高考地理二輪專題復(fù)習(xí) 技能一 考場技能培養(yǎng) 專項1 等值線圖的判讀課件

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1、第二篇考場技能培養(yǎng)技能一圖表專項突破專項1等值線圖的判讀三類等值線圖的判讀三類等值線圖的判讀1.1.等高線圖的判讀等高線圖的判讀: :【典題【典題1 1】(2016(2016江蘇地理江蘇地理)5)5月初月初, ,幾位幾位“驢友驢友”到我到我國東南部某山區(qū)旅游。下圖為該山區(qū)地形示意圖國東南部某山區(qū)旅游。下圖為該山區(qū)地形示意圖, ,圖中圖中處為露營和觀景的備選地點。讀圖回答處為露營和觀景的備選地點。讀圖回答(1)(1)、(2)(2)題。題。(1)(1)最適宜作為露營地的是最適宜作為露營地的是( () )A.A.B.B.C.C.D.D.(2)(2)最適宜觀日出的地點是最適宜觀日出的地點是( () )

2、A.A.B.B.C.C.D.D.【思維流程【思維流程】第一步第一步: :結(jié)合圖名結(jié)合圖名, ,明確問題。明確問題。本題利用本題利用“等高線地形圖等高線地形圖”考查地形特點和通視問題。考查地形特點和通視問題。第二步第二步: :讀圖提取有效信息。讀圖提取有效信息。第三步第三步: :運用地理原理運用地理原理, ,分析判斷問題。分析判斷問題。(1)(1)露營地選擇要避開露營地選擇要避開處河流漲水、處河流漲水、處滑坡自然災(zāi)處滑坡自然災(zāi)害地區(qū)害地區(qū); ;還要避開山頂還要避開山頂海拔高、氣溫低、可能風(fēng)大的海拔高、氣溫低、可能風(fēng)大的地區(qū)地區(qū), ,因此適宜選擇地勢開闊、較高又避風(fēng)的因此適宜選擇地勢開闊、較高又避

3、風(fēng)的處。處。(2)5(2)5月日出位于該山區(qū)東偏北的方向月日出位于該山區(qū)東偏北的方向, ,觀看日出地點應(yīng)觀看日出地點應(yīng)在東北方向與日出之地的連線可通視處。在東北方向與日出之地的連線可通視處。答案答案: :(1)(1)B B,(2),(2)D D?！痉椒记伞痉椒记伞康雀呔€圖的判讀技巧等高線圖的判讀技巧第一第一, ,根據(jù)等高線圖的基本特性進行判讀。根據(jù)等高線圖的基本特性進行判讀。(1)(1)數(shù)量上的特性。看等高線的數(shù)值數(shù)量上的特性。看等高線的數(shù)值, ,讀出任意一點的讀出任意一點的海拔海拔, ,比較兩點的海拔可換算溫差比較兩點的海拔可換算溫差; ;以兩地的圖上水平以兩地的圖上水平距離可換算地面實

4、地距離。距離可換算地面實地距離。(2)(2)形態(tài)上的特性。地表每一種地貌形態(tài)在等高線圖上形態(tài)上的特性。地表每一種地貌形態(tài)在等高線圖上都會以不同的形態(tài)表示出來?？吹雀呔€的疏密都會以不同的形態(tài)表示出來?？吹雀呔€的疏密, ,可知坡可知坡度的緩陡?？吹雀呔€的形狀度的緩陡。看等高線的形狀, ,可確定地貌類型?？纱_定地貌類型。第二第二, ,根據(jù)等高線的基本知識根據(jù)等高線的基本知識, ,識別等高線地形圖。識別等高線地形圖。(1)(1)同線等高同線等高: :同一條等高線上的各點等高。同一條等高線上的各點等高。(2)(2)等高距全圖一致等高距全圖一致: :即兩條相鄰等高線之間的高度差即兩條相鄰等高線之間的高度差

5、相等。相等。(3)(3)兩條等高線不相交兩條等高線不相交: :一般情況下一般情況下, ,同一地點不會有兩同一地點不會有兩個高度個高度; ;在垂直壁立的峭壁懸崖在垂直壁立的峭壁懸崖, ,等高線可以重合。等高線可以重合。(4)(4)等高線疏密反映坡度緩陡等高線疏密反映坡度緩陡: :等高線稀疏的地方表示等高線稀疏的地方表示緩坡緩坡, ,密集的地方表示陡坡密集的地方表示陡坡, ,間隔相等的地方表示均勻間隔相等的地方表示均勻坡。坡。(5)(5)等高線與山脊線或山谷線垂直相交等高線與山脊線或山谷線垂直相交: :等高線穿過山等高線穿過山脊線時脊線時, ,山脊線兩側(cè)的等高線略呈平行狀山脊線兩側(cè)的等高線略呈平行

