【人教版】七年級上英語：Unit 6 Do you like bananas單元導(dǎo)學(xué)案

《【人教版】七年級上英語：Unit 6 Do you like bananas單元導(dǎo)學(xué)案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【人教版】七年級上英語：Unit 6 Do you like bananas單元導(dǎo)學(xué)案（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2020學(xué)年人教版英語精品資料 Unit 6 Do you like bananas? 年級：七年級(上) 學(xué)科： 英語 第1課時 課題：Unit 6 Section A （1d-2d） 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.熟練掌握本課有關(guān)食品的單詞 banana，hamburger，tomato等及其復(fù)數(shù)。 2.區(qū)分可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。 3.運用句型 Do you like…?談?wù)搶Ψ较矚g或不喜歡的食物及其回答,否定句型。 【學(xué)習(xí)重難點】 1.重點單詞like,banana,hamburger,tomato,ice-cream,salad,strawberr

2、y,pear及重點句型Do you like...? 2.名詞單復(fù)數(shù)的區(qū)別及可數(shù)名詞單數(shù)形式變復(fù)數(shù)形式的規(guī)律 學(xué)習(xí)過程： 一、 自主預(yù)習(xí) 寫出下列單詞： 1.香蕉________2.漢堡_________3.西紅柿________ 4.橙子______________ 5.冰激凌_________6.沙拉___________7.草莓___________ 8.梨_________ 二、合作探究 1. Match (1a) 將單詞與圖中物品配對。 2. Listening (1b) 3. Dialog (1c) 練習(xí)1b對話，觀看幻燈片，然后與伴編新對話。 4. Li

3、stening ( 2a, 2b )聽錄音，完成相應(yīng)的題目。 三、當(dāng)堂檢測 （一）寫出下可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。 1.star 3. watch 4. photo 5.backpack 6.tomato 7.key 8. bus 9.strawberry 10.dictionary 11.wife_________ 12.sheep____________

4、 13.hero____________ 14.Chinese___________________ （二）用所給單詞的正確形式填空?！? 1. There are four _________ ( tomato) in the drawer. 2. Jeff likes ____________( strawberry ) very much. 3. Are these ____________( you) oranges. 4. I ______________ (not like ) math. （三）單項選擇。 （ ）1. Most boys _

5、_________ hamburgers. A. likes B. like C. does D. do （ ）2. Do _________like French fries? A. he B. she C. them D. you （ ）3. —Do they like broccoli ? — A. Yes , I do 　 B. Yes , they do C. No , I don't D. No , they do （ ）4. There is some __in the bag.

6、 A.apple B. salad C. tomato D. banana （ ）5. My mother _________oranges or strawberry. A. don't like B.do likes 　 C. doesn't like 　D. doesn't likes 總結(jié)： 名詞變復(fù)數(shù)的變化規(guī)則： (1)一般情況_________ (2)以輔音字母加y結(jié)尾________(3)以s,x,sh,ch結(jié)尾_______ (4)以o結(jié)尾的詞___________(5)以f或fe結(jié)尾的詞_________ (6)特殊變

7、形__________ 課后反思： 本節(jié)課我學(xué)會了____________________________________________________ 本節(jié)課存在的問題____________________________________________________ Unit 6 Do you like bananas? 年級：七年級(上) 學(xué)科： 英語 第2課時 課題：Unit 6 Section A （Grammar Focus-3c） 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.能正確地用英語讀譯和拼寫單詞：egg,carrot,rice,c

8、hicken,so;并能正確識別 區(qū)分可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。 2.通過開展小組學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)寫作意識；并能認(rèn)識到句子中出現(xiàn)單數(shù)第三人稱謂語動詞的變化，學(xué)會正確使用一般疑問句和否定句，流利地表述自己和他人對不同事物的喜好。 3.通過學(xué)習(xí)西方食品文化，促使學(xué)生了解西方生活方式與文化，培養(yǎng)跨文化交際的意識。 【學(xué)習(xí)重難點】 1.可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞用法區(qū)別 2.do/does引導(dǎo)的一般疑問句及含有don’t/doesn’t的否定句 學(xué)習(xí)過程： 一、 自主預(yù)習(xí) 寫出下列單詞： 1. 雞肉_________ 2.漢堡_________ 3.西紅柿________ 4.橙子____

