三年高考（2014-2016）化學(xué)試題分項(xiàng)版解析——專題25 有機(jī)物結(jié)構(gòu)與性質(zhì) Word版含解析

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1、 專題25 有機(jī)物結(jié)構(gòu)與性質(zhì) 1．【2016年高考海南卷】下列物質(zhì)中，其主要成分不屬于烴的是（ ） A．汽油 B．甘油 C．煤油 D．柴油 【答案】B 【解析】 試題分析：甘油為丙三醇，是醇類，不是烴，其余各項(xiàng)都為烴類。故選B。 考點(diǎn)：考查烴的概念及常見有機(jī)物的結(jié)構(gòu) 【名師點(diǎn)睛】汽油、煤油、柴油均來自于石油的分餾，也有部分來自于石油的裂化。根據(jù)沸點(diǎn)的不同，分別截取不同沸點(diǎn)的餾分，就得到汽油、煤油、柴油。汽油餾分(＜170℃)，煤油餾分(170～230℃)，輕柴油餾分(230～270℃)，重柴油餾分(270～350℃)。一般說來，汽油為C4-C12烴類混

2、合物，煤油為C12-C15烴類混合物，柴油為C10-C22烴類混合物。都屬于烴類。本題屬于基礎(chǔ)題，引導(dǎo)學(xué)生回歸教材。 2．【2016年高考海南卷】工業(yè)上可由乙苯生產(chǎn)苯乙烯：，下列說法正確的是（ ） A．該反應(yīng)的類型為消去反應(yīng) B．乙苯的同分異構(gòu)體共有三種 C．可用Br2/CCl4鑒別乙苯和苯乙烯 D．乙苯和苯乙烯分子內(nèi)共平面的碳原子數(shù)均為7 【答案】AC 【解析】 試題分析：A．由乙苯生產(chǎn)苯乙烯，單鍵變成雙鍵，則該反應(yīng)為消去反應(yīng)，A項(xiàng)正確；B．乙苯的同分異構(gòu)體可以是二甲苯，而二甲苯有鄰、間、對(duì)三種，包括乙苯，乙苯的同分異構(gòu)體共有四種，B項(xiàng)錯(cuò)誤；C．苯乙烯中含有碳碳雙鍵，能使

3、溴的CCl4溶液褪色，而乙苯不能，所以可用Br2/CCl4鑒別乙苯和苯乙烯，C項(xiàng)正確；D．苯環(huán)是平面正六邊形，所以乙苯中共平面的碳原子有7個(gè)，而苯乙烯中，苯和乙烯均是平面形分子，通過碳碳單鍵的旋轉(zhuǎn)，共平面的碳原子有8個(gè)，D項(xiàng)錯(cuò)誤；答案選AC。 考點(diǎn)：有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)。 【名師點(diǎn)睛】有機(jī)物在相互反應(yīng)轉(zhuǎn)化時(shí)要發(fā)生一定的化學(xué)反應(yīng)，常見的反應(yīng)類型有取代反應(yīng)、加成反應(yīng)、消去反應(yīng)、酯化反應(yīng)、加聚反應(yīng)、縮聚反應(yīng)等，要掌握各類反應(yīng)的特點(diǎn)，并會(huì)根據(jù)物質(zhì)分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)進(jìn)行判斷和應(yīng)用。掌握一定的有機(jī)化學(xué)基本知識(shí)是本題解答的關(guān)鍵，本題難度不大。 3．【2016年高考江蘇卷】化合物X是一種醫(yī)藥中間體，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如

4、圖所示。下列有關(guān)化合物X的說法正確的是（ ） A．分子中兩個(gè)苯環(huán)一定處于同一平面 B．不能與飽和Na2CO3溶液反應(yīng) C．在酸性條件下水解，水解產(chǎn)物只有一種 D．1 mol化合物X最多能與2 molNaOH反應(yīng) 【答案】C 【考點(diǎn)定位】本題主要是考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)判斷 【名師點(diǎn)晴】掌握常見有機(jī)物官能團(tuán)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)是解答的關(guān)鍵，難點(diǎn)是有機(jī)物共線共面判斷。解答該類試題時(shí)需要注意：①甲烷、乙烯、乙炔、苯、甲醛5種分子中的H原子若被其他原子如C、O、Cl、N等取代，則取代后的分子空間構(gòu)型基本不變。②借助C—C鍵可以旋轉(zhuǎn)而—C≡C—鍵、鍵不能旋轉(zhuǎn)以及立體幾何知識(shí)判斷。③苯分

5、子中苯環(huán)可以以任一碳?xì)滏I為軸旋轉(zhuǎn)，每個(gè)苯分子有三個(gè)旋轉(zhuǎn)軸，軸上有四個(gè)原子共線。注意知識(shí)的遷移應(yīng)用。 4．【2016年高考上海卷】軸烯是一類獨(dú)特的星形環(huán)烴。三元軸烯（）與苯（ ） A．均為芳香烴 B．互為同素異形體 C．互為同系物 D．互為同分異構(gòu)體 【答案】D 【解析】 試題分析：軸烯與苯分子式都是C6H6，二者分子式相同，結(jié)構(gòu)不同，互為同分異構(gòu)體，故選項(xiàng)D正確。 【考點(diǎn)定位】考查同系物、同素異形體、同分異構(gòu)體概念。 【名師點(diǎn)睛】有機(jī)物的概念是歷次考試的主要考點(diǎn)兒之一，主要包括有機(jī)物的分類、有機(jī)反應(yīng)類型、同分異構(gòu)體等“四同”。有機(jī)物所屬類別主要由

6、官能團(tuán)決定，芳香烴是指分子中含有苯環(huán)的烴類物質(zhì)。同位素：是同種元素的不同種核素間的互稱，是針對(duì)原子而言；同素異形體：是同種元素組成的不同種單質(zhì)的互稱，是針對(duì)單質(zhì)而言；同系物：是指結(jié)構(gòu)相似、組成上相差一個(gè)或若干“CH2”原子團(tuán)的有機(jī)物的互稱；同分異構(gòu)體：是指分子式相同而結(jié)構(gòu)不同的有機(jī)物的互稱?！八耐蓖Y(jié)合在一起考查，理解的基礎(chǔ)上熟練掌握概念便可順利解答，一般題目難度不大。 5．【2016年高考上海卷】烷烴的命名正確的是（ ） A．4-甲基-3-丙基戊烷 B．3-異丙基己烷 C．2-甲基-3-丙基戊烷 D．2-甲基-3-乙基己烷 【答案】D 【考點(diǎn)定位】考查烷烴的命名方

7、法。 【名師點(diǎn)睛】有機(jī)物的命名有習(xí)慣命名法和系統(tǒng)命名法，考查重點(diǎn)是系統(tǒng)命名法。烷烴中沒有官能團(tuán)，系統(tǒng)命名法可概括為以下步驟：選主鏈稱某烷、編號(hào)為定支鏈、取代基寫在前、標(biāo)位置短線連、不同基簡(jiǎn)到繁、相同基合并算。對(duì)于烯烴、炔烴及其他含有官能團(tuán)的有機(jī)物命名時(shí)，選主鏈、給主鏈碳原子標(biāo)序號(hào)時(shí)都要以官能團(tuán)為主、其他與烷烴規(guī)則類似。 6．【2016年高考天津卷】下列對(duì)氨基酸和蛋白質(zhì)的描述正確的是（ ） A．蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是氨基酸 B．氨基酸和蛋白質(zhì)遇重金屬離子均會(huì)變性 C．α－氨基丙酸與α－氨基苯丙酸混合物脫水成肽，只生成2種二肽 D．氨基酸溶于水過量氫氧化鈉溶液中生成

8、離子，在電場(chǎng)作用下向負(fù)極移動(dòng) 【答案】A 【考點(diǎn)定位】考查氨基酸和蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì) 【名師點(diǎn)晴】本題側(cè)重對(duì)蛋白質(zhì)和氨基酸的性質(zhì)的考查。解答本題要注意區(qū)分蛋白質(zhì)的變性和鹽析，向蛋白質(zhì)溶液中加入某些濃的無(wú)機(jī)鹽（如銨鹽、鈉鹽等）溶液，可使蛋白質(zhì)的溶解度降低而從溶液中析出，屬于蛋白質(zhì)的鹽析，是物理變化； 蛋白質(zhì)發(fā)生鹽析后，性質(zhì)不改變，析出的蛋白質(zhì)加水后又可重新溶解，因此，鹽析是可逆的；在熱、酸、堿、重金屬鹽、紫外線、有機(jī)溶劑的作用下，蛋白質(zhì)的性質(zhì)發(fā)生改變而凝結(jié)，屬于蛋白質(zhì)的變性，是化學(xué)變化，蛋白質(zhì)變性后，不僅喪失了原有的可溶性，同時(shí)也失去了生理活性，因此，蛋白質(zhì)的變性是不可逆的。注意B選項(xiàng)

