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1、宋淑運宋淑運一一找找：找準說明對象；：找準說明對象；二二抓抓：抓住事物特征；：抓住事物特征；三三理理：理清說明順序；：理清說明順序；四四探探：探究說明方法；：探究說明方法；五五品品：品味說明語言。：品味說明語言。說明文學習五步法：說明文學習五步法： 學習目標：學習目標： 1 1、了解、了解“ “綠墻綠墻” ”的創(chuàng)意和價值。的創(chuàng)意和價值。、學習感受文章精當嚴密又不、學習感受文章精當嚴密又不 乏情趣的語言和多種說明方乏情趣的語言和多種說明方 法的綜合運用。法的綜合運用。 3 3、體悟作者對于現(xiàn)代城市的建、體悟作者對于現(xiàn)代城市的建 設理念。設理念。1.積累字詞。積累字詞。 2.理清寫作思路。理清寫作
2、思路。3.中國常見的圍墻和外國的圍墻有什么不同？中國常見的圍墻和外國的圍墻有什么不同？作者用了什么說明方法？作者用了什么說明方法？ 4.什么是什么是“綠色圍墻綠色圍墻”？用了什么說明方法？用了什么說明方法？5.不同國家不同城市的綠墻各有什么特點？課不同國家不同城市的綠墻各有什么特點？課文是用哪些說明方法來說明？文是用哪些說明方法來說明？6. “ 綠墻綠墻 ”如此盛行，它究竟具有哪些優(yōu)點呢？如此盛行，它究竟具有哪些優(yōu)點呢？7.本文語言嚴密準確而不乏情趣，你能從文中本文語言嚴密準確而不乏情趣，你能從文中找出一例加以說明嗎？找出一例加以說明嗎？自學提綱（自學提綱（15分鐘）分鐘）1、掌握下列紅字的讀
3、音和寫法：、掌握下列紅字的讀音和寫法： 鏤鏤空（空（ ） 裸裸土（土（ ） 藤藤蔓蔓（ ） 苔蘚苔蘚（ ） 生機生機盎盎然（然（ ） 柵柵欄（欄（ ） 繁繁衍衍（ ） 頒頒布（布（ ）luluwnti xinngzhynbn解詞：解詞：生機盎然：生機盎然：鏤空：鏤空： 典范：典范：蔥蘢：蔥蘢： 芳草如茵：芳草如茵： 雄踞：雄踞：繁盛，生機勃勃的樣子繁盛，生機勃勃的樣子雕刻，在物體上雕刻出穿透物體雕刻，在物體上雕刻出穿透物體的花紋或文字的花紋或文字可以作為學習、仿效標準的可以作為學習、仿效標準的人或事物人或事物青翠茂盛青翠茂盛花草像褥子一樣覆蓋著花草像褥子一樣覆蓋著有氣勢的占據(jù)有氣勢的占據(jù)一（一
4、（1）中國圍墻的與眾不同。）中國圍墻的與眾不同。二（二（213）介紹外國的綠色圍墻）介紹外國的綠色圍墻.。三（14-15）闡述我國以綠墻代磚石墻的闡述我國以綠墻代磚石墻的重要性和必要性重要性和必要性,再次強調(diào)建綠墻的功效，再次強調(diào)建綠墻的功效，發(fā)表作者的看法。發(fā)表作者的看法。2、理清結(jié)構(gòu)3 3、中國常見的圍墻和外國的圍墻有、中國常見的圍墻和外國的圍墻有什么不同？作者用了什么說明方法什么不同？作者用了什么說明方法? ? 圍墻長、占地多、浪費大。圍墻長、占地多、浪費大。 （列數(shù)字）（列數(shù)字） 據(jù)不完全統(tǒng)計，全國公據(jù)不完全統(tǒng)計，全國公共單位的圍墻總長達共單位的圍墻總長達500500多多萬公里，可繞地
5、球萬公里，可繞地球125125圈，圈，占地占地11001100多平方公里，加上多平方公里，加上兩側(cè)墻角不能利用的死地共兩側(cè)墻角不能利用的死地共達達33503350平方公里平方公里 。 4 4、什么是、什么是“綠色圍墻綠色圍墻”？此處用了什？此處用了什么說明方法？么說明方法？ 所謂綠墻，就是利用植物代替磚、所謂綠墻，就是利用植物代替磚、石或鋼筋水泥砌墻。石或鋼筋水泥砌墻。（ 作作 詮詮 釋釋 ） 巴西：巴西： 植物墻：不僅具有審美價值，而且可減少噪聲植物墻：不僅具有審美價值，而且可減少噪聲和空氣污染。和空氣污染。 生物墻：常年碧綠，隔熱隔音，吸收二氧化碳，生物墻：常年碧綠，隔熱隔音，吸收二氧化碳
