中考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 三次科技革命課件

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1、感受科技感受科技與與思想之思想之光光 三次工業(yè)革命三次工業(yè)革命 第一次工業(yè)革命第一次工業(yè)革命最先開(kāi)始國(guó)家（部門(mén)）最先開(kāi)始國(guó)家（部門(mén)）開(kāi)始時(shí)間開(kāi)始時(shí)間開(kāi)始標(biāo)志開(kāi)始標(biāo)志最具代表發(fā)明最具代表發(fā)明標(biāo)志標(biāo)志完成標(biāo)志完成標(biāo)志交通成就交通成就時(shí)代特征時(shí)代特征英國(guó)（棉紡織業(yè)）英國(guó)（棉紡織業(yè)）18世紀(jì)世紀(jì)60年代年代珍妮機(jī)的發(fā)明珍妮機(jī)的發(fā)明瓦特瓦特改進(jìn)改進(jìn)蒸汽機(jī)蒸汽機(jī)蒸汽機(jī)的廣泛使用蒸汽機(jī)的廣泛使用大機(jī)器生產(chǎn)成為工業(yè)生產(chǎn)的主要方式大機(jī)器生產(chǎn)成為工業(yè)生產(chǎn)的主要方式（英）史蒂芬孫（英）史蒂芬孫火車(chē)火車(chē)（美）富爾頓（美）富爾頓輪船輪船人類進(jìn)入人類進(jìn)入蒸汽蒸汽時(shí)代時(shí)代工業(yè)革命中第一個(gè)“解放手”的發(fā)明： 哈格里夫斯發(fā)明的

2、珍妮機(jī)1785年，瓦特制成的改良蒸汽機(jī)應(yīng)用于紡織業(yè)年，瓦特制成的改良蒸汽機(jī)應(yīng)用于紡織業(yè) 第二次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命代表國(guó)家代表國(guó)家開(kāi)始時(shí)間開(kāi)始時(shí)間標(biāo)志標(biāo)志主要發(fā)明主要發(fā)明時(shí)代特征時(shí)代特征美國(guó)、德國(guó)美國(guó)、德國(guó)1919世紀(jì)世紀(jì)7070年代年代電力的廣泛應(yīng)用電力的廣泛應(yīng)用“發(fā)明大王發(fā)明大王”愛(ài)迪生（美）發(fā)明電燈愛(ài)迪生（美）發(fā)明電燈卡爾卡爾本茨（德）發(fā)明內(nèi)燃機(jī)，并試本茨（德）發(fā)明內(nèi)燃機(jī)，并試制汽車(chē)成功制汽車(chē)成功19031903年，萊特兄弟（美）發(fā)明飛機(jī)年，萊特兄弟（美）發(fā)明飛機(jī)人類進(jìn)入人類進(jìn)入電氣電氣時(shí)代時(shí)代1903年年12月月17日飛行者日飛行者 1 號(hào)號(hào)試飛成功試飛成功 萊特兄弟和他們制造的飛機(jī)

3、 第三次科技革命第三次科技革命最先開(kāi)始國(guó)家最先開(kāi)始國(guó)家開(kāi)始時(shí)間開(kāi)始時(shí)間主要領(lǐng)域主要領(lǐng)域標(biāo)志性成就標(biāo)志性成就時(shí)代特征時(shí)代特征美國(guó)美國(guó)2020世紀(jì)四五十年代世紀(jì)四五十年代計(jì)算機(jī)、原子能、航天技術(shù)、計(jì)算機(jī)、原子能、航天技術(shù)、生物工程等領(lǐng)域生物工程等領(lǐng)域電子計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用電子計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用人類進(jìn)入人類進(jìn)入信息化信息化時(shí)代時(shí)代1945年，美國(guó)制年，美國(guó)制成第一臺(tái)計(jì)算機(jī)。成第一臺(tái)計(jì)算機(jī)。網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò) 生物工程的核心是生物工程的核心是 _。 左圖左圖“多利羊多利羊”誕誕生于生于1997年年2月，它是月，它是世界上第一只世界上第一只 羊。羊。基因工程基因工程克隆克隆 次第次第項(xiàng)目項(xiàng)目第一次工業(yè)革命第一次工業(yè)革

