《詩詞鑒賞》七、鑒賞常用名詞術(shù)語-(附古詩鑒賞口訣)

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1、如果您需要使用本文檔，請點擊下載按鈕下載! 鑒賞常用名詞術(shù)語 詩歌鑒賞格式：這首詩采用了（表達(dá)方式、修辭手法、表現(xiàn)手法）技法，寫出了（意象）的（某某）特點，表現(xiàn)了（突出了）（某某）思想、感情，起到了（某某）作用。 表達(dá)方式有：敘述、描寫、抒情、議論。（說明） 修辭手法有：比喻、比擬、夸張、對偶、排比、反復(fù)等。 表現(xiàn)手法有：象征、襯托、對比、想象、聯(lián)想、照應(yīng)、借景抒情、寓情于景、托物言志等。 思想感情有：迷戀、憂愁、惆悵、寂寞、傷感、孤獨、煩悶、恬淡、閑適、歡樂、仰慕、激憤，堅守節(jié)操、憂國憂民等。 作用：深化意境 深化主旨 意境深遠(yuǎn) 意境優(yōu)美 意味深長 耐人尋味 言近旨

2、遠(yuǎn)等。 意象：作品中具體的人、物、景等。 語言：高亢 清婉秀麗 用語華麗 極盡鋪陳之能事 用語平易 含義雋永 語言 (一) 語言風(fēng)格 1.激越高亢。如蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》等豪放派，其他象邊塞詩中反映詩人渴望建功立業(yè)，保家衛(wèi)國決心的詩作。 2.清婉(新)秀麗。如李清照《聲聲慢》等婉約派，其他象山水田園詩人。 3.語言綺麗(重視修飾，色彩絢麗，詞藻華麗，極盡鋪陳之能事)。 如溫庭筠《菩薩蠻·小山重疊金明滅》，其他象婉約派中反映兒女情長的詩作。 4.語言平易(淺顯易懂,口語化,但含義雋永)。如李紳《憫農(nóng)二首》。 (二) 語言特點 1.清新自然。如王維的山水詩。

3、 2.平淡質(zhì)樸。選用確切的詞直接陳述，或用白描，不加修飾，真切深刻，平易近人。 如陶淵明的詩，李煜的詞。 3.絢麗。色彩絢麗，詞藻華麗，渲染氣氛，極盡鋪陳之能事。如李商隱的詩。 4.明快。斬釘截鐵，一語中的。如白居易的新樂府詩。 5.含蓄。不直接敘述，意在言外，言此而意他，引而不發(fā)，欲說還休，讓讀者去體味，耐人尋味。如杜牧的絕句，李清照后期的詞。 6.簡潔。干凈利落，言簡意賅。如賈島的詩。 7.形象，凝練，富有表現(xiàn)力。 表達(dá)技巧 (一)修辭手法 1.比喻：化平淡為神奇，深奧為淺顯，抽象為具體， 使詩歌所描繪的意象更加形象生動。 2.借代：以簡代繁，以實代虛。 1 /

4、101 如果您需要使用本文檔，請點擊下載按鈕下載! 3.比擬：色彩鮮明，描繪形象，表意豐富。 4.夸張：提示本質(zhì)，給人以啟示；烘托氣氛，增強(qiáng)感染力；增強(qiáng)聯(lián)想，創(chuàng)造氣氛。 5.對偶：有音樂美，表意凝練，抒情酣暢。 6.反問：加強(qiáng)語氣。 7.設(shè)問：引人注意，啟發(fā)思考。 8.雙關(guān)：意在言外，言此而意他，含蓄蘊藉。 (二)表現(xiàn)手法 1.情景交融：間接而含蓄，景色描寫之中，寄寓著詩人的情感愛憎。 2.對比烘托：從側(cè)面著意描寫，作為陪襯，使所需要的事物鮮明突出。 3.聯(lián)想想象：想象猶如天馬行空, 奇思遐想與自然天真相結(jié)合。 4.用典：使詩歌語言精煉，又可增加內(nèi)容的豐富性，增加表

