《安徽省中考政治一輪復(fù)習(xí) 九全 第四單元 滿懷希望 迎接明天（第1課時(shí)）課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《安徽省中考政治一輪復(fù)習(xí) 九全 第四單元 滿懷希望 迎接明天（第1課時(shí)）課件（28頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第四單元滿懷希望迎接明天課時(shí)一實(shí)現(xiàn)我們的共同理想1.知道我國(guó)各族人民的共同理想。( 了解 )2.了解全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。( 了解 )3.理解理想的實(shí)現(xiàn)必須經(jīng)過(guò)艱苦奮斗,關(guān)心祖國(guó)的發(fā)展和命運(yùn),立志為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)努力學(xué)習(xí)。( 理解 )考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)四考點(diǎn)一考點(diǎn)一走近共同理想走近共同理想1.我們的最高理想是什么?它有何特征?( 1 )我們的最高理想是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。( 2 )共產(chǎn)主義社會(huì)將是物質(zhì)財(cái)富極大豐富,人民精神境界極大提高,每個(gè)人自由而全面發(fā)展的社會(huì)。2.現(xiàn)階段我國(guó)各族人民的共同理想是什么?在社會(huì)主義初級(jí)階段,我國(guó)各族人民的共同理想是把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)
2、主義現(xiàn)代化國(guó)家。3.共同理想與最高理想的關(guān)系是怎樣的?( 1 )實(shí)現(xiàn)共同理想,是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想的必要準(zhǔn)備和必經(jīng)階段。只有實(shí)現(xiàn)共同理想,社會(huì)主義制度的優(yōu)越性才能充分顯示出來(lái),從而為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義準(zhǔn)備好物質(zhì)條件和打好思想基礎(chǔ)。( 2 )實(shí)現(xiàn)最高理想,是實(shí)現(xiàn)共同理想的必然趨勢(shì)和最終目的。發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,實(shí)現(xiàn)共同理想,始終沒(méi)有離開(kāi)共產(chǎn)主義這個(gè)遠(yuǎn)大理想。( 3 )在現(xiàn)階段,我們?yōu)榘l(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化而奮斗,也就是為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而奮斗?？键c(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)四4.如何正確認(rèn)識(shí)我國(guó)現(xiàn)階段的共同理想?( 1 )共同理想的提出來(lái)源于我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的國(guó)情,體現(xiàn)了個(gè)人利益、集體利
3、益和國(guó)家利益的統(tǒng)一,集中了我國(guó)工人、農(nóng)民、知識(shí)分子和其他勞動(dòng)者、愛(ài)國(guó)者的利益和愿望,有著廣泛的群眾基礎(chǔ),是現(xiàn)階段全國(guó)人民的奮斗目標(biāo)和精神動(dòng)力。( 2 )共同理想立足于我國(guó)的現(xiàn)實(shí),高于我國(guó)的現(xiàn)實(shí),符合我國(guó)社會(huì)主義發(fā)展的客觀規(guī)律,是科學(xué)的社會(huì)理想。5.你心目中的理想社會(huì)是什么樣子?( 1 )經(jīng)濟(jì)上:豐衣足食,安居樂(lè)業(yè),醫(yī)療有保證,養(yǎng)老有保障,失業(yè)有救助等。( 2 )政治上:人們享有充分的權(quán)利和自由,人人都是社會(huì)的主人,都有機(jī)會(huì)參與管理社會(huì)和國(guó)家等。( 3 )文化上:人人都能夠受到良好的教育,都有理想,有追求,每個(gè)人都有高雅的情操和高尚的美德等?？键c(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)四實(shí)現(xiàn)共同理想( 中國(guó)夢(mèng) )的信
4、心來(lái)源于什么?( 1 )我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力顯著增強(qiáng),綜合國(guó)力大幅提升,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。( 2 )中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論體系和制度的確立,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興指明了方向。( 3 )堅(jiān)持了黨的基本路線,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力。( 4 )落實(shí)了科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持了節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策,走可持續(xù)發(fā)展之路。( 5 )實(shí)施了科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,走自主創(chuàng)新之路。( 6 )中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全體中華兒女的團(tuán)結(jié)奮斗、偉大的中華民族精神,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供了有力保障?？键c(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)四考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)四考點(diǎn)二考點(diǎn)二全面建成小康社會(huì)全面建成小康社
