《浙江省溫州市第十一中學(xué)高一語文 寫出人物的特點課件 人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《浙江省溫州市第十一中學(xué)高一語文 寫出人物的特點課件 人教版(11頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、寫出人物的特點寫出人物的特點小周老師之記敘文點撥1.1.寫好肖像,以形傳神。寫好肖像,以形傳神。 肖像描寫是指描寫人物的外形,包括肖像描寫是指描寫人物的外形,包括容貌容貌、體態(tài)體態(tài)、表情表情、服飾服飾等。等。 肖像描寫的作用不止在于畫出這個人的外部面貌,肖像描寫的作用不止在于畫出這個人的外部面貌,而是為了而是為了以形傳神以形傳神,通過人物的外部特征揭示,通過人物的外部特征揭示性格特點性格特點(表現(xiàn)人物的身份、性格和生活際遇)。表現(xiàn)人物的身份、性格和生活際遇)。 他回答說:他回答說:“這是一種手藝。這是一種手藝。”從他含諷帶刺的從他含諷帶刺的紅胡根上,突然露出了一絲微笑。紅胡根上,突然露出了一絲
2、微笑。 他本人有點兒像皮革制成的人:臉龐黃皺皺的,他本人有點兒像皮革制成的人:臉龐黃皺皺的,頭發(fā)和胡須是微紅和鬈曲的,雙頰和嘴角間斜掛著一頭發(fā)和胡須是微紅和鬈曲的,雙頰和嘴角間斜掛著一些整齊的皺紋,話音很單調(diào),喉音很重;因為皮革是些整齊的皺紋,話音很單調(diào),喉音很重;因為皮革是一種死板板的物品,本來就有點兒僵硬和遲鈍。這正一種死板板的物品,本來就有點兒僵硬和遲鈍。這正是他的面孔的特征,只有他的藍灰眼睛含蓄著樸實嚴是他的面孔的特征,只有他的藍灰眼睛含蓄著樸實嚴肅的風(fēng)度,好像在迷戀著理想。肅的風(fēng)度,好像在迷戀著理想。 品質(zhì)品質(zhì)2、多管齊下,層層深入、多管齊下,層層深入巴爾扎克巴爾扎克守財奴守財奴爭奪
3、梳妝匣:爭奪梳妝匣:老頭兒身子一縱,撲上梳妝匣,好似一頭老虎撲上一個睡著的嬰兒。老頭兒身子一縱,撲上梳妝匣,好似一頭老虎撲上一個睡著的嬰兒?!笆彩裁礀|西?么東西?”他拿著寶匣往窗前走去。他拿著寶匣往窗前走去。“噢,是真金,金子!噢,是真金,金子!”他連聲叫嚷,他連聲叫嚷,“這么多的金子!有兩斤重。?。“。〔槔戆堰@個跟你換了美麗的金洋,這么多的金子!有兩斤重。啊!??!查理把這個跟你換了美麗的金洋,是不是?為什么不早告訴我?這交易劃得來,小乖乖!你真是我的女兒,是不是?為什么不早告訴我?這交易劃得來,小乖乖!你真是我的女兒,我明白了。我明白了?!?臨死抓金子:臨死抓金子: 本區(qū)的教士來給他做臨終法
4、事的時候,十字架、本區(qū)的教士來給他做臨終法事的時候,十字架、燭臺和銀鑲的圣水壺一出現(xiàn),似乎已經(jīng)死去幾小燭臺和銀鑲的圣水壺一出現(xiàn),似乎已經(jīng)死去幾小時的眼睛立刻復(fù)活了,目不轉(zhuǎn)睛的瞧著那些法器,時的眼睛立刻復(fù)活了,目不轉(zhuǎn)睛的瞧著那些法器,他的肉瘤也最后地動了一動。神甫把鍍金的十字他的肉瘤也最后地動了一動。神甫把鍍金的十字架送到他唇邊,給他親吻基督的圣像,他卻作了架送到他唇邊,給他親吻基督的圣像,他卻作了一個駭人的姿勢想把十字架抓在手里,這以下最一個駭人的姿勢想把十字架抓在手里,這以下最后的努力要了他的命。他喚著歐也妮,歐也妮跪后的努力要了他的命。他喚著歐也妮,歐也妮跪在前面,流著淚吻著他已冰涼的手,
5、可是他看不在前面,流著淚吻著他已冰涼的手,可是他看不見。見。 兩件事共同反映了人物的一種個性:守財奴的貪兩件事共同反映了人物的一種個性:守財奴的貪婪婪3 3、寫好行動,扣住細節(jié),形神兼?zhèn)?、寫好行動,扣住細?jié),形神兼?zhèn)渲骷依顪?zhǔn)說:著名作家李準(zhǔn)說:“沒有細節(jié)描寫不可能有藝術(shù)作品。沒有細節(jié)描寫不可能有藝術(shù)作品?!?食堂里,張師傅急著要去干活,他端起飯盆,一仰頭便食堂里,張師傅急著要去干活,他端起飯盆,一仰頭便呼呼嚕嚕地將里面的米粥喝了下去;一低頭,卻發(fā)現(xiàn)衣襟呼呼嚕嚕地將里面的米粥喝了下去;一低頭,卻發(fā)現(xiàn)衣襟上灑下了幾滴粥,于是他撩起衣襟,伸長舌頭將粥滴舔入上灑下了幾滴粥,于是他撩起衣襟,伸長舌頭
6、將粥滴舔入口中??谥?。 細節(jié)細節(jié):于小處凸現(xiàn)于小處凸現(xiàn)“特寫特寫”的人物個性,的人物個性,通過對人物的細小的神態(tài)動作、生活中細小的事件、環(huán)境中細小的事物進行描寫,來塑造形象和表現(xiàn)主題。 沒有細節(jié)描寫,故事情節(jié)和人物形象只能是干巴巴的,故事必然成為梗概,人物只能如同影子,既失去了高度的真實性,也失去了藝術(shù)的感染力。正是這些細節(jié)使得文章生動自然并且有深度,內(nèi)容也會很充實。 而大家寫敘事寫人的文章最大缺點就是把文章寫得流水賬一樣,甚至連最基本的詳略都沒有。 儒林外史:(嚴監(jiān)生)臨死之時,伸出兩指頭,總不肯斷氣。家里人亂哄哄地猜說這兩個指頭的用意,已經(jīng)痰厥說不出話的嚴監(jiān)生只管搖頭,只有他的小老婆趙氏說出他的心事:“為那盞燈里點的是兩莖燈草,不放心,恐費了油。”待到趙氏挑去一莖燈芯,他才點一點頭,把手垂下登時斷了氣。 這個細節(jié)描寫十分出色,一個慳吝、貪婪的守財奴形象活脫脫的出現(xiàn)在我們面前。 1、形神并舉、形神并舉 2、多管齊下、多管齊下 3、扣住細節(jié)、扣住細節(jié)