4、命第二次第二次 工業(yè)革命工業(yè)革命 第三次科技第三次科技革命革命特點(diǎn)特點(diǎn) 遷移和運(yùn)用： 三次工業(yè)革命特點(diǎn)比較1、多種技術(shù)發(fā)明、多種技術(shù)發(fā)明都來(lái)源于工匠的實(shí)都來(lái)源于工匠的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)與技踐經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)與技術(shù)尚未真正結(jié)合。術(shù)尚未真正結(jié)合。1、科學(xué)與技術(shù)開(kāi)始、科學(xué)與技術(shù)開(kāi)始密切配合，技術(shù)發(fā)密切配合，技術(shù)發(fā)明以科技進(jìn)步為基明以科技進(jìn)步為基礎(chǔ)。礎(chǔ)。1、科學(xué)與技術(shù)緊密結(jié)、科學(xué)與技術(shù)緊密結(jié)合，科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為合，科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為直接生產(chǎn)力的速度加直接生產(chǎn)力的速度加快?？?。2、開(kāi)始于輕工、開(kāi)始于輕工業(yè)部門(mén)。業(yè)部門(mén)。3、首先發(fā)生在、首先發(fā)生在英國(guó)，其他國(guó)家英國(guó)，其他國(guó)家的發(fā)展進(jìn)程相對(duì)的發(fā)展進(jìn)程相對(duì)緩慢。緩慢。4、幾乎

5、同時(shí)發(fā)生在、幾乎同時(shí)發(fā)生在幾個(gè)先進(jìn)的資本主幾個(gè)先進(jìn)的資本主義國(guó)家并迅速傳播。義國(guó)家并迅速傳播。2、側(cè)重于基礎(chǔ)工業(yè)、側(cè)重于基礎(chǔ)工業(yè)、重工業(yè)、能源工業(yè)重工業(yè)、能源工業(yè)部門(mén)。部門(mén)。3、有些國(guó)家兩次、有些國(guó)家兩次工業(yè)革命交叉進(jìn)行。工業(yè)革命交叉進(jìn)行。3、科學(xué)技術(shù)各領(lǐng)域、科學(xué)技術(shù)各領(lǐng)域間相互滲透。間相互滲透。2、新技術(shù)社會(huì)生產(chǎn)、新技術(shù)社會(huì)生產(chǎn)力中最活躍的因素。力中最活躍的因素。材料一：科學(xué)技術(shù)成果從誕生到投入市場(chǎng)周期：材料一：科學(xué)技術(shù)成果從誕生到投入市場(chǎng)周期：19世紀(jì)為世紀(jì)為50年，第年，第一次世界大戰(zhàn)前為一次世界大戰(zhàn)前為30年，第一次世界大戰(zhàn)后縮短為年，第一次世界大戰(zhàn)后縮短為7年，年，20世紀(jì)世紀(jì)70年

6、代后只需年代后只需3-5年。年。 材料二材料二 ：某發(fā)達(dá)國(guó)家科技進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率：某發(fā)達(dá)國(guó)家科技進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率時(shí)間時(shí)間19291947年年19381973年年19741980年年貢獻(xiàn)率貢獻(xiàn)率 31% 33% 40%請(qǐng)回答：材料一、二分別反映了科學(xué)技術(shù)發(fā)展的哪些特點(diǎn)？請(qǐng)回答：材料一、二分別反映了科學(xué)技術(shù)發(fā)展的哪些特點(diǎn)？科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為直接生產(chǎn)力的速度加快；科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為直接生產(chǎn)力的速度加快；科學(xué)技術(shù)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的推動(dòng)作用加大?？茖W(xué)技術(shù)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的推動(dòng)作用加大。名名 稱稱影響影響 工業(yè)工業(yè) 革命革命第二次第二次 工業(yè)工業(yè) 革命革命第三次第三次 科技科技 革命革命（1）生產(chǎn)力：創(chuàng)造了巨大生

