對(duì)配送流程的認(rèn)識(shí)

上傳人:無*** 文檔編號(hào):66979605 上傳時(shí)間:2022-03-29 格式:DOC 頁(yè)數(shù):14 大?。?.06MB
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1、寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院考核答題紙 (2016 -- 2017學(xué)年第 1 學(xué)期) 課號(hào):BK3W05A02 課程名稱:流管理基礎(chǔ)實(shí)踐 閱卷教師: 徐國(guó)平 班級(jí): 14物流2班 學(xué)號(hào): 144171708 姓名: 董嫻 成績(jī): (一)實(shí)驗(yàn)名稱:對(duì)配送系統(tǒng)的認(rèn)識(shí) (二)所屬課程:《物流管理基礎(chǔ)實(shí)踐》 (三)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模? 目的是我們通過參與物流軟件系統(tǒng)在電腦上的操作,加深對(duì)物流流程的了解和掌握。通過理論與實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力,實(shí)際操作能力,為步入社會(huì)和工作打下良好的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)深圳諾思科技的

2、第三方物流軟件,結(jié)合實(shí)際情況,了解產(chǎn)品從客戶發(fā)出訂貨單到客戶的到貨簽收的一個(gè)商業(yè)流通過程,加深對(duì)課本理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)。了解并掌握物流行業(yè)中,各行業(yè)的運(yùn)作流程.使我們能快速投身社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中。 (四)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容: 通過模擬配送流程的一系列操作,體會(huì)供應(yīng)鏈上下游企業(yè)之間的關(guān)系及其各自的功能,掌握物流、信息流、資金流的內(nèi)容與方向,構(gòu)建對(duì)供應(yīng)鏈框架和運(yùn)作流程的基本認(rèn)識(shí),進(jìn)一步加深對(duì)配送流程的認(rèn)識(shí)。 (三)業(yè)務(wù)流程描述: 1.配送訂單生成 新增一個(gè)訂單,如下: 添加完畢保存訂單 選中訂單生產(chǎn)生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃,把訂單的權(quán)限提交到運(yùn)輸?shù)牟块T 2.配送調(diào)度 切換系統(tǒng)到運(yùn)輸管理系統(tǒng)

3、 配送管理---配送作業(yè)---配送調(diào)度 就可以看到我們錄入的單據(jù) 我們點(diǎn)擊【增加/修改】為這個(gè)配送指定相應(yīng)的人員和車輛,添加完畢我們保存 我們選中我們添加的車輛,點(diǎn)擊我們配送單據(jù)右側(cè)的把配送的單子和相應(yīng)的車輛掛載在一起 下面就是掛載完畢的單子,我們點(diǎn)擊【提交】使配送進(jìn)入作業(yè)流程 3.配送作業(yè) 配送管理---配送作業(yè)---配送操作 就可以看到我們所提交的單子,我們選中單子,點(diǎn)擊【場(chǎng)站掃描】使配送的車輛出站, 如果沒有相關(guān)的硬件,我們可以選擇【直接出站】 我們?cè)俅吸c(diǎn)擊【配送操作】會(huì)看到我們的車輛已經(jīng)配送回來等待進(jìn)站,我們使車輛掃描進(jìn)站 配送管理

4、---配送作業(yè)---配送簽收我們會(huì)看到我們待簽收的配送運(yùn)單,如果看不到我們可以輸入運(yùn)單好進(jìn)行查詢 我們輸入相應(yīng)的【簽收人】和【簽收時(shí)間】點(diǎn)擊進(jìn)行簽收,這樣一個(gè)配送的操作就完成了。 4.財(cái)務(wù)流程 在錄入運(yùn)輸訂單的時(shí)候 選擇【托運(yùn)人現(xiàn)結(jié)】就會(huì)在 商務(wù)結(jié)算系統(tǒng)---商務(wù)結(jié)算管理---復(fù)核管理---現(xiàn)結(jié)賬單 做處理 選擇【托運(yùn)人月結(jié)】就會(huì)在 商務(wù)結(jié)算系統(tǒng)---商務(wù)結(jié)算管理---應(yīng)收應(yīng)付 做處理 在運(yùn)輸管理系統(tǒng)---運(yùn)輸管理---場(chǎng)站作業(yè)---場(chǎng)站補(bǔ)錄 下面,對(duì)實(shí)際裝在車上的貨物與運(yùn)單錄入的不符的情況,我們可以修改。 在運(yùn)輸管理系統(tǒng)---運(yùn)輸管理---調(diào)度作業(yè)-

