《高中語文 第16課 江南的冬景課件 蘇教版必修1》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中語文 第16課 江南的冬景課件 蘇教版必修1(40頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、有個(gè)陳姓書生借寓在寺廟讀書。時(shí)值溽夏,天氣悶熱,陳生在自己的小房間里簡直無法入睡,于是,他赤膊袒胸,睡到大殿外的走廊上,這樣就涼爽、舒適多了。他夢見神靈嚴(yán)厲呵責(zé)自己,心里很不服,辯解說:“我只不過是睡在走廊上而已,而那些挑擔(dān)賣東西的人先我之前就睡在了大殿之上!您不責(zé)怪他們,反而認(rèn)為我不敬!”神靈說:“他們可以,你卻不可以!你是讀書人,難道你不知禮嗎!”紀(jì)昀這樣評價(jià)說:故君子之于世也,可隨俗者隨,不必茍異;不可隨俗者不隨,亦不茍同!人世間形形色色的罪惡無窮數(shù),難道有人作俑在先,我們就可以隨惡于后?2.吾少也賤,故多能鄙事。君子多乎哉?不多也!論語3.仰之彌高,鉆之彌堅(jiān),瞻之在前,忽焉在后。論語4
2、.夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能。即竭吾才,如有所立卓爾。雖欲從之,末由也已。論語中篇小說出奔她是一個(gè)弱女子等,短篇小說沉淪春風(fēng)沉醉的晚上薄奠等。散文故都的秋江南的冬景等。郁達(dá)夫孤眠在異海他鄉(xiāng)。他以復(fù)雜的人格和復(fù)雜的精神,以優(yōu)美且悲情的傾訴讓人詬罵,卻又深深地讓人愛恨。一切,一切都只因?yàn)樗翘嗝赖奈淖郑袀娜烁?。“無情有恨何人見,月曉風(fēng)清欲墮時(shí)。”郁達(dá)夫的靈魂和復(fù)雜的人格依舊在深邃的異度星海中閃光,依舊在感染著一代代的年輕人。(2)煙雨朦朧的水墨圖。第7段,作者為微雨寒村的冬霖景象揮毫潑墨,借助想象的力量,在不經(jīng)意的點(diǎn)染之間,一幅情調(diào)悠閑的水墨畫就呈現(xiàn)在讀者面前。郁達(dá)夫熟
3、稔繪畫的用色技巧,也能夠較好地把握情緒的節(jié)奏,因而寫景時(shí),他能夠運(yùn)用五顏六色狀物寫景,把江南冬景情意濃濃的畫面展現(xiàn)在讀者眼前。既有素描、工筆,也有濃淡適宜的寫意,繪出的總是一幅幅情景交融的優(yōu)美圖畫。(3)回味無窮的雪景圖。第8段中描寫了江南的冬日雪景,但作者并沒有直接描寫雪,而是借用古詩詞來描繪。實(shí)際上他在這里要傳達(dá)出來的不是其外在的形,而是江南雪景的內(nèi)在神韻,一如詩詞的意境一樣,讓讀者去領(lǐng)會(huì)。在散文中,可使所表達(dá)的語言簡潔疑練、生動(dòng)活潑,增添感染力,可增強(qiáng)文章的文學(xué)意味,解答此類題型,首先應(yīng)理解引文的內(nèi)涵,然后聯(lián)系文章的主旨,分析兩者之間的關(guān)系,揣摩引文與主旨之間的關(guān)系或?qū)Ρ憩F(xiàn)作者情感的作用
4、。解答時(shí)不要死扣能表現(xiàn)其作用的術(shù)語,要根據(jù)題目的具體要求,結(jié)合具體文本內(nèi)容來闡釋。作者湮沒不彰,只知道這兩句詩是云南一種煙“茶花”的煙盒上的。很多人因?yàn)檫@兩句話,而迷戀上這種煙。人以群分,其實(shí)就是這樣淺顯的道理。有些人一輩子相處也只是個(gè)溫暖的陌路人,彼此點(diǎn)頭問好,互相關(guān)照幾句,此外,難有其他;有些人與人的相識(shí),亦可以是花開花落般淡漠平然,彼此長久的沒有交集,只是知道有這么一個(gè)人存在,待到遙遙一見時(shí)卻已是三生石上舊相識(shí),以前種種只為今日鋪墊。相悅相知,卻沒有清晰完整的理由。我因此可以理解李白為什么在黃鶴樓送孟浩然時(shí)表現(xiàn)得依依不舍。而對杜甫,李白就沒有那樣激動(dòng)眷戀的親切表示。雖然杜甫對他倒是念念不
5、忘。想想那首著名的詩:“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流?!秉S鶴樓前長江岸,孟浩然登船走了,李白還依依不舍地看著遠(yuǎn)帆,悵然若失。大概只有“與君初相識(shí),猶如故人歸”式的一見如故,才能讓一向?yàn)⒚摰南扇耸Я顺B(tài)吧!江南,秋當(dāng)然也是有的;但草木凋得慢,空氣來得潤,天的顏色顯得淡,并且又時(shí)常多雨而少風(fēng);一個(gè)人夾在蘇州上海杭州,或廈門香港廣州的市民中間,混混沌沌地過去,只能感到一點(diǎn)點(diǎn)清涼,秋的味,秋的色,秋的意境與姿態(tài),總看不飽,嘗不透,賞玩不到十足。秋并不是名花,也并不是美酒,那一種半開、半醉的狀態(tài),在領(lǐng)略秋的過程上,是不合適的。不逢北國之秋,已將近十余年了。在南方每年到了