9、中蛋白質(zhì)變性的一些方法和氨基酸與重金屬鹽反應(yīng)的區(qū)別，氨基酸與重金屬鹽反應(yīng)但氨基酸不具有生物活性，這是容易錯(cuò)的。另外D選項(xiàng)要注意氨基酸與氫氧化鈉反應(yīng)的生成物的類別。 7．【2016年高考新課標(biāo)Ⅰ卷】下列關(guān)于有機(jī)化合物的說法正確的是（ ） A．2-甲基丁烷也稱異丁烷 B．由乙烯生成乙醇屬于加成反應(yīng) C．C4H9Cl有3種同分異構(gòu)體 D．油脂和蛋白質(zhì)都屬于高分子化合物 【答案】B 【解析】 試題分析：A.2-甲基丁烷分子中含有5個(gè)C原子，系統(tǒng)命名方法是2-甲基丁烷，習(xí)慣命名方法命名是異戊烷，錯(cuò)誤；B.乙烯與水發(fā)生反應(yīng)，斷裂碳碳雙鍵中較活潑的一個(gè)鍵，在兩個(gè)不飽和的碳原子上分別添加H

10、、OH，形成乙醇，發(fā)生反應(yīng)類型是加成反應(yīng)，正確；C.C4H9Cl有4種不同位置的H原子，它們分別被Cl原子取代，就得到4種同分異構(gòu)體，錯(cuò)誤；D.油脂不是高分子化合物，錯(cuò)誤。 【考點(diǎn)定位】考查有機(jī)物結(jié)構(gòu)和性質(zhì)判斷的知識(shí)。 【名師點(diǎn)睛】有機(jī)物種類幾百萬(wàn)種，在生活、生產(chǎn)等多有涉及。有機(jī)物往往存在分子式相同而結(jié)構(gòu)不同的現(xiàn)象，即存在同分異構(gòu)體，要會(huì)對(duì)物質(zhì)進(jìn)行辨析，并會(huì)進(jìn)行正確的命名。C4H9Cl可看作是C4H10分子中的一個(gè)H原子被一個(gè)Cl原子取代產(chǎn)生的物質(zhì)，C4H10有CH3CH2CH2CH3、(CH3)2CH2CH3兩種不同的結(jié)構(gòu)，每種結(jié)構(gòu)中含有2種不同的H原子，所以C4H9Cl有四種不同的結(jié)構(gòu)

11、；對(duì)于某一物質(zhì)來說，其名稱有習(xí)慣名稱和系統(tǒng)命名方法的名稱，要掌握系統(tǒng)命名方法及原則。有機(jī)物在相互反應(yīng)轉(zhuǎn)化時(shí)要發(fā)生一定的化學(xué)反應(yīng)，常見的反應(yīng)類型有取代反應(yīng)、加成反應(yīng)、消去反應(yīng)、酯化反應(yīng)、加聚反應(yīng)、縮聚反應(yīng)等，要掌握各類反應(yīng)的特點(diǎn)，并會(huì)根據(jù)物質(zhì)分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)進(jìn)行判斷和應(yīng)用。有機(jī)物是含有碳元素的化合物，若分子的相對(duì)分子質(zhì)量不確定，則該物質(zhì)是高分子化合物，若有確定的相對(duì)分子質(zhì)量，則不是高分子化合物。而不能根據(jù)相等分子質(zhì)量大小進(jìn)行判斷。掌握一定的有機(jī)化學(xué)基本知識(shí)是本題解答的關(guān)鍵，本題難度不大。 8．【2016年高考新課標(biāo)Ⅱ卷】下列各組中的物質(zhì)均能發(fā)生加成反應(yīng)的是（ ） A．乙烯和乙醇

12、B．苯和氯乙烯 C．乙酸和溴乙烷 D．丙烯和丙烷 【答案】B 【解析】 試題分析：苯和氯乙烯中均含有不飽和鍵，能與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)，乙醇、溴乙烷和丙烷分子中均是飽和鍵，只能發(fā)生取代反應(yīng)，不能發(fā)生加成反應(yīng)，答案選B。 【考點(diǎn)定位】考查有機(jī)反應(yīng)類型 【名師點(diǎn)睛】本題考查有機(jī)反應(yīng)類型。取代反應(yīng)、加成反應(yīng)的異同比較如下： ①有機(jī)物分子里的某些原子或原子團(tuán)被其他原子或原子團(tuán)所代替的反應(yīng)，稱為取代反應(yīng)；有機(jī)物分子中雙鍵（或三鍵）兩端的碳原子與其他原子或原子團(tuán)直接結(jié)合生成新的化合物的反應(yīng)稱為加成反應(yīng)； ②“上一下一，有進(jìn)有出”是取代反應(yīng)的特點(diǎn)，“斷一，加二都進(jìn)來”是加成反應(yīng)的

13、特點(diǎn)； ③一般來說，烷烴、苯、飽和醇、飽和鹵代烴往往容易發(fā)生取代反應(yīng)，而含碳碳雙鍵或碳碳三鍵或苯環(huán)的有機(jī)物容易發(fā)生加成反應(yīng)。 9．【2016年高考新課標(biāo)Ⅱ卷】分子式為C4H8Cl2的有機(jī)物共有（不含立體異構(gòu)）（ ） A． 7種 B．8種 C．9種 D．10種 【答案】C 【考點(diǎn)定位】考查同分異構(gòu)體的判斷。 【名師點(diǎn)睛】本題考查同分異構(gòu)體數(shù)目的判斷。判斷取代產(chǎn)物同分異構(gòu)體的數(shù)目，其分析方法是分析有機(jī)物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，確定不同位置的氫原子種數(shù)，再確定取代產(chǎn)物同分異構(gòu)體數(shù)目；或者依據(jù)烴基的同分異構(gòu)體數(shù)目進(jìn)行判斷。 10．【2016年高考新課標(biāo)Ⅲ卷】下列說法錯(cuò)誤的是（

14、 ） A．乙烷室溫下能與濃鹽酸發(fā)生取代反應(yīng) B．乙烯可以用作生產(chǎn)食品包裝材料的原料 C．乙醇室溫下在水中的溶解度大于溴乙烷 D．乙酸在甲酸甲酯互為同分異構(gòu)體 【答案】A 【解析】 試題分析：A、乙烷和濃鹽酸不反應(yīng)，故說法錯(cuò)誤；B、乙烯可以制成聚乙烯，聚乙烯用于食品包裝，故說法正確；C、乙醇含有親水基羥基，能溶于水，而溴乙烷不溶于水，故說法正確；D、乙酸和甲酸甲酯的分子式相同，結(jié)構(gòu)不同，是同分異構(gòu)體，故說法正確。 【考點(diǎn)定位】考查烷烴的性質(zhì)，烯烴的性質(zhì)和用途，乙醇的性質(zhì)，溴乙烷的性質(zhì)，同分異構(gòu)體 【名師點(diǎn)睛】本試題考查考生對(duì)有機(jī)物基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，屬于簡(jiǎn)單的一類題目，要求在平

15、時(shí)學(xué)習(xí)中夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，能構(gòu)對(duì)知識(shí)做到靈活運(yùn)用。有機(jī)物中的取代反應(yīng)包括：烷烴和鹵素單質(zhì)反應(yīng)(狀態(tài)是氣體)、苯的硝化和溴代、鹵代烴的水解、酯化反應(yīng)、酯的水解等，因此記憶時(shí)要注意細(xì)節(jié)，一般常用的包裝塑料有聚乙烯和聚氯乙烯，聚乙烯一般用于食品包裝，聚氯乙烯不能作為食品包裝，因?yàn)樵诠庹障履墚a(chǎn)生有毒物質(zhì)，污染食品，不能混用，影響溶解度的因素：相似相溶、形成分子間氫鍵、發(fā)生反應(yīng)，乙醇可以和水形成分子間氫鍵，而溴乙烷則不能和水形成分子間氫鍵，同分異構(gòu)體是分子式相同而結(jié)構(gòu)不同，分子式都是C2H4O2，但前者屬于酸，后者屬于酯，同分異構(gòu)體可以是同類物質(zhì)，也可以是不同類物質(zhì)，要理解同分異構(gòu)體的概念，這樣問題就可以解

16、決，因此平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意概念的內(nèi)涵和延伸，反應(yīng)條件等。 11．【2016年高考新課標(biāo)Ⅲ卷】已知異丙苯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下，下列說法錯(cuò)誤的是（ ） A．異丙苯的分子式為C9H12 B．異丙苯的沸點(diǎn)比苯高 C．異丙苯中碳原子可能都處于同一平面 D．異丙苯的和苯為同系物 【答案】C 【考點(diǎn)定位】考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì) 【名師點(diǎn)睛】本試題考查考生對(duì)有機(jī)物基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，涉及有機(jī)物中碳原子的特點(diǎn)、有機(jī)物熔沸點(diǎn)高低判斷、共面、同系物等知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)靈活運(yùn)用能力的，但前提是夯實(shí)基礎(chǔ)。有機(jī)物中碳原子有只有4個(gè)鍵，鍵線式中端點(diǎn)、交點(diǎn)、拐點(diǎn)都是碳原子，其余是氫元素，因此分子式為C9H12

