《江蘇省丹陽(yáng)市后巷實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)歷史上冊(cè) 第1718課課件 北師大版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省丹陽(yáng)市后巷實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)歷史上冊(cè) 第1718課課件 北師大版(17頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、手搖發(fā)電機(jī)手搖發(fā)電機(jī)實(shí)用電動(dòng)機(jī)實(shí)用電動(dòng)機(jī)自激式發(fā)電機(jī)自激式發(fā)電機(jī)電電能能的的利利用用電電氣氣時(shí)時(shí)代代到到來(lái)來(lái)主要表現(xiàn)主要表現(xiàn)1 1、新能源的發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用、新能源的發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用2 2、新機(jī)器和新產(chǎn)品的創(chuàng)制、新機(jī)器和新產(chǎn)品的創(chuàng)制4 4、遠(yuǎn)距離傳遞信息的新技術(shù)和新設(shè)、遠(yuǎn)距離傳遞信息的新技術(shù)和新設(shè)備的發(fā)明與應(yīng)用備的發(fā)明與應(yīng)用3 3、新交通運(yùn)輸工具的出現(xiàn)、新交通運(yùn)輸工具的出現(xiàn)電力的廣泛應(yīng)用電力的廣泛應(yīng)用第二次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命的主要標(biāo)志:的主要標(biāo)志:(電力、石油電力、石油)(內(nèi)燃機(jī)、電燈內(nèi)燃機(jī)、電燈等)等)(電車(chē)、(電車(chē)、汽車(chē)、飛機(jī)汽車(chē)、飛機(jī))(電話(huà)、電報(bào))(電話(huà)、電報(bào))重大發(fā)明:重大發(fā)明:1 1、愛(ài)迪
2、生、愛(ài)迪生圍繞圍繞“電電”的發(fā)的發(fā)明明美美國(guó)國(guó)科科學(xué)學(xué)家家從愛(ài)迪生的身上中我們能學(xué)到什么精神?從愛(ài)迪生的身上中我們能學(xué)到什么精神?天才不過(guò)是百分之一的靈感,天才不過(guò)是百分之一的靈感,再加上百分之九十九的汗水。再加上百分之九十九的汗水。 愛(ài)迪生愛(ài)迪生電氣時(shí)代電氣時(shí)代 第二次工業(yè)革命的顯著第二次工業(yè)革命的顯著特點(diǎn)之一特點(diǎn)之一就是就是以以電為核心電為核心, 以電為動(dòng)力的生產(chǎn)生活資料如雨后春筍以電為動(dòng)力的生產(chǎn)生活資料如雨后春筍般涌現(xiàn)出來(lái),迅速地改變著社會(huì)般涌現(xiàn)出來(lái),迅速地改變著社會(huì)生產(chǎn)與生活生產(chǎn)與生活的面貌。的面貌。以以蒸汽機(jī)蒸汽機(jī)為動(dòng)力為動(dòng)力動(dòng)力革新給社會(huì)生產(chǎn)生活帶來(lái)的巨大變化動(dòng)力革新給社會(huì)生產(chǎn)生活
3、帶來(lái)的巨大變化內(nèi)燃機(jī)內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明與應(yīng)用的發(fā)明與應(yīng)用第一次工業(yè)革命第一次工業(yè)革命的動(dòng)力機(jī)的動(dòng)力機(jī)第二次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命的動(dòng)力機(jī)的動(dòng)力機(jī)革新革新 1885 1885年,德國(guó)工程師年,德國(guó)工程師卡爾卡爾本本茨茨成功設(shè)計(jì)并制造出世界上第一成功設(shè)計(jì)并制造出世界上第一輛使用汽油內(nèi)燃機(jī)的輛使用汽油內(nèi)燃機(jī)的汽車(chē)汽車(chē),被稱(chēng),被稱(chēng)之為之為“汽車(chē)之父汽車(chē)之父”。重大發(fā)明:重大發(fā)明:2 2、卡爾本茨、卡爾本茨汽車(chē)汽車(chē)重大發(fā)明:重大發(fā)明:3 3、亨利福特、亨利福特流水線裝配工藝流水線裝配工藝 1913 1913年,美國(guó)工程師年,美國(guó)工程師亨利亨利福特福特首先在汽車(chē)生產(chǎn)中使用首先在汽車(chē)生產(chǎn)中使用流水線裝配工流水線裝
4、配工藝藝,汽車(chē)開(kāi)始進(jìn)入普通家庭,美國(guó)被,汽車(chē)開(kāi)始進(jìn)入普通家庭,美國(guó)被稱(chēng)為稱(chēng)為“裝在輪子上的國(guó)家裝在輪子上的國(guó)家”。 1903 1903年,美國(guó)發(fā)明家年,美國(guó)發(fā)明家萊特兄弟萊特兄弟成成功研制出人類(lèi)歷史上功研制出人類(lèi)歷史上第一架飛機(jī)第一架飛機(jī)“飛行者飛行者 1 1 號(hào)號(hào)”,被譽(yù)為,被譽(yù)為“航空飛航空飛行器的先驅(qū)行器的先驅(qū)”。重大發(fā)明:重大發(fā)明:4 4、萊特兄弟、萊特兄弟飛機(jī)飛機(jī)第二次工業(yè)革命對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生了什么影響?第二次工業(yè)革命對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生了什么影響?1 1、從、從經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)角度看,它使人類(lèi)社會(huì)從第一次工業(yè)革命時(shí)角度看,它使人類(lèi)社會(huì)從第一次工業(yè)革命時(shí)期期“蒸汽時(shí)代蒸汽時(shí)代”跨進(jìn)了跨進(jìn)了“電氣時(shí)代電氣時(shí)代
