《八年級政治下冊 第五單元 熱愛集體 融入社會 第10課 我與集體共發(fā)展（正確認(rèn)識個人與集體的關(guān)系）課件2 魯人版六三制》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級政治下冊 第五單元 熱愛集體 融入社會 第10課 我與集體共發(fā)展（正確認(rèn)識個人與集體的關(guān)系）課件2 魯人版六三制（27頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、正確認(rèn)識個人與集體的關(guān)系正確認(rèn)識個人與集體的關(guān)系1 1、了解集體的特征；、了解集體的特征；2 2、正確認(rèn)識個人和集體的關(guān)、正確認(rèn)識個人和集體的關(guān)系，知道個人離不開集體，系，知道個人離不開集體，集體也離不開個人；集體也離不開個人；3 3、理解一個集體只有團(tuán)結(jié)才、理解一個集體只有團(tuán)結(jié)才有力量。有力量。學(xué)習(xí)目標(biāo)問題導(dǎo)學(xué)（問題導(dǎo)學(xué)（6分鐘）分鐘）1、集體有什么特征？、集體有什么特征？2、個人與集體的關(guān)系是怎樣的？、個人與集體的關(guān)系是怎樣的？3、集體團(tuán)結(jié)的作用（怎樣理解團(tuán)、集體團(tuán)結(jié)的作用（怎樣理解團(tuán)結(jié)就是力量？）結(jié)就是力量？）集體集體家庭、班級、學(xué)校家庭、班級、學(xué)校社區(qū)、工廠社區(qū)、工廠民族、國家民族、國
2、家形式多種形式多種多樣多樣說一說：自己生活過的集體有哪些？有共同的目標(biāo)有共同的目標(biāo)行動上相互支持行動上相互支持心理上相互依存心理上相互依存情感上榮辱與共情感上榮辱與共形成一個不形成一個不可分割的整可分割的整體體一、集體的特征一、集體的特征集體是一個整體，其存在形式多種多樣。集體是一個整體，其存在形式多種多樣。中的成員中的成員同一集體同一集體 美國紅杉樹國家公園，美國紅杉樹國家公園，位于加州海岸。成熟的紅杉位于加州海岸。成熟的紅杉樹樹干高大，高達(dá)樹樹干高大，高達(dá)7070120120米，樹齡米，樹齡80080030003000年。這年。這么高的樹，你知道他的根能么高的樹，你知道他的根能扎多深嗎？其
3、實(shí)紅杉樹的根扎多深嗎？其實(shí)紅杉樹的根很淺，大多只是生長在地層很淺，大多只是生長在地層表面。那么為什么面對狂風(fēng)表面。那么為什么面對狂風(fēng)暴雨，紅杉樹卻能安然無恙暴雨，紅杉樹卻能安然無恙呢？原因就在于呢？原因就在于 個人與集體的關(guān)系個人與集體的關(guān)系每一棵樹的根都與其他樹每一棵樹的根都與其他樹的根緊緊地結(jié)合在一起，的根緊緊地結(jié)合在一起，他們相互扶持，相互支援。他們相互扶持，相互支援。個人與集體不可分個人與集體不可分:集體集體 個人個人依靠、園地依靠、園地 細(xì)胞細(xì)胞 你從紅杉樹的生存中得到什么啟示？你從紅杉樹的生存中得到什么啟示？個人與集個人與集體不可分體不可分二、個人與集體的關(guān)系二、個人與集體的關(guān)系1