5、達(dá)的生動性和含蓄性，可收到言簡意豐、耐人尋味的效果，增強(qiáng)作品的表現(xiàn)力和感染力。 5.象征：形象生動具體，化實為虛。 6.使用疊詞：增強(qiáng)韻律感，起強(qiáng)調(diào)作用。 7.托物言志: 感物抒懷，隱晦的表情達(dá)意, 含蓄蘊藉。 8.細(xì)節(jié)：真實準(zhǔn)確傳神。 9.白描：即不加渲染烘托，粗筆勾勒，真切深刻。 10.動與靜 11.樂與哀 12.虛與實 13.抑與揚 14.渲染 15.寫景角度與技巧 16.浪漫與現(xiàn)實 (三)抒情方式 1.直接抒情（直抒胸臆） 2.間接抒情（情景交融、借景襯情、托物言志。） 思想情感 (一)憂國傷時 1.反映社會的黑暗。杜甫“朱門酒肉臭，路有凍死骨?！?

6、 2.揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽。杜牧《過華清宮》、林升《題臨安邸》 3.反映離亂的痛苦。杜甫《春望》 4.同情人民的疾苦?！睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》、白居易《賣炭翁》 5.對國家民族前途命運的擔(dān)憂。 杜甫《登樓》 6.揭露統(tǒng)治者窮兵黷武。 2 / 102 如果您需要使用本文檔，請點擊下載按鈕下載! 杜甫《兵車行》（“信知生男惡，反是生女好。生女猶得嫁比鄰，生男埋沒隨百草?！?） (二)建功報國

7、 1.建功立業(yè)的渴望，保家衛(wèi)國的決心。曹操《龜雖壽》、王昌齡《從軍行》 2.報國無門的悲傷，理想不為人知的愁苦心情。辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》 3.山河淪喪的痛苦。 文天祥《過零丁洋》、陸游《示兒》 4.年華消逝，懷才不遇，壯志難酬的悲嘆。蘇軾《水調(diào)歌頭·赤壁懷古》 (三)思鄉(xiāng)懷人 1.羈旅愁思。孟浩然《宿建德江》、溫庭筠《商山早行》 2.思親念友。王維《九月九日憶山東兄弟》、蘇軾《江城子·十年生死兩茫?！? 3.邊關(guān)思鄉(xiāng)。范仲淹《漁家傲》 4.閨中懷人。王昌齡《閨怨》、李白《子夜吳歌》 (四)生活雜感

8、 1.寄情山水、田園的悠閑。王維《山居秋暝》 2.昔勝今衰，物是人非，世事滄桑的感慨。 姜夔《揚州慢》、李白《越中覽古》、劉禹錫《石頭城》 3.借古諷今的情懷。辛棄疾《京口北固亭懷古》、李商隱《賈生》、韋莊《臺城》 4.青春易逝的傷感。李清照《如夢令》 5.仕途失意的苦悶。白居易《琵琶行》、蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時有》 6.告慰平生的喜悅。杜甫《春夜喜雨》、《聞官軍收河南河北》、 (五)長亭送別 1.依依不舍的留念。柳永《雨霖鈴》、王維《渭城曲》、李白《金陵酒肆留別》

9、 2.情深意長的勉勵。王勃《送杜少府之任蜀川》 3.坦陳心志的告白。王昌齡《芙蓉樓送辛漸》 詩歌名家風(fēng)格特色 隋唐五代 王 勃 勁健婉暢 韓 愈 古樸奇險 陳子昂 古樸雄渾 柳宗元 明凈幽峭 高 適 蒼涼高壯 白居易 流麗坦暢 岑 參 雄奇瑰麗 元 稹 精警淺切 王昌齡 自然雄渾 劉禹錫 清新豪麗 王之渙 晴朗雄健 李 賀 奇詭璀燦 孟浩然 閑靜淡遠(yuǎn) 杜 牧 俊爽明麗 王 維 幽靜諧和 李商隱

