大象版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)單元試卷

《大象版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)單元試卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《大象版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)單元試卷（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、大象版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)單元試卷 第一單元??人類祖先的足跡 一、根據(jù)學(xué)到的科學(xué)知識(shí)填空 1、大量的證據(jù)表明，人類是從（ ???????????）演變而來(lái)的。 2、在距今大約（?????????）年前，人類的祖先已經(jīng)從用天然火過(guò)渡到（??）取火。 3、考古學(xué)家在北京西南郊的（???），發(fā)現(xiàn)了距今生活（??????）年前的（???????）。 4、科學(xué)家（?????????????）提出了生物進(jìn)化學(xué)說(shuō)。 5、（ ????????????）的發(fā)現(xiàn)，為從猿到人的進(jìn)化理論提供了極有力的證據(jù)。 6、人類皮膚顏色的多樣性是由于環(huán)境變化時(shí)（ ?????????????）所造成的。 7、達(dá)爾文經(jīng)

2、過(guò)20多年的研究，提出了（???????????）學(xué)說(shuō)，還寫出了科學(xué)巨著《 ??????????????》 8、1934年，我國(guó)著名考古學(xué)家（????????????????）開(kāi)始負(fù)責(zé)周口店龍骨山的發(fā)掘工作，他“連中三元”的奇跡轟動(dòng)了世界。 9、從世界人種分布地圖上我們能夠發(fā)現(xiàn)，黑種人主要居住在（ ??????），那里干燥炎熱；白種人主要居住在（???????），那里光照較少；黃種人主要居住在（ ）。 10、科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，美洲大陸最早的古人類文化遺物為距今大約一萬(wàn)年的（ ???????????）。 11、人類皮膚顏色的多樣性是由于（?????????????）時(shí)自然選擇所造成的。非洲

3、光照強(qiáng)烈，主要生活著（??????），歐洲光照較弱，主要生活著（ ???????）。 12、我國(guó)古生物學(xué)家1984年7月所發(fā)現(xiàn)的云南澄江生物化石群，證明了（???????）時(shí)生物物種出現(xiàn)了爆炸性增長(zhǎng)。 13、達(dá)爾文提出生物進(jìn)化論學(xué)說(shuō)：一切生物，包括人在內(nèi)，都是從（ ?????）長(zhǎng)期發(fā)展來(lái)的…… 14、科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，人類與現(xiàn)代類人猿有（????）的親緣關(guān)系。現(xiàn)在存活著非洲的（?????）和（?????）、東南亞的（?????）以及我國(guó)南方的（?????）四種類人猿，它們與人類有許多（?????）之處，比如都有（?????）和（?????），臉部與手腳無(wú)毛。 15、達(dá)爾文的進(jìn)化論學(xué)說(shuō)認(rèn)為

4、，現(xiàn)代生物有（??????????????）。 16、科學(xué)探究的過(guò)程就是不斷地 （ ???????）、（????????）、（???????）的過(guò)程。 二、根據(jù)探究的問(wèn)題回答 1、簡(jiǎn)述由猿到人的進(jìn)化過(guò)程。? 2、大膽猜想一下人類祖先的生活情形是怎樣的？（從用火、穿衣、食物、住所等方面來(lái)描述。） 第二單元 綠色社區(qū)調(diào)查 一、根據(jù)學(xué)到的科學(xué)知識(shí)填空 1、綠色社區(qū)是指具備了（ ??????????????????????）的設(shè)施、建立了（??????????????????????????????）機(jī)制的文明社區(qū). 2、綠色社區(qū)建設(shè)，除了包括（　　　?。?、（　　　　　）、（　　　　　

5、）、（　　　　　?。?、節(jié)水、節(jié)能和（　　　　）以外還包括（　　　?。┖停ā　　　　。┑纫蛩?。 3、我國(guó)排放廢氣中，（????）%的二氧化碳、（?????）%的二氧化硫和（????）%的煙塵都是由（??????????）引起的。 4、解決能源匱乏的有效途徑是風(fēng)能和（???????）。 5、我們做過(guò)的調(diào)查活動(dòng)有（????????????）、（??????????）、（????????????）。 6、調(diào)查研究要做到：（?????????????????）、（????????????????）、（???????????????????????）、（???????????????）。 二、根

