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第八課 彩點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)課稿
我說(shuō)課的內(nèi)容是湘教版美術(shù)第四冊(cè)第8課《彩點(diǎn)點(diǎn) 》,下面,我著重從教材分析、教法學(xué)法、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì)四個(gè)方面來(lái)談?wù)勎覍?duì)本課的教學(xué)設(shè)計(jì)(課件)。
一、說(shuō)教材
1 . 教材分析:
繪畫(huà)的表現(xiàn)手法多種多樣,其中有一種點(diǎn)彩畫(huà)法,帶有很強(qiáng)的趣味性。點(diǎn)彩畫(huà)采用微小、密集的彩色點(diǎn)混合,畫(huà)面因此而產(chǎn)生一種別致而又奪目的效果。
本課的學(xué)習(xí)活動(dòng)從彩點(diǎn)點(diǎn)入手,啟蒙學(xué)生認(rèn)知、感受點(diǎn)彩畫(huà)的藝術(shù)魅力并嘗試用“彩點(diǎn)點(diǎn)”組成有趣的圖畫(huà),屬于“造型.表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。這一活動(dòng),能讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)點(diǎn)彩混色的奧秘并初步掌握運(yùn)用點(diǎn)彩進(jìn)行繪畫(huà)表現(xiàn)的基
2、本方法,體會(huì)造型樂(lè)趣,表達(dá)情感。
教材選用了法國(guó)畫(huà)家修拉(1859-1891)的《大碗島的星期日下午》一畫(huà)作為主圖。修拉獨(dú)創(chuàng)了以純色圓點(diǎn)構(gòu)圖畫(huà)境的方法,《大碗島的星期日下午》是其代表作,學(xué)生可從畫(huà)面中感受大師作品及點(diǎn)彩畫(huà)的魅力。
本課的教學(xué)活動(dòng)為:“看看藝術(shù)大師的作品,用各種彩點(diǎn)組成一幅有趣的畫(huà)?!被顒?dòng)的設(shè)定鼓勵(lì)學(xué)生審美感受形成后的積極參與和大膽表現(xiàn),整個(gè)教學(xué)活動(dòng)因此而富有情趣。
2教學(xué)目標(biāo)
(1)知識(shí)與技能 讓學(xué)生運(yùn)用彩點(diǎn)組合的方式表現(xiàn)自己喜愛(ài)的形象,提高學(xué)生的造型表現(xiàn)能力?! ?
(2)過(guò)程與方法 讓學(xué)生感受兩種色點(diǎn)混合所產(chǎn)生的變化,發(fā)展學(xué)生的色彩感受能力。
(3)情感
3、與價(jià)值觀 讓學(xué)生欣賞點(diǎn)彩派大師的作品,拓展學(xué)生的視野?! ?
3 教學(xué)重難點(diǎn);
重點(diǎn):靈活運(yùn)用點(diǎn),塑造線和面。
難點(diǎn):彩點(diǎn)的組合搭配方式。
4 教學(xué)準(zhǔn)備: 課件;水彩筆、油畫(huà)棒 畫(huà)紙等
二 說(shuō)教法學(xué)法
1 教法 :在教學(xué)中,為了更好地突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn),體現(xiàn)課程設(shè)計(jì)注重人文關(guān)懷,側(cè)重學(xué)生的體驗(yàn)過(guò)程,針對(duì)小學(xué)二年級(jí)兒童的心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,我遵循“教為主導(dǎo),學(xué)為主體”的教學(xué)思想,通過(guò)情景創(chuàng)設(shè),引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)主動(dòng)探究的意識(shí);通過(guò)評(píng)價(jià)激勵(lì),引導(dǎo)學(xué)生積極互動(dòng),體會(huì)創(chuàng)作的快樂(lè),發(fā)展學(xué)生的想象力、提高學(xué)生的創(chuàng)造力。
2,學(xué)法 學(xué)法在教學(xué)中
4、我主要運(yùn)用了以下方法:提問(wèn)法、啟發(fā)法、演示法,欣賞法觀察法等
三 教學(xué)過(guò)程
激趣導(dǎo)入——認(rèn)知體驗(yàn)、嘗試領(lǐng)悟——范畫(huà)欣賞——展示評(píng)價(jià)
一、激趣導(dǎo)入
1、游戲:火眼金睛。(出示色盲展示卡)
師:今天我給大家?guī)?lái)了幾幅畫(huà),每張畫(huà)中都藏著一個(gè)秘密,看誰(shuí)火眼金睛能發(fā)現(xiàn)畫(huà)中的秘密?
