅之后，仲達(dá)按照仲達(dá)說的那些話是事實(shí)。等到仲達(dá)的敵人被消滅之后，仲達(dá)按照自己的方法行軍布陣，端坐軍帳中自嘆：自己的方法行軍布陣，端坐軍帳中自嘆：“我真是天下用兵的奇我真是天下用兵的奇才??！才??！”若對(duì)方察見他用

29、兵的計(jì)謀，超出了他自己所不能做到的能力，若對(duì)方察見他用兵的計(jì)謀，超出了他自己所不能做到的能力，他就感覺到自己心中悵然若失，不自覺地流露在言語中了。從他就感覺到自己心中悵然若失，不自覺地流露在言語中了。從這種情況，我們可以看到這個(gè)人的真面目了。談?wù)撨@事的人不這種情況，我們可以看到這個(gè)人的真面目了。談?wù)撨@事的人不信事件的真實(shí)情況，而相信他的詭詐語言，難道不是又被仲達(dá)信事件的真實(shí)情況，而相信他的詭詐語言，難道不是又被仲達(dá)的語言所誆騙了嗎？的語言所誆騙了嗎？唐代的李靖，是談?wù)摫ㄗ顓柡Φ慕巧?。我曾?jīng)讀到他的兵法對(duì)唐代的李靖，是談?wù)摫ㄗ顓柡Φ慕巧?。我曾?jīng)讀到他的兵法對(duì)答書，看到他論述孔明兵法高妙，法度

30、委婉周詳，曾經(jīng)很看不起答書，看到他論述孔明兵法高妙，法度委婉周詳，曾經(jīng)很看不起仲達(dá)的能力。那些精通兵法的人，本來都對(duì)兵法略知一二。一般仲達(dá)的能力。那些精通兵法的人，本來都對(duì)兵法略知一二。一般讀書的人，何嘗不是這樣認(rèn)為的？孔明離現(xiàn)在將近千年了，沒有讀書的人，何嘗不是這樣認(rèn)為的？孔明離現(xiàn)在將近千年了，沒有能真正了解他心意的。我不平于對(duì)孔明評(píng)價(jià)的不幸，因此，寫下能真正了解他心意的。我不平于對(duì)孔明評(píng)價(jià)的不幸，因此，寫下這些文字表達(dá)個(gè)人的看法，讓那些以成敗論英雄的人或可作為借這些文字表達(dá)個(gè)人的看法，讓那些以成敗論英雄的人或可作為借鑒。鑒。3(2010山東卷山東卷)閱讀下面的文字，完成后面的題目。閱讀下面

31、的文字，完成后面的題目。申甫傳申甫傳 汪汪琬琬申甫，云南人，任俠有口辯。為童子時(shí)，常系鼠申甫，云南人，任俠有口辯。為童子時(shí)，常系鼠媐媐于途。有道于途。有道人過之，教甫為戲。遂命拾道旁瓦石，四布于地，投鼠其中，鼠人過之，教甫為戲。遂命拾道旁瓦石，四布于地，投鼠其中，鼠數(shù)奔突不能出。已而誘貍至，貍欲取鼠，亦訖不能入，貍鼠相拒數(shù)奔突不能出。已而誘貍至，貍欲取鼠，亦訖不能入，貍鼠相拒者良久。道人乃耳語甫曰：者良久。道人乃耳語甫曰：“此所謂八陣圖也，童子亦欲學(xué)之此所謂八陣圖也，童子亦欲學(xué)之乎？乎？”甫時(shí)尚幼，不解其語，即應(yīng)曰：甫時(shí)尚幼，不解其語，即應(yīng)曰：“不愿也。不愿也。”道人遂去。道人遂去。明天啟初，

32、甫方為浮屠，往來河南山東間，無所得。明天啟初，甫方為浮屠，往來河南山東間，無所得。入嵩山，入嵩山，復(fù)遇故童子時(shí)所見道人，乞其術(shù)，師事之。復(fù)遇故童子時(shí)所見道人，乞其術(shù)，師事之。道人瀕行，投以一道人瀕行，投以一卷書，遽別去，不知所之。啟視其書，皆古兵法，且言車戰(zhàn)甚卷書，遽別去，不知所之。啟視其書，皆古兵法，且言車戰(zhàn)甚具。甫遽留山中，習(xí)之逾年，不復(fù)為浮屠學(xué)矣。具。甫遽留山中，習(xí)之逾年，不復(fù)為浮屠學(xué)矣。己而瘞己而瘞其書嵩山下，出游潁州，客州人劉翁廷傳所。劉翁，故其書嵩山下，出游潁州，客州人劉翁廷傳所。劉翁，故潁州大俠也，門下食客數(shù)百人，皆好言兵，然無一人及甫者。劉潁州大俠也，門下食客數(shù)百人，皆好言兵，

33、然無一人及甫者。劉翁資遣甫之京師。翁資遣甫之京師。甫數(shù)以其術(shù)干諸公卿，常不見聽信。甫數(shù)以其術(shù)干諸公卿，常不見聽信。愍帝即位，愍帝即位，北兵自大安口入，遽薄京師，九門皆晝閉。于是庶吉士劉公之綸、北兵自大安口入，遽薄京師，九門皆晝閉。于是庶吉士劉公之綸、金公聲知事急，遂言甫于朝。愍帝召致便殿，勞以溫旨，甫感泣，金公聲知事急，遂言甫于朝。愍帝召致便殿，勞以溫旨，甫感泣，叩首殿墀下，呼曰：叩首殿墀下，呼曰：“臣不才，愿以死自效。臣不才，愿以死自效?！彼炝⑹趧⒐珵閰f(xié)理戎政兵部右侍郎，金公以御史為參軍，而甫遂立授劉公為協(xié)理戎政兵部右侍郎，金公以御史為參軍，而甫為京營(yíng)副總兵，然實(shí)無兵予甫，聽其召募。越三日，