7、產(chǎn)力，人類進(jìn)入蒸汽時(shí)代。）生產(chǎn)力：創(chuàng)造了巨大生產(chǎn)力，人類進(jìn)入蒸汽時(shí)代。（1）經(jīng)濟(jì)：資本主義國(guó)家的生產(chǎn)力獲得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，人類進(jìn)）經(jīng)濟(jì)：資本主義國(guó)家的生產(chǎn)力獲得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，人類進(jìn)入電氣時(shí)代，但各國(guó)發(fā)展不平衡。入電氣時(shí)代，但各國(guó)發(fā)展不平衡。（1）經(jīng)濟(jì)：促進(jìn)生產(chǎn)力飛速發(fā)展，人類進(jìn)入信息化時(shí)代。）經(jīng)濟(jì)：促進(jìn)生產(chǎn)力飛速發(fā)展，人類進(jìn)入信息化時(shí)代。東西方聯(lián)系更加密切，世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展成全球化趨勢(shì)。東西方聯(lián)系更加密切，世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展成全球化趨勢(shì)。（2）生產(chǎn)關(guān)系：社會(huì)日益分裂為兩大階級(jí)，工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)和工業(yè)無(wú)產(chǎn)階）生產(chǎn)關(guān)系：社會(huì)日益分裂為兩大階級(jí)，工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)和工業(yè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)。級(jí)。（3）政治格局：資本主義最終戰(zhàn)

8、勝了封建主義，資本主義逐漸確立了對(duì)）政治格局：資本主義最終戰(zhàn)勝了封建主義，資本主義逐漸確立了對(duì)世界的統(tǒng)治，形成了西方先進(jìn)，東方落后的局面。世界的統(tǒng)治，形成了西方先進(jìn)，東方落后的局面。（2）政治：壟斷組織出現(xiàn)，資本主義向帝國(guó)主義過(guò)渡。）政治：壟斷組織出現(xiàn)，資本主義向帝國(guó)主義過(guò)渡。（3）外交（國(guó)際關(guān)系）：資本主義國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，爭(zhēng)）外交（國(guó)際關(guān)系）：資本主義國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，爭(zhēng)霸斗爭(zhēng)愈演愈裂，矛盾激化，最終導(dǎo)致一戰(zhàn)的爆發(fā)霸斗爭(zhēng)愈演愈裂，矛盾激化，最終導(dǎo)致一戰(zhàn)的爆發(fā) 。（2）政治：世界政治多極化趨勢(shì)發(fā)展加強(qiáng)。）政治：世界政治多極化趨勢(shì)發(fā)展加強(qiáng)。三次工業(yè)革命共同的積極影響三次工業(yè)革命共同

9、的積極影響1、都創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展。2、極大改變著人們的生活方式，使社會(huì)面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。3、促使世界格局發(fā)生變化。啟示：科技是一把雙刃劍啟示：科技是一把雙刃劍工業(yè)革命的結(jié)論及啟示工業(yè)革命的結(jié)論及啟示閱讀下列材料：閱讀下列材料： 材料一：依我看，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。材料一：依我看，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，要注意教育和科學(xué)從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，要注意教育和科學(xué)術(shù)。術(shù)。我們要千方百計(jì)，在別的方面忍耐一些，甚至于犧牲一點(diǎn)速度，把教我們要千方百計(jì)，在別的方面忍耐一些，甚至于犧牲一點(diǎn)速度，把教育問(wèn)題解決好。育問(wèn)題解決好。 鄧小平科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力鄧小平科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力