6、，凈化居住區(qū)的空氣。凈化居住區(qū)的空氣。澳大利亞：澳大利亞： 以參天的合歡花樹、桉樹等樹木和各種花草構(gòu)以參天的合歡花樹、桉樹等樹木和各種花草構(gòu)成綠色圍墻。成綠色圍墻。5、不同國家不同城市的綠墻各有什么特點？不同國家不同城市的綠墻各有什么特點？課文是用哪些說明方法來說明這個問題的？課文是用哪些說明方法來說明這個問題的？ 新加坡： 滿目只見樹木蔥蘢，芳草如茵，使城市環(huán)抱在滿目只見樹木蔥蘢，芳草如茵，使城市環(huán)抱在綠色之中。綠色之中。尼日利亞： 磚石墻絕跡，處處綠樹成蔭，視野開闊，到處磚石墻絕跡，處處綠樹成蔭，視野開闊，到處是萬紫千紅的樹墻、藤蔓墻。是萬紫千紅的樹墻、藤蔓墻。日本： 新奇獨特的生態(tài)預制件
7、建造的綠墻。新奇獨特的生態(tài)預制件建造的綠墻。博茨瓦納： 生態(tài)墻。生態(tài)墻。突突 尼尼 斯：斯： 以龍牙樹為圍墻，形如草質(zhì)臺地。以龍牙樹為圍墻，形如草質(zhì)臺地。 美 國： 綠墻綠門。綠墻綠門。（ 舉例子、列數(shù)字舉例子、列數(shù)字 ）6、“ 綠墻綠墻 ”在世界各國如此盛行，在世界各國如此盛行，它究竟具有哪些優(yōu)點呢？它究竟具有哪些優(yōu)點呢？ 占地面積少，省料省錢占地面積少，省料省錢 綠化美化市容市貌、改善環(huán)境、綠化美化市容市貌、改善環(huán)境、減噪防塵、凈化空氣、調(diào)節(jié)溫度減噪防塵、凈化空氣、調(diào)節(jié)溫度等等（美美化環(huán)境、化環(huán)境、凈凈化環(huán)境、節(jié)化環(huán)境、節(jié)省省開支）開支） 本文語言嚴密準確而不乏情本文語言嚴密準確而不乏情趣
8、，你能從文中找出一例加以說趣，你能從文中找出一例加以說明嗎？明嗎？ 苗木出土后伸出洞外，彎曲向苗木出土后伸出洞外，彎曲向上吸取陽光，怒放各色花朵，結(jié)出上吸取陽光，怒放各色花朵，結(jié)出苞米棒、向日葵、辣椒等、長短不苞米棒、向日葵、辣椒等、長短不一地垂掛絲瓜、葫蘆等，一墻青菜、一地垂掛絲瓜、葫蘆等，一墻青菜、滿門鮮花。滿門鮮花。 這兩句讀來生動活潑，充滿情這兩句讀來生動活潑，充滿情趣，你的感受怎樣？你覺得哪些詞趣，你的感受怎樣？你覺得哪些詞語用的特別好？說說理由。語用的特別好？說說理由。 拓展拓展創(chuàng)新：創(chuàng)新： 學習了這篇課文以后，學習了這篇課文以后，你認為在我們校園內(nèi)的哪你認為在我們校園內(nèi)的哪些地方
9、或角落可建造些地方或角落可建造 “ “綠綠墻墻”呢？呢？1、 在下面這段話的橫線上依次填上詞語在下面這段話的橫線上依次填上詞語( )( )外國一些城市所謂的外國一些城市所謂的“圍墻圍墻”，或，或是是_的欄桿，的欄桿，_的鐵絲的鐵絲網(wǎng)，或是生機盎然的網(wǎng)，或是生機盎然的“綠色圍墻綠色圍墻”：建筑物：建筑物在在“圍墻圍墻”內(nèi)若隱若現(xiàn)，既不內(nèi)若隱若現(xiàn)，既不_城城市的環(huán)境整美，也不市的環(huán)境整美，也不_市民的視野市民的視野空間?？臻g。 雅致雅致 鏤空鏤空 妨礙妨礙 損壞損壞 雅致雅致 鏤空鏤空 損壞損壞 妨礙妨礙 鏤空鏤空 雅致雅致 妨礙妨礙 損壞損壞鏤空鏤空 雅致雅致 損壞損壞 妨礙妨礙課堂練習課堂練習