17、，容易出錯(cuò)的地方在氫原子的個(gè)數(shù)，多數(shù)或少數(shù)，這就需要認(rèn)真以及有機(jī)物中碳原子有四個(gè)鍵，這樣不至于數(shù)錯(cuò)；有機(jī)物中熔沸點(diǎn)高低的判斷：一是看碳原子數(shù)，碳原子越多，熔沸點(diǎn)越高，二是碳原子相同，看支鏈，支鏈越多，熔沸點(diǎn)越低，這一般使用于同系物中，注意使用范圍；判斷共面、共線，常是以甲烷為正四面體結(jié)構(gòu)、乙烯為平面結(jié)構(gòu)、乙炔為直線、苯為平面六邊形為基礎(chǔ)，進(jìn)行考查，同時(shí)在考查共面的時(shí)候還要注意碳碳單鍵可以旋轉(zhuǎn)，雙鍵不能旋轉(zhuǎn)，審清題意，看清楚是所有原子還是碳原子共面，一般來說如果出現(xiàn)－CH3或－CH2－等，所有原子肯定不共面；同系物的判斷，先看結(jié)構(gòu)和組成是否一樣，即碳的連接、鍵的類別、官能團(tuán)是否相同等，再看碳原子

18、數(shù)是否相同，相同則不是同系物；掌握一定的有機(jī)化學(xué)基本知識(shí)是本題解答的關(guān)鍵，本題難度不大。 12．【2016年高考浙江卷】下列說法正確的是（ ） A．的一溴代物和的一溴代物都有4種（不考慮立體異構(gòu)） B．CH3CH=CHCH3分子中的四個(gè)碳原子在同一直線上 C．按系統(tǒng)命名法，化合物的名稱是2,3,4-三甲基-2-乙基戊烷 D．與都是α-氨基酸且互為同系物 【答案】A 【考點(diǎn)定位】考查同分異構(gòu)體數(shù)目的判斷，系統(tǒng)命名法，同系物等知識(shí)。 【名師點(diǎn)睛】掌握常見有機(jī)物的結(jié)構(gòu)，甲烷是正四面體結(jié)構(gòu)，乙烯是平面結(jié)構(gòu)，乙炔是直線型結(jié)構(gòu)，苯是平面結(jié)構(gòu)。所以根據(jù)這些結(jié)構(gòu)將有機(jī)物進(jìn)行分割，進(jìn)行共面或

19、共線的分析。CH3CH=CHCH3分子含有碳碳雙鍵，類似乙烯，可以由碳原子形成平面結(jié)構(gòu)，但不可能是直線型。同系物指結(jié)構(gòu)相似在分子組成上相差一個(gè)或若干個(gè)CH2原子團(tuán)的物質(zhì)。注意結(jié)構(gòu)相似的含義：含有相同的官能團(tuán)，且官能團(tuán)個(gè)數(shù)相同，例如苯酚和苯甲醇，都有羥基，但屬于酚或醇不是同系物的關(guān)系，有些寫出分子式不能確定其結(jié)構(gòu)或官能團(tuán)的物質(zhì)也不能確定是否為同系物，例如C2H4和C4H8。 13．【2016年高考上海卷】合成導(dǎo)電高分子化合物PPV的反應(yīng)為： 下列說法正確的是（ ） A．PPV是聚苯乙炔 B．該反應(yīng)為縮聚反應(yīng) C．PPV與聚苯乙烯的最小結(jié)構(gòu)單元組成相同 D．1 m

20、ol 最多可與2 mol H2發(fā)生反應(yīng) 【答案】B 【解析】 試題分析：A．根據(jù)物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)可知該物質(zhì)不是聚苯乙炔，錯(cuò)誤；B．該反應(yīng)除產(chǎn)生高分子化合物外，還有小分子生成，屬于縮聚反應(yīng)，正確；C．PPV與聚苯乙烯的重復(fù)單元不相同，錯(cuò)誤；D．該物質(zhì)一個(gè)分子中含有2個(gè)碳碳雙鍵和苯環(huán)都可以與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)，屬于1mol最多可以與5mol氫氣發(fā)生加成反應(yīng)，錯(cuò)誤。 【考點(diǎn)定位】考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系、加聚反應(yīng)和縮聚反應(yīng)的判斷。 【名師點(diǎn)睛】加聚反應(yīng)和縮聚反應(yīng)是合成有機(jī)高分子化合物的兩大類基本反應(yīng)，但這兩類反應(yīng)的定義是不同的，注意理解二者的區(qū)別。加聚反應(yīng)是指由不飽和的單體通過加成聚合生成

21、高分子化合物的反應(yīng)，加聚反應(yīng)中無(wú)小分子生成；而縮聚反應(yīng)是指單體間相互反應(yīng)生成高分子化合物，同時(shí)還生成小分子（如水、氨、氯化氫等）的反應(yīng)。據(jù)此很容易判斷出題目所給反應(yīng)是縮聚反應(yīng)。另外還要準(zhǔn)確理解單體和高聚物結(jié)構(gòu)式的關(guān)系，既能根據(jù)單體寫出高聚物的結(jié)構(gòu)式，又能根據(jù)高聚物的結(jié)構(gòu)式判斷出它的單體，比如題目中的PPV和聚苯乙炔的結(jié)構(gòu)有什么不同。不斷重復(fù)的基本結(jié)構(gòu)單元稱為高聚物的鏈節(jié)，準(zhǔn)確判斷鏈節(jié)的前提還是要能夠準(zhǔn)確寫出高聚物的結(jié)構(gòu)式，比如本題中考查PPV和聚苯乙烯的鏈節(jié)是否相同。本題的答案D中，還要注意苯環(huán)化學(xué)鍵的特殊性，雖然沒有典型的碳碳雙鍵，但苯環(huán)仍能和氫氣發(fā)生加成反應(yīng)。 14．【2015福建理綜化

22、學(xué)】下列關(guān)于有機(jī)化合物的說法正確的是（ ） A．聚氯乙烯分子中含碳碳雙鍵 B．以淀粉為原料可制取乙酸乙酯 C．丁烷有3種同分異構(gòu)體 D．油脂的皂化反應(yīng)屬于加成反應(yīng) 【答案】B 【考點(diǎn)定位】考查關(guān)于有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、反應(yīng)類型及同分異構(gòu)體的判斷的知識(shí)。 【名師點(diǎn)睛】有機(jī)化合物是含有碳元素的化合物。本題以生活中常見的物質(zhì)聚氯乙烯、淀粉、肥皂的成分為線索展開對(duì)有機(jī)物的研究。包裝材料的聚氯乙烯、研究酯化反應(yīng)的代表性物質(zhì)乙酸乙酯是以人們的生活必須物質(zhì)淀粉為原料生產(chǎn)、丁烷的不同結(jié)構(gòu)研究有機(jī)物存在同分異構(gòu)現(xiàn)象、生活中經(jīng)常使用的洗滌劑肥皂的取反應(yīng)原理，研究加聚反應(yīng)、酯化反應(yīng)、皂化反應(yīng)的反

23、應(yīng)特點(diǎn)、有機(jī)物同分異構(gòu)體的書寫特點(diǎn)。有機(jī)物的同分異構(gòu)體類型通常有：碳鏈異構(gòu)、官能團(tuán)異構(gòu)、位置異構(gòu)等，有時(shí)還存在空間異構(gòu)，要充分利用題目提供的信息來書寫符合題意的同分異構(gòu)體。掌握物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)和物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)時(shí)斷鍵部位以及同分異構(gòu)體的概念書寫規(guī)律是解決本題的關(guān)鍵。 15．【2015廣東理綜化學(xué)】化學(xué)是你，化學(xué)是我，化學(xué)深入我們生活，下列說法正確的是（ ） A．木材纖維和土豆淀粉遇碘水均顯藍(lán)色 B．食用花生油和雞蛋清都能發(fā)生水解反應(yīng) C．包裝用材料聚乙烯和聚氯乙烯都屬于烴 D．PX項(xiàng)目的主要產(chǎn)品對(duì)二甲苯屬于飽和烴 【答案】B 【解析】木材纖維主要成分是纖維素，遇碘水不變藍(lán)色，A錯(cuò)；

24、花生油屬于酯類，可以發(fā)生水解反應(yīng)，雞蛋主要成分是蛋白質(zhì)，水解生成氨基酸，B對(duì)；聚氯乙烯中有氯原子，不屬于烴類，C錯(cuò)；對(duì)二甲苯中有苯環(huán)，不屬于飽和烴，D錯(cuò)。 【考點(diǎn)定位】本題主要考查淀粉的遇碘變藍(lán)的特性，油脂和蛋白質(zhì)的性質(zhì)，常用塑料的組成以及飽和烴的概念。 【名師點(diǎn)睛】本題主要涉及生活中常見的有機(jī)物，纖維素和淀粉都屬于糖類，但淀粉有遇碘變藍(lán)的特性，花生油屬于酯類可以發(fā)生水解反應(yīng)，蛋白質(zhì)也可發(fā)生水解反應(yīng)，聚氯乙烯中有氯原子，所以不屬于烴類，這里要知道烴的概念；苯環(huán)是不飽和的，判斷二甲苯是不是飽和烴就要理解飽和烴的概念。本題考查了生活中常見有機(jī)物的基本性質(zhì)和烴、飽和烴的基本概念。 16．【20