9、__________ 5.胡蘿卜___________6.沙拉____________ 7.草莓_________ 8.冰激凌________ 可數(shù)名詞有： 不可數(shù)名詞有： 既可數(shù)又不可數(shù)的有： 二、合作探究 1. Grammar Focus and 3a 總結(jié)本單元的語法重點，并完成3a 2. 小組合作完成3b 3. 調(diào)查你的同學(xué)，看看他們喜歡什么食物，不喜歡什么食物。編成對話進(jìn)行展示。 三、當(dāng)堂檢測 （一）單項選擇。 （ ） 1. My sister likes some_______. A. apple B. banana

10、C. tomato D. salad （ ） 2. I like ______ oranges. I don't like _______ orange. A .these, those B. those, the C. that, these D. / , / （ ） 3. Bill and Bob __like bananas. A. does B. don't C. not D. does （ ） 4.__ your brother ___French fries? A. Do， like B. Does ，like C. Do

11、es ,like D. Do, like （ ） 5. Does she like broccoli? ----______. A. Yes, she like. B. No, she does. C. Yes, she does. D. No, he does. （二） 補(bǔ)全對話,一空一詞。 A: Do you 1 broccoli? B: Yes, I 2 . I like all vegetables. A: How about you? Do 3 like carrots? B: Yes, I

12、do. It's great! Do you like 4 A: No, I 5 like vegetables. But I like 6 ，I like bananas, oranges. B: Do you like apples? I don't like apples. A: Yes, I like apples. Do you know what I really(真正) like? B: What? A: Ice 7 . 總結(jié)： 本課時學(xué)過的可數(shù)名詞有：__________________________

13、_______________ 本課時學(xué)過的不可數(shù)名詞有：_________________________________________ 本課時學(xué)過的既可數(shù)又不可數(shù)的名詞有：_________________________________________ 課后反思： 本節(jié)課我學(xué)會了____________________________________________________ 本節(jié)課存在的問題____________________________________________________ Unit 6 Do you like bananas

14、? 年級：七年級(上) 學(xué)科： 英語 第2課時 課題：Unit 6 Section B （1a-1e） 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.會用英語讀譯和拼寫有關(guān)食物的可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞 2.會用英語討論人們對不同食物的喜好 3.通過交流表達(dá)和聽說訓(xùn)練，相互了解同學(xué)們的生活習(xí)慣和三餐愛好 【學(xué)習(xí)重難點】 1.重點單詞：breakfast,lunch,dinner 2.熟練運用各種人稱，對喜歡或不喜歡的食物進(jìn)行回答 學(xué)習(xí)過程： 一、 自主預(yù)習(xí) 寫出下列單詞： 1. 橙子_________ 2.雞蛋_________ 3.冰激凌 ________4

15、.香蕉__________ 5. 米飯_________6.沙拉__________7.漢堡_________ 8.雞肉___________9. 胡蘿卜________10.早餐________11.午餐______________ 二、合作探究 1. Memory challenge Fruit:________________________________________________________________ Vegetables:________________________________________

16、___________________ 2. 標(biāo)出下列各圖的名稱。 breakfast lunch dinner 3. Listening (1c, 1d)聽錄音并完成對應(yīng)題目。 4 Conversation詢問你的伙伴，他們喜歡什么，不喜歡什么，并在小組內(nèi)編寫對話。 三、當(dāng)堂檢測 小伙伴們，你的家人或好友的飲食習(xí)慣是什么呢？他們都喜歡那些水果和蔬菜？不喜歡什么呢？請用你天才般的小腦袋，想一想，寫一篇不少于50詞的英語短文。 ___________________________

