《《地球綠洲家園》八年級美術(shù)教學(xué)設(shè)計》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《地球綠洲家園》八年級美術(shù)教學(xué)設(shè)計（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、地球·綠洲·家園
臺山市新寧中學(xué) 伍海峰
【教學(xué)目標】
（一）知識與能力目標
1.了解當今世界環(huán)境問題，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心世界；掌握設(shè)計方法，逐漸培養(yǎng)學(xué)生將問題以設(shè)計表現(xiàn)的能力。
（二）過程與方法
1.激發(fā)學(xué)生對世界問題的探究，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
2.引導(dǎo)學(xué)生自主探究問題，進一步思考問題。
3.養(yǎng)成記錄靈感的習(xí)慣，再進一步表達。
（三）情感與態(tài)度目標
為我們的生存空間而盡自己一份力，全世界的人都只有這樣做，才挽救我們的地球。
【教學(xué)重點】
1.認識環(huán)境嚴峻問題，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意思。
2.引導(dǎo)學(xué)生自主探究該如何做。
3.將觀念融入設(shè)計，并表達。
【教學(xué)難點】
將具體的問
2、題以抽象的設(shè)計表現(xiàn)。
【課時安排】 一課時
【教學(xué)用具】多媒體教學(xué)
【教學(xué)準備】搜集有關(guān)環(huán)境問題的資料，以過去的情景對比最新的情景為主
【教學(xué)方法】運用圖片演示，配相符的音樂感染情緒，在觀看、以老師啟發(fā)下，學(xué)生自主合作探究，深思問題所在。
【教學(xué)過程】
一、以我們優(yōu)美的環(huán)境圖片導(dǎo)入
曾經(jīng)幽雅純凈的環(huán)境，配自然、的音樂，在怡然中享受美好環(huán)境
二、以我們被破壞的環(huán)境圖片導(dǎo)入
怵目驚心的環(huán)境問題，配哀傷的音樂，營造氛圍
三、科目整合
1.結(jié)合歷史——世界各地曾經(jīng)有過的生物
2.結(jié)合地理——我們的世界環(huán)境有什么變化？（破壞）
3.大家討論
4.激昂的聲音，控訴地球的嚴峻問題
3、
四、探究——我們該怎樣做？設(shè)計師怎樣做？
1.討論——我們該怎么做？
2.看圖——從設(shè)計師的創(chuàng)作理解設(shè)計師的意圖。
五、悟——欣賞名作
1.賞析作品，感悟別人的意圖與表現(xiàn)形式。
2.你的感悟？你的靈感？
六、開闊思維開闊視野
除了海報，還有哪些創(chuàng)作表現(xiàn)形式？
七、練習(xí)。
將靈感記下
提示語：通過這堂課，我最大的收獲是……
八、再賞析——學(xué)生的思維學(xué)生的表達
作品的思維、水平比較貼近學(xué)生，對學(xué)生可起很好的參考作用
九、作業(yè)——學(xué)生的思維學(xué)生的表達
以“家園”為主題，不限、材質(zhì)、手法（如繪畫、粘貼、刻紙，如果電腦設(shè)計必須要自己創(chuàng)作并制作，再噴印成４開），獨立創(chuàng)作、完成一張表達自己對人類生存環(huán)境的思考的作品。
要求：１．４開紙；
?。玻曈X和構(gòu)思新奇突出；
?。常轮苌险n檢查構(gòu)思草圖（可用小 開紙構(gòu)思）；四周內(nèi)完成；
?。矗鄤e、姓名、簡短設(shè)計說明寫在背后。
十、課后——當今環(huán)境問題嚴峻，我們保護好環(huán)境才以生存下去。請你發(fā)現(xiàn)周圍的環(huán)境問題，思考：你該怎樣做？
《地球綠洲家園》八年級美術(shù)教學(xué)設(shè)計
