《九年級化學上冊 第2單元 我們周圍的空氣 課題3 制取氧氣課件2 (新版)新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《九年級化學上冊 第2單元 我們周圍的空氣 課題3 制取氧氣課件2 (新版)新人教版(28頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、實驗室制取氧氣用的是什么藥品實驗室制取氧氣用的是什么藥品? 過氧化氫溶液過氧化氫溶液 氯酸鉀氯酸鉀 高錳酸鉀高錳酸鉀 復習提問復習提問 一、一、實驗室制取氧氣實驗室制取氧氣加熱加熱氯酸鉀氯酸鉀 氯化鉀氯化鉀+ +氧氣氧氣二氧化錳二氧化錳高錳酸鉀高錳酸鉀 錳酸鉀錳酸鉀+ +二氧化錳二氧化錳+ +氧氣氧氣加熱加熱白色白色白色白色暗紫色暗紫色黑色黑色KClOKClO3 3 KClKClO O2 2KMnOKMnO4 4K K2 2MnOMnO4 4MnOMnO2 2O O2 2過氧化氫過氧化氫 水水 + + 氧氣氧氣二氧化錳二氧化錳HH2 2O O2 2 HH2 2O O O O2 2 1.1.原理
2、原理學習目標:學習目標:1.1.知道實驗室制氧氣的兩套儀器裝置、知道實驗室制氧氣的兩套儀器裝置、收集方法、驗滿、檢驗及操作注意事項,收集方法、驗滿、檢驗及操作注意事項,初步掌握用高錳酸鉀制取氧氣的實驗操初步掌握用高錳酸鉀制取氧氣的實驗操作作; ;2.2.練習連接儀器的基本操作,動手制取練習連接儀器的基本操作,動手制取氧氣并試驗氧氣的性質(zhì)。氧氣并試驗氧氣的性質(zhì)。類型一:過氧化氫類型一:過氧化氫 實驗室制取氧氣實驗室制取氧氣 2.2.發(fā)生裝置發(fā)生裝置類型二:高錳酸鉀(加熱)類型二:高錳酸鉀(加熱) 2.2.發(fā)生裝置發(fā)生裝置排水法排水法不易溶于水或難溶不易溶于水或難溶于水的氣體于水的氣體向上排空氣法
3、向上排空氣法密度比空氣大的氣密度比空氣大的氣體體向下排空氣法向下排空氣法密度比空氣小的密度比空氣小的氣體氣體 3.3.收集裝置收集裝置用于收集不易溶于用于收集不易溶于水的氣體水的氣體優(yōu)點:優(yōu)點:1 1、易于收集到較、易于收集到較純的氣體純的氣體2 2、便于觀察氣體、便于觀察氣體是否已經(jīng)收集滿是否已經(jīng)收集滿 3.3.收集裝置收集裝置(2 2)向上排空氣法)向上排空氣法收集密度比空收集密度比空氣大的氣體氣大的氣體 3.3.收集裝置收集裝置優(yōu)點:能收集優(yōu)點:能收集到干燥的氣體到干燥的氣體如何檢查氣體發(fā)生裝置的氣密性?如何檢查氣體發(fā)生裝置的氣密性?4 4、實驗步驟、實驗步驟裝置分析(高錳酸鉀)裝置分析
4、(高錳酸鉀)棉花棉花! !為為什么?什么?試管口為什試管口為什么要傾斜?么要傾斜?冒氣了,冒氣了,開始收集開始收集吧?吧?查查裝裝定定4 4、實驗步驟、實驗步驟點點收收離離4 4、實驗步驟、實驗步驟熄熄查查裝裝定定點點收收移移熄熄4 4、實驗步驟、實驗步驟(2)裝藥品(4)點燃酒精燈加熱(5)收集氣體(6)先把導管離開水面(3)固定裝置(7)熄滅酒精燈(1)連接裝置,檢查裝置氣密性4 4、實驗步驟、實驗步驟具體如下:具體如下:(1)排水法排水法:當集氣瓶的一側有氣泡放出時, 證明已收集滿(2)向上排空氣法向上排空氣法:將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃,證明已收集滿正放在桌子上,并蓋上毛玻