4、.1.個人離不開集體：集體個人離不開集體：集體是個人生存的依靠，是個是個人生存的依靠，是個人成長的園地，個人的生活、人成長的園地，個人的生活、學(xué)習(xí)和工作都離不開集體。學(xué)習(xí)和工作都離不開集體。2.2.集體離不開個人：個人是集體離不開個人：個人是組成集體的細(xì)胞，集體的發(fā)組成集體的細(xì)胞，集體的發(fā)展離不開每個成員的努力。展離不開每個成員的努力。11個人像細(xì)胞，集體就像一個生命體。個人像細(xì)胞，集體就像一個生命體。個人像水滴，集體像海洋。個人像水滴，集體像海洋。個人像小樹，集體像森林個人像小樹，集體像森林結(jié)論：結(jié)論：個人離不開集體，集體也離不開個人個人離不開集體，集體也離不開個人。 那么誰用一個比喻來形象
5、的說明個人和集體的這種那么誰用一個比喻來形象的說明個人和集體的這種關(guān)系呢？關(guān)系呢？師生共議一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。力量。 雷鋒雷鋒誰若與集體脫離，誰的命運(yùn)就要悲誰若與集體脫離，誰的命運(yùn)就要悲哀。哀。 奧斯特洛夫斯基奧斯特洛夫斯基名言感悟名言感悟集體的發(fā)展靠團(tuán)結(jié)1.1.任何一個集體，只有團(tuán)結(jié)，任何一個集體，只有團(tuán)結(jié)，才能形成強(qiáng)大的合力，達(dá)到才能形成強(qiáng)大的合力，達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。預(yù)期的目標(biāo)。三、為什么團(tuán)結(jié)就是力量三、為什么團(tuán)結(jié)就是力量五官分
6、工不一樣，得互相支持，互相幫助，團(tuán)結(jié)起來才能干出點(diǎn)事兒來.2.2.集體的團(tuán)結(jié)能給每個成員以鼓舞和信心，使個人的集體的團(tuán)結(jié)能給每個成員以鼓舞和信心，使個人的能力得到充分的發(fā)揮并形成一股強(qiáng)大的合力。從而完能力得到充分的發(fā)揮并形成一股強(qiáng)大的合力。從而完成個人無法完成的任務(wù)，戰(zhàn)勝個人無法克服的困難。成個人無法完成的任務(wù)，戰(zhàn)勝個人無法克服的困難。五官爭功五官爭功2012年倫敦奧運(yùn)會 體操男團(tuán)中國隊(duì)成功衛(wèi)冕創(chuàng)輝煌，實(shí)現(xiàn)兩連冠 3.3.歷史發(fā)展和生活經(jīng)驗(yàn)都告歷史發(fā)展和生活經(jīng)驗(yàn)都告訴我們，集體無論大小，團(tuán)訴我們，集體無論大小，團(tuán)結(jié)才有力量。結(jié)才有力量。余姚水災(zāi)余姚水災(zāi)神舟十號神舟十號 一場突如其來的大火將一個
7、瞎子和一個癱子困一場突如其來的大火將一個瞎子和一個癱子困在屋里，危在旦夕。瞎子雖然手腳利落，但卻辨不出在屋里，危在旦夕。瞎子雖然手腳利落，但卻辨不出逃命的方向。癱子雖然耳聰目明，卻無法動彈。在這逃命的方向。癱子雖然耳聰目明，卻無法動彈。在這生死存亡的關(guān)頭，如果他們各自逃命，無疑都是死路生死存亡的關(guān)頭，如果他們各自逃命，無疑都是死路一條，唯一的辦法就是相互協(xié)作，取長補(bǔ)短，身體健一條，唯一的辦法就是相互協(xié)作，取長補(bǔ)短，身體健壯的瞎子背起眼睛完好的癱子，在癱子的指引下，迅壯的瞎子背起眼睛完好的癱子，在癱子的指引下，迅速的逃離火海，死里逃生。速的逃離火海，死里逃生。 請根據(jù)材料回答下列問題：請根據(jù)材料
