部編版《道德與法治》三年級(jí)下冊(cè)第7課《請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)》優(yōu)質(zhì)教案+練習(xí)題(含答案).docx

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1、部編版道德與法治三年級(jí)請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)第一課時(shí)單兀第一單兀學(xué)甘斗 道德與法治年級(jí) 三年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):通過(guò)了解自己家鄉(xiāng)的自然環(huán)境,激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。2、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生搜集整理資料、合作探究的學(xué)習(xí)能力。3、知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)自己家鄉(xiāng)的地理位置、所屬的行政區(qū)域,了解家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光、風(fēng)景名 勝。重點(diǎn)了解家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光、風(fēng)景名勝,激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。難點(diǎn)了解家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光、風(fēng)景名勝,激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課1、播放視頻桂林山水2、人人都把我家鄉(xiāng)夸:展示夸贊桂林山水的詩(shī)句。3、一起來(lái)朗誦:人人都說(shuō)家鄉(xiāng)好。4

2、、導(dǎo)入語(yǔ):誰(shuí)不說(shuō)自己的家鄉(xiāng)好?誰(shuí)都說(shuō)自己的家鄉(xiāng)好!那么,你的家鄉(xiāng)在哪里呢?思考。視頻導(dǎo)入。講授新課【我的家鄉(xiāng)在哪里】1、猜一猜:你能根據(jù)下面的提示,猜出這幾位同 學(xué)的家鄉(xiāng)在哪里嗎?(1)我家鄉(xiāng)的電話區(qū)號(hào)是OlOo(2)我家鄉(xiāng)的簡(jiǎn)稱是“蘇”。(3)我的家鄉(xiāng)有美麗的漓江。(4)紫荊花是我家鄉(xiāng)的區(qū)花。2、小活動(dòng):你能也出一道這樣的題目,讓大家猜 猜你的家鄉(xiāng)在哪里嗎?(1)我家鄉(xiāng)的姑娘都被成為“辣妹子”,還有 一首專門寫給我們的歌辣妹子。(2)我的家鄉(xiāng)被成為天府之國(guó)。(3)我的家鄉(xiāng)是以“粵語(yǔ)”為主要語(yǔ)言的省份。(4)我的家鄉(xiāng)會(huì)用“獻(xiàn)哈達(dá)”的禮儀來(lái)表達(dá)敬 意和祝賀。3、小活動(dòng):我的家鄉(xiāng)在這里。(1)你能

3、在地圖上找到你家鄉(xiāng)所在的省級(jí)行政區(qū)猜一猜。猜猜。通過(guò)猜一猜的活 動(dòng),家鄉(xiāng)對(duì)家鄉(xiāng) 基本常識(shí)的了 解。嗎?請(qǐng)你找一找,指出來(lái)給我們看看吧!(2) 找到后描一描它的輪廓,想象一下它像什么。(3) 再試著在地圖上找一找你家鄉(xiāng)的鄰居:毗鄰 的省、自治區(qū)、直轄市、特別行政區(qū)。4、我的家鄉(xiāng)在這里:(1) 我的家鄉(xiāng)在黑龍江省,我覺得它像一只大白 鵝。在它隔壁的是呼倫貝爾省和吉林省。(2) 我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古自治區(qū),我覺得它像一只 奔跑的小狐貍。和它相鄰的有黑龍江、吉林、遼寧、 河北、山西、陜西、寧夏、甘肅八個(gè)省份。(3) 我的家鄉(xiāng)在廣東省,我覺得它像一只香噴噴 的大雞腿。和它相鄰的有江西、福建、廣西、海南、 湖

4、南五個(gè)省份和澳門、香港兩個(gè)特別行政區(qū)。5、過(guò)渡語(yǔ):原來(lái)同學(xué)們的家鄉(xiāng)就在這些地方,既 然我們巳經(jīng)知道了地點(diǎn),那么就讓我們一起購(gòu)買車 票,搭上旅游的巴士,一起去看看吧!【我是家鄉(xiāng)小導(dǎo)游】1、師:每個(gè)人的家鄉(xiāng)都有著獨(dú)特的自然風(fēng)光,我 們一起來(lái)到你的家鄉(xiāng),你可要當(dāng)仁不讓地當(dāng)我 們的小導(dǎo)游呀!讓我們一次準(zhǔn)備準(zhǔn)備,帶大家 到自己的家鄉(xiāng)游玩一番,讓更多人了解我們的 家鄉(xiāng)吧!2、活動(dòng)前準(zhǔn)備:(1) 想一想,你要向大家介紹你家鄉(xiāng)的哪里風(fēng)光 景點(diǎn)呢?(2) 請(qǐng)準(zhǔn)備好這些旅游景點(diǎn)的照片,了解一下相 關(guān)的傳說(shuō),寫一段導(dǎo)游詞來(lái)為大家介紹吧!3、提問(wèn):誰(shuí)先來(lái)當(dāng)家鄉(xiāng)的小導(dǎo)游呢?4、示例:我當(dāng)家鄉(xiāng)小導(dǎo)游桂林(1) 桂林游第一

