《優(yōu)化方案（新課標(biāo)）高考語文大一輪復(fù)習(xí) 第六部分 專題八 起承轉(zhuǎn)合要有序結(jié)構(gòu)層次務(wù)分明課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《優(yōu)化方案（新課標(biāo)）高考語文大一輪復(fù)習(xí) 第六部分 專題八 起承轉(zhuǎn)合要有序結(jié)構(gòu)層次務(wù)分明課件（30頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
學(xué)案八學(xué)案八起承轉(zhuǎn)合要有序起承轉(zhuǎn)合要有序，結(jié)構(gòu)層次務(wù)分明結(jié)構(gòu)層次務(wù)分明議論文的結(jié)構(gòu)思路議論文的結(jié)構(gòu)思路第六部分第六部分 高考作文梯級(jí)序列化訓(xùn)練高考作文梯級(jí)序列化訓(xùn)練高考要求高考要求第六部分第六部分 高考作文梯級(jí)序列化訓(xùn)練高考作文梯級(jí)序列化訓(xùn)練我的品悟：我的品悟：【訓(xùn)練【訓(xùn)練1】請(qǐng)以請(qǐng)以“要善于接受別人的意見要善于接受別人的意見”為中心，采用這種為中心，采用這種方法寫一段文字。方法寫一段文字。【訓(xùn)練【訓(xùn)練3】以以“只有付出，才有收獲只有付出，才有收獲”為中心，采用這種方法為中心，采用這種方法寫一段話。寫一段話?！居?xùn)練【訓(xùn)練4】下面是這種結(jié)構(gòu)模式的一篇例文下面是這種結(jié)構(gòu)模式的一篇例文,請(qǐng)?jiān)跇?biāo)示請(qǐng)?jiān)跇?biāo)示“分論分論點(diǎn)點(diǎn)”的地方補(bǔ)寫出恰當(dāng)?shù)恼Z句的地方補(bǔ)寫出恰當(dāng)?shù)恼Z句,彰顯出三個(gè)層次的論述角度彰顯出三個(gè)層次的論述角度.
優(yōu)化方案（新課標(biāo)）高考語文大一輪復(fù)習(xí) 第六部分 專題八 起承轉(zhuǎn)合要有序結(jié)構(gòu)層次務(wù)分明課件
