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人教版一年級下冊數(shù)學(xué)第七單元表找規(guī)律導(dǎo)學(xué)案
學(xué)校
班級
一（ ）班
主備人
參 備 人
審核人
課 題
找規(guī)律—圖形與數(shù)字的變化規(guī)律
課時—總課時
4-2
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、 通過觀察、拼擺，由圖形的變化規(guī)律探討出數(shù)字的變化規(guī)律；
2、 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，動手能力及抽象概括能力；
3、 激發(fā)學(xué)生的探索數(shù)學(xué)知識的興趣。
重 難 點
引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)圖形數(shù)量的變化規(guī)律；掌握數(shù)字的變化規(guī)律。
課前預(yù)習(xí)
書上第86頁做一做第1題
課 型
新授課
教學(xué)準(zhǔn)備
投影、小棒、多媒體
導(dǎo)學(xué)流程
2、
導(dǎo)學(xué)步驟
具體內(nèi)容
復(fù)備欄
1、導(dǎo)
讓學(xué)生說一說，怎樣找規(guī)律，發(fā)現(xiàn)規(guī)律。
（從圖形中去看形狀的變化、數(shù)量的變化，發(fā)現(xiàn)規(guī)律）
2、學(xué)
自主觀察例2例題圖
和同桌說一說從圖上看到了什么？
仔細(xì)觀察這些物體是從什么變化形成規(guī)律的。
3、展
挑學(xué)生上臺匯報。
1、 在圖上看到了什么
2、 這些物體的排列規(guī)律是什么？
4、講
精講
第一組圖：用碗擺的
碗的個數(shù)是2、3、2、3、2、3、。。。。這樣變化的。
第二組圖：母雞和小雞圖
這一組是按1只母雞、3只小雞的順序排列的。從數(shù)量上的變化，形成了一定的規(guī)律，觀察下面
3、的數(shù)字，是按1、3、1、3、1、3.。。。這樣的規(guī)律變化的。
5、練
1、書上第86頁做一做第2題。
2、練習(xí)二十第3題。
課堂小結(jié)
這節(jié)課你收獲到了什么？
板書設(shè)計：
圖形與數(shù)字的變化規(guī)律
第一組： 碗的個數(shù)是2、3、2、3、2、3.。。。。這樣變化的
第二組： 按一只母雞、3只小雞的順序排列的。
從數(shù)量上是按1、3、1、3、1、3.。。。。的規(guī)律變化的。
課后反思：
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