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春（第一課時(shí)）
吟詩(shī)。
學(xué)習(xí)歌曲前，讓學(xué)生回憶學(xué)過(guò)哪些有關(guān)“春”的詩(shī)句，然后老師輕輕吟誦《春曉》，讓學(xué)生說(shuō)出詩(shī)名。全班按節(jié)奏吟誦《春曉》，然后請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)描寫(xiě)了什么。
詠歌。
讓學(xué)生聽(tīng)一聽(tīng)范唱，感受歌曲的情緒和意境。
首先模唱“鳥(niǎo)兒的歌”。學(xué)生用“哩” 模唱第一樂(lè)段的一、二樂(lè)句旋律。然后學(xué)唱“花兒的歌”。老師說(shuō)第一樂(lè)段的三、四樂(lè)句，學(xué)生分別用四朵花展示出來(lái)，學(xué)生自由選擇花中的旋律試唱。然后老師彈奏旋律，學(xué)生隨樂(lè)劃拍試唱。
起舞作畫(huà)。
教師鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自身的感受、用自己喜愛(ài)的方式來(lái)表現(xiàn)歌曲的情感。讓喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)邊唱邊畫(huà)一幅“春曉”圖，喜愛(ài)跳舞的同學(xué)用舞蹈來(lái)表現(xiàn)。評(píng)價(jià)以是否用自己的方式表現(xiàn)了歌曲的意境為主。
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四年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)第一課時(shí)說(shuō)課稿湘教版