8、回答下列問題： （1 1） 瞎子和癱子兩人為什么能成功的逃出火瞎子和癱子兩人為什么能成功的逃出火海呢？請分析一下原因海呢？請分析一下原因 兩人心往一處想，勁往一處使；兩人把各自的長兩人心往一處想，勁往一處使；兩人把各自的長處集中起來，形成一股強(qiáng)大的合力處集中起來，形成一股強(qiáng)大的合力； 兩人組成了一兩人組成了一個團(tuán)結(jié)的集體個團(tuán)結(jié)的集體探究活動三：團(tuán)結(jié)就是力量探究活動三：團(tuán)結(jié)就是力量 （2） 通過這一故事，談?wù)勀銓Α皥F(tuán)結(jié)就是力量”這句話有什么體會？ 1. 1.任何一個集體，只有團(tuán)結(jié)，才能心往一處想，勁任何一個集體，只有團(tuán)結(jié)，才能心往一處想，勁往一處使，才能形成強(qiáng)大的合力，達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。往一處使，
9、才能形成強(qiáng)大的合力，達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。 2.2.集體的團(tuán)結(jié)能給每個成員以鼓舞和信心，使個人集體的團(tuán)結(jié)能給每個成員以鼓舞和信心，使個人的能力得到充分的發(fā)揮；集體的團(tuán)結(jié)可以把每個成員的的能力得到充分的發(fā)揮；集體的團(tuán)結(jié)可以把每個成員的長處集中起來，形成一股強(qiáng)大的合力。依靠這種力量，長處集中起來，形成一股強(qiáng)大的合力。依靠這種力量，能夠完成個人無法完成的任務(wù)，戰(zhàn)勝個人無法戰(zhàn)勝的困能夠完成個人無法完成的任務(wù)，戰(zhàn)勝個人無法戰(zhàn)勝的困難難 3.3.歷史發(fā)展和生活經(jīng)驗(yàn)都告訴我們：集體不論大小，歷史發(fā)展和生活經(jīng)驗(yàn)都告訴我們：集體不論大小，團(tuán)結(jié)才有力量。團(tuán)結(jié)才有力量。我來回答 欣賞欣賞感悟感悟 請說出能證明請說出能證明
10、“團(tuán)結(jié)就是力量團(tuán)結(jié)就是力量”的成語或者諺語。的成語或者諺語。相關(guān)鏈接相關(guān)鏈接萬眾一心；萬眾一心； 眾志成城眾志成城 ；同舟；同舟共濟(jì)；共濟(jì)； 人心齊人心齊 泰山移；眾人泰山移；眾人拾柴火焰高；一個籬笆三個拾柴火焰高；一個籬笆三個樁樁 一個好漢三個幫一個好漢三個幫天鵝、梭子魚和蝦天鵝、梭子魚和蝦 有一天，天鵝、梭子魚和蝦，一同把一輛小有一天，天鵝、梭子魚和蝦，一同把一輛小車從大路上拖下來。這三個家伙一起負(fù)起沉重的車從大路上拖下來。這三個家伙一起負(fù)起沉重的擔(dān)子。它們使出全身的力量拖車，身上青筋根根擔(dān)子。它們使出全身的力量拖車，身上青筋根根暴露，干得十分賣力。天鵝拽著車拼命往天上飛，暴露，干得十分賣
11、力。天鵝拽著車拼命往天上飛，蝦一步步向后倒拖，梭子魚又朝著池塘往前拉。蝦一步步向后倒拖，梭子魚又朝著池塘往前拉。但是無論它們怎樣拽呀，拖呀，拉呀，小車還是但是無論它們怎樣拽呀，拖呀，拉呀，小車還是在老地方，一步也沒有移動。其實(shí)以它們?nèi)齻€的在老地方，一步也沒有移動。其實(shí)以它們?nèi)齻€的力量拉這輛車是綽綽有余的，究竟哪個對，哪個力量拉這輛車是綽綽有余的，究竟哪個對，哪個錯，我們也不想尋根究底，只知道事實(shí)上小車還錯，我們也不想尋根究底，只知道事實(shí)上小車還是停在老地方。是停在老地方。1、為什么小車還停在原地？、為什么小車還停在原地？議一議議一議3、這個寓言故事告訴了我、這個寓言故事告訴了我們什么道理？們什