10、材料二：二次世界大戰(zhàn)以后，材料二：二次世界大戰(zhàn)以后，科學(xué)技術(shù)日益滲透于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)生活各科學(xué)技術(shù)日益滲透于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域，成為推動(dòng)現(xiàn)代生產(chǎn)力發(fā)展的最活躍的因素，并且歸根結(jié)底是現(xiàn)代社會(huì)個(gè)領(lǐng)域，成為推動(dòng)現(xiàn)代生產(chǎn)力發(fā)展的最活躍的因素，并且歸根結(jié)底是現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)步的決定性力量。現(xiàn)代國(guó)際間的競(jìng)爭(zhēng)，說(shuō)到底是綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，關(guān)鍵是科進(jìn)步的決定性力量?，F(xiàn)代國(guó)際間的競(jìng)爭(zhēng)，說(shuō)到底是綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，關(guān)鍵是科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)江澤民用現(xiàn)代科學(xué)技知識(shí)武裝起來(lái)江澤民用現(xiàn)代科學(xué)技知識(shí)武裝起來(lái)請(qǐng)回答：請(qǐng)回答： （1）材料一、二的共識(shí)是什么）材料一、二的共識(shí)是什么? （2）你怎樣看待國(guó)際間的競(jìng)爭(zhēng)）你怎樣看待國(guó)

11、際間的競(jìng)爭(zhēng)?（3）通過(guò)前面內(nèi)容的學(xué)習(xí)，請(qǐng)結(jié)合現(xiàn)實(shí)，從國(guó)家和學(xué)生個(gè)人兩個(gè)方面談?wù)勎覀儯┩ㄟ^(guò)前面內(nèi)容的學(xué)習(xí)，請(qǐng)結(jié)合現(xiàn)實(shí)，從國(guó)家和學(xué)生個(gè)人兩個(gè)方面談?wù)勎覀儜?yīng)該如何應(yīng)對(duì)新的科技革命？應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)新的科技革命？ 科學(xué)技術(shù)是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的根本動(dòng)力科學(xué)技術(shù)是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的根本動(dòng)力國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際上是綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，其主要內(nèi)容是科學(xué)技術(shù)的競(jìng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際上是綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，其主要內(nèi)容是科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)，而這又往往取決于教育與人才的競(jìng)爭(zhēng)。爭(zhēng)，而這又往往取決于教育與人才的競(jìng)爭(zhēng)。工業(yè)革命的結(jié)論及啟示工業(yè)革命的結(jié)論及啟示（1）青年學(xué)生要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為將來(lái)從事）青年學(xué)生要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為將來(lái)從事科學(xué)研究打下堅(jiān)

12、實(shí)的基礎(chǔ)?？茖W(xué)研究打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（2）努力參加社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。）努力參加社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。國(guó)家：國(guó)家：個(gè)人：個(gè)人：（1）堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力。）堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力。（2）大力發(fā)展科技文教事業(yè)，實(shí)行科教興國(guó)戰(zhàn)略。）大力發(fā)展科技文教事業(yè)，實(shí)行科教興國(guó)戰(zhàn)略。（3）重視人才、尊重人才，充分發(fā)揮科技人才的作用。）重視人才、尊重人才，充分發(fā)揮科技人才的作用。（4）建立知識(shí)創(chuàng)新體系，鼓勵(lì)知識(shí)創(chuàng)新。）建立知識(shí)創(chuàng)新體系，鼓勵(lì)知識(shí)創(chuàng)新。（5）實(shí)施）實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，使科技更好地為人類服務(wù)。，使科技更好地為人類服務(wù)。 二戰(zhàn)的需要二戰(zhàn)的需要科學(xué)理論的科

13、學(xué)理論的重大突破重大突破經(jīng)濟(jì)政治經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平發(fā)展不平衡性增強(qiáng)衡性增強(qiáng)兩次世界兩次世界大戰(zhàn)大戰(zhàn)壟斷資本壟斷資本主義形成主義形成第一次第一次工業(yè)革命工業(yè)革命資本主義世界資本主義世界市場(chǎng)初步形成市場(chǎng)初步形成 自然科學(xué)成自然科學(xué)成 果的應(yīng)用果的應(yīng)用 第二次第二次工業(yè)革命工業(yè)革命第三次第三次科技革命科技革命1.下列人物中，下列人物中，不可能不可能坐火車(chē)旅行的是坐火車(chē)旅行的是 A.達(dá)芬奇達(dá)芬奇 B.恩格斯恩格斯 C.馬克思馬克思 D.列寧列寧 2.2.今天，人們可以今天，人們可以( (多選題多選題) )A.A.通過(guò)電話與親朋好友聯(lián)系；通過(guò)電話與親朋好友聯(lián)系；B.B.乘坐飛機(jī)、火車(chē)外出旅行；乘坐飛機(jī)、火

