《部編人教版道德與法治第二課 第2課時 加強憲法監(jiān)督 教案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《部編人教版道德與法治第二課 第2課時 加強憲法監(jiān)督 教案(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
第2課時 加強憲法監(jiān)督
1 教學(xué)分析
【教學(xué)目標】
知識目標
知道監(jiān)督不僅需要國家機關(guān)履行職權(quán),而且需要完備的憲法監(jiān)督制度,能夠自覺增強憲法意識
能力目標
正確認識監(jiān)督的重要性,初步具有監(jiān)督憲法實施的能力和參與政治生活的能力
情感、態(tài)度與價值觀目標
樹立主人翁意識,關(guān)心國家大事,積極參與監(jiān)督權(quán)力行使,領(lǐng)會憲法原則和精神,積極參與憲法宣傳活動,讓憲法走入群眾,深入人心,為增強全社會的憲法意識貢獻自己的力量
【重點難點】
教學(xué)重點:健全憲法實施和監(jiān)督制度的重要性。
教學(xué)難點:增強憲法意識的原因。
2 教學(xué)過程
一、導(dǎo)入新課
2017年7月10日—14日,
2、全國人大常委會副委員長張平率全國人大常委會固體廢物污染環(huán)境防治法執(zhí)法檢查組到江蘇省進行檢查。這次執(zhí)法檢查的重點是城鄉(xiāng)生活垃圾分類收集、貯存、運輸、處理處置……特別是法規(guī)及配套制度的制定和執(zhí)行情況,以此支持和督促各級政府及其職能部門貫徹實施好固廢法,通過政府依法有效履責,推動各類污染者對其產(chǎn)生的固體廢物承擔法定污染防治責任。
想一想:全國人大常委會執(zhí)法檢查組到江蘇省進行檢查體現(xiàn)了什么道理?(學(xué)生思考回答)
教師總結(jié):全國人大常委會行使監(jiān)督權(quán)。
二、新課講授
活動一:探究權(quán)力機關(guān)如何監(jiān)督權(quán)力行使
(閱讀教材第24頁“運用你的經(jīng)驗”)
1.思考:市政府的報告未通過,表明市人大常委會與
3、市政府之間存在著怎樣的關(guān)系?這說明了什么?
提示:監(jiān)督與被監(jiān)督的關(guān)系。人大常委會代表人民擁有對政府工作的監(jiān)督權(quán)。政府必須依法對人大常委會負責并報告工作,接受人大常委會的監(jiān)督。
材料鏈接:重慶市人大常委會對市政府及相關(guān)部門預(yù)決算進行了重點監(jiān)督,督促市政府及相關(guān)部門在法定期限內(nèi)向社會公開了169個單位的部門預(yù)決算及“三公”經(jīng)費。對于審計查出問題及整改工作,市人大常委會聽取審議了市政府關(guān)于審計查出問題整改情況的報告,隨即又開展專題詢問。常委會組成人員針對社會關(guān)注的財政代編規(guī)模偏大、涉農(nóng)資金違規(guī)發(fā)放、違規(guī)享受保障性住房及補貼等問題,對市政府及相關(guān)部門負責人進行了公開、面對面的詢問,督促問題整改的長
4、效機制,這種聯(lián)組專題詢問預(yù)算執(zhí)行和財政收支審計的問題,在市人大常委會還是首次。
2.思考:重慶市人大常委會通過什么形式行使監(jiān)督權(quán)?
提示:詢問。
3.教師總結(jié):權(quán)力行使需要接受監(jiān)督。監(jiān)督是權(quán)力正確行使的根本保證,不受監(jiān)督的權(quán)力將導(dǎo)致腐敗。憲法規(guī)定,全國人大及其常委會行使監(jiān)督憲法實施的職權(quán)。各級人大及其常委會依據(jù)憲法和有關(guān)法律,對人民政府、人民法院和人民檢察院行使監(jiān)督權(quán)。
4.教師補充:我國憲法監(jiān)督的內(nèi)容主要包括:合憲性審查和監(jiān)督,即審查法律、法規(guī)等規(guī)范性法律文件的合憲性,使其與憲法不抵觸;審查國家機關(guān)及其工作人員等的違憲行為,追究其違憲責任,維護憲法權(quán)威。
目標導(dǎo)學(xué)二:健全憲法實施和
5、監(jiān)督制度
活動二:報告解讀
加強憲法實施和監(jiān)督,推進合憲性審查工作,維護憲法權(quán)威。
——習(xí)近平《中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會報告》
1.思考:習(xí)近平總書記的話給你帶來哪些啟示?