34、募卒稍集，為京營(yíng)副總兵，然實(shí)無兵予甫，聽其召募。越三日，募卒稍集，率皆市中窶率皆市中窶人子不知操兵者，而甫所授術(shù)，又長(zhǎng)于用車，卒人子不知操兵者，而甫所授術(shù)，又長(zhǎng)于用車，卒不能辦。方擇日部署其眾，未暇戰(zhàn)也。當(dāng)是時(shí)，權(quán)貴人俱不習(xí)不能辦。方擇日部署其眾，未暇戰(zhàn)也。當(dāng)是時(shí)，權(quán)貴人俱不習(xí)兵，與劉公、金公數(shù)相左，又忌甫以白衣超用，謀先委之當(dāng)敵，兵，與劉公、金公數(shù)相左，又忌甫以白衣超用，謀先委之當(dāng)敵，日夜下兵符，促甫使戰(zhàn)，而會(huì)武經(jīng)略滿桂敗歿于安定門外。滿日夜下兵符，促甫使戰(zhàn)，而會(huì)武經(jīng)略滿桂敗歿于安定門外。滿桂者，故大同總兵官，宿將知名者也，以赴援至京師，愍帝方桂者，故大同總兵官，宿將知名者也，以赴援至京師，

35、愍帝方倚重之。既敗，京師震恐。倚重之。既敗，京師震恐。甫不得已，痛哭，夜引其眾縋城出，未至盧溝橋，眾竄亡略盡。甫不得已，痛哭，夜引其眾縋城出，未至盧溝橋，眾竄亡略盡。甫親搏戰(zhàn)，中飛矢數(shù)十，遂見殺。甫親搏戰(zhàn)，中飛矢數(shù)十，遂見殺。于是權(quán)貴人爭(zhēng)咎甫，而譏劉公、于是權(quán)貴人爭(zhēng)咎甫，而譏劉公、金公不知人。金公不知人。及北兵引歸，竟無理甫死者。距甫死數(shù)日，劉公復(fù)及北兵引歸，竟無理甫死者。距甫死數(shù)日，劉公復(fù)八路出師，趨遵化，獨(dú)帥麾下營(yíng)娘娘山，遇伏發(fā)，督將士殊死戰(zhàn)，八路出師，趨遵化，獨(dú)帥麾下營(yíng)娘娘山，遇伏發(fā)，督將士殊死戰(zhàn)，逾一晝夜，諸路援兵不至，亦死之。逾一晝夜，諸路援兵不至，亦死之。(選自選自堯峰文鈔堯峰文鈔

36、卷三十四，有刪改卷三十四，有刪改)【注注】 媐媐(x)：嬉戲。：嬉戲。 瘞瘞(y)：埋葬。：埋葬。 窶窶(j)：貧窮。：貧窮。解析：解析：考查重點(diǎn)實(shí)詞考查重點(diǎn)實(shí)詞“卒卒”的通假情況，一定要在原文中理解，的通假情況，一定要在原文中理解，聯(lián)系上下文，前后照應(yīng)，保持一致。要把實(shí)詞的解釋帶入到原句原聯(lián)系上下文，前后照應(yīng)，保持一致。要把實(shí)詞的解釋帶入到原句原文中，看看是否合乎原文的語言環(huán)境。卒，通文中，看看是否合乎原文的語言環(huán)境。卒，通“猝猝”，倉(cāng)猝。還應(yīng)，倉(cāng)猝。還應(yīng)學(xué)會(huì)聯(lián)系學(xué)過的知識(shí)來判斷，如教材學(xué)會(huì)聯(lián)系學(xué)過的知識(shí)來判斷，如教材孟子見梁襄王孟子見梁襄王中中“卒然問卒然問曰：曰：天下惡乎定？天下惡乎定？

37、”，其中，其中“卒卒”就是這個(gè)意思，再如就是這個(gè)意思，再如赤壁赤壁之戰(zhàn)之戰(zhàn)中中“五萬兵難卒合五萬兵難卒合”，其中，其中“卒卒”就是通假字就是通假字“猝猝”。答案：答案：D【參考譯文參考譯文】申甫，云南人，好為行俠仗義之事，口才很好。他申甫，云南人，好為行俠仗義之事，口才很好。他還是小孩子的時(shí)候，曾在路上用繩子系著一只老鼠玩耍。有一個(gè)道還是小孩子的時(shí)候，曾在路上用繩子系著一只老鼠玩耍。有一個(gè)道人路過此地，就教申甫戲耍老鼠。他叫申甫從路邊撿來幾塊石頭，人路過此地，就教申甫戲耍老鼠。他叫申甫從路邊撿來幾塊石頭，四散擺放在地上，把老鼠放到四散的石塊之中，老鼠多次奔逃，都四散擺放在地上，把老鼠放到四散的

38、石塊之中，老鼠多次奔逃，都逃不出去。不久，一只貍貓被吸引過來，貍貓想抓老鼠，也始終無逃不出去。不久，一只貍貓被吸引過來，貍貓想抓老鼠，也始終無法進(jìn)入石陣，貍貓和老鼠相持了很長(zhǎng)一段時(shí)間。道人于是在申甫的法進(jìn)入石陣，貍貓和老鼠相持了很長(zhǎng)一段時(shí)間。道人于是在申甫的耳旁悄悄地說：耳旁悄悄地說：“這就是人們所說的八陣圖，小孩子你想學(xué)嗎？這就是人們所說的八陣圖，小孩子你想學(xué)嗎？”申申甫此時(shí)還小，不懂道人的話，當(dāng)即回答說：甫此時(shí)還小，不懂道人的話，當(dāng)即回答說：“不想學(xué)。不想學(xué)?！钡廊司妥吡恕５廊司妥吡?。明代天啟初年，當(dāng)時(shí)申甫已經(jīng)做了和尚，在河明代天啟初年，當(dāng)時(shí)申甫已經(jīng)做了和尚，在河南、山東一帶來往，在佛法上