5、--待發(fā)運(yùn),當(dāng)我們選中單據(jù)點(diǎn)擊【通知】的時(shí)候會(huì)彈出一個(gè)確認(rèn)費(fèi)用的界面 我在這里填寫付給分供方的費(fèi)用,并保存。 在運(yùn)輸管理系統(tǒng)---運(yùn)輸管理---運(yùn)單管理 下我們可以對(duì)運(yùn)單進(jìn)行補(bǔ)錄,包括費(fèi)用的信息等等。補(bǔ)錄以后我們可以提交到 商務(wù)結(jié)算系統(tǒng)進(jìn)行審核。 當(dāng)我們選中單據(jù)點(diǎn)擊【提交復(fù)核】以后,我們會(huì)看到其狀態(tài)變成了由【未復(fù)核】變成了【待復(fù)核】 我們切換到商務(wù)結(jié)算系統(tǒng)---商務(wù)結(jié)算管理---復(fù)核管理---運(yùn)單復(fù)核,就可以查找到我們已經(jīng)提交的單據(jù)。 我選中要復(fù)核的單據(jù),可以點(diǎn)擊,使我們的單據(jù)通過復(fù)核,也可以點(diǎn)擊 ,使單據(jù)退回到運(yùn)輸?shù)牟块T使其再次補(bǔ)錄費(fèi)用復(fù)核并再次提交復(fù)核。 如

6、果我們使單據(jù)在商務(wù)結(jié)算系統(tǒng)中通過,則其在運(yùn)輸管理系統(tǒng)----運(yùn)單管理---補(bǔ)錄信息 下的狀態(tài)就變成了【已復(fù)核】 我們?cè)谏虅?wù)結(jié)算系統(tǒng)---應(yīng)收應(yīng)付管理---應(yīng)收應(yīng)付管理---應(yīng)收賬單生成,可以查詢客戶應(yīng)付給第三方物流公司的費(fèi)用。我們點(diǎn)擊【生產(chǎn)應(yīng)收賬單】生成應(yīng)收應(yīng)付的賬單 商務(wù)結(jié)算系統(tǒng)---應(yīng)收應(yīng)付管理---應(yīng)收應(yīng)付管理---應(yīng)收單處理---可以查詢出我們要處理的單據(jù)。我們點(diǎn)擊【費(fèi)用確認(rèn)】 在下面的界面中我們可以輸入實(shí)際收的費(fèi)用并提交 提交完成以后我們會(huì)見到如下的界面: 我們可以對(duì)費(fèi)用進(jìn)行【核銷】,這樣一個(gè)應(yīng)收的費(fèi)用就處理完了。 在應(yīng)收賬單查詢我們可以查詢我們已經(jīng)結(jié)算過

7、的應(yīng)收賬單。 同樣我們可以生成付給分供方的【應(yīng)付賬單】,并處理。 (四)實(shí)驗(yàn)分析 該軟件為教學(xué)需要提供了著眼于企業(yè)全方位資源整合的優(yōu)秀物流教育,把素質(zhì)教育和策劃能力結(jié)合起來,在教學(xué)中,重點(diǎn)突出物流知識(shí)的學(xué)以致用。大大提高了學(xué)生模擬的興趣,使學(xué)生更好地掌控供應(yīng)鏈管理中的核心思想。 (五)實(shí)驗(yàn)體會(huì) 通過實(shí)訓(xùn),讓我在學(xué)習(xí)配送流程中,能夠基本的掌握基礎(chǔ)的操作,對(duì)數(shù)據(jù)的輸入和處理都進(jìn)行了一次具體的應(yīng)用和實(shí)踐,鍛煉了我的應(yīng)用與操作技巧以及對(duì)財(cái)務(wù)流程的處理。 (六)實(shí)驗(yàn)總結(jié) 這次的實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到了許多東西,經(jīng)過之前學(xué)到的理論知識(shí),再結(jié)合這次所學(xué)到的東西,我加深了對(duì)物流信息的理解和了

8、解。因?yàn)檫@次實(shí)訓(xùn)是理論知識(shí)和實(shí)際操作相結(jié)合,在實(shí)踐中學(xué)到了運(yùn)用我能在這次實(shí)訓(xùn)過程中受益匪淺。經(jīng)過實(shí)訓(xùn),我對(duì)物流信息系統(tǒng)也有了一定的了解和認(rèn)識(shí),并將這些理論與實(shí)際的操作相結(jié)合,在實(shí)踐中提高了運(yùn)用知識(shí)的能力。使我不僅學(xué)到了經(jīng)驗(yàn),開闊了視野,拓寬了思路,提升了理念,更重要的是,通過實(shí)踐,使我深入地了解了物流實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)建設(shè)的現(xiàn)狀、方法、和步驟,充分認(rèn)識(shí)到了物流實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)建設(shè)的重要性和必要性,讓我對(duì)物流有了新的認(rèn)識(shí)。因?yàn)樵趯?shí)踐中反思,總會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足,在實(shí)踐中研究,再實(shí)踐,不斷循環(huán),不斷更新,不斷提升和發(fā)展,從而達(dá)到追求完美的境界。所以通過此次基礎(chǔ)實(shí)踐,學(xué)到了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化了我的操作技能。而且深化了對(duì)現(xiàn)代物流理論的理解,也體會(huì)到理論與實(shí)踐結(jié)合的樂趣,讓我感到了一種滿足感,覺得自己能夠從中獲取真正有價(jià)值的知識(shí)與技能。 14

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