14、車(chē)外出旅行；C.C.上學(xué)搭乘公共汽車(chē)；上學(xué)搭乘公共汽車(chē)；D.D.通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)查閱資料；通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)查閱資料；E.E.給過(guò)生日的同學(xué)發(fā)祝賀電報(bào)；給過(guò)生日的同學(xué)發(fā)祝賀電報(bào)；F.F.通過(guò)電視了解國(guó)家大事通過(guò)電視了解國(guó)家大事而而2020世紀(jì)初的人們有可能做到其中的世紀(jì)初的人們有可能做到其中的AABCE 3、1819年某天的英國(guó)倫敦，所有工廠的機(jī)器轟鳴聲都停止年某天的英國(guó)倫敦，所有工廠的機(jī)器轟鳴聲都停止了，人們以這種方式來(lái)紀(jì)念一位把人類歷史帶入了，人們以這種方式來(lái)紀(jì)念一位把人類歷史帶入“蒸汽時(shí)代蒸汽時(shí)代”的偉人的去世。這位偉人是的偉人的去世。這位偉人是 A富爾頓富爾頓 B牛頓牛頓 C史蒂芬孫史蒂芬孫 D瓦特

15、瓦特 4、1825年年9月，英國(guó)倫敦各報(bào)以大量篇幅報(bào)道：英國(guó)掌握的月，英國(guó)倫敦各報(bào)以大量篇幅報(bào)道：英國(guó)掌握的世界上最先進(jìn)的交通工具將開(kāi)始商業(yè)運(yùn)營(yíng)。這種交通工具應(yīng)世界上最先進(jìn)的交通工具將開(kāi)始商業(yè)運(yùn)營(yíng)。這種交通工具應(yīng)該是：該是： A、火車(chē)、火車(chē) B、帆船、帆船 C、飛機(jī)、飛機(jī) D 、汽車(chē)、汽車(chē) 5、1931年，當(dāng)美國(guó)一位偉大的發(fā)明家逝世時(shí)，美國(guó)總統(tǒng)胡年，當(dāng)美國(guó)一位偉大的發(fā)明家逝世時(shí)，美國(guó)總統(tǒng)胡佛提議全國(guó)各地同時(shí)熄滅電燈佛提議全國(guó)各地同時(shí)熄滅電燈1分鐘以示哀悼。這位發(fā)明家分鐘以示哀悼。這位發(fā)明家是：是：A卡爾卡爾本茨本茨 B達(dá)爾文達(dá)爾文 C愛(ài)迪生愛(ài)迪生 D萊特兄弟萊特兄弟 6、工業(yè)革命給我們的生活帶

16、來(lái)了極大的方便。今天我們可、工業(yè)革命給我們的生活帶來(lái)了極大的方便。今天我們可以：以： 用用QQ聊天；乘公共汽車(chē)上學(xué)；使用電燈照明；聊天；乘公共汽車(chē)上學(xué)；使用電燈照明；通過(guò)電腦上網(wǎng)查資料。其中得益于第三次工業(yè)革命的成果通過(guò)電腦上網(wǎng)查資料。其中得益于第三次工業(yè)革命的成果是：是： A B C D觀察有觀察有關(guān)科技革命的示意圖關(guān)科技革命的示意圖向向“距離距離”挑戰(zhàn)，回答問(wèn)挑戰(zhàn)，回答問(wèn)題：題：請(qǐng)回答：請(qǐng)回答：（1）請(qǐng)寫(xiě)出）請(qǐng)寫(xiě)出A、B兩個(gè)時(shí)代的名稱。兩個(gè)時(shí)代的名稱。（2）圖、圖中的科技成果分別是誰(shuí)發(fā)明的？請(qǐng)寫(xiě)出這兩項(xiàng)發(fā)明的動(dòng)力機(jī)。）圖、圖中的科技成果分別是誰(shuí)發(fā)明的？請(qǐng)寫(xiě)出這兩項(xiàng)發(fā)明的動(dòng)力機(jī)。（3）圖反映