39、沒有什么造詣。南、山東一帶來往，在佛法上沒有什么造詣。他來到嵩山，又遇見自己小時(shí)候見到的道人，他來到嵩山，又遇見自己小時(shí)候見到的道人，就要求學(xué)習(xí)道人的法術(shù)，拜道人為師。道人臨就要求學(xué)習(xí)道人的法術(shù)，拜道人為師。道人臨走時(shí)，丟給他一卷書，就告別而去，不知到哪走時(shí)，丟給他一卷書，就告別而去，不知到哪里去了。申甫打開這卷書，看到書里講的都是里去了。申甫打開這卷書，看到書里講的都是古代的兵法，而且對(duì)車戰(zhàn)的介紹非常具體。申古代的兵法，而且對(duì)車戰(zhàn)的介紹非常具體。申甫就留在嵩山，學(xué)習(xí)了一年多，不再鉆研佛學(xué)甫就留在嵩山，學(xué)習(xí)了一年多，不再鉆研佛學(xué)了。了。不久，申甫把兵書埋在嵩山下，前往潁州，在潁州人劉廷傳處，不

40、久，申甫把兵書埋在嵩山下，前往潁州，在潁州人劉廷傳處，做了他的門客。劉廷傳，原先是潁州的大俠，門下有幾百名食做了他的門客。劉廷傳，原先是潁州的大俠，門下有幾百名食客，都喜歡談?wù)摫?，然而沒有一人能比得上申甫。劉廷傳資客，都喜歡談?wù)摫?，然而沒有一人能比得上申甫。劉廷傳資助申甫，讓他前往京城。申甫多次拜見朝廷公卿，向他們介紹助申甫，讓他前往京城。申甫多次拜見朝廷公卿，向他們介紹自己學(xué)到的兵法，然而始終沒有人相信他的話。自己學(xué)到的兵法，然而始終沒有人相信他的話。明愍帝即位，元兵從大安口入侵，很快逼近了京城，京城的九明愍帝即位，元兵從大安口入侵，很快逼近了京城，京城的九道城門白天都關(guān)閉了。在這種情況

41、下，庶吉士劉之綸、金聲知道城門白天都關(guān)閉了。在這種情況下，庶吉士劉之綸、金聲知道形勢(shì)緊迫，就向朝廷推薦申甫。明愍帝在便殿召見申甫，用道形勢(shì)緊迫，就向朝廷推薦申甫。明愍帝在便殿召見申甫，用溫和懇切的言語慰勞他，申甫感激涕零，在便殿的臺(tái)階下磕頭，溫和懇切的言語慰勞他，申甫感激涕零，在便殿的臺(tái)階下磕頭，大聲呼喊：大聲呼喊：“我沒有什么才能，愿意以死效忠陛下。我沒有什么才能，愿意以死效忠陛下?！表劬彤?dāng)愍帝就當(dāng)即授劉之綸為協(xié)理戎政兵部右侍郎，金聲以御史的身份任參軍，即授劉之綸為協(xié)理戎政兵部右侍郎，金聲以御史的身份任參軍，而申甫任京營(yíng)副總兵，然而實(shí)際上沒有給申甫一兵一卒，只是而申甫任京營(yíng)副總兵，然而實(shí)際

42、上沒有給申甫一兵一卒，只是讓他自己去招募士兵。讓他自己去招募士兵。過了三天，只招募到少量的兵員，都是城里的窮人，不知道怎過了三天，只招募到少量的兵員，都是城里的窮人，不知道怎么使用兵器，而申甫學(xué)到的兵法，是擅長(zhǎng)車戰(zhàn)，士兵不能操練。么使用兵器，而申甫學(xué)到的兵法，是擅長(zhǎng)車戰(zhàn)，士兵不能操練。申甫正要選個(gè)日子部署軍隊(duì)，還沒來得及備戰(zhàn)。正當(dāng)這個(gè)時(shí)候，申甫正要選個(gè)日子部署軍隊(duì)，還沒來得及備戰(zhàn)。正當(dāng)這個(gè)時(shí)候，朝廷里的權(quán)貴們都不熟悉兵法，與劉、金二人的很多意見不一朝廷里的權(quán)貴們都不熟悉兵法，與劉、金二人的很多意見不一致，又妒忌申甫本來是個(gè)百姓，卻得到越級(jí)任用，就出主意讓致，又妒忌申甫本來是個(gè)百姓，卻得到越級(jí)任

43、用，就出主意讓他先出頭去抵擋敵人，他們不分白天黑夜地送來兵符，催促申他先出頭去抵擋敵人，他們不分白天黑夜地送來兵符，催促申甫出城迎戰(zhàn)，而正逢武經(jīng)略滿桂在安定門外戰(zhàn)敗身亡。甫出城迎戰(zhàn)，而正逢武經(jīng)略滿桂在安定門外戰(zhàn)敗身亡。滿桂，原先是大同總兵官，是知名的老將，因?yàn)橹г②s往滿桂，原先是大同總兵官，是知名的老將，因?yàn)橹г②s往京城，明愍帝正倚重于他。滿桂兵敗以后，京城朝野震驚。在京城，明愍帝正倚重于他。滿桂兵敗以后，京城朝野震驚。在這種情況下，申甫不得已，痛哭，趁著夜里帶著手下的士兵用這種情況下，申甫不得已，痛哭，趁著夜里帶著手下的士兵用繩子吊下城墻，出了城，還沒到盧溝橋，士兵就逃得所剩無幾繩子

