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1、2020年精編人教精通版英語資料Lesson16 教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析1. Just talk本部分依然是記者采訪同學(xué)的真實(shí)情景，引導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)鞏固用英語詢問他人喜歡什么課程的功能句。教師通過創(chuàng)設(shè)情境的方式，運(yùn)用聽錄音、圖片展示、情景模仿以及角色表演等方法激勵(lì)學(xué)生感知、模仿、學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，最終引導(dǎo)學(xué)生能夠在生活情景中運(yùn)用這些功能語句進(jìn)行交際。教師應(yīng)給學(xué)生創(chuàng)建真實(shí)的情景，以便為真實(shí)的交際提供條件，要鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)在所給情景中進(jìn)行自由交流。主要目標(biāo)語言：Do you like drama?No, I dont. I like science.2. Just read and write本部分要
2、求學(xué)生能夠聽、說、認(rèn)讀詞語science和drama，能夠聽、說、讀、寫science和lesson，并能在四線格中正確拼寫；學(xué)習(xí)并進(jìn)一步鞏固詢問他人喜歡的課程的語言，Do you like.?結(jié)構(gòu)，并把詞匯融入句子中進(jìn)行學(xué)習(xí)、操練。3. Lets do a survey學(xué)生在調(diào)查活動(dòng)中，進(jìn)一步鞏固本課主要目標(biāo)語言Do you like drama? No, I dont. I like . and .和相關(guān)詞匯，同時(shí)提高學(xué)習(xí)英語的興趣。教師也可以根據(jù)學(xué)生情況把這部分內(nèi)容改為聽力練習(xí)，先聽再在小組里練習(xí)說。二、課前準(zhǔn)備1. 準(zhǔn)備一些評(píng)價(jià)物品，獎(jiǎng)勵(lì)課堂上表現(xiàn)出色的學(xué)生。2. 準(zhǔn)備science和
3、drama等詞語卡片和教學(xué)圖片，創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)學(xué)習(xí)。3. 準(zhǔn)備圖片，作為操練語言的道具。4. 在黑板上準(zhǔn)備好四線格，方便板書四會(huì)單詞。 三、教學(xué)步驟與建議1. 熱身/復(fù)習(xí)（Warm-up/Revision）1) 師生問好。2) 教師可以先組織學(xué)生復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)過的歌謠。Maths and art,Music and all the rest.What subject do you like best,Chinese and English,PE and all the rest?I like PE best.3) 對(duì)話交流，進(jìn)一步復(fù)習(xí)前幾節(jié)課的主要目標(biāo)語言。Do you like PE?How
4、many PE lessons do you have in a week?What subject do you like best?Why do you like it?2. 新課呈現(xiàn)（Presentation）1) 模擬人機(jī)對(duì)話。在上本課之前，教師可以準(zhǔn)備幾個(gè)小朋友的照片，以PPT形式展示在學(xué)生面前，教師可以在課前為幾個(gè)人物錄入簡單自我介紹，之后問學(xué)生還想了解什么？請(qǐng)學(xué)生自由問問題。學(xué)生可能問：How many lessons do you have every day?How many boys are there in your class?What subject do you l
5、ike best?Do you like .?當(dāng)學(xué)生用Do you like . ? 提問時(shí)，PPT可以回答出I like drama. I enjoy drama very much.教師順勢(shì)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)單詞，并讓學(xué)生模仿、跟讀、理解意思。2) 教師呈現(xiàn)課文主題圖，請(qǐng)學(xué)生猜一猜今天記者想了解什么內(nèi)容，并仔細(xì)觀察主題圖。3) 教師引導(dǎo)學(xué)生看圖Science Lab，并利用圖片或課件告訴學(xué)生You can study science in it. You can observe things here.等。接著提問：What does the man ask the children? 然后讓學(xué)
6、生先聽錄音，再跟錄音模仿答案。4) 教師要帶領(lǐng)學(xué)生反復(fù)聽錄音，使學(xué)生將主要功能句和相關(guān)詞語靈活理解，并幫助學(xué)生記憶單詞。3. 趣味操練（Practice）1) 多種方式操練對(duì)話。2) 教師請(qǐng)學(xué)生扮演自己喜歡的角色，體驗(yàn)、表演對(duì)話。3) 經(jīng)過幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)學(xué)會(huì)詢問他人喜歡的課程并表達(dá)自己喜愛的課程，要鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行更詳盡的介紹。此活動(dòng)可以先在小組內(nèi)進(jìn)行，然后，請(qǐng)學(xué)生自告奮勇向全班同學(xué)介紹。4. 語言運(yùn)用（Languageuse）場景設(shè)置：晚飯后Lisa寫完作業(yè)，媽媽要求Lisa自己按照課程表準(zhǔn)備明天上學(xué)用的課本。語言支持：S1: How many lessons are you going
7、 to have tomorrow?S2: We have six.S1: What are they?S2: They are.S1: Do you like.?S2: Yes, I do. /No, I dont.S1: What subject do you like best?S2: I like . and . Because they are.5. 課堂評(píng)價(jià)（Assessment）1) 課堂教學(xué)過程中的評(píng)價(jià)。(1)注意對(duì)學(xué)生掌握本課語言知識(shí)、語言技能等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。(2)結(jié)合本課教學(xué)過程中的實(shí)際，注意對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出的表演能力、合作精神、動(dòng)機(jī)與興趣等情感態(tài)度發(fā)展方面進(jìn)行引導(dǎo)、鼓勵(lì)
8、等評(píng)價(jià)。教師可以設(shè)計(jì)一張?jiān)u價(jià)表，下課后可以讓學(xué)生自己評(píng)價(jià)學(xué)會(huì)的程度，也可以由家長協(xié)助教師進(jìn)行評(píng)價(jià)：我會(huì)讀 bathroomChinese我會(huì)寫 sciencelesson我會(huì)用 Do you like drama?No, I dont. I like science.2) 完成活動(dòng)手冊(cè)的內(nèi)容，然后給小印章涂色進(jìn)行評(píng)價(jià)。(1) 聽錄音，根據(jù)錄音給圖畫涂顏色，然后仿照錄音說對(duì)話。(2) 看圖寫單詞，鞏固本課四會(huì)生詞。(3) 調(diào)查幾個(gè)同學(xué)所喜歡的科目，然后進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。6. 拓展活動(dòng)（Extended activities）截至到本課出現(xiàn)的課程類詞匯還是很有限，教師可以鼓勵(lì)學(xué)生做一些課程類單詞的收集，學(xué)生先了解更多的課程詞匯，通過各種途徑學(xué)習(xí)課堂上沒有出現(xiàn)的一兩個(gè)課程單詞，然后請(qǐng)學(xué)生向全班同學(xué)介紹。
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