25、15海南化學(xué)】下列反應(yīng)不屬于取代反應(yīng)的是（ ） A．淀粉水解制葡萄糖 B．石油裂解制丙烯 C．乙醇與乙酸反應(yīng)制乙酸乙酯 D．油脂與濃NaOH反應(yīng)制高級(jí)脂肪酸鈉 【答案】B 【解析】A、淀粉發(fā)生水解反應(yīng)產(chǎn)生葡萄糖，該反應(yīng)是取代反應(yīng)，錯(cuò)誤；B、石油裂解制丙烯的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)，不是取代反應(yīng)，正確；C、乙醇與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)形成乙酸乙酯和水，該反應(yīng)是取代反應(yīng)，錯(cuò)誤；D、油脂與水發(fā)生取代反應(yīng)產(chǎn)生高級(jí)脂肪酸和甘油，產(chǎn)生的高級(jí)脂肪酸再與NaOH發(fā)生反應(yīng)形成高級(jí)脂肪酸鈉和水，因此油脂與濃NaOH發(fā)生皂化反應(yīng)形成高級(jí)脂肪酸鈉和甘油，該反應(yīng)屬于取代反應(yīng)，錯(cuò)

26、誤。 【考點(diǎn)定位】本題考查有機(jī)反應(yīng)類型的判斷。 【名師點(diǎn)睛】將淀粉和油脂的水解、乙酸乙酯的制備、石油的裂解與有機(jī)反應(yīng)類型的判斷結(jié)合在一起考查。熟練掌握選項(xiàng)中涉及的反應(yīng)歷程，明確取代反應(yīng)等反應(yīng)類型的特點(diǎn)才能作出正確的判斷；注意取代反應(yīng)不涉及化學(xué)鍵飽和性的變化，一般有機(jī)物的水解為取代反應(yīng)。題目較易。 17．【2014年高考海南卷】下列有關(guān)物質(zhì)水解的說法正確的是（ ） A．蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是多肽 B．淀粉水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖 C．纖維素不能水解成葡萄糖 D．油脂水解產(chǎn)物之一是甘油 【答案】BD 【考點(diǎn)定位】本題考查了考生對(duì)有機(jī)物質(zhì)水解的性質(zhì)的了解和掌握

27、情況，考查了考生對(duì)物質(zhì)水解產(chǎn)物的認(rèn)識(shí)。 【名師點(diǎn)睛】糖類、油脂、蛋白質(zhì)是人類重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，也是重要的化工原料。在學(xué)習(xí)的過程中可以將幾種基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)行比較學(xué)習(xí)，從組成、結(jié)構(gòu)、特殊的官能團(tuán)、性質(zhì)等方面。特別需要掌握這幾種物質(zhì)水解的規(guī)律及產(chǎn)物，然后再作以解答。 18．【2014年高考福建卷第7題】下列關(guān)于乙醇的說法不正確的是（ ） A．可用纖維素的水解產(chǎn)物制取 B．可由乙烯通過加成反應(yīng)制取 C．與乙醛互為同分異構(gòu)體 D．通過取代反應(yīng)可制取乙酸乙酯 【答案】C 【解析】從乙醇的制取與性質(zhì)入手進(jìn)行分析。A項(xiàng)纖維素水解產(chǎn)物得葡萄糖，葡萄糖在酒化酶的作用產(chǎn)生乙醇，正確

28、；B項(xiàng)乙烯與水加成得乙醇，正確；C項(xiàng)乙醇與乙醛的分子式不同，不是同分異構(gòu)體，錯(cuò)誤；D項(xiàng)乙醇與乙酸通過酯化反應(yīng)(或取代反應(yīng))得乙酸乙酯，正確。 【考點(diǎn)定位】本題主要是考查乙醇的制取、酯化反應(yīng)、同分異構(gòu)體判斷等 【名師點(diǎn)晴】本題屬于有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)中必考部分的考查，題目難度不大。平時(shí)要重點(diǎn)關(guān)注必修二中幾種重要有機(jī)物（甲烷、乙烯、乙炔、苯、乙醇、乙醛、乙酸、乙酸乙酯、葡萄糖、蔗糖、纖維素、淀粉、油脂、蛋白質(zhì)等）的性質(zhì)與應(yīng)用。 19．【2014年高考天津卷第4題】對(duì)右圖兩種化合物的結(jié)構(gòu)或性質(zhì)描述正確的是（ ） A．不是同分異構(gòu)體 B．分子中共平面的碳原了數(shù)相同 C．均能與溴水反應(yīng)

29、D．可用紅外光譜區(qū)分，但不能用核磁共振氫譜區(qū)分 【答案】C 【考點(diǎn)地位】本題主要是考查了有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)判斷 【名師點(diǎn)晴】本題通過題目所給有機(jī)物的結(jié)構(gòu)考查同分異構(gòu)、有機(jī)物的空間結(jié)構(gòu)、特殊官能團(tuán)的性質(zhì)、現(xiàn)代儀器分析等知識(shí)，考查了學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題的能力。分析題目所給的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，運(yùn)用所學(xué)有機(jī)物官能團(tuán)的性質(zhì)和同分異構(gòu)體以及現(xiàn)代儀器分析等知識(shí)分析和判斷，注意兩種有機(jī)物的區(qū)別，第一種有機(jī)物含有苯環(huán)，第二種有機(jī)物不是苯環(huán)。 20．【2013年高考上海卷第10題】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制備乙酸乙酯和乙酸丁酯的描述正確的是（ ） A．均采用水浴加熱 B．制備

30、乙酸丁酯時(shí)正丁醇過量 C．均采用邊反應(yīng)邊蒸餾的方法 D．制備乙酸乙酯時(shí)乙醇過量 【答案】D 【解析】 試題分析：可逆反應(yīng)往往增大成本低的物質(zhì)的濃度，從而提高生成物的產(chǎn)率，因此D正確。 【考點(diǎn)定位】本題考查酯制備的條件控制。 【名師點(diǎn)睛】該題主要考查有機(jī)物的制備，有機(jī)物的制備我們需要注意的是反應(yīng)物是什么，生成物是什么，反應(yīng)條件，是否需要催化劑，以及試劑加入順序，是否需要過量等問題．乙酸乙酯的制備是教材中的內(nèi)容，該實(shí)驗(yàn)的原料需要冰醋酸和乙醇，考慮到冰醋酸和乙醇的價(jià)格，一般會(huì)使乙醇過量，提高冰醋酸的轉(zhuǎn)化率，而且反應(yīng)過程中要使用濃硫酸做催化劑和脫水劑，反應(yīng)條件上需要酒精燈加熱．乙酸丁

31、酯的制備和乙酸乙酯的制備區(qū)別在于正丁醇和乙醇的價(jià)格差異。 21．【2013年高考上海卷第12題】根據(jù)有機(jī)化合物的命名原則，下列命名正確的是（ ） A． 3-甲基-1,3-丁二烯 B． 2-羥基丁烷 C．CH3CH(C2H5)CH2CH2CH3 2-乙基戊烷 D．CH3CH(NH2)CH2COOH 3-氨基丁酸 【答案】D 【解析】 試題分析：A項(xiàng)，編號(hào)有誤，應(yīng)該為為2-甲基-1,3-丁二烯；B項(xiàng)叫2-丁醇；C項(xiàng)主鏈選錯(cuò)了，應(yīng)該為3-甲基己烷；D正確。 【考點(diǎn)定位】本題考查有機(jī)物的命名。 【名師點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是有機(jī)物的命題，

32、屬于基礎(chǔ)性試題，側(cè)重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的檢驗(yàn)和訓(xùn)練。解答本題的關(guān)鍵是明確有機(jī)物的命名原則，然后結(jié)合有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式靈活運(yùn)用即可，有利于培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)范答題能力。 22．【2013年高考福建卷第7題】下列關(guān)于有機(jī)化合物的說法正確的是（ ） A．乙酸和乙酸乙酯可用Na2CO3溶液加以區(qū)別 B．戊烷（C5H12）有兩種同分異構(gòu)體 C．乙烯、聚氯乙烯和苯分子均含有碳碳雙鍵 D．糖類、油脂和蛋白質(zhì)均可發(fā)生水解反應(yīng) 【答案】A 【解析】 試題分析：A、乙酸可以和碳酸鈉反應(yīng)，產(chǎn)生氣泡，而乙酸乙酯分層，正確；B、戊烷有三種同分異構(gòu)體，錯(cuò)誤；C、聚乙烯中沒有雙鍵，苯是一種介于單鍵和雙鍵間

