《五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 23《六月二十七日望湖樓醉書(shū) 曉出凈慈寺送林子方》課件2 蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 23《六月二十七日望湖樓醉書(shū) 曉出凈慈寺送林子方》課件2 蘇教版（36頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、蘇堤春曉西湖景曲苑風(fēng)荷西湖景平湖秋月西湖景斷橋殘雪西湖景柳浪聞鶯西湖景花港觀魚(yú)西湖景雷峰夕照西湖景雙峰插云西湖景南屏晚鐘西湖景三潭印月西湖景題臨安邸題臨安邸北宋北宋 林升林升山外青山樓外樓，山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)熏得游人醉，暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。直把杭州作汴州。西湖詩(shī)飲湖上初晴后雨飲湖上初晴后雨北宋北宋 蘇軾蘇軾水光瀲滟晴方好，水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜淡妝濃抹總相宜。西湖詩(shī)六月二十七日望湖樓醉書(shū)六月二十七日望湖樓醉書(shū) 北宋北宋 蘇軾蘇軾黑云翻墨未遮山，黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。白雨跳
2、珠亂入船。 卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天。望湖樓下水如天。西湖詩(shī)蘇軾 蘇軾（10371101）：北宋文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家。字子瞻，號(hào)東坡居士，四川眉山人。與父蘇洵弟蘇轍合稱“三蘇”，為唐宋八大家之一。 嘉祐進(jìn)士，神宋時(shí)任祠部員外郎，因反對(duì)王安石變法而求外職，任杭州通判。六月二十七日望湖樓醉書(shū)六月二十七日望湖樓醉書(shū)北宋北宋 蘇軾蘇軾黑云翻墨未遮山黑云翻墨未遮山, , 白雨跳珠亂入船。白雨跳珠亂入船。 卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，卷地風(fēng)來(lái)忽吹散， 望湖樓下水如天。望湖樓下水如天。西湖詩(shī)一讀，解句意，知詩(shī)意。一讀，解句意，知詩(shī)意。1 1、讀詩(shī)題六月二十七日望湖樓醉、讀詩(shī)題六月二十七日望湖樓醉書(shū)，你知
3、道了哪些信息？書(shū)，你知道了哪些信息？（寫(xiě)作詩(shī)的時(shí)間、地點(diǎn)和心情）（寫(xiě)作詩(shī)的時(shí)間、地點(diǎn)和心情）2 2、詩(shī)中共寫(xiě)了哪些景物？、詩(shī)中共寫(xiě)了哪些景物？（云、雨、風(fēng)、水；山、船、地、樓）（云、雨、風(fēng)、水；山、船、地、樓）西湖詩(shī)云怎樣？云怎樣？黑云翻墨未遮山，黑云翻墨未遮山，翻墨：指打翻的黑墨水。翻墨：指打翻的黑墨水。 遮：遮蓋，掩蓋遮：遮蓋，掩蓋：烏云像打翻的黑墨水還沒(méi)有遮住山，：烏云像打翻的黑墨水還沒(méi)有遮住山，西湖詩(shī)雨怎樣？雨怎樣？白雨跳珠亂入船。白雨跳珠亂入船。跳珠：指跳動(dòng)的珠子。跳珠：指跳動(dòng)的珠子。：白色的雨點(diǎn)像跳動(dòng)的珍珠，雜亂地：白色的雨點(diǎn)像跳動(dòng)的珍珠，雜亂地跳進(jìn)船里。跳進(jìn)船里。西湖詩(shī)風(fēng)怎樣？風(fēng)