6、秋天,總要想起陶然亭的蘆花,釣魚臺(tái)的柳影,西山的蟲唱,玉泉的夜月,潭柘寺的鐘聲。在北平即使不出門去吧,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋來住著,早晨起來,泡一碗濃茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧綠的天色,聽得到青天下訓(xùn)鴿的飛聲。從槐樹葉底,朝東細(xì)數(shù)著一絲一絲漏下來的日光,或在破壁腰中,靜對著像喇叭似的牽?;?朝榮)的藍(lán)朵,自然而然地也能感覺到十分的秋意。說到了牽?;ǎ乙詾橐运{(lán)色或白色者為佳,紫黑色次之,淡紅色最下。最好,還要在牽?;ǖ?,教長著幾根疏疏落落的尖細(xì)且長的秋草,使作陪襯。北國的槐樹,也是一種能使人聯(lián)想起秋來的點(diǎn)綴。像花而又不是花的那一種落蕊,早晨起來,會(huì)鋪得滿地。腳踏上去,
7、聲音也沒有,氣味也沒有,只能感出一點(diǎn)點(diǎn)極微細(xì)極柔軟的觸覺。掃街的在樹影下一陣掃后,灰土上留下來的一條條掃帚的絲紋,看起來既覺得細(xì)膩,又覺得清閑,潛意識(shí)下并且還覺得有點(diǎn)兒落寞,古人所說的梧桐一葉而天下知秋的遙想,大約也就在這些深沉的地方。秋蟬的衰弱的殘聲,更是北國的特產(chǎn);因?yàn)楸逼教幪幦L著樹,屋子又低,所以無論在什么地方,都聽得見它們的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才聽得到的。這嘶叫的秋蟬,在北平可和蟋蟀耗子一樣,簡直像是家家戶戶都養(yǎng)在家里的家蟲。還有秋雨哩,北方的秋雨,也似乎比南方的下得奇,下得有味,下得像樣。在灰沉沉的天底下,忽而來一陣涼風(fēng),便息列索落地下起雨來了。一層雨過,云漸漸地卷向了
8、西去,天又晴了,太陽又露出臉來了;著著很厚的青布單衣或夾襖的都市閑人,咬著煙管,在雨后的斜橋影里,上橋頭樹底下去一立,遇見熟人,便會(huì)用了緩慢悠閑的聲調(diào),微嘆著互答著的說:“唉,天可真涼了”(這了字念得很高,拖得很長。)“可不是嗎?一層秋雨一層涼啦!”北方人念陣字,總老像是層字,平平仄仄起來,這念錯(cuò)的歧韻,倒來得正好。北方人的果樹,到秋來,也是一種奇景。第一是棗子樹;屋角,墻頭,茅房邊上,灶房門口,它都會(huì)一株株地長大起來。像橄欖又像鴿蛋似的這棗子顆兒,在小橢圓形的細(xì)葉中間,顯出淡綠微黃的顏色的時(shí)候,正是秋的全盛時(shí)期,等棗樹葉落,棗子紅完,西北風(fēng)就要起來了,北方便是塵沙灰土的世界,只有這棗子,柿子
9、,葡萄,成熟到八九分的七八月之交,是北國的清秋的佳日,是一年之中最好也沒有的Golden Days。有些批評家說,中國的文人學(xué)士,尤其是詩人,都帶著很濃厚的頹廢色彩,所以中國的詩文里,頌贊秋的文字特別的多。但外國的詩人,又何嘗不然?我雖則外國詩文念得不多,也不想開出賬來,做一篇秋的詩歌散文鈔,但你若去一翻英德法意等詩人的集子,或各國的詩文的Anthology來,總能夠看到許多關(guān)于秋的歌頌與悲啼。各著名的大詩人的長篇田園詩或四季詩里,也總以關(guān)于秋的部分,寫得最出色而最有味。足見有感覺的動(dòng)物,有情趣的人類,對于秋,總是一樣的能特別引起深沉,幽遠(yuǎn),嚴(yán)厲,蕭索的感觸來的。不單是詩人,就是被關(guān)閉在牢獄里
10、的囚犯,到了秋天,我想也一定會(huì)感到一種不能自已的深情;秋之于人,何嘗有國別,更何嘗有人種階級的區(qū)別呢?不過在中國,文字里有一個(gè)“秋士”的成語,讀本里又有著很普遍的歐陽子的秋聲與蘇東坡的赤壁賦等,就覺得中國的文人,與秋的關(guān)系特別深了??墒沁@秋的深味,尤其是中國的秋的深味,非要在北方,才感受得到底。南國之秋,當(dāng)然是也有它的特異的地方的,比如廿四橋的明月,錢塘江的秋潮,普陀山的涼霧,荔枝灣的殘荷等等,可是色彩不濃,回味不永。比起北國的秋來,正像是黃酒之與白干,稀飯之與饃饃,鱸魚之與大蟹,黃犬之與駱駝。秋天,這北國的秋天,若留得住的話,我愿把壽命的三分之二折去,換得一個(gè)三分之一的零頭。1934年8月,在北平