5、站象鼻山。(2) 桂林游第二站漓江。找一找、說(shuō)一 說(shuō)。導(dǎo)游前準(zhǔn)備。根據(jù)寫好的導(dǎo) 游詞、展示照認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的地位 位置,認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng) 所屬的行政區(qū)劃 以及相鄰的行政 區(qū)。通過(guò)當(dāng)小導(dǎo)游的 活動(dòng),加深對(duì)家 鄉(xiāng)的了解和認(rèn) 識(shí),并增強(qiáng)對(duì)家 鄉(xiāng)的熱愛之情。(3)桂林游第三站一一龍脊梯田。5、家鄉(xiāng)傳說(shuō)交流會(huì):我國(guó)許多地方都有著屬于自 己美麗的傳說(shuō),你的家鄉(xiāng)有哪些關(guān)于風(fēng)景名勝的傳 說(shuō)或故事呢?6、活動(dòng)園:班級(jí)旅游圖冊(cè)。片介紹自己的家鄉(xiāng)。制作旅游圖冊(cè),寄語(yǔ)沒(méi)有期望。課堂小結(jié)我國(guó)各地都有著美麗無(wú)比的自然風(fēng)光,但是無(wú)論將 來(lái)我們走到哪里,心中最美的還是我們的家鄉(xiāng)??偨Y(jié)提升板書請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)第一課時(shí)1、我的家鄉(xiāng)在哪里2、我是

6、家鄉(xiāng)小導(dǎo)游部編版道德與法治三年級(jí)請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)第二課時(shí)單元 第二單元學(xué)科道德與法治年級(jí) 三年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感,尊重、理解、包容其他地方的特色 與文化。2、能力目標(biāo):能夠大膽向別人介紹家鄉(xiāng)的特點(diǎn),能夠正確對(duì)待各地特色與文化。3、知識(shí)目標(biāo):讓學(xué)生加深了解并熟悉家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情和特產(chǎn),學(xué)會(huì)正確對(duì)待各地特色和文 化。重點(diǎn)加深了解并熟悉家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情和特產(chǎn)。難點(diǎn)能夠尊重、理解、包容其他地方的特色與文化。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課5、展示桂林米粉圖片并提問(wèn)學(xué)生:你知道這是什 么嗎?6、播放視頻尸名遠(yuǎn)揚(yáng)的桂林特

7、桂林米粉7、七嘴八舌:你在你家附近見過(guò)“桂林米粉”的 店鋪嗎?你吃過(guò)桂林米粉嗎?好吃嗎?8、導(dǎo)入并過(guò)渡:我們的家鄉(xiāng)都有著自己的特產(chǎn), 有些地方的特產(chǎn)聲名遠(yuǎn)揚(yáng),我們一起來(lái)看看這 些特產(chǎn),你認(rèn)不認(rèn)識(shí)吧!思考。視頻導(dǎo)入。講授新課【家鄉(xiāng)的特產(chǎn)真不少】1、展示圖片并提問(wèn):你知道這是哪個(gè)地方的特產(chǎn)嗎?(1) 景德鎮(zhèn)的陶瓷。(2) 長(zhǎng)沙的臭豆腐。(3) 潮汕的牛肉丸。2、家鄉(xiāng)的特產(chǎn)真不少:特產(chǎn)是指一個(gè)地方特有的、 著名的產(chǎn)品。我們的家鄉(xiāng)不僅景色優(yōu)美,還有 很多遠(yuǎn)近聞名的特產(chǎn)。你的家鄉(xiāng)有哪些特產(chǎn) 呢?請(qǐng)把你帶來(lái)的特產(chǎn)分給大家看一看、嘗一 嘗吧!(1) 吐魯番的葡萄。(2) 無(wú)錫惠山的泥人。3、家鄉(xiāng)特產(chǎn)探一探:

8、請(qǐng)你選擇你最感興趣的特產(chǎn), 探究它為什么會(huì)成為家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。(1) 四川火鍋:四川處于盆地,常年濕氣比較 重,人們需要用辣來(lái)祛除體內(nèi)的寒氣,所 以四川人都愛吃又麻又辣的火鍋。(2) 東北人參:人參喜陰涼、濕潤(rùn)的氣候,只 能生長(zhǎng)在嚴(yán)寒地區(qū)。所以,我國(guó)人參主要 產(chǎn)自東北三省,栽培面積和產(chǎn)量以吉林省 最大,約占全國(guó)的70%以上,遼寧、黑龍 江兩省占20%多。4、家鄉(xiāng)特產(chǎn)發(fā)布會(huì):家鄉(xiāng)特產(chǎn)發(fā)布會(huì)開始啦!請(qǐng) 你為你最喜愛的家鄉(xiāng)特產(chǎn)設(shè)計(jì)一條廣告語(yǔ),為 它打響廣告吧!(1) 成都,一座來(lái)了就不想走的城市;火鍋, 一種吃了就不想停的鮮香。(2) 景瓷世人夸,“紅葉”入萬(wàn)家。【我的家鄉(xiāng)人】1、我的家鄉(xiāng)人:我們的家鄉(xiāng)