6、狀; ;等高線穿過等高線穿過山谷線山谷線( (或集水線或集水線) )時時, ,向上游彎曲向上游彎曲, ,呈反呈反“V”V”字形。字形。(6)(6)示坡線表示降坡方向示坡線表示降坡方向: :示坡線是與等高線垂直相交示坡線是與等高線垂直相交的短線的短線, ,總是指向海拔較低的方向。總是指向海拔較低的方向。(7)(7)凹坡凸坡通視凹坡凸坡通視: :若坡面等高線高處密、低處疏若坡面等高線高處密、低處疏, ,則表則表示凹坡示凹坡, ,站在地勢高處向低處看站在地勢高處向低處看, ,凹坡不會對視線形成凹坡不會對視線形成障礙障礙, ,通視狀況良好通視狀況良好; ;凸坡視線常被阻擋凸坡視線常被阻擋, ,很難通視

7、。如很難通視。如圖所示圖所示: :2.2.等溫線圖的判讀等溫線圖的判讀: :【典題【典題2 2】(2015(2015四川文綜四川文綜) )下圖為北半球某平原城市下圖為北半球某平原城市冬季等溫線分布圖。讀圖回答冬季等溫線分布圖。讀圖回答(1)(1)、(2)(2)題。題。(1)(1)該城市可能位于該城市可能位于( () )A.A.回歸線附近大陸西岸回歸線附近大陸西岸B.40B.40N N附近大陸西岸附近大陸西岸C.C.回歸線附近大陸東岸回歸線附近大陸東岸D.40D.40N N附近大陸東岸附近大陸東岸(2)(2)市中心與郊區(qū)的氣溫差異導(dǎo)致市中心市中心與郊區(qū)的氣溫差異導(dǎo)致市中心( () )A.A.降水

8、的可能性較郊區(qū)大降水的可能性較郊區(qū)大B.B.降雪的可能性較郊區(qū)大降雪的可能性較郊區(qū)大C.C.大氣污染物不易擴散至郊區(qū)大氣污染物不易擴散至郊區(qū)D.D.不易受郊區(qū)燃燒秸稈煙霧的影響不易受郊區(qū)燃燒秸稈煙霧的影響【思維流程【思維流程】第一步第一步: :判斷圖名判斷圖名, ,分析材料。分析材料?！氨卑肭蚰称皆卑肭蚰称皆闭f明不受地形影響說明不受地形影響,“,“城市冬季等溫城市冬季等溫線線”說明氣溫受城市因素影響說明氣溫受城市因素影響, ,存在熱島效應(yīng)。存在熱島效應(yīng)。第二步第二步: :讀圖分析讀圖分析, ,提取信息。提取信息。第三步第三步: :遷移規(guī)律遷移規(guī)律, ,推斷現(xiàn)象。推斷現(xiàn)象。(1)(1)準(zhǔn)確從

9、文字和圖中獲取準(zhǔn)確從文字和圖中獲取“北半球北半球”“”“冬季冬季”“”“氣溫氣溫小于小于0”0”的信息的信息, ,分析四個選項的冬季氣溫的數(shù)值。分析四個選項的冬季氣溫的數(shù)值。(2)(2)從圖中準(zhǔn)確獲取市區(qū)和郊區(qū)的氣溫差異從圖中準(zhǔn)確獲取市區(qū)和郊區(qū)的氣溫差異, ,用熱力環(huán)用熱力環(huán)流的相關(guān)知識分析。流的相關(guān)知識分析。答案答案: :(1)(1)D D,(2),(2)A A。【方法技巧【方法技巧】等溫線圖的判讀技巧等溫線圖的判讀技巧(1)(1)根據(jù)等溫線數(shù)值遞減規(guī)律判斷半球位置。北半球數(shù)根據(jù)等溫線數(shù)值遞減規(guī)律判斷半球位置。北半球數(shù)值南高北低值南高北低, ,南半球數(shù)值北高南低。南半球數(shù)值北高南低。(2)(

10、2)根據(jù)等溫線疏密特征判斷溫差根據(jù)等溫線疏密特征判斷溫差: :等溫線密集等溫線密集, ,溫差較溫差較大大, ,反之溫差較小。反之溫差較小。(3)(3)根據(jù)等溫線凸向根據(jù)等溫線凸向, ,判斷季節(jié)和海陸。判斷季節(jié)和海陸。1 1月陸凸南月陸凸南,7,7月月陸凸北。陸凸北。(4)(4)根據(jù)海洋等溫線彎曲狀況根據(jù)海洋等溫線彎曲狀況, ,判斷洋流性質(zhì)及流向判斷洋流性質(zhì)及流向: :凸凸向及流向向及流向;“;“凸低寒凸低寒, ,凸高暖凸高暖”。(5)(5)根據(jù)等溫線分布狀況根據(jù)等溫線分布狀況, ,判斷地形。判斷地形。等溫線閉合等溫線閉合: :內(nèi)線數(shù)值大內(nèi)線數(shù)值大, ,地勢低地勢低; ;內(nèi)線數(shù)值小內(nèi)線數(shù)值小,

