【蘇教版】一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué):配套教案設(shè)計(jì) 第一單元第2課時(shí)練習(xí)一

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1、... 第2課時(shí) 練習(xí)一 【教學(xué)內(nèi)容】?練習(xí)一 【教學(xué)要求】 1、通過(guò)練習(xí),幫助學(xué)生較好地掌握十幾減9的計(jì)算。力求能正確地算出得數(shù)。 2、在觀察、操作中逐步深化探究、思考的意識(shí)和思維的靈活性。 3、為繼續(xù)學(xué)習(xí)十幾減8、7打好基礎(chǔ)。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生掌握算法并能正確計(jì)算。 教學(xué)難點(diǎn):熟練十幾減9法的計(jì)算方法。 【集體備課】 【二次備課】 【三次備課】 【教學(xué)過(guò)程】 一、 揭示課題: 上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了十幾減9的知識(shí),今天我們來(lái)做練習(xí)加深對(duì)知識(shí)的理解。 二、鞏固練習(xí),加深認(rèn)識(shí) 1、 做練習(xí)一第1題。 (1)分別出示插圖,讓學(xué)生看

2、圖說(shuō)話,從中提出數(shù)學(xué)問(wèn)題。 (2)學(xué)生獨(dú)立計(jì)算,完成后同伴交流算法。 2、做練習(xí)一第2題。 讓學(xué)生獨(dú)立完成在書(shū)上,集體交流時(shí)讓學(xué)生比較一下每組題有什么特點(diǎn),并通過(guò)計(jì)算、比較發(fā)現(xiàn)算式間的某種聯(lián)系,知道可以利用相鄰的算式推出得數(shù)。 【學(xué)生活動(dòng)與教師關(guān)注】 3、做練習(xí)一第3題。 游戲“跳樹(shù)樁”:同桌間合作口算。抽幾道題讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)計(jì)算的思路。 4、做練習(xí)一的第4題。 學(xué)生獨(dú)立完成在書(shū)上,再以開(kāi)火車的形式交流答案。 5、做練習(xí)一的第5題。 學(xué)生獨(dú)立完成在書(shū)上,交流時(shí)說(shuō)說(shuō)先算什么,再算什么? 6、做練習(xí)一的第6題。 游戲:小青蛙過(guò)河。讓學(xué)生看圖說(shuō)說(shuō)題意,然后指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)格式,最后由學(xué)生獨(dú)立完成在書(shū)上, 并在全班交流答案。 7、做練習(xí)一的第7題。 先讓學(xué)生獨(dú)立完成在書(shū)上,集體交流時(shí)說(shuō)說(shuō)題目所表示的意思。 8、做練習(xí)一的第8題。 第1題,教師指導(dǎo)看圖理解題目意思,然后讓學(xué)生完成在書(shū)上,再集體讀一讀。 第2題,讓學(xué)生獨(dú)立完成后再交流。 三、總結(jié)評(píng)價(jià),點(diǎn)撥學(xué)法。 想一想,這節(jié)課你有哪些收獲?十幾減9你會(huì)算了嗎? 【學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成評(píng)析】 ...

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