提示:要健全解釋程序機制,推進合憲性審查工作,加強備案審查制度和能力建設(shè),加強對憲法實施情況的監(jiān)督檢查,維護憲法權(quán)威。
2.教師總結(jié):全面依法治國需要健全憲法實施和監(jiān)督機制,不斷加強憲法監(jiān)督工作。對于各種違反憲法的行為,都必須予以追究和糾正。
活動三:國家憲法日與憲法宣誓制度
12月4日,是中國的“憲法日”。之所以確定這一天為“憲法日”,是因為中國現(xiàn)行的憲法,在1982年12月4日正式實施。憲
6、法是國家的根本大法,是治國安邦的總章程,所以將憲法實施日定為“憲法日”,意義十分重大。
2015年7月1日,全國人大常委會表決通過實行憲法宣誓制度的決定,誓詞共70字:“我宣誓:忠于中華人民共和國憲法,維護憲法權(quán)威,履行法定職責,忠于祖國,忠于人民,恪盡職守、廉潔奉公,接受人民監(jiān)督,為建設(shè)富強、民主、文明、和諧的社會主義國家努力奮斗!”
1.思考:設(shè)立國家憲法日、建立憲法宣誓制度有什么意義?
提示:為了強化國家公職人員的憲法意識,讓他們珍惜憲法授予的權(quán)力,自覺規(guī)范自己的行為。
2.總結(jié):
增強憲法意識的原因
加強憲法監(jiān)督的需要
加強憲法監(jiān)督,既需要完備的制度措施,也需要人
7、們增強憲法意識
對國家公職人員提出的要求
設(shè)立國家憲法日、建立憲法宣誓制度等,都是為了強化國家公職人員的憲法意識,讓他們珍惜憲法賦予的權(quán)力,自覺規(guī)范自己的行為
憲法與我們每個人息息相關(guān)
我們的一生都離不開憲法的呵護。我們要增強憲法意識,熱愛憲法,捍衛(wèi)憲法
活動四:探討如何增強憲法意識
(閱讀教材第27頁“探究與分享”)
1.問題:請試著創(chuàng)作表達學(xué)習(xí)憲法心得的作品。
提示:自己試著創(chuàng)作。
活動五:事例再現(xiàn)
山西省介休市人民檢察院積極開展憲法宣傳日活動。通過面對面的法律咨詢、發(fā)放宣傳材料等形式,積極宣傳包括憲法在內(nèi)的各種法律知識和檢察業(yè)務(wù)知識,進一步增強了全社會的憲法意
8、識,對弘揚法治精神,形成守法光榮的社會氛圍具有積極的作用,為“法治介休、平安介休”營造了良好的法治環(huán)境。
2.思考:山西省介休市人民檢察院積極開展憲法宣傳活動給我們什么啟示?
提示:要積極學(xué)習(xí)憲法。
(閱讀教材第28頁的第一個“探究與分享”)
憲法的根基在于人民發(fā)自內(nèi)心的擁護,憲法的偉力在于人民出自真誠的信仰。
——習(xí)近平
3.問題:你對這句話是怎么理解的?
提示:要認同憲法。
(閱讀教材第28頁的第二個“探究與分享”)
4.問題:結(jié)合小華同學(xué)的上述行為,說說你在生活中遵守和維護憲法的具體做法。
提示:根據(jù)自己的實際回答。
5.總結(jié):
增強憲法意識的做法
學(xué)習(xí)憲法
認同憲法
踐行憲法
三、課堂總結(jié)
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了權(quán)力的行使離不開人大及其常委會的監(jiān)督,也離不開公民的監(jiān)督;明白了增強憲法意識的原因和做法,提高了對憲法的認識,懂得了加強憲法監(jiān)督的道理,知道要堅決維護憲法的權(quán)威。
3 板書設(shè)計
加強憲法監(jiān)督
4 教學(xué)反思
本節(jié)課內(nèi)容不多,和現(xiàn)實聯(lián)系較大,如國家憲法日、憲法宣誓制度等,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣較為濃厚。結(jié)合大量的典型事例和教材上情境材料對所學(xué)知識能夠當堂掌握;但學(xué)生在增強憲法意識方面還存在不足,特別是在踐行憲法方面還需努力。