10、 2. 2. 寫出下列各句所運用的說明方法。寫出下列各句所運用的說明方法。世界上最具特色的城市綠色圍墻建世界上最具特色的城市綠色圍墻建筑首推巴西的筑首推巴西的“植物墻植物墻”。（。（ ） 該市人口雖然從戰(zhàn)后的該市人口雖然從戰(zhàn)后的5050萬猛增萬猛增到到150150萬人，人均綠地面積卻從萬人，人均綠地面積卻從0 05 5平平方米增加到方米增加到5454平方米平方米( ( ) ) 所謂所謂“綠色圍墻綠色圍墻”, ,就是利用植物就是利用植物代替磚、石或鋼筋水泥代替磚、石或鋼筋水泥“砌墻砌墻”。( ( ) )舉例子舉例子列數(shù)字列數(shù)字 作比較作比較作詮釋作詮釋 突尼斯的哈拉特植物園栽培成片的突尼斯的哈拉
11、特植物園栽培成片的龍牙樹，精心修剪成龍牙樹，精心修剪成244244平方米大的平方米大的“運動場運動場”；綠色場地上龍牙樹高僅；綠色場地上龍牙樹高僅6060厘米，橫生的枝杈抱成一團，剪平時如厘米，橫生的枝杈抱成一團，剪平時如枕木橫陳，綠葉片片，形如草質(zhì)臺地。枕木橫陳，綠葉片片，形如草質(zhì)臺地。 ( ( ) )列數(shù)字列數(shù)字 打比方打比方閱讀理解閱讀理解 閱讀第閱讀第5、6段段1第第段中，哪一個詞強調(diào)首先介紹巴西？段中，哪一個詞強調(diào)首先介紹巴西？為什么？為什么？ 2巴西巴西“植物墻植物墻”有哪兩個方面的價值？有哪兩個方面的價值？ 首推首推： 一是因為巴西的一是因為巴西的“植物墻植物墻”制作特殊；制作特
12、殊；二是因為巴西的二是因為巴西的“植物墻植物墻”作用大，如具有審美價作用大，如具有審美價值，減少噪聲和空氣污染；值，減少噪聲和空氣污染；三是因為巴西首都巴西利亞人均綠地世界第一。三是因為巴西首都巴西利亞人均綠地世界第一。有有“審美審美”和和“環(huán)保環(huán)?！眱煞矫娴膬r值。兩方面的價值。3第第段介紹巴西重視綠化，先介紹樓房段介紹巴西重視綠化，先介紹樓房的綠化，使用的是一種特殊的的綠化，使用的是一種特殊的_，然后介紹其然后介紹其_ 的作用。接著介紹巴的作用。接著介紹巴西西_ _ 。接下來再舉巴西。接下來再舉巴西利亞和庫里蒂巴市兩地的綠化，突出巴西利亞和庫里蒂巴市兩地的綠化，突出巴西城市綠化的結(jié)果：城市綠
13、化的結(jié)果：_ 。 一個被聯(lián)合國定為一個被聯(lián)合國定為“人類文化遺產(chǎn)人類文化遺產(chǎn)”，一個被聯(lián)合國命名為一個被聯(lián)合國命名為“生態(tài)之都生態(tài)之都”?！吧锎u生物磚”優(yōu)化環(huán)境優(yōu)化環(huán)境 用法律確定綠化的地位用法律確定綠化的地位4你認為中國城市環(huán)境要達到巴西城你認為中國城市環(huán)境要達到巴西城市環(huán)境的標準，需要在哪些方面改進和市環(huán)境的標準，需要在哪些方面改進和提高？提高？ A、改變觀念，增強環(huán)保意識，、改變觀念，增強環(huán)保意識， 提高人文素質(zhì)；提高人文素質(zhì)；B、植樹造林，提高植被覆蓋率；、植樹造林，提高植被覆蓋率；C、學習國外經(jīng)驗，建筑綠色圍墻；、學習國外經(jīng)驗，建筑綠色圍墻；D、建立法律機制，依法環(huán)保等。、建立法律機制，依法環(huán)保等。
安徽省蚌埠市九年級語文上冊 第六單元 第24課 環(huán)球城市課件 蘇教版