33、特殊的化學(xué)鍵，錯(cuò)誤；D、糖類分為單糖、二糖、多糖，單糖不能水解，錯(cuò)誤。 【考點(diǎn)定位】考查有機(jī)化合物的鑒別、性質(zhì)等相關(guān)知識(shí)。 【名師點(diǎn)睛】本題考查常見有機(jī)化合物的鑒別，同分異構(gòu)體種數(shù)的判斷，官能團(tuán)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)判斷，糖類、油脂和蛋白質(zhì)的水解反應(yīng)的判斷等知識(shí)，綜合考查了常見有機(jī)物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)，難度不大，注重基礎(chǔ)知識(shí)，屬于傳統(tǒng)題型。 23．【2013年高考廣東卷第7題】下列說法正確的是（ ） A．糖類化合物都具有相同的官能團(tuán) B．酯類物質(zhì)是形成水果香味的主要成分 C．油脂的皂化反應(yīng)生成脂肪酸和丙醇 D．蛋白質(zhì)的水解產(chǎn)物都含有羧基和羥基 【答案】B 【解析】 試

34、題分析：?jiǎn)翁鞘翘穷惢衔锏牡湫痛?，其中葡萄糖是多羥基醛，果糖是多羥基酮，前者所含的醛基和后者所含的酮基或羰基不相同，A項(xiàng)錯(cuò)誤；酯類物質(zhì)具有水果香味，形成水果香味的主要成分是酯類，B項(xiàng)正確；油脂是高級(jí)脂肪酸甘油三酯，屬于酯類，與強(qiáng)堿溶液混合加熱發(fā)生皂化反應(yīng)，完全水解生成高級(jí)脂肪酸鹽和甘油或丙三醇，不可能生成脂肪酸和丙醇，C項(xiàng)錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是氨基酸，氨基酸的官能團(tuán)是羧基和氨基，而不是羧基和羥基，D項(xiàng)錯(cuò)誤。 【考點(diǎn)定位】本題考查考生對(duì)常見有機(jī)物的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化及相互聯(lián)系的了解，考查考生對(duì)官能團(tuán)、有機(jī)物命名的了解。涉及糖類化合物（如葡萄糖和果糖）官能團(tuán)的異同、水果香味與酯類物質(zhì)

35、的關(guān)系、油脂皂化反應(yīng)的產(chǎn)物、丙三醇和丙醇的差異、蛋白質(zhì)的水解產(chǎn)物、氨基酸的官能團(tuán)、羥基和氨基的差異等。 【名師點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是給出有機(jī)物名稱判斷有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)，解題的關(guān)鍵是根據(jù)常見官能團(tuán)的結(jié)構(gòu)來判斷有機(jī)物的性質(zhì)，然后結(jié)合題意靈活運(yùn)用，該題是高考中的常見題型，在注重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)鞏固與訓(xùn)練的同時(shí)，側(cè)重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)與解題方法的指導(dǎo)和訓(xùn)練。 24．【2013年高考全國(guó)新課標(biāo)Ⅱ卷第7題】在一定條件下，動(dòng)植物油脂與醇反應(yīng)可制備生物柴油，化學(xué)方程式如下: 下列敘述錯(cuò)誤的是（ ） A．生物柴油由可由再生資源制得 B． 生物柴油是不同酯組成的混合物 C．動(dòng)植物油脂是高

36、分子化合物 D． “地溝油”可用于制備生物柴油 【答案】C 【解析】 試題分析：醇屬于可再生資源，根據(jù)方程式可知，生物柴油由可由再生資源制得，A正確；根據(jù)生物柴油的分子結(jié)構(gòu)可知，生物柴油是不同酯組成的混合物，B正確；動(dòng)植物油脂雖然相對(duì)分子量較大，但不是高分子化合物，C錯(cuò)誤；“地溝油”主要是動(dòng)植物油脂，利用上述反應(yīng)，可用于制備生物柴油，D正確。 【考點(diǎn)定位】油脂 【名師點(diǎn)睛】本題主要考查了油脂的性質(zhì)與用途，題目難度不大，注意明確植物油與動(dòng)物脂肪的組成、結(jié)構(gòu)及其性質(zhì)，試題培養(yǎng)了學(xué)生靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的能力，對(duì)生活中常見的有機(jī)物的進(jìn)行命題考查，有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。 25

37、．【2013年高考全國(guó)新課標(biāo)Ⅱ卷第8題】下列敘述中，錯(cuò)誤的是（ ） A．苯與濃硝酸、濃硫酸共熱并保持55-60℃反應(yīng)生成硝基苯 B．苯乙烯在合適條件下催化加氫可生成乙基環(huán)己烷 C．乙烯與溴的四氯化碳溶液反應(yīng)生成1,2-二溴乙烷 D．甲苯與氯氣在光照下反應(yīng)主要生成2,4-二氯甲苯 【答案】D 【考點(diǎn)定位】苯、乙烯、苯乙烯的性質(zhì) 【名師點(diǎn)睛】本題起點(diǎn)比較高，其中生成的產(chǎn)物比較陌生，但是落點(diǎn)比較低，考查的是苯、苯乙烯、乙烯和甲苯的性質(zhì)，掌握官能團(tuán)的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵，注意甲苯與氯氣在光照條件下只能取代甲基上的氫原子，題目難度中等。 26．【2015新課標(biāo)Ⅱ卷理綜化學(xué)】分子式為C5

38、H10O2并能與飽和NaHCO3溶液反應(yīng)放出氣體的有機(jī)物有(不含立體異構(gòu)) （ ） A．3種 B．4種 C．5種 D．6種 【答案】B 【解析】分子式為C5H10O2并能與飽和NaHCO3溶液反應(yīng)放出氣體，這說明該有機(jī)物是飽和的一元羧酸，即分子組成為C4H9—COOH，丁基有4種，分別是CH3CH2CH2CH2—、(CH3)2CHCH2—、(CH3)3C—、CH3CH2CH(CH3)—，所以該羧酸也有4種，答案選B。 【考點(diǎn)定位】本題主要是考查有機(jī)物同分異構(gòu)體種類判斷，側(cè)重于碳鏈異構(gòu)體的考查。 【名師點(diǎn)晴】該題的關(guān)鍵是熟悉常見官能團(tuán)的結(jié)構(gòu)

39、與性質(zhì)，準(zhǔn)確判斷出有機(jī)物的屬類，依據(jù)碳鏈異構(gòu)體的書寫方法逐一分析判斷即可，旨在考查學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。 27．【2015海南化學(xué)】分子式為C4H10O并能與金屬鈉反應(yīng)放出氫氣的有機(jī)物有（不含立體異構(gòu)）（ ） A．3種 B． 4種 C． 5種 D．6種 【答案】B 【考點(diǎn)定位】本題考查飽和一元醇同分異構(gòu)體的書寫。 【名師點(diǎn)睛】解答此題要先結(jié)合分子式C4H10O確定該物質(zhì)符合飽和一元醇和醚的通式，再結(jié)合性質(zhì)：能與金屬鈉反應(yīng)放出氫氣確定該物質(zhì)為飽和一元醇，示性式為C4H9—OH，根據(jù)丁烷的結(jié)構(gòu)和等效氫知識(shí)判斷C4H9—有4種結(jié)構(gòu)，確定同分異構(gòu)體數(shù)目為4

40、種。同分異構(gòu)體的書寫是高考有機(jī)化學(xué)的必考題，該類題型考查學(xué)生思維的有序性和全面性。熟練掌握醇類的性質(zhì)，靈活運(yùn)用各種方法是解題的關(guān)鍵。 28．【2014年高考新課標(biāo)Ⅰ卷第7題】下列化合物中同分異構(gòu)體數(shù)目最少的是（ ） A．戊烷 B．戊醇 C．戊烯 D．乙酸乙酯 【答案】A 【解析】判斷化合物的同分異構(gòu)體數(shù)目的多少，首先要掌握各類物質(zhì)的分子式通式和該物質(zhì)的分子式、同分異構(gòu)體的概念；然后再加以應(yīng)用。在書寫同分異構(gòu)體時(shí)要按照一定的規(guī)律和順序進(jìn)行，即先寫同類的、再寫不同類型的。同類的同分異構(gòu)體進(jìn)行書寫時(shí)，碳鏈由長(zhǎng)到短，支鏈由整到散。位置

41、由邊到中間等。對(duì)于烴的衍生物，分析清楚每一種碳鏈結(jié)構(gòu)中的H原子的類型，把取代基取代該種H原子就得到相應(yīng)的種類的同碳鏈結(jié)構(gòu)的異構(gòu)體。等等這樣既不會(huì)重寫，也不會(huì)漏寫，就可以完整準(zhǔn)確得快速找到各種化合物的同分異構(gòu)體的種類數(shù)。最后根據(jù)種類數(shù)目的多少得到該題目的答案。A．戊烷有三種同分異構(gòu)體，它們是CH3CH2CH2CH2CH3; ;；B、飽和一元醇的分子式通式是CnH2n+2O,可看作是烷烴分子中的H原子被羥基（—OH）取代的產(chǎn)物。戊醇中共有8種同分異構(gòu)體，它們是把戊烷的三種同分異構(gòu)體中的不同種類的H原子取代為—OH得到的。CH3CH2CH2CH2CH3有3種H原子；;有4種H原子，有1種H原子。因此

