中考語文專項(xiàng)集訓(xùn)3 詞語的理解與運(yùn)用

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1、 語文專項(xiàng)集訓(xùn)（三）詞語的理解與運(yùn)用 1.下列詞語中加點(diǎn)字字義相同的是（ ） A. 凱歌 凱旋 B. 輕捷 捷報(bào) C. 修長 修葺 D. 處決 處所 2.根據(jù)句意，依次填入橫線的詞語最恰當(dāng)?shù)氖牵? ） ⑴清晨，在林間小路漫步，一陣陣_________的鳥鳴聲，使我的心情更加輕松愉快。 ⑵在科技月活動(dòng)中，他設(shè)計(jì)的節(jié)水龍頭，精巧耐用，受到了師生的交口_________。 ⑶老舍作品的語言，“京味”濃郁，幽默風(fēng)趣，深受廣大讀者的喜愛和_________。 ⑷鄉(xiāng)親們好奇地_________著中央電視臺(tái)“心連心”藝術(shù)團(tuán)的演員，眼

2、神里透著淳樸。 A. 清脆 贊賞 崇拜 打量 B. 清脆 稱贊 推崇 打量 C. 清晰 稱贊 崇拜 端詳 D. 清晰 贊賞 推崇 端詳 3.參照示例，補(bǔ)完整下面的歇后語。 示例：當(dāng)窗吹喇叭——名聲在外 ⑴老鼠過街——　　　　　　　　　　　　　 ⑵泥菩薩過河——　　　　　　　　　　　　 ⑶小蔥拌豆腐——　　　　　　　　　　　　 4.指出加點(diǎn)詞語意思不同的兩項(xiàng)( ) A.此誠危急存亡之秋也／塞下秋來風(fēng)景異 B.四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也／理屈詞窮 C.尋向所志，遂迷，不復(fù)得路／志存高遠(yuǎn) D.二者不可得兼，舍生

3、而取義者也／舍本逐末 5.在“①故障、②失誤、③病癥、④缺點(diǎn)、⑤錯(cuò)誤”這五個(gè)義項(xiàng)中，給下列幾句話中的“毛病”一詞各選一個(gè)恰當(dāng)?shù)牧x項(xiàng)，把序號填在括號內(nèi)。 A.天陰下雨他就腿疼，這已是他的老毛病了。（ ） B.洗衣機(jī)甩干筒不轉(zhuǎn)了，你知道是哪兒出毛病了嗎？（ ） C.你這成天心不在焉的毛病，一定要下決心改掉。（ ） D.如果誤用了他們的經(jīng)驗(yàn)，也是要出毛病的。（ ） 6.根據(jù)語境，從備選詞語中選出恰當(dāng)?shù)脑~語，填入句中空格處。（3分） [備選詞語：平等 仁愛 溝通] 　　生活中不同的開始方式體現(xiàn)出一個(gè)人的氣質(zhì)和修養(yǎng)。陌生人彼此在凝視中用笑臉相迎，是_____

4、__的開始；市民和進(jìn)城民工在心中用尊重握手，是_______的開始；看到口渴難耐的漂泊者，遞上一瓢水，是_______的開始；送人玫瑰，發(fā)現(xiàn)手余香，是快樂的開始。 7.依次填入下列的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分） 登上這氣勢恢宏的三峽大壩，觸摸它偉岸的軀體，聆聽它沉雷般的心跳，問蒼茫大海，有哪一條江河_______了如此深厚的文化？有哪一條大壩能_______如此眾多的智慧？有哪一座建筑能_______如此壯觀的崇高？有哪一項(xiàng)工程能_______如此偉大的傳奇？ A．凝聚 積淀 寫滿 見證 B．積淀 凝聚 見證 寫滿 C．寫滿 見證