44、吊下城墻，出了城，還沒到盧溝橋，士兵就逃得所剩無幾了。申甫親自肉搏迎戰(zhàn)，中了數(shù)十支箭，就這樣被殺了。了。申甫親自肉搏迎戰(zhàn)，中了數(shù)十支箭，就這樣被殺了。于是權(quán)貴們爭(zhēng)相把責(zé)任推給申甫，而且嘲諷于是權(quán)貴們爭(zhēng)相把責(zé)任推給申甫，而且嘲諷劉、金二人薦人不當(dāng)。等到敵兵撤退后，竟劉、金二人薦人不當(dāng)。等到敵兵撤退后，竟然沒人理會(huì)申甫戰(zhàn)死這件事。距離申甫死后然沒人理會(huì)申甫戰(zhàn)死這件事。距離申甫死后幾天，劉之綸又分八路出兵，趕往遵化，獨(dú)幾天，劉之綸又分八路出兵，趕往遵化，獨(dú)自率領(lǐng)部下在娘娘山安營(yíng)扎寨，遇見伏兵襲自率領(lǐng)部下在娘娘山安營(yíng)扎寨，遇見伏兵襲擊，劉之綸監(jiān)督將士拼死迎戰(zhàn)，打了一天一擊，劉之綸監(jiān)督將士拼死迎戰(zhàn)，打了

45、一天一夜，各路援兵沒有趕到，劉之綸也戰(zhàn)死了。夜，各路援兵沒有趕到，劉之綸也戰(zhàn)死了。解析：解析：A屈：屈服。例如：富貴不能淫，貧賤不能移，屈：屈服。例如：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。威武不能屈，此之謂大丈夫。答案：答案：A【參考譯文參考譯文】胡叟，字叫倫許，是安定臨涇人。他的上代有做官之人，胡叟，字叫倫許，是安定臨涇人。他的上代有做官之人，( (他的姓他的姓) )是西夏大姓。胡叟小時(shí)候很聰明，年近十三歲，辨析疑難解釋事是西夏大姓。胡叟小時(shí)候很聰明，年近十三歲，辨析疑難解釋事理，在鄉(xiāng)國(guó)聞名。他心里所領(lǐng)悟的理，在鄉(xiāng)國(guó)聞名。他心里所領(lǐng)悟的( (事理事理) )，同成年人辯駁，很少有

46、被折服，同成年人辯駁，很少有被折服( (的時(shí)候的時(shí)候) )。他所學(xué)的知識(shí)沒有經(jīng)過名師傳授，友人勸他，胡叟說：。他所學(xué)的知識(shí)沒有經(jīng)過名師傳授，友人勸他，胡叟說：“先圣先圣的言論，精義傳神的地方，它只有的言論，精義傳神的地方，它只有易易嗎？嗎？( (我我) )還是認(rèn)為值得思考的地還是認(rèn)為值得思考的地方過半。末世迂腐的讀書人，略微轉(zhuǎn)變剛?cè)岬牡匚?，哪里有探索深?yuàn)W的道方過半。末世迂腐的讀書人，略微轉(zhuǎn)變剛?cè)岬牡匚唬睦镉刑剿魃願(yuàn)W的道理沒有征兆的呢？接近真理的精義，不一定在今世了。理沒有征兆的呢？接近真理的精義，不一定在今世了?！钡鹊剿┯[群書，再次用眼睛精讀，都能在口中背誦出來。等到他博覽群書，再次用眼睛

47、精讀，都能在口中背誦出來。( (胡叟胡叟) )喜喜歡寫文章，既善于寫典雅的詞句，又精通通俗的詞句。因?yàn)橐φ⑺?，歡寫文章，既善于寫典雅的詞句，又精通通俗的詞句。因?yàn)橐φ⑺?，于是于? (他他) )來到長(zhǎng)安觀察風(fēng)俗民情，不露姓名，隱藏行蹤，害怕別人看來到長(zhǎng)安觀察風(fēng)俗民情，不露姓名，隱藏行蹤，害怕別人看見并認(rèn)出。當(dāng)時(shí)的京兆尹韋祖思，很少讀典章，蔑視當(dāng)時(shí)的人，知道見并認(rèn)出。當(dāng)時(shí)的京兆尹韋祖思，很少讀典章，蔑視當(dāng)時(shí)的人，知道胡叟到此地，宣召他與他見面。祖思像平常對(duì)待一般的讀書人那樣，胡叟到此地，宣召他與他見面。祖思像平常對(duì)待一般的讀書人那樣，招待胡叟很輕慢，胡叟略微與祖思說了幾句天氣冷熱的話，就拂衣

48、而招待胡叟很輕慢，胡叟略微與祖思說了幾句天氣冷熱的話，就拂衣而出來了。祖思堅(jiān)決挽留胡牛出來了。祖思堅(jiān)決挽留胡牛擔(dān)擔(dān)“正想同你談?wù)撎烊说臅r(shí)候，為什么正想同你談?wù)撎烊说臅r(shí)候，為什么急匆匆地要回去呢？急匆匆地要回去呢？”胡叟回答說：胡叟回答說：“談?wù)撎烊说娜舜蟾畔龊芫昧?，同你互相了解，談?wù)撎烊说娜舜蟾畔龊芫昧耍慊ハ嗔私?，何必像這樣夸耀自己啊。何必像這樣夸耀自己啊?！庇谑遣宦渥碗x開了。到了主人家，于是不落坐就離開了。到了主人家，為韋、杜二族作賦，一夜就寫完成，當(dāng)時(shí)他年齡十八歲。他的文為韋、杜二族作賦，一夜就寫完成，當(dāng)時(shí)他年齡十八歲。他的文章記述前人的記載，不違背舊美，敘述中世之事，有調(diào)和當(dāng)時(shí)