4、怎樣？卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，：卷地而來(lái)的大風(fēng)，忽然把烏云和雨：卷地而來(lái)的大風(fēng)，忽然把烏云和雨點(diǎn)吹散了，點(diǎn)吹散了，西湖詩(shī)水怎樣？水怎樣？望湖樓下水如天。望湖樓下水如天。：望湖樓下面的水像天空一樣，水天：望湖樓下面的水像天空一樣，水天一色，一片汪洋。一色，一片汪洋。西湖詩(shī)二讀，看畫(huà)面，想詩(shī)境。二讀，看畫(huà)面，想詩(shī)境。 讀六月二十七日望湖樓醉讀六月二十七日望湖樓醉書(shū)，你看到了一幅什么樣的畫(huà)面？書(shū)，你看到了一幅什么樣的畫(huà)面？西湖詩(shī)三讀，品詩(shī)味，體詩(shī)情。三讀，品詩(shī)味，體詩(shī)情。全詩(shī)表達(dá)作者什么樣的思想感情呢？全詩(shī)表達(dá)作者什么樣的思想感情呢？（疾雨急來(lái)急去，令人驚嘆）（疾雨急來(lái)急去，令人驚嘆）六月二
5、十七日望湖樓醉書(shū)六月二十七日望湖樓醉書(shū)北宋北宋 蘇軾蘇軾黑云黑云/ /翻墨翻墨/ /未遮山未遮山, , 白雨白雨/ /跳珠跳珠/ /亂入船。亂入船。 卷地風(fēng)來(lái)卷地風(fēng)來(lái)/ /忽忽/ /吹散，吹散， 望湖樓下望湖樓下/ /水水/ /如天。如天。西湖詩(shī)與莫同年雨中飲湖上與莫同年雨中飲湖上北宋北宋 蘇軾蘇軾到處相逢是偶然，到處相逢是偶然，夢(mèng)中相對(duì)各華顛。夢(mèng)中相對(duì)各華顛。還來(lái)一醉西湖雨，還來(lái)一醉西湖雨，不見(jiàn)跳珠十五年。不見(jiàn)跳珠十五年。 西湖詩(shī)曉出凈慈寺送林子方曉出凈慈寺送林子方南宋南宋 楊萬(wàn)里楊萬(wàn)里畢竟西湖六月中，畢竟西湖六月中， 風(fēng)光不與四時(shí)同。風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花
6、別樣紅。映日荷花別樣紅。 西湖詩(shī) 楊萬(wàn)里（1127-1206），字廷秀，號(hào)誠(chéng)齋。吉州吉水（今江西省吉水縣）人。南宋杰出的詩(shī)人，漢族人。一生力主抗金，與范成大、陸游、尤袤等合稱南宋“中興四大詩(shī)人”。曉出凈慈寺送林子方曉出凈慈寺送林子方南宋南宋 楊萬(wàn)里楊萬(wàn)里畢竟西湖六月中，畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。映日荷花別樣紅。 西湖詩(shī)一讀，解句意，知詩(shī)意。一讀，解句意，知詩(shī)意。1 1、詩(shī)題什么意思？交代了什么？、詩(shī)題什么意思？交代了什么？（早晨從凈慈寺出來(lái)，送別朋友林子（早晨從凈慈寺出來(lái)，送別朋友林子方。交代時(shí)間、地點(diǎn)和人物。）方。交代時(shí)間
7、、地點(diǎn)和人物。）2 2、此時(shí)有什么感覺(jué)，見(jiàn)到什么景色？、此時(shí)有什么感覺(jué)，見(jiàn)到什么景色？西湖詩(shī)先議論：先議論：畢竟西湖六月中，畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。風(fēng)光不與四時(shí)同。畢竟：到底。畢竟：到底。 ：到底是六月中的西湖，這時(shí)的風(fēng)：到底是六月中的西湖，這時(shí)的風(fēng)景和四季不相同。景和四季不相同。西湖詩(shī)后寫(xiě)景：后寫(xiě)景：接天蓮葉無(wú)窮碧，接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。映日荷花別樣紅。無(wú)窮碧：一片碧綠，無(wú)邊無(wú)際。無(wú)窮碧：一片碧綠，無(wú)邊無(wú)際。別樣紅：與往日不一樣的紅。別樣紅：與往日不一樣的紅。：與天接連的荷葉一邊碧綠，無(wú)邊無(wú)：與天接連的荷葉一邊碧綠，無(wú)邊無(wú)際；與太陽(yáng)相映的荷花和往日不一際；與太陽(yáng)相映的荷花和