10、幽婉典麗 李 白 飄逸豪放 溫庭筠 精巧艷麗 杜 甫 沉郁頓挫 李 煜 凄婉柔麗 宋金 梅堯臣 樸素平淡 陳師道 雄勁幽邃 蘇舜卿 軒昂奔放 歐陽修 清新疏暢 王安石 遒勁峭拔 晏 殊 閑雅婉麗 3 / 103 如果您需要使用本文檔，請點擊下載按鈕下載! 柳 永 傷感纏綿 蘇 軾 豪放曠達(dá) 秦 觀 清麗典雅 黃庭堅 瘦硬新奇 范成大 清新嫵媚 楊萬里 瀏亮?xí)詴? 周邦彥 富麗精工 陸 游 雄放流暢

11、李清照 凄婉清麗 姜 夔 峭拔雅麗 辛棄疾 沉郁豪放 文天祥 沉郁悲壯 元明清 薩都剌 清麗俊爽 王 冕 純樸自然 馬致遠(yuǎn) 清雋流暢 關(guān)漢卿 潑辣清新 張養(yǎng)浩 警辟深遠(yuǎn) 睢景臣 新奇辛辣 于 謙 樸直淺近 顧炎武 蒼勁沉郁 王士禎 含蓄清遠(yuǎn) 袁 枚 空靈浮坦 朱彝尊 清新疏淡 納蘭性德 抑郁婉約 龔自珍 清奇瑰麗 鄭 燮 剛勁清新 黃遵憲 淺俗新穎 具體術(shù)語的含義 言近旨遠(yuǎn)：語言淺近易懂，主旨深遠(yuǎn)。

12、 言簡意豐：語言簡潔，內(nèi)容豐富。 深化意境、深化主旨。 意境深遠(yuǎn)、意境優(yōu)美。 意味深長、耐人尋味、意在言外、言外之意、言在此而意在彼、弦外音、味外味、言有盡而意無窮、含蓄蘊藉委婉、不著一字盡得風(fēng)流、語意含而不露耐人尋味等。 分析手法類 卒章顯志：在文章末尾點明主旨。 畫龍點睛：用一兩句精彩的話點明主旨。 直抒胸臆：直接抒發(fā)感情。 托物言志（象征）：把要抒發(fā)的感情、闡發(fā)的思想借助于對某事物或物品的描摹議論表達(dá)出來。 以小見大：由平凡細(xì)微的事情反映重大的主題。 開門見山：文章開頭就進(jìn)入正題，不拐彎抹角。 寄寓寄托：把感情、主題放在一種事物上表現(xiàn)。 襯托烘托：用一個事物來陪襯

13、另一個事物，以使后者更突出。 渲染：描摹色彩以加強(qiáng)效果。 側(cè)面描寫：通過對周圍人物或環(huán)境的描繪來烘托、表現(xiàn)所要描寫的對象，以使其鮮明突出。 對比：目的是突出一方。 懷古傷今（借古諷今）：追念古代，傷感現(xiàn)實。 起興（xìng）：先言它物，以引起所詠之物。 情景交融、情景相生、情因景生、借景抒情、以景襯情、融情入景、一切景語皆情語。 語言特點類 4 / 104 如果您需要使用本文檔，請點擊下載按鈕下載! 勾勒：簡潔的語言描寫，介紹事物的大概。 濃墨重彩：描寫詳盡、細(xì)膩。 惟妙惟肖：描寫逼真，多指人或動物。 體物入微窮形盡態(tài)（相）：描寫細(xì)致入微、刻畫細(xì)致生動。 詩情畫