49、的章記述前人的記載，不違背舊美，敘述中世之事，有調(diào)和當(dāng)時(shí)的事，然而不涉及輕賤侮慢之詞。人們都以他的才華為奇，害怕他事，然而不涉及輕賤侮慢之詞。人們都以他的才華為奇，害怕他犀利的文筆。世人還傳誦他的文章，認(rèn)為犀利的文筆。世人還傳誦他的文章，認(rèn)為( (他的文章他的文章) )純屬玩笑不純屬玩笑不莊重。莊重。胡叟孤身飄零困頓不得志，沒有做官入仕的路，于是進(jìn)入漢中。胡叟孤身飄零困頓不得志，沒有做官入仕的路，于是進(jìn)入漢中。劉義隆時(shí)梁、秦二州的刺史馮翊劉義隆時(shí)梁、秦二州的刺史馮翊( (yy) )吉翰，認(rèn)為胡叟是才士，對(duì)吉翰，認(rèn)為胡叟是才士，對(duì)他相當(dāng)?shù)囟Y待。授予胡叟輔佐之職，不適合他相當(dāng)?shù)囟Y待。授予胡叟輔佐之

50、職，不適合( (胡叟胡叟) )的志向。沒有的志向。沒有多久，吉翰調(diào)往益州做官，胡叟隨他進(jìn)入蜀地，時(shí)常被豪俊所尊多久，吉翰調(diào)往益州做官，胡叟隨他進(jìn)入蜀地，時(shí)常被豪俊所尊崇。當(dāng)時(shí)蜀地的和尚法成，聚集帶領(lǐng)僧兵，崇。當(dāng)時(shí)蜀地的和尚法成，聚集帶領(lǐng)僧兵，( (人數(shù)人數(shù)) )差不多達(dá)到千差不多達(dá)到千人，鑄造丈六高的金像。人，鑄造丈六高的金像。劉義隆憎恨法成聚眾，將對(duì)他施加殺頭刑罰。胡叟聽到這件事，馬劉義隆憎恨法成聚眾，將對(duì)他施加殺頭刑罰。胡叟聽到這件事，馬上趕赴丹陽，開口申訴法成的好事，于是法成得以免罪。又返回到上趕赴丹陽，開口申訴法成的好事，于是法成得以免罪。又返回到蜀地。法成感激胡叟，贈(zèng)送胡叟珍貴的物品

51、，價(jià)值千余匹綢。胡叟蜀地。法成感激胡叟，贈(zèng)送胡叟珍貴的物品，價(jià)值千余匹綢。胡叟對(duì)法成說：對(duì)法成說：“緯蕭是什么人，能舍棄明珠？我為德行而請(qǐng)命，拿錢緯蕭是什么人，能舍棄明珠？我為德行而請(qǐng)命，拿錢財(cái)干什么？財(cái)干什么？”一點(diǎn)也不接受法成所贈(zèng)的禮物。一點(diǎn)也不接受法成所贈(zèng)的禮物。所謂所謂“通假字通假字”，是指古代漢語中用音同或音近的字代替或假，是指古代漢語中用音同或音近的字代替或假借某個(gè)本字的現(xiàn)象。有如下一些情形：借某個(gè)本字的現(xiàn)象。有如下一些情形：1聲旁字代替形聲字，如聲旁字代替形聲字，如“昂其直，居為奇貨昂其直，居為奇貨”(促織促織)中中的的“直直”通通“值值”。2形聲字代替聲旁字，如形聲字代替聲旁字

52、，如“其稱文小而其指極大其稱文小而其指極大”(屈原列屈原列傳傳)中的中的“指指”通通“旨旨”。3同聲旁的字相互替代，如同聲旁的字相互替代，如“涂有餓莩而不知發(fā)涂有餓莩而不知發(fā)”(寡人之寡人之于國(guó)也于國(guó)也)中的中的“涂涂”通通“途途”。4同音或音近的字相互替代，如同音或音近的字相互替代，如“旦日不可不蚤自來謝項(xiàng)旦日不可不蚤自來謝項(xiàng)王王”(鴻門宴鴻門宴)中的中的“蚤蚤”通通“早早”。 下列不含通假字的一項(xiàng)是下列不含通假字的一項(xiàng)是()A距關(guān)，毋內(nèi)諸侯距關(guān)，毋內(nèi)諸侯B贏糧而景從贏糧而景從C趣舍萬殊趣舍萬殊 D若屬皆且為所虜若屬皆且為所虜解析：解析：A項(xiàng)，項(xiàng)，“內(nèi)內(nèi)”通通“納納”，“ 使其入使其入”的意