42、戊醇的同分異構(gòu)體的種類是3+4+1=8類；C、戊烯的同分異構(gòu)體有共有9種。同類的有5種，包括：CH2=CHCH2CH2CH3 ; CH3CH=CHCH2CH3 ;; ; ; 由于烯烴與環(huán)烷烴的分子式通式都是CnH2n.因此環(huán)烷烴類的同分異構(gòu)體還有4種：;;;.因此一共含有的同分異構(gòu)體種類是：5+4=9種。D、乙酸乙酯的分子式是C4H8O2,符合通式CnH2nO2的物質(zhì)常見的有飽和一元羧酸和飽和一元酯。飽和一元羧酸類的同分異構(gòu)體有2種：CH3CH2CH2COOH；，同分異構(gòu)體6種。飽和一元酯類的有4種：HCOOCH2CH2CH3；；CH3COOCH2CH3 ; CH3CH2COOCH3

43、;故其同分異構(gòu)體種數(shù)是2+4=6?？梢娡之悩?gòu)體數(shù)目最少的是戊烷。選項(xiàng)為A。 【考點(diǎn)地位】考查同分異構(gòu)體判斷 【名師點(diǎn)晴】本題以幾種常見的化合物為載體考查學(xué)生對(duì)物質(zhì)的分子式通式、同分異構(gòu)體的概念的了解、理解和掌握程度，對(duì)同分異構(gòu)體的正確書寫能力；考察了考生嚴(yán)密的推理能力，思維的嚴(yán)謹(jǐn)性。考查了考生對(duì)知識(shí)的靈活應(yīng)用和綜合運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解決相關(guān)化學(xué)問題的能力。選項(xiàng)C是易錯(cuò)點(diǎn)。 29．【2014年高考新課標(biāo)Ⅱ卷第8題】四聯(lián)苯的一氯代物有（ ） A．3種 B．4種 C．5種 D．6種 【答案】C 【解析】判斷有機(jī)物一

44、氯代物的數(shù)目的方法是根據(jù)有機(jī)物的結(jié)構(gòu)利用等效氫的概念：“同一碳原子上的氫等效；同一碳原子上連接的甲基上的氫等效；處于對(duì)稱位置碳原子上的氫等效；”判斷有機(jī)物中氫原子的種類，有機(jī)物中氫原子有幾種其一氯代物就有幾種。由題給四聯(lián)苯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式知，四聯(lián)苯為高度對(duì)稱結(jié)構(gòu)，其氫原子有5種，故四聯(lián)苯的一氯代物有5種，選C。 【考點(diǎn)定位】考查同分異構(gòu)體判斷 【名師點(diǎn)晴】本題以四聯(lián)苯一氯代物種類的判斷為載體考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)、等效氫的判斷、同分異構(gòu)體數(shù)目的確定等知識(shí)。根據(jù)有機(jī)物的結(jié)構(gòu)利用“等效氫”的概念準(zhǔn)確判斷氫原子的種類是得分的關(guān)鍵。題目難度中等，注意根據(jù)苯的結(jié)構(gòu)類推四聯(lián)苯的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 30．【2015新課標(biāo)

45、Ⅱ卷理綜化學(xué)】某羧酸酯的分子式為C18H26O5，1mol該酯完全水解可得到1mol羧酸和2mol乙醇，該羧酸的分子式為（ ） A．C14H18O5 B．C14H16O4 C．C14H22O5 D．C14H10O5 【答案】A 【解析】羧酸酯的分子式為C18H26O5，1mol該酯完全水解可得到1mol羧酸和2mol乙醇，這說明分子中含有2個(gè)酯基，因此有2分子水參加反應(yīng)，水解方程式為：C18H26O5+2H2O→羧酸+2C2H6O，則根據(jù)原子守恒可知該羧酸的分子式中碳原子個(gè)數(shù)是18—2×2＝14，氫原子個(gè)數(shù)是26+4-2×6＝18

46、，氧原子個(gè)數(shù)是5+2-2×1＝5，即分子式為C14H18O5，A正確。 【考點(diǎn)定位】本題主要是考查酯類物質(zhì)的水解、利用質(zhì)量守恒定律判斷物質(zhì)的分子式 【名師點(diǎn)晴】該題以酯類的水解反應(yīng)為載體，考查了學(xué)生靈活運(yùn)用水解反應(yīng)方程式判斷有機(jī)物分子式，該題的關(guān)鍵是判斷出酯類物質(zhì)中含有2個(gè)酯基以及原子守恒在化學(xué)反應(yīng)中的應(yīng)用，題目難度不大。 31．【2015浙江理綜化學(xué)】下列說法不正確的是（ ） A．己烷有4種同分異構(gòu)體，它們的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)各不相同 B．在一定條件下，苯與液溴、硝酸、硫酸作用生成溴苯、硝基苯、苯磺酸的反應(yīng)都屬于取代反應(yīng) C．油脂皂化反應(yīng)得到高級(jí)脂肪酸鹽與甘油 D．聚合物(—]n)

47、可由單體CH3CH＝CH2和CH2＝CH2加聚制得 【答案】A 【考點(diǎn)定位】本題主要是考查有機(jī)物結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、有機(jī)反應(yīng)類型，涉及己烷同分異構(gòu)體判斷、取代反應(yīng)判斷、苯的化學(xué)性質(zhì)、油脂組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和應(yīng)用以及加聚產(chǎn)物單體判斷等。 【名師點(diǎn)晴】本題考查有機(jī)物結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系，涉及有機(jī)物同分異構(gòu)體識(shí)別，取代反應(yīng)、油脂等知識(shí)；考查學(xué)生閱讀材料接受信息的能力，綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，是高考有機(jī)試題的常見題型，這道高考題為一道中檔題。同分異構(gòu)體判斷是高考中常見考點(diǎn)和重要的題型，同分異構(gòu)體考查的常見題型有：①限定范圍書寫或補(bǔ)寫同分異構(gòu)體。解題時(shí)要看清所限范圍，分析已知的幾個(gè)同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)

48、特點(diǎn)，對(duì)比聯(lián)想找出規(guī)律后再補(bǔ)寫，同時(shí)注意碳的四價(jià)原則和對(duì)官能團(tuán)存在位置的要求。②判斷是否是同分異構(gòu)體。做此類題時(shí)要先看分子式是否相同，再看結(jié)構(gòu)是否不同。對(duì)結(jié)構(gòu)不同的要從兩個(gè)方面來考慮：一是原子或原子團(tuán)的連接順序；二是原子或原子團(tuán)的空間位置。③判斷取代產(chǎn)物同分異構(gòu)體的數(shù)目。其分析方法是分析有機(jī)物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，確定不同位置的氫原子種數(shù)，再確定取代產(chǎn)物同分異構(gòu)體數(shù)目；或者依據(jù)烴基的同分異構(gòu)體數(shù)目進(jìn)行判斷。己烷同分異構(gòu)體的判斷依據(jù)“主鏈由長(zhǎng)到短，支鏈由整到散，位置由心到邊”的規(guī)律書寫。 32．【2015重慶理綜化學(xué)】某化妝品的組分Z具有美白功效，原從楊樹中提取，現(xiàn)可用如下反應(yīng)制備： 下列敘

49、述錯(cuò)誤的是（ ） A．X、Y和Z均能使溴水褪色 B．X和Z均能與NaHCO3溶液反應(yīng)放出CO2 C．Y既能發(fā)生取代反應(yīng)，也能發(fā)生加成反應(yīng) D．Y可作加聚反應(yīng)單體，X可作縮聚反應(yīng)單體 【答案】B 【解析】A. X、Z中有酚羥基，能與濃溴水發(fā)生取代反應(yīng)，Y中有碳碳雙鍵，能與溴水發(fā)生加成反應(yīng)，它們均能使溴水褪色，A正確；B.酚羥基的酸性比碳酸弱，不能與NaHCO3 溶液反應(yīng)放出CO2，B錯(cuò)誤；C.Y中有碳碳雙鍵，能發(fā)生加成反應(yīng)，有苯環(huán)，能發(fā)生取代反應(yīng)，C正確；D.Y有碳碳雙鍵，能發(fā)生類似聚乙烯的加聚反應(yīng)，Y中也有酚羥基，能發(fā)生類似酚醛樹脂的縮聚反應(yīng)，D正確；答案選B。 【考點(diǎn)定位

50、】本題主要考查有機(jī)物官能團(tuán)性質(zhì)分析。 【名師點(diǎn)晴】決定有機(jī)物主要化學(xué)性質(zhì)的是官能團(tuán)，有機(jī)化學(xué)的學(xué)習(xí)主要是學(xué)習(xí)官能團(tuán)代表的這類物質(zhì)的共性，將酚羥基、碳碳雙鍵、羧基等官能團(tuán)的性質(zhì)與分析化妝品的成分聯(lián)系起來，考查學(xué)生在特定情境中應(yīng)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題的能力，在注重考查基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)試題背景新穎，對(duì)提高學(xué)生的化學(xué)科學(xué)素養(yǎng)有著積極作用。 33．【2015山東理綜化學(xué)】分枝酸可用于生化研究。其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖。下列關(guān)于分枝酸的敘述正確的是（ ） A．分子中含有2種官能團(tuán) B．可與乙醇、乙酸反應(yīng)，且反應(yīng)類型相同 C．1mol分枝酸最多可與3molNaOH發(fā)生中和反應(yīng) D．可