17、的是哪次科技革命的成果？）圖反映的是哪次科技革命的成果？（4）中國(guó)緊跟時(shí)代步伐，在圖所示領(lǐng)域也取得了哪些重大科技成就？）中國(guó)緊跟時(shí)代步伐，在圖所示領(lǐng)域也取得了哪些重大科技成就？（5）科技是把雙刃劍，人類向）科技是把雙刃劍，人類向“距離距離”挑戰(zhàn)的同時(shí)，應(yīng)該注意哪些問(wèn)題？挑戰(zhàn)的同時(shí)，應(yīng)該注意哪些問(wèn)題？蒸汽時(shí)代蒸汽時(shí)代 電氣時(shí)代電氣時(shí)代史蒂芬孫史蒂芬孫 萊特兄弟萊特兄弟蒸汽機(jī)蒸汽機(jī) 內(nèi)燃機(jī)內(nèi)燃機(jī)第三次第三次神五、神六、神七等神五、神六、神七等環(huán)境保護(hù)、合理利用能源、注重可持續(xù)發(fā)展環(huán)境保護(hù)、合理利用能源、注重可持續(xù)發(fā)展閱讀下列材料，回答問(wèn)題閱讀下列材料，回答問(wèn)題 材料一：材料一：1851年，第一屆世

18、博會(huì)在英國(guó)召開(kāi)年，第一屆世博會(huì)在英國(guó)召開(kāi)引擎、引擎、引擎、引擎、水力印刷機(jī)、紡織機(jī)械則向參觀者展示了現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展和人類水力印刷機(jī)、紡織機(jī)械則向參觀者展示了現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展和人類煥發(fā)出的無(wú)限想象力。當(dāng)時(shí)的清朝，只有極少數(shù)士大夫睜開(kāi)眼睛煥發(fā)出的無(wú)限想象力。當(dāng)時(shí)的清朝，只有極少數(shù)士大夫睜開(kāi)眼睛看世界，更多的則在天朝上國(guó)里昏昏欲睡?？词澜?，更多的則在天朝上國(guó)里昏昏欲睡。 （1)英國(guó)之所以能夠舉辦第一屆世博會(huì)，與第幾次工業(yè)革命有關(guān)？英國(guó)之所以能夠舉辦第一屆世博會(huì)，與第幾次工業(yè)革命有關(guān)？ (2)英國(guó)完成工業(yè)革命后，英國(guó)完成工業(yè)革命后，20世紀(jì)世紀(jì)40年代對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)了什么戰(zhàn)爭(zhēng)年代對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)了什么戰(zhàn)爭(zhēng)?第一次

19、第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) 材料二：材料二：1904年，美國(guó)圣路易斯世博會(huì)設(shè)有八個(gè)展館：生產(chǎn)館、年，美國(guó)圣路易斯世博會(huì)設(shè)有八個(gè)展館：生產(chǎn)館、綜合工業(yè)館、教育和社會(huì)學(xué)館、運(yùn)輸館、機(jī)械館、電氣館、礦物綜合工業(yè)館、教育和社會(huì)學(xué)館、運(yùn)輸館、機(jī)械館、電氣館、礦物學(xué)和冶金館，以及文理學(xué)科館。學(xué)和冶金館，以及文理學(xué)科館。（3) 在在1904年圣路易斯世博會(huì)上，游客們?cè)谶\(yùn)輸館可以看到哪一年圣路易斯世博會(huì)上，游客們?cè)谶\(yùn)輸館可以看到哪一種交通工具？種交通工具？ (4)游客們?cè)陔姎怵^看到了電燈，其最早發(fā)明者是誰(shuí)游客們?cè)陔姎怵^看到了電燈，其最早發(fā)明者是誰(shuí)?汽車(chē)（或飛機(jī)）汽車(chē)（或飛機(jī)）愛(ài)迪生愛(ài)迪生材料三：材料三： 1962