53、思；的意思；“距距”通通“拒拒”。B項(xiàng)，項(xiàng)，“景景”通通“影影”，“影子影子”的意思。的意思。C項(xiàng)，項(xiàng)，“趣趣”通通“趨趨”，“往、取往、取”的意思。的意思。答案：答案：D下列句中不含通假字的一項(xiàng)是下列句中不含通假字的一項(xiàng)是()A善刀而藏之善刀而藏之B騎皆伏曰：騎皆伏曰：“如大王言。如大王言?！盋驪山北構(gòu)而西折，直走咸陽驪山北構(gòu)而西折，直走咸陽D莫春者，春服既成莫春者，春服既成解析：解析：A項(xiàng)，項(xiàng)，“善善” 通通“繕繕”， 修治，拭擦。修治，拭擦。B項(xiàng)，項(xiàng)，“伏伏”通通“服服”，佩服。，佩服。D項(xiàng)，項(xiàng)，“莫莫”通通“暮暮”， 晚，將盡。晚，將盡。答案：答案：C1全面掌握教材中出現(xiàn)的通假字。全面

54、掌握教材中出現(xiàn)的通假字。2根據(jù)上下文意來判定是否通假。根據(jù)上下文意來判定是否通假。通假字是約定俗成的，不能隨意通假，因此，在熟記所學(xué)過的課通假字是約定俗成的，不能隨意通假，因此，在熟記所學(xué)過的課文中的通假字的基礎(chǔ)上，如果根據(jù)上下文的文意理解不通的某一文中的通假字的基礎(chǔ)上，如果根據(jù)上下文的文意理解不通的某一個(gè)字或者詞，我們可以辨析它是否存在通假現(xiàn)象。個(gè)字或者詞，我們可以辨析它是否存在通假現(xiàn)象。1下列各句中有通假字的一項(xiàng)是下列各句中有通假字的一項(xiàng)是()A羽扇綸巾羽扇綸巾B大江東去，浪淘盡、千古風(fēng)流人物大江東去，浪淘盡、千古風(fēng)流人物C檣櫓灰飛煙滅檣櫓灰飛煙滅D一尊還酹江月一尊還酹江月解析：解析：D“

55、尊尊”通通“樽樽”，酒杯。，酒杯。答案：答案：D2下列沒有通假字的一句是下列沒有通假字的一句是 ()A賈家莊幾為巡徼所陵迫死賈家莊幾為巡徼所陵迫死B具以北虛實(shí)告東西二閫具以北虛實(shí)告東西二閫 C而境界危惡，層見錯(cuò)出而境界危惡，層見錯(cuò)出D無可奈何，而死固付之度外矣無可奈何，而死固付之度外矣解析：解析：A項(xiàng)，項(xiàng)，“陵陵”通通“凌凌”，欺侮。，欺侮。B項(xiàng)，項(xiàng)，“具具”通通“俱俱”，全，都。，全，都。C項(xiàng)，項(xiàng)，“見見”通通“現(xiàn)現(xiàn)”，出現(xiàn)。，出現(xiàn)。答案：答案：D3下列句中不含通假字的一項(xiàng)是下列句中不含通假字的一項(xiàng)是()A而境界危惡，層見錯(cuò)出而境界危惡，層見錯(cuò)出 B眾不能堪，抶而仆之眾不能堪，抶而仆之C主辱

56、，臣死有余僇 D斂貲財(cái)以送其行斂貲財(cái)以送其行解析：解析：A項(xiàng)，項(xiàng)，“見見”通通“現(xiàn)現(xiàn)”，出現(xiàn)；，出現(xiàn)；C項(xiàng)，項(xiàng)，“僇僇”通通“戮戮”，罪；罪；D項(xiàng)，項(xiàng)，“貲貲”通通“資資”。答案：答案：B4下列各句中都含通假字的一項(xiàng)是下列各句中都含通假字的一項(xiàng)是()張良出，要項(xiàng)伯張良出，要項(xiàng)伯距關(guān)，毋內(nèi)諸侯距關(guān)，毋內(nèi)諸侯沛公不勝杯杓沛公不勝杯杓愿伯具言臣之不敢倍德也愿伯具言臣之不敢倍德也旦日不可不蚤自來謝項(xiàng)王旦日不可不蚤自來謝項(xiàng)王沛沛公曰：公曰：“孰與君少長(zhǎng)？孰與君少長(zhǎng)？” 因擊沛公于坐因擊沛公于坐令將軍與臣有令將軍與臣有郤郤臣請(qǐng)入，與之同命臣請(qǐng)入，與之同命A BC D解析：解析：要要邀；內(nèi)邀；內(nèi)納；倍納；倍

57、背；蚤背；蚤早；坐早；坐座；座；郤郤隙。隙。答案：答案：A高考中文言閱讀的考查實(shí)詞詞義的第一題，往往會(huì)出現(xiàn)沒有見過的高考中文言閱讀的考查實(shí)詞詞義的第一題，往往會(huì)出現(xiàn)沒有見過的實(shí)詞或難以理解的實(shí)詞。如實(shí)詞或難以理解的實(shí)詞。如2010年廣東卷的第一題。年廣東卷的第一題。(2010廣東卷廣東卷)閱讀下面的文言文，回答問題。閱讀下面的文言文，回答問題。上語諸將曰：上語諸將曰：“宋忠擁兵懷來，居庸關(guān)有必爭(zhēng)之勢(shì)，宋忠擁兵懷來，居庸關(guān)有必爭(zhēng)之勢(shì)， 因其未至，因其未至，可先擊之?？上葥糁??！敝T將皆曰：諸將皆曰：“賊眾我寡，難與爭(zhēng)鋒，擊之未便，宜賊眾我寡，難與爭(zhēng)鋒，擊之未便，宜固守以待其至。固守以待其至。”上曰