6、據(jù)探究的問(wèn)題回答 1、給新建小區(qū)提出節(jié)水或節(jié)電的建議。 2、設(shè)想你心目中的“綠色社區(qū)”是什么樣子？（從設(shè)施建設(shè)、管理體制、人們習(xí)慣等設(shè)想。）3、調(diào)查活動(dòng)的步驟有哪些？? 第三單元 養(yǎng)好小金魚 一、根據(jù)學(xué)到的科學(xué)知識(shí)填空 1、（?????）、（????）、（?????）、(?????)等構(gòu)成了動(dòng)物賴以生成的環(huán)境。 2、金魚的呼吸質(zhì)量與放養(yǎng)密度基本成（???????????）關(guān)系。 3、（ ?????????????????）是比較理想的養(yǎng)金魚用水。但在使用前，一定要裝在盆中晾2-3天，使水中消毒用的（????????????????）排除掉。 4、要研究各種因素對(duì)小金魚的生活影響

7、，一個(gè)人的力量非常有限，因此，可以將全班分為（?????）組、（????）組、（?????）組、（?????）組等來(lái)合作完成。 5、對(duì)比實(shí)驗(yàn)一般讓（　?。﹤€(gè)條件發(fā)生變化。 6、小金魚的放養(yǎng)密度實(shí)驗(yàn)證明1升水放養(yǎng)（?????）條小金魚最合適。 7、（??????）、（???????）、（?????）、雨、雪、風(fēng)等環(huán)境因素，都或多或少的影響著金魚的生活。（?????????）對(duì)小金魚的生活有著直接的影響，（???????）的急劇升降會(huì)引起金魚的不適甚至死亡。 8、金魚是（?????）性動(dòng)物，不但喜歡食用天然的食物也能進(jìn)食經(jīng)過(guò)加工的食料。 9、科學(xué)合理的（?????????????????

8、?）是我們的研究取得成果的重要環(huán)節(jié)。 10、綜合分析各自獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，尋找各項(xiàng)因素之間存在的（???????）或（???????????），用適當(dāng)?shù)姆绞阶龀鼋Y(jié)論或解釋。 11、生物生存都需要一定的空間，（?????????????）是所有生物生存的共同空間。 12、生物總是生活在適合它們各自生存的環(huán)境中，當(dāng)環(huán)境發(fā)生（????????????）或遭到（???????????）時(shí)，生物就必然會(huì)受到影響。生物會(huì)用各種方式來(lái)（????????????????）生存環(huán)境的變化。 13、(?????????????)當(dāng)今自然界最強(qiáng)大的生物類群，他們對(duì)環(huán)境的破壞比其他任何生物類群造成的破壞都要嚴(yán)重

9、。 二、根據(jù)探究的問(wèn)題回答 1、??什么叫食物鏈？請(qǐng)舉例證簡(jiǎn)單說(shuō)明。 2、??你認(rèn)為什么樣的金魚是健康的？ 3、??影響小金魚生存的主要因素有哪些？ 4、請(qǐng)你給小金魚安個(gè)舒適的家。 第四單元 雨具的改進(jìn) 一、根據(jù)學(xué)到的科學(xué)知識(shí)填空 1、現(xiàn)在的雨衣或傘的缺點(diǎn)有（???????????????????????????????）、（????????????????????????????????）、（???????????????????????）。 2、從安全方面考慮雨傘和雨披最好選擇（　　　　?。┥? 3、常見(jiàn)材料可以分為（???????????????）和（??????????????????）。 4、（?????????????????????）發(fā)明了雨衣。 二、根據(jù)探究的問(wèn)題回答 1、??你發(fā)現(xiàn)你的生活中物品有什么缺點(diǎn)？并寫出改進(jìn)方法？? 2、??分析目前雨具的缺點(diǎn)？并提出至少1種改進(jìn)方案。（從雨具的面料、結(jié)構(gòu)、功能等方面分析。） 六、實(shí)踐題。 １、自選主題，制定一份簡(jiǎn)單的研究計(jì)劃。 ２、回憶你本學(xué)期做過(guò)的某個(gè)實(shí)驗(yàn)，寫一份實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。 ３、結(jié)合本學(xué)期進(jìn)行的改進(jìn)制作活動(dòng)，寫一份制作記錄。 ４、自選專題，設(shè)計(jì)一份簡(jiǎn)要的問(wèn)卷調(diào)查表。