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1、
國際法學專業(yè)國際問題方向攻讀博士學位
研究生培養(yǎng)方案
一、培養(yǎng)目標
國際問題屬國際法專業(yè), 涵蓋了國際法、世界經(jīng)濟、國際關系、世界歷史和外國文化等
專業(yè)的跨學科研究方向,研究重點為中國和平發(fā)展中的國際問題。本方向培養(yǎng)德、智、體、
美、群全面發(fā)展,具有創(chuàng)新思維和實踐能力, 能夠從事國際問題研究、 教學和實務工作的高
層次專門人才。經(jīng)過博士研究生階段的學習,研究生應達到以下目標:
1.具有較好的馬列主義基礎,能夠準確領會我國的外交路線、方針和政策,熟悉中國
發(fā)展中的重大國際問題,熱愛祖國并積極為
2、建設具有中國特色的社會主義事業(yè)服務。
2.具有堅實的多學科理論基礎,全面掌握國際法學、國際關系、世界經(jīng)濟、世界歷史、
外國文化等相關學科知識, 熟悉本方向的發(fā)展趨勢及國內外研究前沿狀態(tài); 在本方向的某些
領域具有較高的造詣,能夠做出具有創(chuàng)新性的研究成果。
3.具有開闊的國際視野和敏銳的國際觀察能力,能夠對當前發(fā)生的國際重大問題做出
理性的分析,并為相關部門的決策提供理論支持。
4.具有較強的語言能力,熟練掌握一門外語,基本掌握第二外語。
二、研究方向
1.中國和平發(fā)展與國際法
2.經(jīng)濟全球化與中國改革開放
3.中國國家戰(zhàn)略與對外政
3、策
4.世界文明進程與中國和平發(fā)展
5.法國文化與國際關系
6.現(xiàn)代國際關系中的世界文明
7.國際關系與跨文化傳播
8.近現(xiàn)代日本與亞太國際關系
三、學習年限
一般為 3 年,在職攻讀博士學位者學習年限最長不超過 6 年。博士研究生在修完學位課
程并取得合格成績之后須通過由學院博士生指導小組主持進行的學科綜合考試, 取得合格以
上的成績方可進入學位論文寫作階段的學習。
四、課程設置及學分分配(見下表)
1
總學分為 15 學分。其中公共必修課 4 學分(含政治課 2 學分,
4、外語課 2 學分),專業(yè) 必修課 4~6 學分,研究 方向必修課 4~ 6 學分,其余為選修課學分。
類別
公
共
必
修
課
專
業(yè)
必
修
課
必
修
課
研究
方向
必修
課
選
修
課
課程編碼
課程名稱
學
學
開課
教學
考核
分
時
學期
方式
方式
0000A0002
5、
馬克思主義與當代社
2
72
1
講授
考試
會思潮
0000A0003
第一外國語
2
36
1
講授
考試
國際問題專題
2
36
1.
講授、
論文
討論
專業(yè)外語
2
36
2
講授、 考試、
討論
論文
中國和平發(fā)展與國際
2
36
1
講授、
論文
法專題
討論
經(jīng)濟全球化與中國改
講授、
2
36
1
討論、 論文
革開放專題
自學
6、
中國國家戰(zhàn)略與對外
講授、
2
36
2
討論、 論文
政策專題
自學
世界文明進程與中國
講授、
2
36
2
討論、 論文
和平發(fā)展專題
自學
法國文化與國際關系
講授、
2
36
2
討論、 論文
專題
自學
第二外國語
2
72
2
講授
考試
西方文化
2
36
1
7、
講授
論文
討論
日本近現(xiàn)代史專題
2
36
2
講授
論文
討論
環(huán)境與資源保護法
2
36
1
講授
論文
討論
國際私法學
2
36
1
講授
論文
討論
國際經(jīng)濟法學
2
36
1
講授
論文
討論
備 注
1.經(jīng)導師指
定,
8、根據(jù)博
士生各自的
研究方向從
以上課程中選取至少 2 門
2.上課學期
依照相關學
院的開課時
間。
1.研究生根據(jù)各自情況,可視需要選修若干門課程。
2.考核方式
依據(jù)課程要
求而定。
3.上課學期
與碩士生課
程和相關學
院的開課時
2
2
36
3
講授
間相同
歐洲一體化專題
討論
論文
國際貿易
2
36
3
講授
論文
討論
現(xiàn)當代國際關系史
2
9、36
3
講授
論文
討論
現(xiàn)當代中國外交史
2
36
3
講授
論文
討論
基督教思想史
2
36
3
講授
考試
討論
跨文化傳播
2
36
3
講授
考試
討論
五、學位論文
學位論文工作是博士生教育的重要組成部分, 是全面訓練學生科研能力和創(chuàng)新能力的主
要環(huán)節(jié)。 學位論文選題應是圍繞中國發(fā)展中的具有重要理論和現(xiàn)實意義的國際問題課題, 論
文選題應具有一定的先進性。 選題應盡可能與導師或本領域研究的科研課題相結合, 通過論
10、
文寫作,作者應能就所研究課題取得創(chuàng)新性成果。
博士生應在導師指導下, 經(jīng)過協(xié)商確定論文選題, 并在廣泛查閱文獻、搜集資料、深入
調研、 擬定研究計劃與方案的基礎上完成論文開題報告。 博士生應在第二學年末 (在職學習
的博士生最遲應在第三學年末) 按照規(guī)定的程序向博士生指導小組提交開題報告, 經(jīng)博士生
指導小組評議合格后,研究生方可進入論文的寫作。
博士生應在導師的指導下獨立完成學位論文的寫作。 博士生應及時向導師報告論文寫作
進度并接受導師的指導。 學位論文應做到立論正確,觀點新穎,具有創(chuàng)新和獨到見解, 分析
深入,論證充分,引證資料豐富、準確,
11、結構合理,研究方法得當。
學院將嚴格按照學校規(guī)定聘請校內外專家對博士學位論文進行評閱并舉行論文答辯, 以
確保學位論文的學術水平。
六、其他學習項目安排
1.在導師安排及指導下,博士研究生可進行教學實習,擔任同研究方向有關的部分碩
士研究生、本科生課程的教學工作,為時不超過一個學期。
2.在導師安排及指導下,博士研究生可參加學院承擔的科研項目的部分研究工作;在
讀期間,應在學校指定的公開刊物上發(fā)表兩篇以上專業(yè)學術論文。
3.在導師的安排及指導下,博士研究生可參加一定的社會實踐工作,如到實際工作部
門實習、社會調查等,為期一般不超過二
12、個月。
3
七、培養(yǎng)方式
博士生的培養(yǎng)采取導師個別指導和博士生指導小組集體培養(yǎng)相結合的方式, 以導師指導
為主,博士生指導小組集體培養(yǎng)為輔。 博士生指導小組由博士研究生的導師和本學科的教授
或副教授組成。
博士生以自學為主, 應充分發(fā)揮自己的主動性和自覺性, 勇于探索,獨立進行研究;導
師應輔之以專題講授和個別指導,注意培養(yǎng)博士生的創(chuàng)新意識和科研能力。
博士生在入學后三個月內, 應在導師指導下根據(jù)培養(yǎng)方案制訂出自己的學習、 研究計劃。
4