58、：上曰：“非公等所知，非公等所知，賊眾新集，其心不一賊眾新集，其心不一，宋忠輕躁寡謀，狠愎自用，宋忠輕躁寡謀，狠愎自用，乘其未定，擊之必破。乘其未定，擊之必破?！惫镂矗下蜀R步精銳八千，卷甲而進(jìn)。甲申，至懷來。先是，獲癸未，上率馬步精銳八千，卷甲而進(jìn)。甲申，至懷來。先是，獲賊間諜，言宋忠誑北平將士云：賊間諜，言宋忠誑北平將士云：“降家皆為上所殺，委尸填滿溝降家皆為上所殺，委尸填滿溝壑，宜為報(bào)仇。壑，宜為報(bào)仇。”將士聞之，或信或否。將士聞之，或信或否。上知之，上知之，乃以其家人為前鋒，用其舊日旗幟。乃以其家人為前鋒，用其舊日旗幟。眾遙見旗幟，識(shí)其眾遙見旗幟，識(shí)其父兄子弟咸在，喜曰：父兄子弟咸在，

59、喜曰：“噫！我固無恙，是宋都督誑我也，幾為噫！我固無恙，是宋都督誑我也，幾為所誤。所誤?！彼斓垢陙須w。宋忠余眾，倉(cāng)皇列陣，未成，上麾師渡河，遂倒戈來歸。宋忠余眾，倉(cāng)皇列陣，未成，上麾師渡河，鼓噪直沖其陣，宋忠大敗，奔入城。我?guī)煶酥?，宋忠匿于廁，鼓噪直沖其陣，宋忠大敗，奔入城。我?guī)煶酥?，宋忠匿于廁，搜獲之。并擒俞搜獲之。并擒俞瑱瑱，斬孫泰于陣，余眾悉降。，斬孫泰于陣，余眾悉降。解析：解析：A項(xiàng)，語：告訴。項(xiàng)，語：告訴。B 項(xiàng)，委：舍棄，丟棄。項(xiàng)，委：舍棄，丟棄。C項(xiàng)，識(shí)：項(xiàng)，識(shí)：知道，引申為意識(shí)到。其中知道，引申為意識(shí)到。其中B項(xiàng)中的項(xiàng)中的“委委”就是很少見的一個(gè)就是很少見的一個(gè)文言實(shí)詞

60、，推斷其詞義要根據(jù)上下文意來推測(cè)。文言實(shí)詞，推斷其詞義要根據(jù)上下文意來推測(cè)。答案：答案：D【參考譯文參考譯文】皇上對(duì)諸將說：皇上對(duì)諸將說：“宋忠把兵馬駐扎在懷來，對(duì)居宋忠把兵馬駐扎在懷來，對(duì)居庸關(guān)有必爭(zhēng)之勢(shì)，趁他未到，可以先攻擊他。庸關(guān)有必爭(zhēng)之勢(shì)，趁他未到，可以先攻擊他。”各位將軍都說：各位將軍都說：“敵眾我寡，難以與他們爭(zhēng)鋒，攻擊不便，應(yīng)該固守以等待他們敵眾我寡，難以與他們爭(zhēng)鋒，攻擊不便，應(yīng)該固守以等待他們到來。到來?！被噬险f：皇上說：“你們不知道，賊寇剛剛聚集，他們的內(nèi)心不你們不知道，賊寇剛剛聚集，他們的內(nèi)心不統(tǒng)一，宋忠性情輕浮急躁，少有謀略，剛愎自用，乘他們立足未統(tǒng)一，宋忠性情輕浮急躁，

61、少有謀略，剛愎自用，乘他們立足未穩(wěn)，攻擊他們一定能打敗他們。穩(wěn)，攻擊他們一定能打敗他們?！惫镂慈眨噬下黍T兵步兵精銳八千人，束裹鎧甲，急速前進(jìn)。癸未日，皇上率騎兵步兵精銳八千人，束裹鎧甲，急速前進(jìn)。甲申日，到了懷來。之前，抓獲賊寇的間諜，說宋忠騙北平甲申日，到了懷來。之前，抓獲賊寇的間諜，說宋忠騙北平將士說：將士說：“投降的士兵全家都被皇上所殺，丟棄的尸體填滿投降的士兵全家都被皇上所殺，丟棄的尸體填滿了溝壑，應(yīng)該為親人報(bào)仇。了溝壑，應(yīng)該為親人報(bào)仇?！睂⑹柯犝f后，有的人信有的人將士聽說后，有的人信有的人不信。不信。皇上知道了這事，就把投降將士的家人作為皇上知道了這事，就把投降將士的家人作為前鋒，

62、用他們?cè)瓉淼钠鞄谩１娙藦倪h(yuǎn)處看見前鋒，用他們?cè)瓉淼钠鞄?。眾人從遠(yuǎn)處看見旗幟，知道他們的父兄子弟都在，高興地說：旗幟，知道他們的父兄子弟都在，高興地說：“噫！我們本沒有災(zāi)禍，這是宋都督欺騙我們，噫！我們本沒有災(zāi)禍，這是宋都督欺騙我們，幾乎被他誤導(dǎo)。幾乎被他誤導(dǎo)?！庇谑蔷偷垢隁w降。宋忠剩余于是就倒戈歸降。宋忠剩余的人倉(cāng)皇應(yīng)戰(zhàn)，陣勢(shì)還沒有擺成，皇上的人倉(cāng)皇應(yīng)戰(zhàn)，陣勢(shì)還沒有擺成，皇上(已經(jīng)已經(jīng))指揮軍隊(duì)渡河，吶喊著直沖敵陣，宋忠大敗，指揮軍隊(duì)渡河，吶喊著直沖敵陣，宋忠大敗，逃奔到城內(nèi)。燕軍乘機(jī)而入，宋忠情急之下逃奔到城內(nèi)。燕軍乘機(jī)而入，宋忠情急之下藏于廁所，搜查捕獲了他，并且擒拿了俞瑱，藏于廁所，搜查