51、使溴的四氯化碳溶液、酸性高錳酸鉀溶液褪色，且原理相同 【答案】B 【解析】A、根據(jù)分支酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知分枝酸含羧基、羥基和碳碳雙鍵三種官能團(tuán)，錯(cuò)誤；B、分枝酸含有羧基和羥基，可分別與乙醇、乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)，反應(yīng)類型相同，正確；C、分支酸分子中含有2個(gè)羧基，所以1mol分枝酸最多能與2mol NaOH發(fā)生中和反應(yīng)，錯(cuò)誤；D、分支酸分子中含有碳碳雙鍵，使溴的四氯化碳溶液褪色是發(fā)生了加成反應(yīng)，使酸性高錳酸鉀溶液褪色是發(fā)生了氧化反應(yīng)，原理不同，錯(cuò)誤。 【考點(diǎn)定位】本題考查了有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，包含了通過分析有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，判斷有機(jī)化合物的官能團(tuán)、反應(yīng)類型的判斷、有機(jī)物的性質(zhì)。 【名師

52、點(diǎn)睛】有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)特別是官能團(tuán)與有機(jī)物的性質(zhì)密切相關(guān)，本題通以分支酸為研究對(duì)象，考查了考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題的能力，涉及了羧基、羥基和碳碳雙鍵等官能團(tuán)的判斷以及通過官能團(tuán)推測(cè)有機(jī)化合物的性質(zhì)和有機(jī)反應(yīng)類型的判斷，體現(xiàn)了化學(xué)學(xué)科學(xué)以致用的特點(diǎn)。 34．【2015北京理綜化學(xué)】合成導(dǎo)電高分子材料PPV的反應(yīng)： 下列說法中正確的是（ ） A．合成PPV的反應(yīng)為加聚反應(yīng) B．PPV與聚苯乙烯具有相同的重復(fù)結(jié)構(gòu)單元 C．和苯乙烯互為同系物 D．通過質(zhì)譜法測(cè)定PPV的平均相對(duì)分子質(zhì)量，可得其聚合度 【答案】D 【解析】 A. 高分子材料的合成過程可以看出該反應(yīng)生

53、成小分子HI，應(yīng)為縮聚反應(yīng)，故A錯(cuò)誤； B. 聚苯乙烯的重復(fù)結(jié)構(gòu)單元為，不含碳碳雙鍵，而該高聚物的結(jié)構(gòu)單元中含有碳碳雙鍵，所以不相同，故B錯(cuò)誤；C．有兩個(gè)碳碳雙鍵，而苯乙烯有一個(gè)碳碳雙鍵，結(jié)構(gòu)不同，二者不是同系物，故C錯(cuò)誤； D.質(zhì)譜圖可以測(cè)定有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量，故D正確。 【考點(diǎn)定位】考查高分子有機(jī)化合物的知識(shí) ，涉及加聚反應(yīng)、縮聚反應(yīng)的區(qū)別，高分子化合物鏈節(jié)的判斷，同系物的判斷，以及質(zhì)譜法的應(yīng)用等 【名師點(diǎn)晴】解答本題應(yīng)掌握加聚反應(yīng)和縮聚反應(yīng)的特點(diǎn)，根據(jù)所給反應(yīng)方程式可看出，該反應(yīng)中有小分子物質(zhì)生成，故為縮聚反應(yīng)；同時(shí)還應(yīng)明確同系物的判斷方法，知道質(zhì)譜法在有機(jī)物相對(duì)分子質(zhì)量測(cè)定中的應(yīng)

54、用。 24．【2015江蘇化學(xué)】己烷雌酚的一種合成路線如下： 下列敘述正確的是（ ） A．在NaOH水溶液中加熱，化合物X可發(fā)生消去反應(yīng) B．在一定條件，化合物Y可與HCHO發(fā)生縮聚反應(yīng) C．用FeCl3溶液可鑒別化合物X和Y D．化合物Y中不含有手性碳原子 【答案】BC 【考點(diǎn)定位】考查有機(jī)物官能團(tuán)的性質(zhì)、手性碳原子定義等知識(shí)。 【名師點(diǎn)睛】掌握官能團(tuán)的性質(zhì)，官能團(tuán)決定該有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)，鹵代烴發(fā)生消去反應(yīng)和水解反應(yīng)，條件不同，要求熟記，酚羥基對(duì)苯環(huán)上的氫的影響，易發(fā)生取代，和甲醛發(fā)生縮聚反應(yīng)，檢驗(yàn)酚羥基用三氯化鐵溶液，顯色說明酚羥基的存在，有機(jī)物反應(yīng)有規(guī)律可遵循

55、的，那就是反應(yīng)實(shí)質(zhì)，平時(shí)學(xué)習(xí)多注意。 35．【2015上?；瘜W(xué)】已知咖啡酸的結(jié)構(gòu)如右圖所示。關(guān)于咖啡酸的描述正確的是（ ） A．分子式為C9H5O4 B．1mol咖啡酸最多可與5mol氫氣發(fā)生加成反應(yīng) C．與溴水既能發(fā)生取代反應(yīng)，又能發(fā)生加成反應(yīng) D．能與Na2CO3溶液反應(yīng)，但不能與NaHCO3溶液反應(yīng) 【答案】C 【解析】A．根據(jù)咖啡酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知其分子式為C9H8O4，錯(cuò)誤。B．苯環(huán)和碳碳雙鍵能夠與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)，而羧基有獨(dú)特的穩(wěn)定性，不能與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)，所以1mol咖啡酸最多可與4mol氫氣發(fā)生加成反應(yīng)，錯(cuò)誤。C．咖啡酸含有碳碳雙鍵，可以與溴水發(fā)生加成

56、反應(yīng)，含有酚羥基，可以與溴水發(fā)生取代反應(yīng)，正確；D．咖啡酸含有羧基，能與Na2CO3溶液、NaHCO3溶液反應(yīng)反應(yīng)，錯(cuò)誤。 【考點(diǎn)定位】考查咖啡酸的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的知識(shí)。 【名師點(diǎn)睛】物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，對(duì)有機(jī)物來說，有機(jī)物的官能團(tuán)對(duì)物質(zhì)的性質(zhì)其決定作用。要會(huì)利用物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式、分子式的關(guān)系進(jìn)行推斷，掌握物質(zhì)的官能團(tuán)的性質(zhì)、各類反應(yīng)的特點(diǎn)及分子分子中含有的各個(gè)官能團(tuán)的數(shù)目多少再行相應(yīng)的計(jì)算是本題的關(guān)鍵。 36．鹵代烴的制備有多種方法，下列鹵代烴不適合由相應(yīng)的烴經(jīng)鹵代反應(yīng)制得的是（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【考點(diǎn)定位】考查物質(zhì)制取的反應(yīng)類型的判斷的

57、知識(shí)。 【名師點(diǎn)睛】烴會(huì)發(fā)生取代反應(yīng)，取代反應(yīng)是逐步進(jìn)行的，同一種類的烴原子個(gè)數(shù)越多，發(fā)生取代反應(yīng)的幾率就越大。選項(xiàng)Cl原子所取代的H原子位置只有一個(gè)H原子，而其它位置的H原子則有9個(gè)，因此該取代反應(yīng)產(chǎn)生的幾率最小，制取的可能性很小。掌握烷烴的取代反應(yīng)的特點(diǎn)是本題的關(guān)鍵。 37．【2014年高考上海卷第3題】結(jié)構(gòu)為…－CH＝CH－CH＝CH－CH＝CH－CH＝CH－…的高分子化合物用碘蒸氣處理后，其導(dǎo)電能力大幅提高。上述高分子化合物的單體是（ ） A．乙炔 B．乙烯 C．丙烯 D．1,3－丁二烯 【答案】A 【解析】根據(jù)高分子化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知，該物質(zhì)屬于加聚產(chǎn)物，

58、鏈節(jié)是－CH＝CH－，因此單體是乙炔，乙烯加聚生成聚乙烯，鏈節(jié)是－CH2－CH2－，丙烯加聚生成聚丙烯，鏈節(jié)是－CH(CH3)－CH2－，1,3－丁二烯加聚生成聚1,3－丁二烯，鏈節(jié)是－CH2－CH＝CH－CH2－，答案選A。 【考點(diǎn)定位】本題主要是考查高分子化合物單體的判斷 【名師點(diǎn)晴】明確高分子化合物是通過加聚反應(yīng)產(chǎn)生的，還是通過縮聚反應(yīng)產(chǎn)生的是答題的關(guān)鍵，旨在考查學(xué)生靈活應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。題目難度不大，屬于基礎(chǔ)性試題的考查。 38．【2014年高考上海卷第13題】催化加氫可生成 3－甲基己烷的是（ ） A．CH2=CHCH(CH3)CH2CH2CH2CH3