14、意：語言典雅，意境優(yōu)美。 議論類 富有哲理、淋漓盡致。 語言風(fēng)格類 行云流水：結(jié)構(gòu)、語言自然流暢。 形神兼?zhèn)洌赫Z言、結(jié)構(gòu)等形式與內(nèi)容主旨都無可挑剔。 簡潔洗煉：語言簡練利落。 淺顯明白如話：不雕塑飾，不加修飾。 明快：明白通暢。 沉郁頓挫蒼涼：低沉、蒼勁、舒緩、悲涼等。 雄健雄渾：雄壯、強(qiáng)健、渾厚。 平淡無奇 質(zhì)樸清新淡雅 詞藻華麗 文章結(jié)構(gòu)類 做鋪墊：在情節(jié)發(fā)生前的交代、暗示。 埋伏筆：前段為后段埋下的線索。 呼應(yīng)照應(yīng)：前后的互相聯(lián)系。 渾然天成：結(jié)構(gòu)非常完整，如同自然生成的。 行文技巧類 虛實相生：虛，多指文章中想象的部分。 水乳交融：緊密結(jié)合在一

15、起。 其它 構(gòu)思精巧、頗具匠心 新穎、獨樹一幟、別具一格、不落窠臼、不落俗套、自出機(jī)杼、有創(chuàng)新、不沿用陳舊的作法 感情細(xì)膩、感情真摯 躍然紙上 曲折層次分明。 5 / 105 如果您需要使用本文檔，請點擊下載按鈕下載! 古詩鑒賞口訣 內(nèi)容 自古詩歌常寫景，景情相生第一種。 邊塞生活多磨難，惜別傷懷遙思念。 懷古詠史吊前賢，壯志難酬空自憐。 目睹耳聞收眼簾，即事感懷時世慘。 羈旅情懷備煎熬，行役戍邊心日勞。 形象 天生我材必有用，灑脫豪放顯個性。 淚沾青衫憂民怨，推己及人見一斑。 相見時難別亦難，兒女情長淚漣漣。 山村風(fēng)光隱田園，勝友歡聚樂忘返

16、。 不拘一格重抖擻，良才難得信難求。 情感 桃花潭水深千尺，離愁別緒話情絲。 橋邊紅藥悲黍離，物是人非嘆惋惜。 佳節(jié)思鄉(xiāng)身為客，明月千里歸漸迫。 春風(fēng)駘蕩明日花，懷古憑吊寄天涯。 商女不知亡國恨，諷喻時政熱腸人。 但使龍城飛將在，報國情懷入夢來。 玉壺冰心送親友，臨行壯別一壺酒。 語言 質(zhì)樸又平實，天然去雕飾。 白描真且深，平易又近人。 雋永出靈氣，悟性托含蓄。 詩畫境開闊，生動自生色。 色彩多絢麗，變幻生飄逸。 表現(xiàn)手法 表達(dá)方式分得清，敘描議論與抒情。 記敘方式不單一，事后必然有余情。 景物描寫切注意，借景托物常寓情。 具體方式咀嚼細(xì)，比

17、喻比擬和象征， 夸張襯托和借代，抑揚關(guān)系虛實生。 寓褒于貶明秋毫，言此意彼擒故縱。 互文關(guān)系巧拼合，曲筆逆筆龍點睛。 含蓄美來多變幻，羚羊掛角跡難尋。 化景為情轉(zhuǎn)隱晦，透視窺探斷腸衷。 托物起興套雙關(guān)，語淺情深雋味永。 旁敲側(cè)擊弦外音，空谷傳響哀樂鳴。 諷詠時事用曲筆，史實連線促精警。 以小見大旨意遠(yuǎn)，見微知著訴衷情。 欲言又止多傷感，欲說還休痛思痛。 眷戀傷感郁心頭，黯然收筆勝有聲。 風(fēng)格 江山代有才人出，星河燦爛出巨匠。 豪放高唱須鐵板，婉約妙齡來淺唱。 屈原絢麗與沉雄，三曹慷慨兼順暢。 淵明寄情山與水，恬淡自適心內(nèi)曠。 子昂憤激兼慷慨，李白飄逸又順