5、會(huì)1.如何正確認(rèn)識(shí)我國(guó)現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到的小康水平?( 1 )我們的衣、食、住、行、用等都實(shí)現(xiàn)了由貧困到溫飽、再由溫飽到小康的歷史性跨越。這是社會(huì)主義制度的偉大勝利,是中華民族發(fā)展史上一個(gè)新的里程碑。( 2 )但是,我國(guó)現(xiàn)在達(dá)到的小康還是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。2.比較總體小康和全面小康。3.實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)目標(biāo)有什么重要意義?全面建成小康社會(huì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我們的祖國(guó)將更加繁榮富強(qiáng),人民的生活將更加幸福美好,中國(guó)特色社會(huì)主義將進(jìn)一步顯示出巨大的優(yōu)越性。考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)四4.請(qǐng)你為所在地區(qū)全面建成小康社會(huì)提幾條合理化建議。( 1 )經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面:堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持改革開(kāi)
6、放,大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力。( 2 )政治建設(shè)方面:堅(jiān)持黨的正確領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)民主法制建設(shè),堅(jiān)持依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家;完善人民代表大會(huì)制度和基層民主制度,保障人民民主權(quán)利。( 3 )社會(huì)建設(shè)方面:堅(jiān)持共同富裕,加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè);積極解決好教育、就業(yè)、收入分配、社會(huì)保障、醫(yī)療衛(wèi)生和社會(huì)管理等直接關(guān)系人民群眾根本利益和現(xiàn)實(shí)利益的問(wèn)題,推動(dòng)建設(shè)和諧社會(huì)。( 4 )文化建設(shè)方面:加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化,大力發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè),豐富人民文化生活。( 5 )生態(tài)建設(shè)方面:貫徹落實(shí)節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策,堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,努力建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型
7、社會(huì)?？键c(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)四5.我們應(yīng)如何為全面建成小康社會(huì)而奮斗?( 1 )我們應(yīng)該立足于中國(guó)的基本國(guó)情,著眼于全面建成小康社會(huì)的發(fā)展目標(biāo),關(guān)注世界共同的問(wèn)題,自覺(jué)投身于中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)建設(shè),抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),擔(dān)當(dāng)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命。( 2 )樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大理想,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),提高思想道德素質(zhì)。( 3 )認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),知法、懂法、守法,自覺(jué)同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。( 4 )積極參加社會(huì)主義政治文明建設(shè),行使監(jiān)督權(quán)利,向有關(guān)部門(mén)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策等?？键c(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)四全面建成小康社會(huì)的新的目標(biāo)要求有哪些?( 1 )經(jīng)濟(jì)保持中高速增長(zhǎng)。(
8、 2 )創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)成效顯著。( 3 )發(fā)展協(xié)調(diào)性明顯增強(qiáng)。( 4 )人民生活水平和質(zhì)量普遍提高。( 5 )國(guó)民素質(zhì)和社會(huì)文明程度顯著提高。( 6 )生態(tài)環(huán)境質(zhì)量總體改善。( 7 )各方面制度更加成熟、更加定型。考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)四中考鏈接【學(xué)習(xí)“四個(gè)全面”我們盛裝前行】( 2015安徽第17題 )2015年全國(guó)“兩會(huì)”奏響了“四個(gè)全面”的主旋律。4月25日,中宣部提出,要面向基層和群眾,深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神,深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局。為此,某校九( 1 )班思想品德學(xué)習(xí)興趣小組開(kāi)展了“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”為主題的探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。首先,小