5、 凝聚 積淀 D．見證 寫滿 積淀 凝聚 8.根據(jù)語境，為空格處選擇合適的詞語，將其序號填在橫線上。（2分） 南方的雨，像南方少女的愛，羞羞答答，多情，含蓄；北方的雨，像北方的小伙的情，熾烈如焰，熱情、奔放。南方的雨，使人想起⑴_(tái)______，⑵_______，想起酒香四溢的杏花村和青煙繚繞的山野、村舍；北方的雨，使人想起⑶_______，⑷_______，想起渾厚的高原、平坦的沃土以及犄角般的玉米火一樣燃燒的紅高粱！ A．龍吟虎嘯 B．洞簫牧歌 C．春花秋月 D．金戈鐵馬 9.根據(jù)語境，為空格處選擇合適的詞語，將其序

6、號填在橫線上。（3分） 只要擁有一顆純真的心，就可以______煩惱的枷鎖，在歡樂的草坪上自由漫步；就可以______失敗的陰影，在勝利的陽光下大步前行；就可以______冷漠的堅(jiān)冰，在熱情的海洋里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。 A．驅(qū)散 B．融化 C．?dāng)[脫 10.下面是一則關(guān)于某市中學(xué)籃球比賽的報(bào)道稿，文中選用五個(gè)“戰(zhàn)勝”，行文顯得單調(diào)。請根據(jù)不同的比分，用四個(gè)“戰(zhàn)勝”的同義詞語，分別填入括號內(nèi)，替代文中加點(diǎn)的“戰(zhàn)勝”，使用詞準(zhǔn)確又富有變化。（2分） 今天進(jìn)行的中學(xué)生男藍(lán)預(yù)選賽，一中隊(duì)以72比60戰(zhàn)勝十五中隊(duì)，十八中隊(duì)以68比56戰(zhàn)勝（ ）八中隊(duì)，十中隊(duì)以98比42戰(zhàn)勝（　　

7、）十三中隊(duì)，三中隊(duì)以78比77戰(zhàn)勝（ ）七中隊(duì)，二十中隊(duì)以86比80戰(zhàn)勝（　?。┥蠈霉谲娢逯嘘?duì)。 11.依次填入下面一段文字括號中的關(guān)聯(lián)詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分） （ ）要我感謝什么人，（ ）只能感謝一次，（ ）我想把這一次感謝奉獻(xiàn)給那些為人類創(chuàng)造了音樂的人們，（ ）沒有音樂，我們的生活將變得多么沉悶可怕。 A.無論 因?yàn)? 所以 但是 B.如果 而且 那么 假如 C.如果 那么 而且 因?yàn)? D.假如 然而 那么 由于 12.依次填入下面一段文字括號中的關(guān)聯(lián)詞語，恰當(dāng)?shù)囊?/p>

8、項(xiàng)是（ ）（2分） 學(xué)習(xí)知識(shí)的最終目的是為了對我們周圍的事物，對我們所生活的社會(huì)作出智慧的判斷。_______再把它加到技能中去，這樣就_______有技能，_______有判斷能力，當(dāng)你進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候，社會(huì)一定非常歡迎你，_______你是一個(gè)有智慧的人、有能力的人。 A.如果 既 又 因?yàn)? B.所以 要么 要么 因?yàn)? C.如果 要么 要么 因此 D.所以 既 又 因此 13.加點(diǎn)詞語在句中的含義解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分） A．新資金的注入，使這家嚴(yán)重虧損的企業(yè)發(fā)生了脫胎換骨的變化。

9、（脫胎換骨：此處的意思是徹底改變了原來 的面貌。） B．留戀湖邊，細(xì)細(xì)品味，這才發(fā)現(xiàn)百馬湖的夏天竟有一種超凡脫俗的變化的氣息。（超凡脫俗：此處指超越凡人，不落俗套） C．修建工程浩繁復(fù)雜、修建方式難以想象的小三峽古棧道，謎語般的在大寧河上留候了千年。（謎語：此處指至今尚未破譯的古棧道的修建之迷） D．在抗擊“非典”戰(zhàn)爭中，我們?nèi)f眾一心，眾志成城，取得了很大的勝利。（眾志成城：比喻大家團(tuán)結(jié)一致，就能克服困難，得到成功。） 14.下列句子中加點(diǎn)成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分） A．費(fèi)雷羅這次不僅僅贏得了法國網(wǎng)球賽男單冠軍，在最新的ATV冠軍爭奪戰(zhàn)排名榜上，他以507分遙遙領(lǐng)先。