11、,地勢地勢高。高。等溫線不閉合等溫線不閉合: :凸高為山脊凸高為山脊, ,凸低為山谷。凸低為山谷。3.3.等壓線圖的判讀等壓線圖的判讀: :【典題【典題3 3】(2015(2015天津文綜天津文綜) )讀讀20152015年年5 5月某日月某日1212時海時海平面等壓線分布圖平面等壓線分布圖( (單位單位: :百帕百帕),),回答回答(1)(1)、(2)(2)題。題。(1)(1)此時出現(xiàn)大風(fēng)、降溫、雨雪天氣的地點是此時出現(xiàn)大風(fēng)、降溫、雨雪天氣的地點是( () )A.aA.aB.bB.bC.cC.cD.dD.d(2)(2)此時最可能出現(xiàn)災(zāi)害性海浪的是此時最可能出現(xiàn)災(zāi)害性海浪的是( () )A.A

12、.黃海沿岸黃海沿岸B.B.臺灣海峽臺灣海峽C.C.海南島周圍海域海南島周圍海域D.D.菲律賓附近海域菲律賓附近海域【思維流程【思維流程】第一步第一步: :判斷圖名判斷圖名, ,分析材料。分析材料。“5 5月某日月某日1212時時”為北半球春末為北半球春末,“,“海平面等壓線海平面等壓線”說說明等值線數(shù)值為氣壓值。明等值線數(shù)值為氣壓值。第二步第二步: :遷移運用遷移運用, ,判斷分析。判斷分析。第三步第三步: :綜合論證綜合論證, ,推斷結(jié)論。推斷結(jié)論。(1)(1)準(zhǔn)確判讀鋒面符號準(zhǔn)確判讀鋒面符號, ,據(jù)鋒面過境前后的天氣特征判據(jù)鋒面過境前后的天氣特征判斷。斷。(2)(2)根據(jù)等壓線的疏密情況根

13、據(jù)等壓線的疏密情況, ,準(zhǔn)確判讀四地的風(fēng)力大小。準(zhǔn)確判讀四地的風(fēng)力大小。答案答案: :(1)(1)A A,(2),(2)D D?！痉椒记伞痉椒记伞康葔壕€圖的判讀技巧等壓線圖的判讀技巧(1)(1)判斷氣壓系統(tǒng)。判斷氣壓系統(tǒng)。根據(jù)圖中等壓線的排列和數(shù)值根據(jù)圖中等壓線的排列和數(shù)值: :高壓中心高壓中心: :等壓線閉合等壓線閉合, ,數(shù)值中高周低數(shù)值中高周低; ;低壓中心低壓中心: :等壓線閉合等壓線閉合, ,數(shù)值中低周高數(shù)值中低周高; ;高壓脊高壓脊: :高氣壓延伸出來的狹長區(qū)域高氣壓延伸出來的狹長區(qū)域; ;低壓槽低壓槽: :低氣壓延伸出來的狹長區(qū)域。低氣壓延伸出來的狹長區(qū)域。(2)(2)根據(jù)等

14、壓線的疏密情況判斷風(fēng)力。根據(jù)等壓線的疏密情況判斷風(fēng)力。等壓線密集等壓線密集, ,說明該地區(qū)氣壓差大說明該地區(qū)氣壓差大, ,風(fēng)力也大風(fēng)力也大, ,等壓線稀等壓線稀疏疏, ,則說明該地區(qū)氣壓差小則說明該地區(qū)氣壓差小, ,風(fēng)力也小。風(fēng)力也小。(3)(3)判斷風(fēng)向。判斷風(fēng)向。判斷風(fēng)向技巧判斷風(fēng)向技巧: :先判明高低氣壓先判明高低氣壓, ,然后確定水平氣壓梯然后確定水平氣壓梯度力的方向度力的方向,(,(水平氣壓梯度力永遠從高壓指向低壓水平氣壓梯度力永遠從高壓指向低壓, ,且且垂直于等壓線垂直于等壓線),),再根據(jù)半球確定地轉(zhuǎn)偏向力的方向。再根據(jù)半球確定地轉(zhuǎn)偏向力的方向。最后綜合得出風(fēng)向。最后綜合得出風(fēng)向。(4)(4)判斷天氣狀況。判斷天氣狀況。低壓中心地區(qū)低壓中心地區(qū): :氣流以上升為主氣流以上升為主, ,多為陰雨天氣多為陰雨天氣; ;高壓中心地區(qū)高壓中心地區(qū): :氣流以下沉為主氣流以下沉為主, ,多為干晴天氣多為干晴天氣; ;由低緯海面吹向高緯陸地的風(fēng)由低緯海面吹向高緯陸地的風(fēng), ,多為溫暖濕潤多為溫暖濕潤; ;由高緯內(nèi)陸吹向低緯地區(qū)的風(fēng)由高緯內(nèi)陸吹向低緯地區(qū)的風(fēng), ,多為寒冷干燥。多為寒冷干燥。