18、暢。 王維恬然又含蓄，詩中有畫有暗香。 浩然恬靜又渾健，語淡情濃蘊味長。 杜甫沉郁又頓挫，樂天流麗又順暢。 商隱典麗寓幽婉，杜牧明麗加俊爽。 蘇軾豪放又曠達(dá)，棄疾深沉又豪放。 柳永傷感又纏綿，陸游流暢又雄放。 清照凄婉多清麗，姜夔崎拔注感傷。 致遠(yuǎn)清俊又酣暢，漢卿潑辣又清爽。 景臣新奇出辛辣，養(yǎng)浩警僻又深廣。 6 / 106 如果您需要使用本文檔，請點擊下載按鈕下載! 古詩詞鑒賞常用詞語 一、熟悉鑒賞術(shù)語，準(zhǔn)備對號入座。 ?1、感情基調(diào)：憂愁、傷感、惆悵、寂寞、孤獨、郁悶、閑適、恬淡、喜愛、喜悅、歡樂、激憤、悲壯、慷慨激昂等。 ?2、思想內(nèi)容：

19、托物抒情、托物言志、憂國憂民、壯志未酬、報國無門、懷才不遇、憤世嫉俗、孤芳自賞、孤傲高潔、堅貞不屈、不流于俗，不同流合污、懷古傷今、懷古傷己、昔盛今衰、物是人非、感時傷懷、淡泊寧靜、超然物外、閑適恬淡、閑情逸趣、惜花傷春、悲秋憫己、熱愛自然、思鄉(xiāng)懷親、贈人送友、富含哲理、哀怨憂愁、激憤憎惡、欣喜歡快、離愁別恨、懷鄉(xiāng)思親、追古傷今、堅守節(jié)操等。 ?3、表達(dá)方式：記敘、描寫、議論、抒情、說明。 ?4、抒情方式：直接抒情（直抒胸臆）、間接抒情（借景或借物抒情、寓情于景，情景交融） ?5、修辭手法：比喻、擬人、夸張、對比、對仗、借代、反問、設(shè)問、雙關(guān)、起興（先言他物以引起所詠之物）等 ?6、表

20、現(xiàn)手法：虛實結(jié)合、動靜結(jié)合、欲揚先抑、欲抑先揚、想象和聯(lián)想、渲染襯托、正面和側(cè)面、以樂景寫哀、以哀景寫樂、明暗、白描、象征、用典、現(xiàn)實主義和浪漫主義、意象（飽含作者思想感情的人、事物、景物）、意境（詩人抒的情和詩中繪的景合二為一形成的一種耐人尋味的藝術(shù)境界）等等。 ?7、語言：清新自然、平淡質(zhì)樸、民歌風(fēng)味、絢麗、含蓄（蘊藉）、簡潔、明快、瑰麗等。 ?8、風(fēng)格：陶淵明，樸素自然；李白，豪放飄逸；杜甫，沉郁頓挫；白居易，明白如話；高適，悲壯蒼涼；王維，詩中有畫，詩中有道；陸游，宏麗悲壯；柳永，雅俗雜陳直抒胸臆；李清照，清新且委婉含蓄；蘇軾、辛棄疾雄闊、激昂、悲壯，辛棄疾還擅用典?，F(xiàn)實主義、浪漫

21、主義、豪放、雄奇、沉郁、直率、婉約、含蓄、清新、風(fēng)趣 ?9、體裁：古體詩（唐以前的詩，包括四言、五言、七言、雜言、樂府）、近體詩（五言律詩、七言律詩、五言絕句、七言絕句、詞、曲） ?10、意境：恬淡閑適、華美壯麗、清新自然、安謐嫻靜、雄偉壯闊、明快高曠、意境深遠(yuǎn)、意境優(yōu)美、幽靜，寧謐，蒼莽，深遠(yuǎn)，熱烈，高昂，壯闊，悠遠(yuǎn)，空靈，遼闊，蒼涼，幽美，朦朧，淳樸，荒蕪，孤寂，冷寂，慷慨悲涼，纏綿宛轉(zhuǎn)，空寂寥落，蕭條荒涼 ?11、情感載體類?：楊柳——惜別?圓月——思念?落葉——失意?春風(fēng)——得意?大?！_闊?流水——嘆惜古跡——懷舊?梅花——傲骨 7 / 107 如果您需要使用本文檔，