20、年，美國(guó)西雅圖世界博覽會(huì)的標(biāo)志性建筑年，美國(guó)西雅圖世界博覽會(huì)的標(biāo)志性建筑“太空太空針針”配有配有538個(gè)音樂(lè)鐘、個(gè)音樂(lè)鐘、44個(gè)放音喇叭、四周懸浮著個(gè)放音喇叭、四周懸浮著20000個(gè)彩個(gè)彩色氣球，氣球上印著色氣球，氣球上印著“相會(huì)西雅圖相會(huì)西雅圖”的字樣。的字樣?！疤諘r(shí)代的人類太空時(shí)代的人類”成了成了1962年西雅圖世博會(huì)的主題。年西雅圖世博會(huì)的主題。(5) “太空時(shí)代的人類太空時(shí)代的人類”成了成了1962年西雅圖世博會(huì)的主題，這可以年西雅圖世博會(huì)的主題，這可以歸功于第三次科技革命，這次科技革命使人類進(jìn)入了什么時(shí)代？歸功于第三次科技革命，這次科技革命使人類進(jìn)入了什么時(shí)代？信息化時(shí)代信息化時(shí)代

21、材料四：材料四：2010年，主題為年，主題為“城市，讓生活更美好城市，讓生活更美好”的上海世博會(huì)的上海世博會(huì)開(kāi)幕。開(kāi)幕。“中國(guó)館中國(guó)館”以以“東方之東方之 冠，鼎盛中華，天下糧倉(cāng)，富庶百冠，鼎盛中華，天下糧倉(cāng)，富庶百姓姓”的構(gòu)思主題，表達(dá)中國(guó)文化的精神與氣質(zhì)。展館的展示以的構(gòu)思主題，表達(dá)中國(guó)文化的精神與氣質(zhì)。展館的展示以“尋覓尋覓”為主線，帶領(lǐng)參觀者行走在為主線，帶領(lǐng)參觀者行走在“東方足跡東方足跡”、“尋覓之尋覓之旅旅”、“低碳行動(dòng)低碳行動(dòng)”三個(gè)展區(qū)，在三個(gè)展區(qū)，在“尋覓尋覓”中發(fā)現(xiàn)并感悟城市發(fā)中發(fā)現(xiàn)并感悟城市發(fā)展中的中華智慧。展中的中華智慧。(6) 上海世博會(huì)主題上海世博會(huì)主題“城市，讓生活

22、更美好城市，讓生活更美好”，體現(xiàn)了以人為本的，體現(xiàn)了以人為本的理念。理念。1416世紀(jì)的什么運(yùn)動(dòng)使人們開(kāi)始沖破封建神學(xué)的束縛，世紀(jì)的什么運(yùn)動(dòng)使人們開(kāi)始沖破封建神學(xué)的束縛，強(qiáng)調(diào)以人為中心，主張追求現(xiàn)世生活中人的幸福？強(qiáng)調(diào)以人為中心，主張追求現(xiàn)世生活中人的幸福？(7) 請(qǐng)你為怎樣建設(shè)美好的城市提出一個(gè)建議請(qǐng)你為怎樣建設(shè)美好的城市提出一個(gè)建議文藝復(fù)興文藝復(fù)興落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，人與自然和諧發(fā)展落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，人與自然和諧發(fā)展世界近代科學(xué)與思想文化世界近代科學(xué)與思想文化 一思想的革命：一思想的革命： 啟蒙運(yùn)動(dòng)啟蒙運(yùn)動(dòng) - - 西方資產(chǎn)階級(jí)的第二次思想解放運(yùn)動(dòng)西方資產(chǎn)階級(jí)的第二次思想解放運(yùn)動(dòng) 1 1、興盛：