5、璃片5 5、驗滿方法、驗滿方法6 6、放置方法、放置方法試管口要略低于試管底部。試管口要略低于試管底部。 (防止冷凝水倒流,使試(防止冷凝水倒流,使試管炸裂。)管炸裂。)導管稍微露出橡導管稍微露出橡皮塞即可皮塞即可(便于(便于氣體排出。)氣體排出。)鐵夾應夾鐵夾應夾在離試管在離試管口約口約1/31/3處處外焰對準藥外焰對準藥品加熱品加熱管口要放一管口要放一團棉花團棉花 7、易出錯的地方、易出錯的地方ABCDE1、木炭在氧氣中燃燒、木炭在氧氣中燃燒 二、氧氣的性質(zhì)二、氧氣的性質(zhì)2、鐵絲在氧氣中燃燒、鐵絲在氧氣中燃燒水或沙子水或沙子二、氧氣的性質(zhì)二、氧氣的性質(zhì)討論討論(1)(1)為什么木炭要由上往
6、下緩慢伸為什么木炭要由上往下緩慢伸入集氣瓶入集氣瓶? ?(2)(2)為什么要在燃燒鐵絲的集氣瓶為什么要在燃燒鐵絲的集氣瓶中放少量的水中放少量的水? ?燃燒木炭時為什么燃燒木炭時為什么不放水不放水? ?二、氧氣的性質(zhì)二、氧氣的性質(zhì)3、鐵夾應夾在試管的中上部 4 4、試管口應略低于試管底、試管口應略低于試管底1、應用外焰對準藥品加熱2、導氣管應與橡皮塞齊平1 1、改正下圖中的錯誤、改正下圖中的錯誤 練一練練一練2 2、實驗室制取氧氣大致可分為下列步驟:、實驗室制取氧氣大致可分為下列步驟:點點燃酒精燈,加熱試管燃酒精燈,加熱試管. .檢查裝置的氣密性檢查裝置的氣密性. .將將高錳酸鉀裝入試管,塞入一
7、小團棉花,用帶導管高錳酸鉀裝入試管,塞入一小團棉花,用帶導管的橡皮塞塞緊試管,并把試管固定在鐵架臺的橡皮塞塞緊試管,并把試管固定在鐵架臺上上. .用排水法收集氧氣用排水法收集氧氣. .熄滅酒精燈熄滅酒精燈. .將導將導管從水槽中取出管從水槽中取出. .正確的操作順序為正確的操作順序為_. . 練一練練一練 3、 已知在通常情況下,過氧化氫已知在通常情況下,過氧化氫 水氧氣,且水氧氣,且反應反應迅速,據(jù)此設計一套用下圖所示儀器組裝成的制取和迅速,據(jù)此設計一套用下圖所示儀器組裝成的制取和收集氧氣的裝置,收集氧氣的裝置,第第1套:選用儀器(填選項)套:選用儀器(填選項) , (排水法)(排水法)第第
8、2套:選用儀器(填選項)套:選用儀器(填選項) , (向上排空氣法)(向上排空氣法)B、C、D、E、AB、C、F、A 練一練練一練3 3實驗室制取氧氣時,裝藥品的大試管口應實驗室制取氧氣時,裝藥品的大試管口應 ( )(A A)朝下)朝下 (B B)朝上)朝上 (C C)略向下傾斜)略向下傾斜 (D D)略向上傾斜)略向上傾斜4 4實驗室采用排水法收集氧氣時,需將導氣實驗室采用排水法收集氧氣時,需將導氣管伸入盛滿水的集氣瓶,這個操作應在(管伸入盛滿水的集氣瓶,這個操作應在( )(A A)加熱固體藥品前)加熱固體藥品前 (B B)與加熱固體藥品同時)與加熱固體藥品同時(C C)開始有氣泡放出時)開始有氣泡放出時 (D D)氣泡連續(xù)并均勻放出時)氣泡連續(xù)并均勻放出時 練一練練一練5 5、從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡便等方面考慮、從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡便等方面考慮實驗室制取氧氣的最佳方案是(實驗室制取氧氣的最佳方案是( )A A、分離液態(tài)空氣、分離液態(tài)空氣 B B、過氧化氫溶液分解、過氧化氫溶液分解C C、氯酸鉀受熱分解、氯酸鉀受熱分解D D、高錳酸鉀受熱分解、高錳酸鉀受熱分解B 練一練練一練氧氣實驗室制法工業(yè)制法藥品及原理儀器及裝置實驗的步驟及注意事項分離液態(tài)空氣收集驗滿方法 課堂小結課堂小結 思想有多遠,人就能走多遠。