5、”,極大提高了社會(huì),極大提高了社會(huì)生產(chǎn)力,出現(xiàn)了壟斷組織。生產(chǎn)力,出現(xiàn)了壟斷組織。2 2、從、從政治政治角度看,先進(jìn)的資本主義國(guó)家在角度看,先進(jìn)的資本主義國(guó)家在1919世紀(jì)末世紀(jì)末2020世紀(jì)初世紀(jì)初進(jìn)入壟斷資本主義時(shí)代進(jìn)入壟斷資本主義時(shí)代(帝國(guó)主義時(shí)代)。(帝國(guó)主義時(shí)代)。3 3、從、從文化文化角度看,西方國(guó)家開(kāi)始逐步角度看,西方國(guó)家開(kāi)始逐步走上工業(yè)化、城走上工業(yè)化、城市化和現(xiàn)代化的道路市化和現(xiàn)代化的道路,文化水準(zhǔn)、精神生活不斷提升與,文化水準(zhǔn)、精神生活不斷提升與豐富。豐富。第一次工業(yè)革命第一次工業(yè)革命(蒸汽革命)(蒸汽革命)第二次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命(電氣革命)(電氣革命)時(shí)時(shí) 間間18
6、18世紀(jì)六七十年代世紀(jì)六七十年代1919世紀(jì)世紀(jì)中期中期1919世紀(jì)六七十年代世紀(jì)六七十年代2020世紀(jì)初世紀(jì)初突出特點(diǎn)突出特點(diǎn)機(jī)器生產(chǎn)逐步取代手工勞動(dòng)機(jī)器生產(chǎn)逐步取代手工勞動(dòng)電力在生產(chǎn)生活中的廣泛應(yīng)用電力在生產(chǎn)生活中的廣泛應(yīng)用發(fā)源地發(fā)源地英國(guó)英國(guó)幾乎在歐美主要資本主義國(guó)家同時(shí)興起幾乎在歐美主要資本主義國(guó)家同時(shí)興起標(biāo)標(biāo) 志志蒸汽機(jī)的發(fā)明和使用蒸汽機(jī)的發(fā)明和使用電的發(fā)明和廣泛應(yīng)用電的發(fā)明和廣泛應(yīng)用重大發(fā)明重大發(fā)明 1 1、瓦特改良蒸汽機(jī)、瓦特改良蒸汽機(jī) 2 2、史蒂芬孫研制蒸汽機(jī)車(chē)、史蒂芬孫研制蒸汽機(jī)車(chē) 3 3、富爾頓發(fā)明汽船、富爾頓發(fā)明汽船共同作用共同作用極大提高了社會(huì)生產(chǎn)力,促進(jìn)了資本主義快
7、速發(fā)展,世界市場(chǎng)逐步形極大提高了社會(huì)生產(chǎn)力,促進(jìn)了資本主義快速發(fā)展,世界市場(chǎng)逐步形成成 2 2、電燈:愛(ài)迪生(美國(guó))、電燈:愛(ài)迪生(美國(guó)) 18791879 “ “發(fā)明大王發(fā)明大王” 3 3、汽車(chē):本茨(德)、汽車(chē):本茨(德) 1885 1885 福特(美)福特(美) 2020世紀(jì)初世紀(jì)初 “ “汽車(chē)大王汽車(chē)大王” 4 4、飛機(jī):萊特兄弟(美)、飛機(jī):萊特兄弟(美) 1903 1903 對(duì)比兩次工業(yè)革命:對(duì)比兩次工業(yè)革命:思考:第二次工業(yè)革命有何特點(diǎn)?思考:第二次工業(yè)革命有何特點(diǎn)? 兩次科技革命的開(kāi)展對(duì)我們有何啟示??jī)纱慰萍几锩拈_(kāi)展對(duì)我們有何啟示? 1、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力;、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力; 2、要堅(jiān)持科教興國(guó)戰(zhàn)略,重視人才、重視教育、鼓勵(lì)創(chuàng)新;、要堅(jiān)持科教興國(guó)戰(zhàn)略,重視人才、重視教育、鼓勵(lì)創(chuàng)新; 3、要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),掌握科技知識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)新精神。、要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),掌握科技知識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)新精神。兩次工業(yè)革命對(duì)人類(lèi)社會(huì)的影響:兩次工業(yè)革命對(duì)人類(lèi)社會(huì)的影響:生產(chǎn)力:生產(chǎn)力:第一次:使人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入第一次:使人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入“蒸汽時(shí)代蒸汽時(shí)代”;第二次:使人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入第二次:使人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入“電氣時(shí)代電氣時(shí)代”。