9、組準(zhǔn)備開(kāi)展社會(huì)調(diào)查,在確定方案時(shí),同學(xué)們擬定了以下幾個(gè)環(huán)節(jié):確定調(diào)查課題;設(shè)計(jì)調(diào)查方案;搜集資料,實(shí)施調(diào)查;撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。 考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)四 ( 1 )【填一填】請(qǐng)寫(xiě)出調(diào)查環(huán)節(jié)中的空缺內(nèi)容。( 1 )整理和分析資料。之后,小組同學(xué)還深入鄉(xiāng)村,以“全面建成小康社會(huì)”為話題對(duì)某村村民進(jìn)行了采訪。 ( 2 )【辨一辨】你覺(jué)得誰(shuí)的觀點(diǎn)正確?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。( 2 )乙觀點(diǎn)正確。我國(guó)目前已達(dá)到總體小康,即低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路,是我們黨、我們國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉?？键c(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)四考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)四考點(diǎn)三考點(diǎn)三共創(chuàng)和諧偉業(yè)共創(chuàng)和諧偉業(yè)1.社會(huì)主義和諧
10、社會(huì)的基本特征。社會(huì)主義和諧社會(huì),是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。2.為什么要構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)?( 1 )實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧、建設(shè)美好社會(huì),始終是人類(lèi)孜孜以求的社會(huì)理想,也是包括中國(guó)共產(chǎn)黨在內(nèi)的馬克思主義政黨不懈追求的社會(huì)理想。( 2 )構(gòu)建和諧社會(huì)是中國(guó)共產(chǎn)黨從中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略任務(wù)。3.中國(guó)特色社會(huì)主義總體布局。 4.構(gòu)建和諧社會(huì)對(duì)我們有何要求?( 1 )和諧社會(huì),人人共享;促進(jìn)和諧,人人有責(zé)。和諧美好的社會(huì),需要腳踏實(shí)地地艱苦奮斗,需要全體人民共同參與。我們既是和諧社會(huì)這首優(yōu)美交響樂(lè)的享受者,更是演奏者。( 2 )只要
11、既著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),又立足當(dāng)前,人人有責(zé)任、人人有行動(dòng)、人人有貢獻(xiàn),構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的宏偉目標(biāo),就能早日變?yōu)槊篮玫默F(xiàn)實(shí)!考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)四5.列舉我國(guó)目前存在的不和諧現(xiàn)象,這些不和諧現(xiàn)象說(shuō)明了什么?解決這些不和諧現(xiàn)象,你有哪些好的建議?( 1 )不和諧現(xiàn)象:貪污受賄;網(wǎng)絡(luò)謠言;貧富差距懸殊;教育資源分配不均衡;資源緊缺、環(huán)境形勢(shì)嚴(yán)峻;就業(yè)壓力大;區(qū)域性經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的差異;城鄉(xiāng)差距大,分配不公,社會(huì)治安問(wèn)題多;一些社會(huì)成員誠(chéng)信缺失、道德失范,仍存在說(shuō)謊、造假、作弊等現(xiàn)象。( 2 )說(shuō)明:我國(guó)目前生產(chǎn)力水平還較低;現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)的主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾;
12、我們現(xiàn)在達(dá)到的小康還是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康;現(xiàn)階段我國(guó)仍處在社會(huì)主義初級(jí)階段;等等。( 3 )建議:堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力;堅(jiān)持共同富裕原則,堅(jiān)持和完善按勞分配為主體多種分配方式并存的分配制度;落實(shí)依法治國(guó),維護(hù)社會(huì)公平正義;堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源基本國(guó)策,實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國(guó)戰(zhàn)略;加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè);等等?？键c(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)四6.實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧,我們青少年應(yīng)該怎樣做?( 1 )在家中:孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩,做力所能及的家務(wù),遇事主動(dòng)與父母溝通,與家人、鄰居和睦相處。( 2 )在學(xué)校:尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守紀(jì)律,努力學(xué)習(xí),關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)