10、 B．上任后，為了搞活企業(yè)，他大膽引進(jìn)競爭上崗用人機(jī)制，職工的積極性一下子被調(diào)動(dòng)起來，企業(yè)面貌容光煥發(fā)。 C．媽媽語重心長給我講了沉迷于網(wǎng)絡(luò)的害處，列舉了許多同學(xué)上網(wǎng)而荒廢學(xué)業(yè)的例子。 D．托爾斯泰的墓地沒有墓碑，不留姓名。然而恰恰是不留姓名比所有挖空心思置辦的大理石和奢華裝飾更扣人心弦。 15.下列加點(diǎn)的成語，使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　　 ）（2分） A.老百姓對膾炙人口的阜陽劣質(zhì)奶粉事件感到震驚。 B.在城區(qū)設(shè)置路邊停車場應(yīng)該說是一舉兩得的好事。 C.在公按機(jī)關(guān)的嚴(yán)厲打擊下，傳銷集團(tuán)銳不可當(dāng)被搗毀。 D.我老王單槍匹馬地參加市運(yùn)動(dòng)會(huì)，奪得跳遠(yuǎn)冠軍。 16.下列加點(diǎn)的成語，使用不

11、恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　　 ）（2分） A.計(jì)算機(jī)是一種工具，盡管是高科技工具，但擁有它并不意味著一切工作都可以事倍功半，一蹴而就。 B.十九世紀(jì)俄國批判現(xiàn)實(shí)主義作家契訶夫的短篇小說《變色龍》，構(gòu)思新穎，匠心獨(dú)運(yùn)，值得一讀。 C.中國人民決不允許任何形式的“臺(tái)獨(dú)”陰謀得逞。我們要聽其言、觀其行，對臺(tái)灣領(lǐng)導(dǎo)人將把兩岸關(guān)系引向何方拭目以待。 D.任何個(gè)人的成績和人民群眾的偉大創(chuàng)造比起來，都不過是滄海一粟。 17.下列各句中成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　　?。?分） A.李小明是校園的網(wǎng)絡(luò)高手，別看他平時(shí)沉默寡言，但一談起網(wǎng)絡(luò)，他就滔滔不絕，左右逢源，簡直就像換了一個(gè)人。 B.在那蹉跎歲月，我們的

12、先輩爬雪山，過草地，吃了多少苦啊。 C.廠子里缺料，你手里有積壓，做成這樁買賣，豈不兩全其美。 D.面對困難我與父母齊心協(xié)力，三足鼎立，共同支撐著這個(gè)家。 18.下列各句中成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　　　）（2分） A.議論文當(dāng)然要以議論為主，如果敘述過于具體、細(xì)致就會(huì)喧賓奪主。 B.我們都應(yīng)該正視自己的缺點(diǎn)，如果有了毛病就諱莫如深，覺得家丑不可外揚(yáng)，最后往往事與愿違。 C.十年前，我們在大學(xué)了同窗共讀，十年后又萍水相逢于沙漠深處。 D.這次活動(dòng)沒有組織好，他已經(jīng)很難過，我們不要對他求全責(zé)備了。 19.根據(jù)下列句中畫線部分的意思寫出相應(yīng)的成語。（2分） （1）我們倆像物體同它的

13、影子那樣分不開，語文老師管我倆叫“合二為一”。（　　　） （2）陳市長一片赤誠，枉駕來訪，如此敬重賢人，有禮貌地對待地位低的人，已使我深為感動(dòng)。（　 ） （3）可是他盡說外國藥用不完，再制造中國藥豈不是一個(gè)多余的舉動(dòng)？（　　?。? （4）美術(shù)老師對學(xué)生說：“繪畫是一門高雅而又復(fù)雜的藝術(shù)，想取得好成績，其道理如同走路：一千里路程是從第一步開始的?！保ā? 　） 20.“黑馬”是生活中經(jīng)常使用的詞語。閱讀下面句子，解釋這一詞語。 (1)今年國慶文化消費(fèi)成為假日經(jīng)濟(jì)黑馬。 (2)不管是從歐洲足球的實(shí)力布局，還是從歷屆歐錦賽的戰(zhàn)線來看，黑馬往往從東歐或者北歐球隊(duì)中產(chǎn)生。 黑馬：___