59、 B．CH2=CH－CH(CH3)－C≡CH C．CH2=CH－C(CH3)=CHCH2CH3 D．CH3CH2CH2CH2C(CH3)=CH2 【答案】C 【解析】 試題分析：A、有機(jī)物是烯烴，完全加氫后生成3－甲基庚烷，A不正確；B、有機(jī)物分子中含有碳碳雙鍵和碳碳三鍵，完全加氫后生成3－甲基戊烷，B不正確；C、該有機(jī)物是二烯烴，催化加氫可生成 3－甲基己烷，C正確；D、該有機(jī)物是相同，催化加氫生成 2－甲基己烷，D不正確，答案選C。 【考點(diǎn)定位】本題主要是考查有機(jī)物命名以及烯烴、炔烴的加成反應(yīng)產(chǎn)物判斷 【名師點(diǎn)晴】本題烯烴、炔烴的加成反應(yīng)為載體，旨在考查學(xué)生對(duì)有機(jī)化學(xué)

60、基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握情況。題目難度不大，明確烯烴和炔烴與氫氣的加成反應(yīng)原理以及烷烴的命名規(guī)則是答題的關(guān)鍵。 39．【2014年高考北京卷第10題】下列說法正確的是（ ） A．室溫下，在水中的溶解度：丙三醇＞苯酚＞1-氯丁烷 B．用核磁共振氫譜不能區(qū)分HCOOCH3和HCOOCH2CH3 C．用Na2CO3溶液不能區(qū)分CH3COOH和CH3COOCH2CH3 D．油脂在酸性或堿性條件下均可發(fā)生水解反應(yīng)，且產(chǎn)物相同 【答案】A 【解析】A、羥基為親水基，親水基數(shù)目越多，在水中的溶解性越大，因此丙三醇易溶于水，苯酚室溫下微溶于水，1-氯丁烷幾乎不溶于水，即溶解度丙三醇＞苯酚＞

61、1-氯丁烷，A正確；B、核磁共振氫譜圖像表示氫原子的種類和個(gè)數(shù)，HCOOCH3中含有兩種氫，HCOOCH2CH3含有三種氫，故可用核磁共振氫譜區(qū)分二者，B錯(cuò)誤；C、乙酸可與碳酸鈉反應(yīng)放出氫氣，乙酸乙酯與碳酸鈉溶液分層，可與區(qū)分，C錯(cuò)誤；D、油脂在酸性條件下水解生成甘油和高級(jí)脂肪酸，而在堿性條件下水解生成甘油和高級(jí)脂肪酸鹽，產(chǎn)物不同，D錯(cuò)誤。 【考點(diǎn)定位】本題主要是考查常見有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì) 【名師點(diǎn)晴】本題通過幾種常見的有機(jī)物為載體，重點(diǎn)考查有機(jī)物在水中的溶解度與羥基的關(guān)系，有機(jī)物的鑒別方法，核磁共振氫譜的應(yīng)用，油脂的水解等內(nèi)容，屬于基礎(chǔ)性試題的考查，題目難度不大，要求學(xué)生熟悉常見官能團(tuán)的

62、性質(zhì)及反應(yīng)。 40．【2014年高考江蘇卷第12題】去甲腎上腺素可以調(diào)控動(dòng)物機(jī)體的植物性神經(jīng)功能，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示。下列說法正確的是（ ） A．每個(gè)去甲腎上腺素分子中含有3個(gè)酚羥基 B．每個(gè)去甲腎上腺素分子中含有1個(gè)手性碳原子 C．1mol去甲腎上腺素最多能與2molBr2發(fā)生取代反應(yīng) D．去甲腎上腺素既能與鹽酸反應(yīng)，又能與氫氧化鈉溶液反應(yīng) 【答案】BD 【考點(diǎn)定位】本題主要是考查有機(jī)物結(jié)構(gòu)與性質(zhì) 【名師點(diǎn)晴】本題以有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)為載體，重點(diǎn)考查酚、羥基、氨基的性質(zhì)和手性碳原子的判斷，考察有機(jī)官能團(tuán)識(shí)別及判斷有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)，考察有機(jī)物結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系，從而考

63、察學(xué)生的知識(shí)的遷移能力。本題的解題要點(diǎn)為有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，首先需要識(shí)別有機(jī)物的類別即官能團(tuán)，然后根據(jù)官能團(tuán)的性質(zhì)判斷。若對(duì)官能團(tuán)不能識(shí)別或官能團(tuán)性質(zhì)掌握不牢，則容易失分。 41．【2014年高考全國(guó)大綱卷第12題】從香莢豆中提取的一種芳香化合物，其分子式為C8H8O3，遇FeCl3溶液會(huì)呈現(xiàn)特征顏色，能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。該反應(yīng)可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是（ ） 【答案】A 【解析】從分子式入手，分析其不飽和度，從性質(zhì)、反應(yīng)類型入手，分析其官能團(tuán)。根據(jù)分子式C8H8O3，說明其不飽和度為5，則D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)文字信息說明其含有苯環(huán)、酚羥基、醛基，則B、C項(xiàng)錯(cuò)誤。 【考點(diǎn)地位】考查有機(jī)化合物的結(jié)

64、構(gòu)推斷能力，重點(diǎn)考查根據(jù)分子式、物質(zhì)的性質(zhì)、反應(yīng)類型推導(dǎo)官能團(tuán)、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)。 【名師點(diǎn)睛】有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)特別是官能團(tuán)與有機(jī)物的性質(zhì)密切相關(guān)，本題通以從香莢豆中提取的一種芳香化合物為研究對(duì)象，考查了考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題的能力，涉及了酚羥基、羥基、醛基、酯基等官能團(tuán)的判斷以及通過官能團(tuán)推測(cè)有機(jī)化合物的性質(zhì)和有機(jī)反應(yīng)類型的判斷，體現(xiàn)了化學(xué)學(xué)科學(xué)以致用的特點(diǎn)。 42．【2014年高考山東卷第11題】蘋果酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為，下列說法正確的是（ ） A．蘋果酸中能發(fā)生酯化反應(yīng)的官能團(tuán)有2種 B．1mol蘋果酸可與3mol NaOH發(fā)生中和反應(yīng) C．1mol蘋果酸與足量金屬Na反應(yīng)

65、生成生成1mol H2 D．HOOC—CH2—CH(OH)—COOH與蘋果酸互為同分異構(gòu)體 【答案】A 【考點(diǎn)地位】本題主要是考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)判斷 【名師點(diǎn)晴】本題通過蘋果酸考查學(xué)生對(duì)官能團(tuán)性質(zhì)的理解和掌握，對(duì)同分異構(gòu)體的理解和判斷，考查了學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題和解決問題的能力。分析和判斷有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，首先要找出有機(jī)物中含有的官能團(tuán)，根據(jù)官能團(tuán)確定有機(jī)物的性質(zhì)，同時(shí)要注意羧基和羥基的性質(zhì)，與NaOH和金屬Na反應(yīng)的區(qū)別，理解同分異構(gòu)體的含義，對(duì)比有機(jī)物的結(jié)構(gòu)判斷同分異構(gòu)體。 43．【2014年高考浙江卷第10題】下列說法正確的是（ ） A．乳酸薄荷醇酯()僅

66、能發(fā)生水解、氧化、消去反應(yīng) B．乙醛和丙烯醛()不是同系物，它們與氫氣充分反應(yīng)后的產(chǎn)物也不是同系物 C．淀粉和纖維素在酸催化下完全水解后的產(chǎn)物都是葡萄糖 D．CH3COOCH2CH3與CH3CH2COOCH3互為同分異構(gòu)體，1H－NMR譜顯示兩者均有三種不同的氫原子且三種氫原子的比例相同，故不能用1H－NMR來鑒別 【答案】C 【解析】A、根據(jù)乳酸薄荷醇酯的鍵線式結(jié)構(gòu)可知，分子中含有酯基、醇羥基，能夠發(fā)生水解、氧化、消去反應(yīng)，還能夠發(fā)生酯化反應(yīng)（取代反應(yīng)），故A錯(cuò)誤；B、結(jié)構(gòu)相似分子組成相差若干個(gè)CH2原子團(tuán)的同一類有機(jī)物互為同系物。乙醛和丙烯醛的結(jié)構(gòu)不相似，后者除了含有醛基外，還含有碳碳雙鍵，所以二者一定不是同系物；它們與氫氣充分反應(yīng)后分別生成乙醇和丙醇，乙醇與丙醇互為同系物，即與氫氣加成的產(chǎn)物屬于同系物，故B錯(cuò)誤；C、淀粉和纖維素都是多糖，二者在酸催化下完全水解后的產(chǎn)物都是葡萄糖，故C正確；D、分子式相同，結(jié)構(gòu)不同的化合物互為同分異構(gòu)體，因此CH3COOCH2CH3與CH3CH2COOCH3互為同分異構(gòu)體，1H-NMR譜顯示兩者均有三種不同的氫原子且三種氫原子的比例相同，