13、校園環(huán)境等。( 3 )在社會(huì):遵紀(jì)守法,講究社會(huì)公德,講文明禮儀,珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,積極參與社會(huì)公益活動(dòng),服務(wù)社會(huì)等。( 4 )在人與自然方面:珍惜資源,節(jié)約用水,倡導(dǎo)低碳生活等。( 5 )在人與人方面:學(xué)會(huì)交往與溝通,禮貌待人,與人為善。( 6 )在人與社會(huì)方面:積極參與社會(huì)公益活動(dòng),養(yǎng)成親社會(huì)行為,服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì)?？键c(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)四7.議一議有的中學(xué)生說(shuō),構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),要靠黨和政府努力,與我們中學(xué)生無(wú)關(guān)。這種認(rèn)識(shí)是片面的。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),黨和政府負(fù)有重大責(zé)任,這是正確的。但我們每一個(gè)人同樣負(fù)有不可推卸的責(zé)任,同樣可以在實(shí)際生活中大有作為。例如,以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)家庭和
14、諧、學(xué)校和諧、社區(qū)和諧、社會(huì)和諧等。那種認(rèn)為中學(xué)生不可能用實(shí)際行動(dòng)為構(gòu)建和諧社會(huì)作貢獻(xiàn)的說(shuō)法是不正確的。考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)四1.近年來(lái),我國(guó)政府為構(gòu)建和諧社會(huì)采取了哪些重大舉措?2017年第12題考查5年1考實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度全覆蓋,完善社會(huì)保障體系;建立全民醫(yī)保體系;免除義務(wù)教育學(xué)雜費(fèi)、實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃;推進(jìn)保障性安居工程建設(shè);等等。2.黨和政府重視民生,不斷加大民生投入表明了什么?2015年第16( 1 )題考查5年1考( 1 )我國(guó)堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀。( 2 )我國(guó)堅(jiān)持走共同富裕的道路,讓人民共享經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果。( 3 )黨和政府致力于維護(hù)社會(huì)公平正
15、義,努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。( 4 )中國(guó)共產(chǎn)黨代表中國(guó)最廣大人民的根本利益,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民。考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)四 3.關(guān)于構(gòu)建和諧社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)。( 1 )活動(dòng)主題:爭(zhēng)做文明公民,促進(jìn)社會(huì)和諧!關(guān)注民生,促進(jìn)和諧。( 2 )宣傳標(biāo)語(yǔ):和諧社會(huì),你我共建;構(gòu)建和諧社會(huì),營(yíng)造幸福家園;建設(shè)和諧校園,從你我做起。( 3 )活動(dòng)形式:圖片展覽,板報(bào)、手抄報(bào)設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)制作,座談會(huì),班會(huì),演講比賽,社會(huì)調(diào)查等?？键c(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)四中考鏈接李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中指出,2017年要統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)生“兩免一補(bǔ)”政策,加快實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)義務(wù)教育公共服務(wù)常住人口全覆蓋,持續(xù)改善薄弱學(xué)校辦學(xué)條件
16、,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面,不斷縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際辦學(xué)差距。此舉 ( B )能促進(jìn)社會(huì)的和諧與穩(wěn)定能夠迅速提高我國(guó)的教育水平有利于個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展為實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平提供法律保障A. B.C.D.【解析】本題考查維護(hù)公平正義、構(gòu)建和諧社會(huì)。國(guó)家促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,體現(xiàn)了國(guó)家把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,能促進(jìn)社會(huì)的和諧與穩(wěn)定,正確;此舉體現(xiàn)了公平正義,有助于保障公民的受教育權(quán),有利于個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展,正確。中“迅速提高”說(shuō)法錯(cuò)誤;政府工作報(bào)告中的內(nèi)容不屬于法律內(nèi)容,排除。故選B項(xiàng)?？键c(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)四考點(diǎn)四考點(diǎn)四艱苦奮斗艱苦奮斗開(kāi)拓創(chuàng)新開(kāi)拓創(chuàng)新1.艱苦奮斗的含義。艱苦奮斗不僅是一種勤儉節(jié)約、艱