14、__________________________________ ___________________________________________ 21.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） (1)當(dāng)我在圖書館里一排一排落上了些許灰塵的書架間___________，我覺得自己就像是童話里的女孩。 (2)為了這樣一個(gè)短暫而細(xì)小的生命，為了這樣一個(gè)脆弱和卑微的生命，上蒼給它制作居所卻有多___________、多么仔細(xì)、多么的一絲不茍啊! (3)學(xué)問___________不能離開智慧，同時(shí)智慧也不能離開學(xué)問。 (4)如今建國伊始，___________，

15、不正是齊先生實(shí)現(xiàn)多年夢想，大有作為之時(shí)嗎? A.徜徉 精制 既然 百廢俱興 B.徘徊 精制 即使 百廢待舉 C.徘徊 精致 雖然 百廢俱興 D.徜徉 精致 固然 百廢待舉 22.下列句中加點(diǎn)的成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A.4月18日，揚(yáng)州結(jié)束了沒有火車的歷史，這一令人歡欣鼓舞的消息很快傳遍了祖國各地。 B.各商家在商品交易會(huì)上推出許多新產(chǎn)品吸引顧客，整個(gè)交易大廳車水馬龍，人山人海。 C.同學(xué)之間有了矛盾，大家應(yīng)該相互諒解，設(shè)身處地思考問題，那么矛盾很快就能化解。 D.黨和政府一直千方百計(jì)減輕農(nóng)民

16、負(fù)擔(dān)，最近又發(fā)文件要求全國五年內(nèi)逐步取消農(nóng)業(yè)稅。 23.使用成語評價(jià)課文中的人物，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A.《楊修之死》——楊修——恃才放曠 B.《故鄉(xiāng)》——閏土——大智若愚 C.《葫蘆僧判斷葫蘆案》——賈雨村——徇情枉法 D.《范進(jìn)中舉》——胡屠戶——趨炎附勢 24.結(jié)合語境解釋加點(diǎn)詞有誤的一項(xiàng)是（ ） A.總之，一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。 敗筆：句中指影響美觀的微小缺點(diǎn)。 B.我希望他們不再像我，又大家隔膜起來。 隔膜：彼此思想感情不相通。 C.莫扎特使我覺得左右逢源，俯拾即是，行云流水。 左右逢源：句中指欣賞音樂的一

17、種和諧狀態(tài)。 D.此去泉臺(tái)招舊部，旌旗十萬斬閻羅。 旌旗：句中指的是軍中的旗幟。 25.依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） (1)要進(jìn)一步采取有力措施，有效__________投資過快的增長勢頭，保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)發(fā)展。 (2)城管部門要增強(qiáng)城市管理工作的責(zé)任感，切實(shí)__________好城市管理工作的重要職責(zé)。 (3)杭州作為旅游城市，以其__________的人文景觀和絢麗的自然風(fēng)光吸引著國內(nèi)外游客。 A.阻止 履行 豐厚 B.遏制 奉行 豐富 C.遏制 履行 豐富 D.阻止 奉行 豐厚 26.請各用一

18、個(gè)成語替換下面語段中加橫線的部分，使語言更精練。 生活就像一條千回百折的小溪，需要我們有無論經(jīng)受多少挫折都決不退縮①的勇氣。生活是一位公正的法官，他不會(huì)寬恕那些蹉跎歲月的“玩看”者。如果沒有腳踏實(shí)地的跋涉，一切幻想都是非?？仗摬磺袑?shí)際的②。生活中有酸甜苦辣，也有喜悅、惱怒、悲哀、快樂③。我們要踏著青春的腳步，快快追趕，追趕屬于自己的生活，做一個(gè)勇敢的不斷向前奮進(jìn)④的開拓者，爭得青春無悔！ ①_________________ ②_________________ ③_________________ ④_________________ 27.根據(jù)具體語言環(huán)境，解釋下列句子