12、么道理？2、想辦法幫助天鵝、梭子、想辦法幫助天鵝、梭子魚和蝦完成任務(wù)魚和蝦完成任務(wù) 班級宣言班級宣言以熱愛班級為榮、以損害班級為恥以熱愛班級為榮、以損害班級為恥以遵規(guī)守紀(jì)為榮、以自由散漫為恥以遵規(guī)守紀(jì)為榮、以自由散漫為恥以誠實(shí)守信為榮、以抄襲作弊為恥；以誠實(shí)守信為榮、以抄襲作弊為恥；以尊師重教為榮、以目無尊長為恥；以尊師重教為榮、以目無尊長為恥；以積極進(jìn)取為榮、以消極落后為恥；以積極進(jìn)取為榮、以消極落后為恥；以珍惜時間為榮、以浪費(fèi)時間為恥；以珍惜時間為榮、以浪費(fèi)時間為恥；以勤學(xué)多問為榮、以知難而退為恥；以勤學(xué)多問為榮、以知難而退為恥；以保護(hù)環(huán)境為榮、以破壞環(huán)境為恥；以保護(hù)環(huán)境為榮、以破壞環(huán)境為
13、恥；3.書寫感悟：書寫感悟：如果說集體是廣闊的大海，那么我就是如果說集體是廣闊的大海，那么我就是。如果說集體是一顆參天大樹，那么我就是如果說集體是一顆參天大樹，那么我就是。如果說集體是一望無際的沙漠，那么我就是如果說集體是一望無際的沙漠，那么我就是。如果說集體是無邊的草原，那么我就是如果說集體是無邊的草原，那么我就是。如果說集體是璀璨的銀河，那么我就是如果說集體是璀璨的銀河，那么我就是。大海里的一滴水大海里的一滴水樹上的一根枝丫樹上的一根枝丫一粒沙子一粒沙子一棵小草一棵小草一顆小星星一顆小星星正確認(rèn)識個人與集體的關(guān)系正確認(rèn)識個人與集體的關(guān)系1、集體的存在形式、集體的存在形式、基本特征基本特征2
14、、個人與集體的關(guān)、個人與集體的關(guān)系系3、集體團(tuán)結(jié)的作用、集體團(tuán)結(jié)的作用1.“大河有水小河滿，大河無水小河干。大河有水小河滿，大河無水小河干?！边@句這句諺語說明（諺語說明（）、只有維護(hù)集體利益，個人利益才有保障、只有維護(hù)集體利益，個人利益才有保障B、只有維護(hù)個人利益，集體利益才有保障、只有維護(hù)個人利益，集體利益才有保障 C、維護(hù)集體利益必須以獲得個人利益為前、維護(hù)集體利益必須以獲得個人利益為前提提D、集體利益是集體中每個成員努力的結(jié)果、集體利益是集體中每個成員努力的結(jié)果2、下列不屬于集體的是（下列不屬于集體的是（ ）A、工廠、工廠 B、趕集的人群、趕集的人群 C、軍隊(duì)、軍隊(duì) D、中國女排、中國女
15、排ABv3.團(tuán)結(jié)的集體力量大。下面體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的俗語有團(tuán)結(jié)的集體力量大。下面體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的俗語有()眾人拾柴火焰高眾人拾柴火焰高 人心齊，泰山移人心齊，泰山移善不積不善不積不足以成名，惡不積不足以滅身足以成名，惡不積不足以滅身近朱者赤，近墨著近朱者赤，近墨著黑黑A、 B、 C、 D、4.“一堆沙子是松散的，可是沙子和水泥、石子、水一堆沙子是松散的，可是沙子和水泥、石子、水混合后，就會比花崗巖還要堅(jiān)硬混合后，就會比花崗巖還要堅(jiān)硬這句話強(qiáng)調(diào)的道這句話強(qiáng)調(diào)的道理是理是()A、集體是由個人組成的、集體是由個人組成的B、個人的力量是微不足道的、個人的力量是微不足道的C、個人只有融入集體才更有力量、個人只有融入集體才更有力量D、集體的力量必然大于個人的力量、集體的力量必然大于個人的力量AC
八年級政治下冊 第五單元 熱愛集體 融入社會 第10課 我與集體共發(fā)展（正確認(rèn)識個人與集體的關(guān)系）課件2 魯人版六三制