學(xué)生觀察,回答(數(shù)字15,熊貓,牛、馬的圖案)。
2、這些畫(huà)是由什么變成的?學(xué)生回答:彩點(diǎn)點(diǎn)。
3、師總結(jié):這些圖案都是用彩點(diǎn)點(diǎn)組成的,今天我們就一起走進(jìn)彩點(diǎn)點(diǎn)的世界。(張貼課題)
【 設(shè)計(jì)意圖 通過(guò)激趣導(dǎo)入,使學(xué)生認(rèn)識(shí)點(diǎn),激發(fā)學(xué)生的興趣。】
二、認(rèn)知體驗(yàn)
1、師在黑板
5、上點(diǎn)上一點(diǎn),這是簡(jiǎn)單的一點(diǎn),你們可別小看它,它可以跟它的小伙伴們一起組成各種各樣的形狀,你們看:一點(diǎn)兩點(diǎn)七八點(diǎn),手牽手兒拉長(zhǎng)線。點(diǎn)點(diǎn)們組成了長(zhǎng)線、星星的形狀。還可以在星星里面點(diǎn)上無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)點(diǎn),讓它們肩并肩兒連成片,讓圖形的顏色更飽滿?! ?
2、嘗試練習(xí)一:我說(shuō)你點(diǎn)。(練習(xí)目的:解決用彩點(diǎn)造型的問(wèn)題)
游戲要求:老師說(shuō)什么形狀,學(xué)生們就用點(diǎn)點(diǎn)把相應(yīng)的形狀點(diǎn)出來(lái)。
① 數(shù)字8
② 樹(shù)葉
③ 你最喜歡的水果。(指名上臺(tái)作業(yè))
3、說(shuō)一說(shuō),你還能用點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)出什么樣的形狀?
4、這些點(diǎn)點(diǎn)不光能組成各種各樣的形狀,還會(huì)變顏色了?你們瞧,這是一個(gè)同學(xué)點(diǎn)出來(lái)的( ),我在里
6、面點(diǎn)上許多黃點(diǎn)點(diǎn),再點(diǎn)上藍(lán)點(diǎn)點(diǎn),你們瞇著眼睛瞧一瞧,它的色彩有什么變化?教師演示,學(xué)生回答。
【 設(shè)計(jì)意圖 通過(guò)嘗試練習(xí)一:我說(shuō)你點(diǎn)。解決用彩點(diǎn)造型的問(wèn)題)通過(guò)嘗試練習(xí)二:混色練習(xí)解決用彩點(diǎn)混色的問(wèn)題】
三、欣賞范作
1、欣賞名畫(huà)
彩點(diǎn)點(diǎn)的本領(lǐng)可真大!不光能組成各種各樣的形狀,還會(huì)變顏色了。有許多畫(huà)家就用彩點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)了很多的畫(huà),今天我就給同學(xué)們帶來(lái)了法國(guó)畫(huà)家修拉的作品《大碗島星期日的下午》。(出示課件)
學(xué)生欣賞,說(shuō)一說(shuō)畫(huà)上都畫(huà)了些什么?學(xué)生回答。我們簡(jiǎn)直不敢相信這幅畫(huà)是畫(huà)家用彩點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)出來(lái)的,我們來(lái)放大一處仔細(xì)來(lái)看看,真的是用彩點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)出來(lái)的了?! ?
2、欣賞學(xué)生
7、作品
有幾個(gè)小朋友學(xué)著修拉的畫(huà)法也畫(huà)了許多彩點(diǎn)畫(huà),我們一起來(lái)瞧一瞧小朋友的彩點(diǎn)畫(huà)吧。學(xué)生欣賞。
3、有個(gè)小朋友真熱心,本想把他的畫(huà)法告訴大家的,被我不小心把畫(huà)的步驟給打亂了,誰(shuí)能幫大家重新排列好?學(xué)生排序,進(jìn)一步熟悉彩點(diǎn)畫(huà)的畫(huà)法。
【 設(shè)計(jì)意圖 指導(dǎo)學(xué)生欣賞修拉等大師的作品及教材呈現(xiàn)的范畫(huà)。讓學(xué)生了解依靠不同顏色的小點(diǎn)重疊,利用光學(xué)原理和色彩對(duì)比以及顏色并列所產(chǎn)生的混合效果的理論。 】
四、創(chuàng)作表現(xiàn)
1、大膽地運(yùn)用彩點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)一幅有趣的畫(huà)。
作業(yè)要求:①形象明確;②有一定的深淺變化?! ?
2、學(xué)生作業(yè),教師巡視指導(dǎo)
五、展示評(píng)價(jià)
說(shuō)一說(shuō)你最喜歡誰(shuí)的彩點(diǎn)畫(huà),為什么?
【 設(shè)計(jì)意圖 通過(guò)展示評(píng)價(jià)使學(xué)生在了解點(diǎn)彩畫(huà)的基本原理的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)用色彩并置的方法調(diào)配顏色,學(xué)會(huì)運(yùn)用色彩并置的技法進(jìn)行點(diǎn)彩表現(xiàn)。】
六板書(shū)設(shè)計(jì)
張貼學(xué)生作品
【 設(shè)計(jì)意圖 通過(guò)展示學(xué)生的作品,檢查學(xué)生對(duì)本節(jié)課的掌握情況.】
我的說(shuō)課就到這里,如有不足之處請(qǐng)各位評(píng)委老師指正。
專心---專注---專業(yè)