8、往日不一樣的艷紅。樣的艷紅。西湖詩(shī)二讀，看畫(huà)面，想詩(shī)境。二讀，看畫(huà)面，想詩(shī)境。 讀曉出凈慈寺送林子方，讀曉出凈慈寺送林子方，你看到了一幅什么樣的畫(huà)面？你看到了一幅什么樣的畫(huà)面？西湖詩(shī)三讀，品詩(shī)味，體詩(shī)情。三讀，品詩(shī)味，體詩(shī)情。全詩(shī)表達(dá)作者什么樣的思想感情呢？全詩(shī)表達(dá)作者什么樣的思想感情呢？（晴天，蓮葉荷花壯美，令人驚喜。）（晴天，蓮葉荷花壯美，令人驚喜。）曉出凈慈寺送林子方曉出凈慈寺送林子方南宋南宋 楊萬(wàn)里楊萬(wàn)里畢竟畢竟/ /西湖西湖/ /六月中，六月中，風(fēng)光風(fēng)光/ /不與不與/ /四時(shí)同。四時(shí)同。接天接天/ /蓮葉蓮葉/ /無(wú)窮碧，無(wú)窮碧，映日映日/ /荷花荷花/ /別樣紅。別樣紅。西湖詩(shī)你
9、還能背楊萬(wàn)里其它的詩(shī)嗎？你還能背楊萬(wàn)里其它的詩(shī)嗎？ 小池 南宋 楊萬(wàn)里泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。宿新市徐公店 南宋 楊萬(wàn)里籬落疏疏一徑深， 樹(shù)頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶， 飛入菜花無(wú)處尋。西湖詩(shī)兩首詩(shī)在寫(xiě)景方面有什么不同之處？?jī)墒自?shī)在寫(xiě)景方面有什么不同之處？六：寫(xiě)的景物多，變化快，動(dòng)態(tài)六：寫(xiě)的景物多，變化快，動(dòng)態(tài)多，是在樓上所見(jiàn)的雨景。句句寫(xiě)多，是在樓上所見(jiàn)的雨景。句句寫(xiě)景，句句含情。景，句句含情。曉：只寫(xiě)曉：只寫(xiě)“蓮葉蓮葉”“”“荷花荷花”兩景，兩景，突出靜態(tài)美，色彩美，無(wú)邊無(wú)際的突出靜態(tài)美，色彩美，無(wú)邊無(wú)際的壯闊美，是在寺下所見(jiàn)的晴天湖景，壯闊美，是在寺下所見(jiàn)的晴天湖景，兩句議論，兩句寫(xiě)景。兩句議論，兩句寫(xiě)景。西湖詩(shī)兩首詩(shī)在寫(xiě)景方面有什么相似之處？?jī)墒自?shī)在寫(xiě)景方面有什么相似之處？ 都是寫(xiě)六月的西湖景色，景中都是寫(xiě)六月的西湖景色，景中有情，情在景中。皆具詩(shī)情畫(huà)意。有情，情在景中。皆具詩(shī)情畫(huà)意。西湖詩(shī)兩首詩(shī)分別描繪了怎樣的情景（兩首兩首詩(shī)分別描繪了怎樣的情景（兩首詩(shī)的不同點(diǎn)）？詩(shī)的不同點(diǎn)）？ 一首寫(xiě)風(fēng)雨天，另一首寫(xiě)晴天；一首寫(xiě)風(fēng)雨天，另一首寫(xiě)晴天；一首重在寫(xiě)西湖之水，另一首重在一首重在寫(xiě)西湖之水，另一首重在寫(xiě)寫(xiě)“接天蓮葉接天蓮葉”；一首重在寫(xiě)實(shí)，；一首重在寫(xiě)實(shí)，另一首重在議論抒情等。另一首重在議論抒情等。西湖詩(shī)
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