17、苦樸素、反對(duì)鋪張浪費(fèi)和奢侈揮霍生活作風(fēng)的道德品質(zhì),也是一種不畏艱難、堅(jiān)韌不拔、奮發(fā)圖強(qiáng)、拼搏創(chuàng)業(yè)的精神狀態(tài)和高尚情操,是成就任何事業(yè)必不可少的精神力量和崇高美德。2.為什么說(shuō)艱苦奮斗是代代相傳的精神?( 1 )作為中華民族的傳統(tǒng)美德,勤勞勇敢、自強(qiáng)不息自古以來(lái)就是我們民族精神的重要內(nèi)容。幾千年來(lái),正是依靠這種艱苦奮斗精神,中華民族才歷經(jīng)滄桑而不衰,巍然屹立于世界民族之林。( 2 )艱苦奮斗精神在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民解放的光輝歷程中,得到了充分的體現(xiàn)。( 3 )艱苦奮斗精神在中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期,在各行各業(yè)的勞動(dòng)者身上,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。( 4
18、)要把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,我們必須保持謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的作風(fēng)。考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)四3.當(dāng)前,為什么需要大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神?( 1 )艱苦奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神。創(chuàng)業(yè)實(shí)踐需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)精神的支持和鼓舞。人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展史,就是人類(lèi)艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)史。人類(lèi)社會(huì)的一切文明成果,無(wú)一不是艱苦創(chuàng)業(yè)精神的結(jié)晶。( 2 )在人類(lèi)改造自然與社會(huì)的過(guò)程中,艱苦奮斗精神逐漸積淀為一種崇高的美德,成為后人繼往開(kāi)來(lái)、開(kāi)拓創(chuàng)新的巨大動(dòng)力。( 3 )艱苦創(chuàng)業(yè)精神,作為一種積極、健康的生活態(tài)度,一種思想境界,無(wú)論什么時(shí)候,都是成就事業(yè)必不可少的精神力量和崇高的美德。( 4 )實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義
19、現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興,更需要大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神,尤其是開(kāi)拓創(chuàng)新精神?？键c(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)四4.新時(shí)期提倡艱苦奮斗精神對(duì)于我們提出了哪些要求?( 1 )在生活上,要注重節(jié)儉、嚴(yán)于律己,以樸實(shí)無(wú)華為榮。( 2 )在學(xué)習(xí)上,要刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新,以精益求精為榮。( 3 )在信念上,要明確目標(biāo),堅(jiān)定理想,以志存高遠(yuǎn)為榮。5.中學(xué)生怎樣培養(yǎng)艱苦奮斗精神?培養(yǎng)艱苦奮斗的精神要從日常生活做起;要努力學(xué)習(xí),完成自己的學(xué)業(yè);要培養(yǎng)簡(jiǎn)樸的生活習(xí)慣,不浪費(fèi),不追求享受;要培養(yǎng)不怕困難、不怕挫折的精神,遇事要迎難而上、奮力拼搏;等等。6.辨一辨有人說(shuō),提倡艱苦奮斗就是要求人們過(guò)苦日子。這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的。我們講艱苦奮斗,不是主張人們過(guò)清教徒式、苦行僧式的生活,也不是否定合理的物質(zhì)生活追求,而是要大力提倡勤勞節(jié)儉、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神?？键c(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)四1.發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神的現(xiàn)實(shí)意義有哪些?是遏制奢靡享樂(lè)之風(fēng)的需要,是引導(dǎo)民眾追求健康生活的需要,是放眼人類(lèi)整體利益的需要,是純潔黨性、保持黨的政治優(yōu)勢(shì)的需要,等等。2.生活中缺乏艱苦奮斗精神的表現(xiàn)。浪費(fèi)糧食、水電;吃、穿、用上相互攀比;缺乏自理能力,依賴(lài)性強(qiáng);學(xué)習(xí)上怕吃苦,知難而退,不能獨(dú)立思考,缺乏意志力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);等等?？键c(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)四
安徽省中考政治一輪復(fù)習(xí) 九全 第四單元 滿懷希望 迎接明天（第1課時(shí)）課件