19、中加點(diǎn)的詞語。 (1)北大，你微笑著擁抱一代又一代青年人的夢想，也撫慰一年又一年桃李開落的惆悵。 (2)球迷們強(qiáng)烈要求賽場上吹黑哨的裁判員立即下課。 28.對加點(diǎn)詞語在句中的含義解釋有誤的一項(xiàng)（ ） A.貧困中相濡以沫的一塊糕餅，患難中心心相印的一個(gè)眼神……這都是千金難買的幸福啊。(相濡以沫：比喻同處困境，互相救助。) B.這藤野先生，據(jù)說是穿衣服太模胡了，有時(shí)竟會(huì)忘記了帶領(lǐng)結(jié)。(模胡：這里指馬虎、不講究。) C.他根據(jù)前人和自己觀測的結(jié)果，認(rèn)為如果以地動(dòng)學(xué)來說明天體現(xiàn)象，一切困難都可迎刃而解。(迎刃而解：用刀刃就能解決。) D.每一個(gè)舞姿都使人顫栗在濃烈的享受之中，使人

20、嘆為觀止。(嘆為觀止：贊美看到的事物好到了極點(diǎn)。) 29.下列句子中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（ ） A.2006年5月23日，聯(lián)合國秘書長安南在北京表示，盡管中國近年來在經(jīng)濟(jì)、國際事務(wù)領(lǐng)域取得了令人矚目的成績，但面臨的挑戰(zhàn)也是嚴(yán)峻的。 B.一方困難百方支援，被洪水沖得囊空如洗的災(zāi)區(qū)又重建了家園。 C.這么好的天氣去郊游，同學(xué)們可以在大自然中盡情地享受天倫之樂。 D.凡是優(yōu)秀的演員，總能把劇中人物的內(nèi)心世界表演得惟妙惟肖。 30.下列句子中加點(diǎn)的詞語使用正確的一句是（ ） A．作者多年積聚著的質(zhì)樸純美的情和愛，汩汩地從筆端流淌出來。 B．他對年邁的父親這樣粗暴無

21、禮，真讓老人心寒齒冷，欲哭無淚。 C．各國代表經(jīng)過充分商榷，選出了本次大會(huì)的主席團(tuán)成員。 D．他們把持下的工廠實(shí)際上實(shí)行的是封建法西斯專政，根本無民主可言。 31.下列句子中加點(diǎn)的虛詞，使用正確的一句是（ ） A．他還為在中國建立一種更生動(dòng)、快捷的銷售模式很感興趣。 B．同學(xué)們都覺得他這樣對待父母未免太過分了，老師也批評了他。 C．明天就要文理分班了，你到底是報(bào)理科或者報(bào)文科。 D.連用的詞語，在內(nèi)容上不能前后重復(fù)，否則，就會(huì)犯了畫蛇添足的毛病。 32.班上開展下面兩項(xiàng)趣味語文活動(dòng)，相信你能一一參加并完成。（5分） ⑴成語接龍。根據(jù)示例在下而成語后面連接出三個(gè)成語。

22、 例：車水馬龍——龍馬精神——神通廣大——大張旗鼓 表里如——________、——________——________ ⑵拆字游戲。將某些字拆開，常常會(huì)引發(fā)有趣的聯(lián)想，讓人悟出一些道理。請依照范例，從下面提供的字中選一個(gè)拆開，說出所悟。 例：“路”由足和各組成，說明人生的路是靠各自走出來的。 怒：________________________________________ 功：________________________________________ 悟：________________________________________ 33.下面句中加點(diǎn)的成語替換為