23、、興盛： 1818世紀(jì)，法國(guó)世紀(jì)，法國(guó) 2 2、核心思想、核心思想 自由、平等、（民主、科學(xué)）自由、平等、（民主、科學(xué)） 3、代表人物：、代表人物： a.a.伏爾泰伏爾泰( (領(lǐng)袖領(lǐng)袖)- )- 反對(duì)君主專制，主張開(kāi)明君反對(duì)君主專制，主張開(kāi)明君主；強(qiáng)調(diào)自由平等，抨擊天主教會(huì)的黑暗腐朽；主；強(qiáng)調(diào)自由平等，抨擊天主教會(huì)的黑暗腐朽； ( b.( b.孟德斯鳩孟德斯鳩 - - 提出提出“三權(quán)分立三權(quán)分立”學(xué)說(shuō)、天學(xué)說(shuō)、天賦人權(quán)學(xué)說(shuō)；賦人權(quán)學(xué)說(shuō)；c.c.盧梭盧梭 - - 提出提出“社會(huì)契約社會(huì)契約”論論 ) )4 4、作用：、作用：a.a.傳播了自由平等的觀念；傳播了自由平等的觀念；b.b.為資產(chǎn)階級(jí)革

24、命提供了理論依據(jù)；為資產(chǎn)階級(jí)革命提供了理論依據(jù)；c.c.推動(dòng)了中國(guó)、日本等國(guó)家思想解推動(dòng)了中國(guó)、日本等國(guó)家思想解放放二科學(xué)的革命二科學(xué)的革命1 1、1717世紀(jì)的牛頓世紀(jì)的牛頓 - - 英國(guó)，科學(xué)巨人、英國(guó)，科學(xué)巨人、 力力學(xué)之父、近代自然科學(xué)的奠基人之一學(xué)之父、近代自然科學(xué)的奠基人之一主要成就：天文學(xué)主要成就：天文學(xué)-發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)“萬(wàn)有引力定律萬(wàn)有引力定律”；數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)-創(chuàng)立創(chuàng)立“微積分微積分”；力學(xué)；力學(xué)-發(fā)現(xiàn)力學(xué)三發(fā)現(xiàn)力學(xué)三定律定律( (牛頓三定律牛頓三定律) )；2 2、1919世紀(jì)的達(dá)爾文世紀(jì)的達(dá)爾文 - - 英國(guó)，發(fā)表英國(guó)，發(fā)表物種起物種起源源、創(chuàng)立、創(chuàng)立“進(jìn)化論進(jìn)化論”、提出、提出“物

25、競(jìng)天擇、適物競(jìng)天擇、適者生存、優(yōu)勝劣汰者生存、優(yōu)勝劣汰”；3 3、2020世紀(jì)的愛(ài)因斯坦世紀(jì)的愛(ài)因斯坦 - - 創(chuàng)立創(chuàng)立“相對(duì)論相對(duì)論”：推動(dòng)了整個(gè)物理學(xué)理論的革命，打開(kāi)了原子時(shí)推動(dòng)了整個(gè)物理學(xué)理論的革命，打開(kāi)了原子時(shí)代的大門(mén)代的大門(mén)三文學(xué)藝術(shù)的革命三文學(xué)藝術(shù)的革命 德國(guó)的德國(guó)的貝多芬貝多芬 - - 音樂(lè)音樂(lè)英雄交響曲英雄交響曲； 荷蘭的荷蘭的梵高梵高 - - 繪畫(huà)繪畫(huà)向日葵向日葵( (印象派印象派代表作，體現(xiàn)對(duì)生命的熱愛(ài)代表作，體現(xiàn)對(duì)生命的熱愛(ài)) )俄國(guó)的俄國(guó)的列夫列夫托爾斯泰托爾斯泰 - - 戰(zhàn)爭(zhēng)與和平戰(zhàn)爭(zhēng)與和平、安娜安娜卡列尼娜卡列尼娜、復(fù)活復(fù)活等，列寧稱等，列寧稱他為他為“俄國(guó)革命的鏡子俄國(guó)革命的鏡子” ”