63、捕獲了他，并且擒拿了俞瑱，在軍陣上斬殺孫泰，余下的人全部投降。在軍陣上斬殺孫泰，余下的人全部投降。準(zhǔn)確推斷不理解的實(shí)詞的含義，考生可采用以下幾個(gè)解題技法：準(zhǔn)確推斷不理解的實(shí)詞的含義，考生可采用以下幾個(gè)解題技法：1語境推斷法。文言實(shí)詞含義豐富，大多存在一詞多義的現(xiàn)語境推斷法。文言實(shí)詞含義豐富，大多存在一詞多義的現(xiàn)象，所以要想對(duì)其含義進(jìn)行準(zhǔn)確的界定、理解，考生須要聯(lián)系象，所以要想對(duì)其含義進(jìn)行準(zhǔn)確的界定、理解，考生須要聯(lián)系上下文的語境進(jìn)行推斷。上下文的語境進(jìn)行推斷。2巧借字形法。中國(guó)漢字中會(huì)意字和形聲字占很大一部分，巧借字形法。中國(guó)漢字中會(huì)意字和形聲字占很大一部分，因此考生可以根據(jù)實(shí)詞的形旁來判斷其

64、含義。因此考生可以根據(jù)實(shí)詞的形旁來判斷其含義。3遷移聯(lián)想法。近幾年的高考文言文考查題趨于淺近，且貼近生遷移聯(lián)想法。近幾年的高考文言文考查題趨于淺近，且貼近生活，貼近課本。因此，考生在揣測(cè)文中實(shí)詞的含義時(shí)可以遷移聯(lián)活，貼近課本。因此，考生在揣測(cè)文中實(shí)詞的含義時(shí)可以遷移聯(lián)想，從而對(duì)這些實(shí)詞作出正確的解釋。想，從而對(duì)這些實(shí)詞作出正確的解釋。4語法辨別法。所謂語法辨別，指運(yùn)用現(xiàn)代漢語的語法常識(shí)，通語法辨別法。所謂語法辨別，指運(yùn)用現(xiàn)代漢語的語法常識(shí)，通過判斷實(shí)詞詞性的方法對(duì)所給選項(xiàng)進(jìn)行推斷排除。過判斷實(shí)詞詞性的方法對(duì)所給選項(xiàng)進(jìn)行推斷排除。5妙用修辭法。在古代漢語中常常會(huì)出現(xiàn)妙用修辭法。在古代漢語中常常會(huì)

65、出現(xiàn)“互文見義互文見義”“”“同義詞同義詞復(fù)用復(fù)用”等文言現(xiàn)象，因此考生可以根據(jù)這一特征，借助已知實(shí)詞等文言現(xiàn)象，因此考生可以根據(jù)這一特征，借助已知實(shí)詞的含義推斷未知實(shí)詞的含義。的含義推斷未知實(shí)詞的含義。1閱讀下面的文言文，完成文后題目。閱讀下面的文言文，完成文后題目。柳秀才柳秀才明季，蝗生青兗間，漸集于沂，沂令憂之。退臥暑幕，夢(mèng)一秀才明季，蝗生青兗間，漸集于沂，沂令憂之。退臥暑幕，夢(mèng)一秀才來謁，峨冠綠衣，狀貌修偉，自言御蝗有策。詢之，答云：來謁，峨冠綠衣，狀貌修偉，自言御蝗有策。詢之，答云：“明明日西南道上有婦跨碩腹牝驢子，蝗神也。哀之，可免。日西南道上有婦跨碩腹牝驢子，蝗神也。哀之，可免。

66、”令異之。令異之。治具出邑南。伺良久，果有婦高髻褐帔，獨(dú)控老蒼衛(wèi)，緩蹇治具出邑南。伺良久，果有婦高髻褐帔，獨(dú)控老蒼衛(wèi)，緩蹇北度。北度。即蒸香，捧卮酒，迎拜道左，捉驢不令去。婦問：即蒸香，捧卮酒，迎拜道左，捉驢不令去。婦問：“大夫?qū)⒑未蠓驅(qū)⒑螢?？為？”令便哀求：令便哀求：“區(qū)區(qū)小治，幸憫脫蝗口。區(qū)區(qū)小治，幸憫脫蝗口?！眿D曰：婦曰：“可恨柳秀才可恨柳秀才饒舌，泄我密機(jī)！當(dāng)即以其身受，不損禾稼可耳。饒舌，泄我密機(jī)！當(dāng)即以其身受，不損禾稼可耳?！蹦吮M三卮，乃盡三卮，瞥不復(fù)見。瞥不復(fù)見。后蝗來，飛蔽天日，竟不落禾田，盡集楊柳，過處柳葉都盡。后蝗來，飛蔽天日，竟不落禾田，盡集楊柳，過處柳葉都盡。方悟秀才柳神也?；蛟疲悍轿蛐悴帕褚病；蛟疲骸笆窃坠賾n民所感。是宰官憂民所感?！闭\(chéng)然哉！誠(chéng)然哉！(選選自自聊齋志異聊齋志異，有刪改，有刪改)【注注】緩蹇：遲緩艱難的樣子。緩蹇：遲緩艱難的樣子。解析：解析：D項(xiàng)中的項(xiàng)中的“瞥瞥”，應(yīng)解釋為，應(yīng)解釋為“一瞥之時(shí)一瞥之時(shí)”，喻其短暫，喻其短暫，即即“倏忽，一下子倏忽，一下子”。答案：答案：D【參考譯文參考譯文】明朝末年，青、兗二州發(fā)生蝗災(zāi)，并漸漸蔓延明朝末年，青、