9、不只景美、物美、食 美,家鄉(xiāng)的人更美。你的家鄉(xiāng)有哪些人令你佩 服的呢?你佩服他們什么?搶答。分享特產(chǎn)。探究。(課前準(zhǔn)備)設(shè)計(jì)廣告語(yǔ)。分享。(1) 我們村張叔叔種植有機(jī)蔬菜,帶領(lǐng)大家增通過(guò)逐步深入的 設(shè)計(jì),幫助學(xué)生 在主要了解自己 家鄉(xiāng)特產(chǎn)的前提 下,也認(rèn)識(shí)各地 的特產(chǎn),并了解 有些地方的特產(chǎn) 是因?yàn)闅夂?、環(huán) 境等地理原因造 成的。為家鄉(xiāng)特產(chǎn)打響 廣告,增強(qiáng)熱愛 家鄉(xiāng)的情感。(2)收致富。侗繡傳承人覃奶奶帶領(lǐng)姑娘們?cè)诶C侗繡。認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的人文(3)我們鄉(xiāng)王叔叔參與設(shè)計(jì)了市里的發(fā)電廠,之美,并能夠向太了不起了!為家鄉(xiāng)作出貢獻(xiàn)(4)劉爺爺能把出問(wèn)題的自行車很快修好,他的人們學(xué)習(xí),爭(zhēng)手真巧!取自己也能為家

10、2、閱讀角:阿里木的故事。鄉(xiāng)作出貢獻(xiàn),樹3、小討論:阿里木都做了哪些好事?立回報(bào)家鄉(xiāng)、建4、最美家鄉(xiāng)人:你的家鄉(xiāng)一定也有很多像阿里木分享(課前準(zhǔn)設(shè)家鄉(xiāng)的意識(shí)。這樣的“家鄉(xiāng)人”在為家鄉(xiāng)作貢獻(xiàn)吧。你知道備)。哪些呢?說(shuō)說(shuō)它們的故事吧!(1)香港慈善家田家炳.(2)馬旭:分毫積攢,千萬(wàn)捐贈(zèng)的老人。(3)張玉滾:擔(dān)起鄉(xiāng)村未來(lái)的80后教師。5、小鏡頭:大家都夸自己的家鄉(xiāng)最好。這不,矛盾發(fā)生了(1)觀點(diǎn)1:以面食為主食最好,養(yǎng)胃,大米可不如面食好吃。(2)觀點(diǎn)2:四川火鍋才是最正宗的,其他火鍋都不如四川火鍋。思考。(3)觀點(diǎn)3:還是江南水鄉(xiāng)的女子比較溫婉,北方女子又壯又野蠻。(4)觀點(diǎn)4:海鮮還是要原汁原

11、味才好吃,爆炒辣炒簡(jiǎn)直不知所謂。6、小小調(diào)解員:你如何看待他們的說(shuō)法呢?你覺表達(dá)自己的觀得他們說(shuō)得對(duì)嗎?他們應(yīng)該怎么做?點(diǎn)。懂得各地都有自7、舉例說(shuō)明:不同地方的人們有所不同己的特色和文(1)山西人以面食為主。在山西眾多風(fēng)味面食化,這些東西都中,首推刀削面。有順口溜贊曰:一葉落沒(méi)有優(yōu)劣之分,鍋一葉飄,一葉離面又出刀。銀魚落水翻我們應(yīng)該相互尊白浪,柳葉乘風(fēng)下樹梢。重、理解和包容。知識(shí)J(2) 陜北人的腰鼓極有特色。它豪邁粗狂的動(dòng) 作,剛勁奔放的舞姿,充分體現(xiàn)著陜北高 民眾憨厚樸實(shí)、悍勇威猛的性格。咫;刀禰分享會(huì):你覺得家鄉(xiāng)人有什么特別的生活 習(xí)慣嗎?他們喜歡什么東西或活動(dòng)?善于做什 么事情?(1