23、括號內(nèi)的成語而不改變句子原意的一組是（ ）（3分） ①新春佳節(jié)來臨，羊城處處張燈結(jié)彩，大街上車輛行人絡(luò)繹不絕（a川流不息 b喜氣洋洋），呈現(xiàn)出一片歡樂的景象。 ②有些地方為增產(chǎn)糧食而盲目毀林開荒，結(jié)果事與愿違（a事半功倍 b適得其反），不僅糧食沒增產(chǎn)，還破壞了生態(tài)環(huán)境。 A.①a②a B.①a②b C.①b②b D.①b②a 34.請根據(jù)下面文段所情景，按所示的A空答案完成B、C兩空，要求短語結(jié)構(gòu)與A答案一致。（2分） “三個(gè)和尚沒水吃”的故事為我們所熟知。動(dòng)畫片《三個(gè)和尚》讓一場大火使三個(gè)和尚認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤，他們齊心協(xié)力，共同救火，只見小和

24、尚忙得 A ，瘦和尚累得 B ，胖和尚喘得 C 。 A.收不住腳 B. C. 語文專項(xiàng)集訓(xùn)（三） 1.A 2.B 3.①人人喊打(提心吊膽) ②自身難保 ③一清二白 4.AC? 5.A.③ B.① C.④ D.⑤ 6.溝通 平等 仁愛 7.B 8.⑴B ⑵C ⑶A ⑷D 9.⑴C ⑵A ⑶B 10.擊敗（打?。┐髣伲ㄝp?。╇U(xiǎn)取（小勝）力挫（力克） 11.B 12.A 13.B 14.B 15.B 16.A 17.C 18.C

25、 19.⑴形影不離 ⑵禮賢下士 ⑶多此一舉 ⑷千里之行始于足下 20.黑馬：比喻實(shí)力難測的競爭者或出人意料的優(yōu)勝者。 21.D（此題涉及到近義詞辨析這一知識(shí)點(diǎn)。其中“徜徉”為書面語，意為“閑游；安閑自在地步行”。“徘徊”意為“在一個(gè)地方來回走；也比喻猶豫不決”?！熬啤币鉃椤霸诖种破飞霞庸すぃ痪ぶ圃臁保熬隆币鉃椤熬杉?xì)致”?！鞍購U俱興”中“俱興”指都已經(jīng)興起。“百廢待興”中的“待興”指迫切等待興起。） 22.B（B項(xiàng)“車水馬龍”的意思是“車輛像流水，馬像游龍。形容車馬或車輛很多，來往不絕”。根據(jù)詞義，結(jié)合句意，在商品交易大廳里，是不可能有像流水一樣多的車輛的。） 23

26、.B（B項(xiàng)閏土——愚昧麻木） 24.D（D項(xiàng)“旌旗”代指軍隊(duì)） 25.C（主要從詞語搭配的角度進(jìn)行思考。“遏制”指用強(qiáng)力控制或制止，力度比“阻止”要大得多。“職責(zé)”只能“履行”。） 26.①百折不回或百折不撓 ②海市蜃樓或空中樓閣，或虛無縹緲 ③喜怒哀樂 ④勇往直前（此題如有其他答案只要言之成理也可）27.⑴比喻所教的學(xué)生（或?qū)W生）。 ⑵被免職或辭職。 28.C（C項(xiàng)“迎刃而解”比喻問題的順利解決。） 29.A（B項(xiàng)“囊空如洗”指口袋里沒有錢；C項(xiàng)“天倫之樂”指父子、兄弟之間的幸福生活；D項(xiàng)“惟妙惟肖”形容描寫或模仿得非常好，非常逼真。而在D句中“人物的內(nèi)心世界”演員是

27、無法描寫或模仿出來的。） 30.D(A中“積聚”可改為“積淀”；B中“齒冷”的意思是“恥笑”，顯然不能和“心寒”連用；C.中“商榷”一般常用于學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的問題，此處可改為“協(xié)商”) 31.B(A中“為”應(yīng)為“對”；C中“或者”應(yīng)為“還是”；D中“了”應(yīng)去掉) 32.⑴示例：一鼓作氣、氣象萬千、千軍萬馬 ⑵示例1：“怒”由奴和心組成，說明人有怒便成了心的奴隸。示例2 ：“功”由工和力組成，說明只有努力工作才能獲得成功。示例3：“悟”由心和吾組成，說明不論什么事，我們只有用心去感受才會(huì)有所悟。 33.B 34.B.直不起腰 C.接不上氣（答案只要符合語境及短語類型即可） 9