22、請點擊下載按鈕下載! 二、牢記解題方法，萬變不離其宗。 1．四個關(guān)注 ①關(guān)注標(biāo)題 ②關(guān)注作者 ③關(guān)注情景 ④關(guān)注手法 2．賞析角度（關(guān)鍵詞）：情景、動靜、虛實、詩畫、正反、點面、聲色、冷暖、明暗、遠(yuǎn)近、高低、大小、抑揚、哀樂、古今、褒貶、有形無形、直接間接（正面?zhèn)让妫?、正襯反襯等。 3.問題分類與答題技巧： ①細(xì)節(jié)提取類：什么季節(jié)？什么時間？什么景物？景物有什么特點？什么環(huán)境？環(huán)境有什么特點？什么氛圍？什么心理？從那些詞語（語句）可以看出？ 技巧：關(guān)注意象，關(guān)注標(biāo)題，結(jié)合關(guān)鍵字詞綜合分析。 ②意境描寫類：描寫（描繪）某句詩的畫面。 技巧：重要意象+形容詞描寫 ③語言賞

23、析類：哪個詞語（句子）好在哪里？賞析某個詞（某句詩）。把“某詞”改為“某詞”好不好？ 技巧：手法+內(nèi)容+主題（情感，表現(xiàn)力） ④主題情感類：什么主題？什么情感？什么思想？ 技巧：關(guān)注標(biāo)題（題眼或詩眼），關(guān)注作者，關(guān)注重要意象的指向 8 / 108 如果您需要使用本文檔，請點擊下載按鈕下載! 三．古代詩詞的常見意象? 1．月——思鄉(xiāng)，懷人? ??懷鄉(xiāng)：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。? ??懷人：但愿人長久，千里共嬋娟。? ????????此時相望不相聞，愿逐月?華流照君。? 2．菊花——清高人格 ??朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英。? ??秋叢繞

24、舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。? 3．梅花——高潔人格 ??零落成泥碾作塵，只有香如故。? ??不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。? 4．松——孤直傲岸，歲寒三友之一? ??豈不罹嚴(yán)寒，松柏有本性。? ??歲寒，然后知松柏之后凋也。?? 5．蓮——愛的象征，蓮與憐諧音，所以可借以表達(dá)愛情。另外還表示高潔的人格 ??采蓮南塘秋，蓮花過人頭。低頭弄蓮子，蓮子青如水。? 6．梧桐——凄涼悲傷，落寞的心境 ??梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點點滴滴。? ??一聲梧葉一聲秋，一點芭蕉一點愁，三更淚夢三更后。? 7．秋蟬——高潔，悲涼? 寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨

25、初歇。? 西路蟬聲唱，南冠客思深。 8．鴻雁——思鄉(xiāng)懷親，羈旅之悲（也是古代詩歌中傳書的信使）? 雁字回時，月滿西樓。? 紅箋小字，說盡平生意。鴻雁在云魚在水，惆悵此情難寄。 9.?柳——與“留”諧音，離情依依挽留惜別 今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘月。? 渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。 10．南浦，長亭，霸陵，勞勞亭——送別之所表達(dá)依依別情 何處是歸程？長亭更短亭。? 長亭外，古道邊，芳草碧連天。 11．芳草——離愁別恨與美人或理想 ?青青河邊草，綿綿思遠(yuǎn)道。 9 / 109 如果您需要使用本文檔，請點擊下載按鈕下載! 12．芭蕉——孤獨與憂愁? 何處合成愁？離人心上秋?？v芭蕉，不雨也颼颼。 13．羌笛——凄涼悲切 羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。 14．烏鴉——衰敗荒涼 斜陽外，寒鴉數(shù)點，流水繞孤村。 15．孤帆、曉風(fēng)、殘月――傷別情懷 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長江天際流。 今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風(fēng)殘月 16．流水――年華易逝思舊懷人綿綿愁緒 花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。 問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。 流水落花春去也，?天上人間。 （注：可編輯下載，若有不當(dāng)之處，請指正，謝謝!） 10 / 1010