17、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

18、__________________ 總結(jié)： 我所學(xué)過的表示食物名稱的單詞，這些是可數(shù)的：___________________________________________ 這些是不可數(shù)的： ___________________________________________ 這些是既可數(shù)又不可數(shù)的： ___________________________________________ 課后反思： 本節(jié)課我學(xué)會了____________________________________________________ 本節(jié)課存在的問題________________

19、____________________________________ Unit 6 Do you like bananas？ 年級：七年級(上) 學(xué)科： 英語 第2課時 課題：Unit 6 Section B （2a-Self Check） 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.會用英語讀譯和拼寫有關(guān)食物的可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞 2.會用英語討論人們對不同食物的喜好 3.通過交流表達(dá)和聽說訓(xùn)練，相互了解同學(xué)們的生活習(xí)慣和三餐愛好 【學(xué)習(xí)重難點】 1.重點單詞：breakfast,lunch,dinner 2.熟練運用各種人稱，對喜歡或

20、不喜歡的食物進(jìn)行回答 學(xué)習(xí)過程： 一、自主學(xué)習(xí) 1. 明星_________ 2.吃_______ 3.好______4.習(xí)慣_________5. 健康的_________ 6. 真正地________ 7.問題_______8. 想要_______9.變成__________10. 肥胖的_________ 二、合作探究 1. Fill in the chart in （2a） 2. Reading （ 2b，2c ） （1）短語： breakfast / lunch / dinner 對早餐/ 午餐/ 晚餐 某餐吃什么

21、 。(注意：“三餐”詞是 名詞) 例如：She often eats an egg breakfast. （用介詞填空） （2）well和good的區(qū)分 well是_______(詞性)，放在動詞之_____。good是_________詞，放在名詞之______. e.g. He plays basketball __________. ( 好 ) He is a ___________ student. ( 好 ) （3）want to +______ . He want to ____

22、_____ soccer ball. ( 踢足球 ) 1. Fill in the chart （3a） 2.Writing (3b) For breakfast, I like __________________ , but I don’t like __________________. For lunch, __________________ __________________ __________________. And for dinner, __________________ __________________ __________________. F

23、or breakfast, __________________likes __________________ __________________. For lunch, __________________ __________________ __________________. And for dinner, __________________ __________________ __________________ 3.小組合作完成Self Check 三、當(dāng)堂檢測 （一）用所給詞的適當(dāng)形式填空 1.His ________（飲食）habit is ____

24、______ (好). 2.He plays football _____________(好). 3.Tom wants to ________soccer ball. (踢) （二）閱讀理解 Maria: I like bread and bananas. I don’t like hamburgers or chicken. I have two eggs and a banana for breakfast. Bill: I like salad and chicken, I don’t like ice cream. I have chicken and t

25、omatoes for dinner. Bob: I like hamburgers and ice cream. I don’t like tomatoes. I eat lunch at school. I have hamburgers and oranges for lunch. ( )1.Does Maria like bread? A. Yes, she does. B.No, she doesn’t C.Yes, I do D. No, I don’t. ( )2.What does Bill have for dinner? A.Salad a

26、nd chicken. B. Tomatoes and chicken. C.Ice-cream. D.Hamburgers. ( )3. ______ eats two eggs and a banana for breakfast. A.Maria B. Ben C.Bill D.Bob ( )4._________ likes ice cream, but _________ doesn’t like it. A.Bob;Maria B.Bill;Bob C.Bill;Maria D.Bob; Bill ( )5.Does Bill have eggs and bananas for breakfast? A.We don’t know. B. Yes, he does. C.No, he doesn’t. D.Yes, he is. 總結(jié)： 課后反思： 本節(jié)課我學(xué)會了____________________________________________________ 本節(jié)課存在的問題____________________________________________________