12、) 我家在貴州,我們苗族人都喜歡唱山歌也 善于唱山歌。(2) 我家在內(nèi)蒙古,人們善于騎射,喜歡吃烤 全羊、喝奶茶。9、小提示:由于環(huán)境和歷史的原因,不同地方的 人們?cè)谏钆c飲食習(xí)慣等方面往往會(huì)有不同, 甚至在體型、外貌、性格特征上也會(huì)有所差異。分享。課堂小結(jié)每個(gè)地方都有各自的特色,都有值得驕傲的文化。我們應(yīng)該相互尊重、相互理解、相互包容??偨Y(jié)提升板書請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)第二課時(shí)1、家鄉(xiāng)的特產(chǎn)真不少2、我的家鄉(xiāng)人第七課請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)1、每個(gè)人的家鄉(xiāng)都有獨(dú)特的自然風(fēng)光.2、我們的家鄉(xiāng)不僅景色優(yōu)美,還有很多遠(yuǎn)近聞名的特產(chǎn).3、特產(chǎn)就是指一個(gè)地方特有的、著名的產(chǎn)品.4、家鄉(xiāng)的景美、物美,家鄉(xiāng)的人更美.5、由

13、于環(huán)境和歷史的原因,不同地方的人們?cè)谏钆c飲食習(xí)慣等方面往往會(huì) 有不同,甚至在體型外貌、性格特征上也會(huì)有所差異.6、每個(gè)地方都有各自的特色,都有值得驕傲的文化.7、我們應(yīng)該相互尊重、相互理解、相互包容.8、江蘇省的簡(jiǎn)稱是:蘇.北京的電話區(qū)號(hào)是010.漓(1 i )江屬于桂林.紫荊(jing)花是香港的市花.山西的特色是刀削(xi d o)面.吐魯番的氣候適合種植葡萄.侗族(dbng z u )的特色是侗繡.無(wú)錫惠(hui )山的特色是泥人.陜(sh a n )北人的腰鼓極有特色,動(dòng)作豪邁粗獷(haomaicu gu a ng).簡(jiǎn)答題: 1、簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō)你的家鄉(xiāng)有哪些特產(chǎn)?答:我的家鄉(xiāng)在江蘇徐州

14、豐縣.特產(chǎn)有蛙魚、牛莠(bang)醬、地鍋雞等.2、作為一名小學(xué)生,你可以為家鄉(xiāng)作出哪些貢獻(xiàn)?答:愛護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境,守護(hù)家鄉(xiāng)的特色,宣傳家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情.綠色環(huán)保,從現(xiàn) 在做起.3、.為你的家鄉(xiāng)設(shè)計(jì)一段宣傳標(biāo)語(yǔ).答:千古龍飛地,一代帝王鄉(xiāng).梨花香雪海,鳳城迎賓客.1.馬路被()打掃的干干凈凈。A.電工B.維修工 C.環(huán)衛(wèi)清潔工2.九寨溝是()的著名風(fēng)景區(qū)。A.河北B.四川C.安徽D.河南下列位于山東省境內(nèi)的旅游景點(diǎn)是()A.八達(dá)嶺長(zhǎng)城B.泰山 C.五臺(tái)山在介紹家鄉(xiāng)自然風(fēng)光時(shí),下面做法最好的一項(xiàng)是()A.收集景點(diǎn)門票 B. 了解有關(guān)家鄉(xiāng)的傳說(shuō) C.以上都是我愛我的家鄉(xiāng)。(1) 我的家鄉(xiāng)在 省 市縣。

15、(2) 寫出三種家鄉(xiāng)特產(chǎn):、。(3) 寫出家鄉(xiāng)的兩處旅游景點(diǎn):、。答案解析【解答】結(jié)合生活常識(shí)可知,電工負(fù)責(zé)維修電路,維修工負(fù)責(zé)修理機(jī)器 及物品,環(huán)衛(wèi)清潔工負(fù)責(zé)打掃馬路衛(wèi)生,所以C選項(xiàng)正確,符合題意;AB 選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意。故選:Co【解答】結(jié)合課本知識(shí)的學(xué)習(xí)可知,九寨溝是四川省阿壩藏族羌族自治 州的景區(qū)。故A、C、D不符合題意,B符合題意。故選:Bo【解答】八達(dá)嶺長(zhǎng)城位于北京市境內(nèi);泰山位于山東省泰安市;五臺(tái)山 位于山西省境內(nèi)。故A、C不符合題意,B符合題意。故選:Bo【解答】結(jié)合課本知識(shí)的學(xué)習(xí)可知,在在介紹家鄉(xiāng)自然風(fēng)光時(shí),搜集景 點(diǎn)門票,了解家鄉(xiāng)景點(diǎn)的位置、特點(diǎn)是很好的一種方法。故A符合題意,B、 C不符合題意。故選:Ao【解答】結(jié)合自己家鄉(xiāng)的位置、特產(chǎn)、景點(diǎn)填空。故答案為:(1) 山樂(lè);臨沂;平邑。(2) 金銀花;大理石;胡家莊回鍋雞;(3) 蒙山風(fēng)景區(qū);曾子山風(fēng)景區(qū)。

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