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1、課時教學(xué)設(shè)計
課題
第四課選舉產(chǎn)生班委會
學(xué)習(xí)目標
知識目標
了解班委會的職責(zé)分工與作用；知道班委會委員應(yīng)該 具備的要求。
能力目標
培養(yǎng)學(xué)生參與班級管理的能力。
情感目標
積極參與班委會選舉行程，培養(yǎng)為班級做貢獻的意 識。
教學(xué)重難點
重 點
了解班委會的職責(zé)分工與作用；知道班委會委員應(yīng)該 具備的要求。
難點
知道班委會委員應(yīng)該具備的要求。
教學(xué)策略
教法
啟發(fā)、引導(dǎo)、交流、展不。
學(xué)法
在活動中感悟，交流中深化。
課時安排
三課時
教具準備 多媒體課件
一次備課（集體）
二次備課（個人）
第一課時
教學(xué)內(nèi)容：班委會的職責(zé)
教學(xué)過程：
2、一、目標解讀、預(yù)習(xí)反饋
（一） 導(dǎo)出新課，解讀《導(dǎo)學(xué)案》的學(xué)習(xí)目標：
1. 課件展示班級活動圖片。
2. 與同學(xué)分享你印象深刻的一次班級活動。
3. 班級的活動是由誰組織的？
4. 今天我們就來學(xué)習(xí)第二單元的第一課《選舉 產(chǎn)生班委會》。通過本課學(xué)習(xí)，同學(xué)們至少要達到 以下兩個目標：知道班委會的職責(zé)分工與作用、知 道班委會委員應(yīng)該具備的要求。
（二） 檢查《課前預(yù)習(xí)案》的“預(yù)習(xí)自測"部
分，學(xué)生匯報。
二、合作探究、交流展示
“疑難問題”合作探究，交流展示：小組內(nèi)合 作，解決不了的問題，老師精講點撥。
班委會的組織結(jié)構(gòu)及職責(zé)
（一） 課件出示第27頁的活動園。
3、
交流合作：根據(jù)班級工作需要，制作一份班委 會分工示意圖。
1. 過渡：我們班的班委會成員各司其職，文藝 委員在每天都在組織“課前一支歌"的活動。
2. 小組討論：班內(nèi)有哪些班委崗位？并說說這 些崗位的具體任務(wù)有哪些？
3. 拓展：班級進步只需要班委會就可以了，你 同意這種觀點嗎？
小結(jié)：各班委雖然分工不同，但在實際工作中 需要相互協(xié)作，形成合力，與同學(xué)們一起推動班級 進步。
（二） 選舉班委會的條件
閱讀第28頁活動園的《我選誰》片段，小組 討論：
我們應(yīng)該選什么樣的人當班長呢？
學(xué)生討論并排序。
（三） 班委會的職責(zé)
1.班委會由班委會委員組成。他們根據(jù)分工，
各
4、司其職，開展工作，共同承擔責(zé)任。同時，各班 委之間相互協(xié)作、形成合力，與同學(xué)們一起推動班 級進步。
2.班委會的任務(wù)
班委會要協(xié)助老師承擔一些班級管理工作，這 不僅需要班委會具有一定的管理能力，更需要他們 熱愛集體，有為同學(xué)、班級服務(wù)的意識和奉獻精神。
三、總結(jié)提升
班委會要協(xié)助老師承擔一些班級管理工作，這 不僅需要班委會具有一定的管理能力，更需要他們 熱愛集體，有為同學(xué)、班級服務(wù)的意識和奉獻精神。
第二課時
教學(xué)內(nèi)容：班委會選舉有程序。
教學(xué)過程：
一、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入
（一） 課件展示班級活動圖片。
（二） 交流
1. 與同學(xué)分享你印象深刻的一次班級活動。
2. 班級的活
5、動是由誰組織的？
3. 談?wù)勀愕母惺?
二、 精講點撥、學(xué)科建模
（―）活動園
1.小調(diào)查：全體學(xué)生參與調(diào)查：
學(xué)校 班級
你們班的班委會如何產(chǎn)生的？在符號的情況選項 后面畫勾。
（1） 班委會由班主任指定。（ ）
（2） 班委會由同學(xué)們投票選舉產(chǎn)生。（）
（3） 先由班主任指定人選，同學(xué)們選舉產(chǎn)生（）
（4） 同學(xué)們輪流做班委。 （）
（5） 其他方式。 （）
2..交流展示
3. 針對調(diào)查結(jié)果，你贊成哪種觀點？說說理 由。
4. 師總結(jié)
無論采用什么樣的選舉方法，都要尊重同學(xué)們
的選擇，遵循一定的程序，保障大家的權(quán)利。
（二）活動園
出示民主選
6、舉活動流程：
1. 發(fā)布競選公告
2. 自愿報名參加
3. 競選人演講與答辯。
4. 無記名投票。
5. 公開唱票，公不結(jié)果。
三、歸納總結(jié)、拓展提升
師總結(jié)：班級選舉時，每一個同學(xué)都要珍惜自
己的選舉權(quán)利，認真投出一票，選出愿意為班級服 務(wù)的同學(xué)。
第三課時
教學(xué)內(nèi)容：班委會選舉有程序。
教學(xué)過程：
一、 談話導(dǎo)入
班級建設(shè)人人有責(zé)。
二、 合作探究、交流展示
（一） 活動園
1. 小調(diào)查：全體學(xué)生參與調(diào)查：
在班級近期組織的“我想解決的班級問題"中， 同學(xué)們根據(jù)班級實際，提出自己的想法。
2. 針對同學(xué)們提出的問題，分組討論，提出建 議。
3. 交流，談理由。
4. 師總結(jié)。
（二） 活動園
1. 自由閱讀小文章《我當上了 “守門員"》。
2. 討論：如果你是王帥，你會做出怎樣的決 定？說出自己的理由。
3. 全班交流。
4.師總結(jié)。
三、拓展提升。
1. 根據(jù)前面的討論、建議，寫一寫你自己的想 法。
2. 交流。
3. 師總結(jié)，提出要求。
教學(xué)札記
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